Az egészséges öNBecsülés DiNAmikáBAN

Az önelfogadás fent bemutatott értelmezései nemcsak abból a szempontból külön­

böznek, hogy az epstein­féle leképezési rendszerek melyikére teszik a hangsúlyt, hanem abból is, hogy hogyan értelmezik az önbecsülés vonatkozásában az indi­

vidualitást. Branden egyfajta egoközpontú individualitást hangsúlyoz, míg pl. az öndeterminációsok a „másik” autentikus létezésének tiszteletben tartását fel tételező

„kapcsolatban levést”. Bár ez a két megközelítés valamelyest eltér egy mástól, mégis közösek abban, hogy az egészséges személyiségműködés – és egész séges önbecsülés­

dinamika – értelmezésekor egy erősen individuális énszerkezet feltételezéséből indulnak ki.

Az individualitás vs. kapcsolódás hangsúlya az énképben komoly szakmai vita tárgya az utóbbi évtizedben. Úgy tűnik, hogy az önbecsülés vonatkozásában sem lehet kikerülni azt a problémát, hogy az énszerkezet jellemzőiben komoly kulturális különbségek lehetnek. A nyugati vs. keleti kultúrák ilyen vonatkozású eltéréseiről, és ennek az önér­

tékelési dinamikára vonatkozó következményeiről lásd pl. heine et al. (1999); heine (2005); spenser­Rodgers et al. (2004); Ross et al. (2005).8

8 ennek részletes ismertetésétől ehelyütt eltekintünk, mert a felsorakoztatott tényanyag elsősorban kultúrközi összehasonlítással foglalkozók számára lehet érdekes, illetve azok számára, akik az én szer­

kezet kialakulásának elméleti kérdéseivel szeretnének behatóbban foglalkozni. számukra a fenti hivat­

kozások is útvonalat kínálnak a további tájékozódáshoz.

záRszó

ez az áttekintő tanulmány azt célozza, hogy mindazok, akik az önbecsülés/önértékelés és a testi­lelki egészség összefüggéseit a saját egészségfejlesztő munkájukban hasznosítani szeretnék, kellően árnyalt képet kapjanak a témáról. legfontosabb üzenetként azt érde­

mes tudatosítani, hogy az önbecsülés/önértékelés többarcú jelenség, ezért bármifajta beavatkozás tervezésekor el kell dönteni, hogy mely aspektusával akarunk foglalkozni.

iRoDAlomjegyzék

Baumeister, R. f. et al. (1989): self­presentational motivations and personality differences in self­esteem. Journal of Personality, 57. 547–579.

Baumeister, R. f. (1993): Self-esteem: The puzzle of low self-regard. plenum press, New york.

Baumeister, R. f. et al. (1993): When ego threats lead to self­regulation failure: Negative consequences of high self­esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 64.

141–156.

Baumeister, R. f. et al. (1996): Relation of threatened egotism to violence and aggression:

The dark side of high self­esteem. Psychological Review, 103. 5–33.

Baumeister, R. f. (1998): The self. in: gilbert, D. t. et al. (eds): The handbook of social psychology. 2, 4th ed. mcgraw­hill, Boston. 680–740.

Baumeister, R. f. et al. (2003): Does high self­esteem cause Better performance, interpersonal success, happiness, or healthier lifestyles? Psychological Science in the Public Interest, 4. (1). 1–44.

Bosson, j. k. et al. (2003): self­enhancement tendencies among people with high explicit self­esteem: The moderating role of implicit self­esteem. Self and Identity, 2. 169–187.

Branden, N. (1969): The Psychology of Self-Esteem: A New Concept of Man’s Psychological Nature. Nash publishing, los Angeles.

Branden, N. (1994): The six pillars of self-esteem. Bantam, New york.

Branden, N. (1997): What self­esteem is and is not. interneten közölt fejezet: Branden, N.: The Art of Living Consciously. simon and schuster, N.y. könyvéből, az eredeti oldalszámok megjelölése nélkül. http://www.nathanielbranden.com/catalog/articles_

essays/what_self_esteem.html

cantor, N. (1990): from thought to behavior: „having” and „doing” in the study of personality and cognition. American Psychologist, 45. 735–750.

coopersmith, s. (1959): A method for determining types of self­esteem. Journal of Abnormal and Social Psychology, 59. 87–94.

coopersmith, s. (1967): The antecedents of self-esteem. freeman, san francisco.

crocker, j. – Nuer, N. (2003): The insatiable Quest for self­Worth. Psycholgical Inquiry, 14. (1). 5–7.

crocker, j. et al. (2003): contingencies of self­worth in college students: Theory and measurement. Journal of Personality and Social Psychology, 85. 894–908.

crocker, j. (2006): having vs. pursuing self­esteem: costs and benefits. in: kernis, m.

h. (ed.): Self-Esteem: Issues and Answers. psychology press, New york.

Deci, e. l. – Ryan, R. m. (1995): human autonomy: The basis for true self­esteem. in:

kernis, m. h. (ed.): Efficacy, agency, and self-esteem. plenum, New york. 31–49.

Dweck, c. s. (2002): messages that motivate: how praise molds students’ beliefs, motivation, and performance (in surprising ways). in: Aronson, j. (ed.): Improving academic achievement. Academic press, New york. 37–59.

ellis, A. (2005): Mith of Self-Esteem. How Rational Emotive Behavior Therapy Can Change Your Life Forever. prometheus Books.

emler, N. (2001): Self-esteem. The costs and causes of low self-worth. joseph Rowntree foundation.

epstein, s. (2006): conscious and Unconscious self­esteem from the perspective of cognitive­experiental self­Theory. in: kernis, m. h. (ed.): Self-Esteem Issues and Answers. psychology press, New york, pp. 69–73.

farnham, s. D. et al. (1999): implicit self­esteem. in: Abrams, D. – hogg, m. (eds):

Social identity and social cognition. Blackwell, oxford, Uk. 230–248.

forsman, l. – johnson, m. (1996): Dimensionality and validity of two scales measuring different aspects of self­esteem. Scandinavian Journal of Psychology, 37. 1–15.

gilbert, p. – procter, s. (2006): compassionate mind training for people with high shame and self­criticism: overview and pilot study of a group therapy approach.

Clinical Psychology & Psychotherapy, 13. 353–379.

greenwald, A. g. – Banaji, m. R. (1995): implicit social cognition: Attitudes, self­

esteem, and stereotypes. Psychological Review, 102. 4–27.

greenwald, A. g. et al. (1998): measuring individual differences in implicit cognition:

The implicit Association test. J. Personal. Soc. Psychol., 74(6). 1464–1480.

harter, s. (1983/2003): Az önbecsülés. in: V. komlósi A. – Nagy j. (szerk.) (2003):

Énelméletek. Személyiség és egészség. elte eötvös kiadó, Budapest. 257–291.

heine, s. h. et al. (1999): is there a universal need for positive self­regard? Psychologycal Review, 106. 766–794.

heine, s. h. (2005): Where is the evidence for pancultural self­enhancement? A Reply to sedikides, gartner, and toguchi (2003). Journal of Personality and Social Psychology, 89. (4). 531–538.

james, W. (1890): Principles of psychology. holt, New york.

johnson, m. – forsman, l. (1995): competence strivings and self­esteem. Personality and Individual Differences, 19. (4). 417–430.

johnson, m. (1997): On the dinamics of self-esteem. Empirical validation of basic-self esteem and earning self-esteem. phD Dissertation. University Department of psycho­

logy, stockholm.

johnson, m. (2002): The importance of self­attitudes for type­A­B, internality, externality, and health status. Personality and Individual Differences, 33. 777–789.

johnson, m. (2003): The vulnerability status of neuroticism: over­reporting or genuine complaints? Personality and Individual Differences, 35. 877–887.

johnson, m. (2008/2003): Önbecsülés és alkalmazkodás. elte eötvös kiadó, Budapest.

johnson, m. (2004): Approaching the solutogenesis of sense of coherence: The role of

’active’ self­esteem and coping. British Journal of Health Psychology, 9. 419–432.

johnson, m. – Blom, V. (2007): Development and validation of two measures of contingent self­esteem. Individual Differences Research, 5. (4). 300–328.

jordan, c. h. et al. (2003): secure and Defensive high self­esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 85. 969–978.

judge, t. A. et al. (1998): Dispositional effects on job and life satisfaction: The role of core evaluations. Journal of Applied Psychology, 83. 17–34.

judge, t. A. et al. (2002): Are measures of self­esteem, neuroticism, locus of control, and generalized selfefficacy indicators of a common core construct? Journal of Personality and Social Psychology, 83. 693–710.

judge, t. A. et al. (2003): The core self­evaluations scale (cses): Development of a measure.

Personnel Psychology, 56. 303–331.

judge, t. A. (2009): core self­evaluations and Work success. Current Directions in Psychological Science, 18. (1). 58–62.

kabbat­zinn (2009/2005): Bárhová mész, ott vagy. Ursus libris, Budapest.

kernis, m. h. et al. (1989): stability and level of self­esteem as predictors of anger arousal and hostility. Journal of Personality and Social Psychology, 56. 1013–1023.

kernis, m. h. et al. (1992): stability of self­esteem: Assessment. in: kernis, m. h.

(2005): measuring self­esteem in context: The importance of stability of self­esteem in psychological functioning. Journal of Personality, 73. 1–37.

kernis, m. h. et al. (1998): multiple facets of self­esteem and Their Relations to Depressive symptoms. Personality and Social Psychology Bulletin, 24. (6). 657–668.

kernis, m. h. et al. (2000): master of one’s psychological domain? Not likely if one’s self–esteem is unstable. Personality and Social Psychology Bulletin, 26. 1297–1305.

kernis, m. h. (2003): toward a conceptualization of optimal self­esteem. Psychol.

Inquiry, 14. (1). 1–26.

kernis, m. h. (ed.) (2006): Self-Esteem Issues and Answers. psychology press. New york.

kökönyei gy. (2007): önértékelés, jóllét és rizikómagatartás serdülőkorban. in: Demet­

rovics zs. és mtsai. (szerk.): Iskolai egészségpszichológia. l’harmattan. 90–119.

kulcsár zs. (2009): Trauma-feldolgozás és vallás. trefort kiadó, Budapest.

leary, m. R. et al. (1995): self­esteem as an interpersonal monitor. The sociometer hypothesis. Journal of Personality and Social Psychology, 68. 518–530.

leary, m. R. (1999): making sence of self esteem. Current Directions in Psychology Science, 32–35.

Neff, k. D. (2003a): The development and validation of a scale to measure self­

compassion. Self and Identity, 2. 223–250.

Neff, k. D. (2003b): self­compassion: an alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2. 85–102.

Neff, k. D. (2004): self­compassion and psychological Well­Being. Constructivism in the Human Sciences, Vol. 9. (2). 27–37.

Neff, k. D. et al. (2007): self­compassion and adaptive psychological functioning.

Journal of Research in Personality, 41. 139–154.

pelham, B. W. – swann, W. B., jr. (1989): from self­conceptions to self­worth: The sources and structure of self­esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 57. 672–680.

Rand, A. (1961): For the New Intellectual: The Philosophy of Ayn Rand. Random house, New york.

Rand, A. (1964): The Virtue of Selfishness: A New Concept of Egoism. New American library, New york.

Rogers, c. (1951/1980; 1959/1980): személyiség és viselkedés­elmélet. in: szakács f. – kulcsár zs. (szerk.) (1980): Személyiséglélektani szöveggyűjtemény. II. tankönyvkiadó, Budapest. 369–389. 389–404.

Rogers, c. (1951): Client-centered therapy. mifflin, Boston.

Rosenberg, m. (1965): Society and the adolescent self-image. princeton University press, princeton, Nj.

Rosenberg, m. (1979): Conceiving the self. Basic, New york.

Rosenberg, m. et al. (1995): global self­esteem and specific self­esteem: different concepts, different outcomes. American Sociological Review, 60. 141–156.

Ross, m. et al. (2005): cross­cultural Discrepancies in self­Appraisals. Personality and Social Psychology Bulletin, 31. (9). 1175–1188.

Ryan, R. m. – Deci, e. (2001): on happiness and human potentials: A review of research on hedonic and eudaimonic well­being. Annual Review of Psychology, 52. 141–166.

Ryan, m. R. – Brown, k. (2003): Why We Don’t Need self­esteem: on fundamental Needs, contingent love, and mindfulness. Psychological Inquiry, 14. (1). 71–76.

schneider, D. j. – turkat, D. (1975): self­presentation following success or failure:

Defensive self­esteem models. Journal of Personality, 43. 127–135.

schröder­Abé, m. et al. (2007): high implicit self­esteem is not necessarily advantageous:

discrepancies between explicit and implicit self­esteem and their relationship with anger expression and psychological health. European Journey of Personality Psychology, Volume 21. issue 3. 319–339.

seligman, m. e. p. et al. (1995): Optimistic Child. houghton mifflin company, Boston.

mass. (idézi craig, c. 2006.)

sheldon, k. m. (2004): Benefits of a “sidelong” Approach to self­esteem Need satisfaction.

comment on crocker and park. Psychological Bulletin, 130. 421–424.

smelser, N. j. (1989): self­esteem and social problems: An introduction. in: mecca, A. m. et al. (eds): The social importance of self-esteem. University of california press, Berkely.

spenser­Rodgers, j. et al. (2004): Dialectical self­esteem and east­West Differences in psychological Well­Being. Personality and Social Psychology Bulletin, 30. (11).

1416–1432.

tafarodi, R. W. – ho, c. (2006): implicit and explicit self­esteem: What Are We measuring. Canadian Psychology, Vol. 47. No. 3. 195–202.

tracy, j. l. et al. (2009): Authentic and hubristic pride: The Affective core of self­

esteem and Narcissism. Self and Identity, Vol. 8. issue 2. & 3. 196–213.

V. komlósi A. – Nagy j. (szerk.) (2003): Énelméletek. Személyiség és egészség. elte eötvös kiadó, Budapest.

V. komlósi A. (2007): Napjaink önértékelés­kutatásainak áttekintése. önértékelés és/

vagy önelfogadás? in: Demetrovics zs. és mtsai. (szerk.): Személyiséglélektantól az egészségpszichológiáig. Tanulmányok Kulcsár Zsuzsanna tiszteletére. trefort kiadó, Budapest. 20–46.

zeigler­hill, V. (2006): Discrepancies Between implicit and explicit self­esteem:

implications for Narcissism and self­esteem instability. Journal of Personality, 74. 1. 119.

zeigler­hill, V. et al. (2008): psychological defense and self­esteem instability: is defense style associated with unstable self­esteem? Journal of Research in Personality, 42. 348–364.

zeigler­hill, V. – Abraham, j. (2006): Borderline personality features: instability of self­esteem and affect. Journal of Social and Clinical Psychology, 25. 668–687.

Berkes tímea

Az iszkémiás szÍVBetegségek

In document Demetrovics Zsolt – Urbán Róbert – Rigó Adrien – Oláh Attila (szerk.): Az egészségpszichológia elmélete és alkalmazása I. (Pldal 89-96)