A szakszervezetek feladatai a műszaki propagandamunka fejlesztésében megtekintése

A S Z A K S Z E R V E Z E T E K F E L A D A T A I A MŰSZAKI P R O P A G A N D A ­ MUNKA FEJLESZTÉSÉBEN

Varga György

I . Műszaki f g j l a g z t é s és a szakszervezeteié

Nagyarányú műszaki haladás, gyors t e c h n i k a i f e j l ő d é s , az atom­

e n e r g i a békés célokra történő felhasználása, a z űrhajózás megvaló­

s í t á s a : ez a z , ami korunkat ma leginkább j e l l e m e z i * Az automatizá­

lás forradalmasítja a termelést, á t a l a k í t j a annak s z e r r e z e t é t , s z e r ­ kezetét és egy^e nagyobb hatást g y a k o r o l a ma emberének é l e t é r e , munkájára.

A s z o c i a l i s t a társadalom v i s z o n y a i , a s z o c i a l i s t a országok kö­

z ö t t i b a r á t i k a p c s o l a t o k különösen kedvező hatást gyakorolnak a mii- s z a k i haladásra. Lehetővé t e s z i k a t e c h n i k a tervszerű - az ember igényelnek leginkább megfelelő - f e j l e s z t é s é t , a tudomány és az i p a r kapcsolatát.

A műszaki f e j l e s z t é s népgazdaságunk és az i p a r v á l l a l a t o k é l e t é ­ ben fontos s z e r e p e t j á t s z i k . E l ő f e l t é t e l e a termelés növelésének, a termékminőség javításának. Alapvető eszköze és módszere a munkater­

melékenység emelésének, á l t a l á b a n a gazdaságosság f o k o z o t t érvénye­

sülésének.

A műszaki haladás, a t e c h n i k a f e j l e s z t é s e , eredményeinek k i a k ­ názása nem közömbös a munkásosztály, a dolgozók m i l l i ó i t s o r a i k b a tömörítő s z a k s z e r v e z e t e k számára sem. A t e c h n i k a i fejlődés előmoz­

dítása a s z a k s z e r v e z e t i tevékenység s z e r v e s r é s z e , lényeges f e l a d a ­ t a .

• Miből I n d u l n a k k i a s z a k s z e r v e z e t e k , ml határozza meg munkájuk tartalmát és c é l j á t ? Az ember érdekeinek s z o l g á l a t a , szükségletei magasabb színvonalú k i e l é g í t é s e ; ez a s z a k s z e r v e z e t e k alapvető f e l ­ a d a t a , tevékenységük vezérelve. Az ehhez vezető u t a társadalom n ö ­ vekvő gazdasága, ami különösen napjainkban e l v á l a s z t h a t a t l a n a müsza-

k i haladástól, a t e c h n i k a i eredmények hasznosításától. Tehát a mű­

s z a k i haladás előmozdítása egybeesik a dolgozók érdekeivel. S ő t , ebben az összefüggésben ez az a l a p j a , kiindulópontja és meghatározó­

j a i s a s z a k s z e r v e z e t i munkának.

Mit várunk a műszaki f e j l e s z t é s t ő l ? Az i p a r i , a mezőgazdasági termelés f e l l e n d ü l é s é t , a közlekedés f e j l ő d é s é t . . .

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k e k é r - d é s m é r i _{e e e} 1 é 8 e k 0 r a b b 6 1 i n d U 1 n a k k 1 » h o g y a m ü 8 z a k 1 f • i 1 e 8 z t é s t a k 0 r s z e r ü t e c h n i ^{k a} 1 e 8 Z k ö E ö k é ⁸

t e c h n o 1 ő E i ^a 1 ^{m 6 á} e z e r e k a 1 ^{k a} 1 m a z á 8 a a t e r m e 1 I ^{8 0} 1 ^{o 8 6} b b á t é ^{t e} 1 é t » n é p

-

g a z d a s á g u n ^k g a Z d a s á g i m e g e r ő 8 ö d é 3 é ^{t j e l e} n ^t i ^k

.

•

•

a m u n k • b i

*

•

a n e m z e t i j ö V e d e 1 e a ^{n ö} v ^e 1 é ^a I r e » 8 1 g y a l a p V e t « e 8 z k e z a d 0 1 g o B 6 k é 1 e t s z 1 n v ⁰ n a 1 ^á n ^{a k} e a e 1 é ⁸ é h e z

•

A Szovjetunió Kommunista Pártja X X I I . k o n g r e s s z u s a a kommunista társadalom építésének nagyszerű programjában nem v é l e t l e n ü l tűzte k i c é l u l : " a társadalmi termelés technikájának, technológiájának és szervezetének t ö k é l e t e s í t é s é t a népgazdaság valamennyi ágában. A termelési folyamatok komplex gépesítését és mind t e l j e s e b b a u t o m a t i ­ z á l á s á t ; a kémia széleskörű alkalmazását a népgazdaságban; a z u j , gazdaságilag hatékony termelési ágak, u j energiafajták és anyagok e r ő t e l j e s f e j l e s z t é s é t ; a természeti, a n y a g i erőforrások, v a l a m i n t a munkaerő sokoldalú és észszerű hasznosítását; a tudomány s z e r v e s összekapcsolását a termeléssel; s a tudományos és t e c h n i k a i haladás gyors ütemét; a dolgozók magas műveltségi és műszaki színvonalának e l é r é s é t . "

A m u n k á s o s z t á l y é s a d o l g o z ó p a ­ r a s z t s á g é r d e k e t e h á t a h h o z f ű z ő ­ d i k - j ó l é t e a t t ó l f ü g g , - h o g y m i l y e n g y o r s a n é s m i n ő s é g b e n t u d ­ j u k a t e r m e l é s t e c h n i k a i s z i n t j é t f e j l e s z t e n i . A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k számára e kérdés nemcsak gazdasági, p o l i t i k a i jelentőségű i s . Fontos f e l a d a t u n k , hogy sajátos eszközeik és lehetőségeik alkalmazásával segítsék a mű­

s z a k i f e j l e s z t é s t , e r r e mozgósítsák a dolgozók s z é l e s tömegeit, k i ­ bontakoztatva alkotókészségüket.

A t e c h n i k a f e j l e s z t é s e természetesen nem valósulhat meg spontán.

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k a különböző s z i n t e k e n az a l á b b i kérdésekre f i g y e l j e n e k f e l és tegyenek j a v a s l a t o k a t :

1. A népgazdasági és v á l l a l a t i t e r v e k e l k é s z í ­ t é s é n é l előtérbe k e l l á l l í t a n i a műszaki f e j l e s z t é s ,

a korszerű technológiák megvalósításának f e l a d a t a l t . A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k ügyelniök k e l l a r r a , hogy a r e n ­ delkezésre á l l ó anyagi eszközöket a legcélravezetőbben és leggazdaságosabban használják k i . Ezen túlmenően kezdemé­

nyezniük k e l l a s a j á t erőből történő műszaki f e j l e s z t é s t , a dolgozók j a v a s l a t a i n a k , alkotókészségének k i b o n t a k o z t a ­ t á s á t , szorgalmazniok k e l l azok alkalmazását a t e r v e k e l ­ készítésénél és megvalósításában.

2 . A t u d o m á n y o s k u t a t ó m u n k á t m i n d ­ jobban a termelés szükségleteinek megoldására k e l l i r á n y í ­ t a n i , A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k teremtsenek kedvező légkört a kutatások, k í s é r l e t e k l e f o l y t a t á s á h o z . Sokat s e g í t h e t ­ nek a tudomány és a g y a k o r l a t kapcsolatának k i b o n t a k o z t a ­ tásában, azok meghonosításában.

3. Az uj t e c h n i k a alkalmazása, a műszaki f e j l e s z t é s megvalósí­

tása m i n d m a g a s a b b s z i n t ű i s m e ­ r e t e k e t , t u d á s t k ö v e t e l . Dolgozó­

i n k c s a k akkor tudják a technikát f e j l e s z t e n i és a már meg­

lévőt a l e g t e l j e s e b b mértékben kihasználni, ha k u l t u r á l i s és szakmai i s m e r e t e i k e t állandóan b ő v í t i k , h a műveltebbek­

ké, s z a k m a i l a g megalapozottabbá képezik magukat. Ha á l l a n ­ dóan él bennük az u j , a j o b b , a gazdaságosabb megismerése és alkalmazása i r á n t i vágy.

4. H a r c o l n i k e l l a m a r a d i n é z e t e k , a r é ­ g i , a m e g s z o k o t t h o z r a g a s z k o ­ d á s , a v á l t o z á s t ó l v a l ó f é l e ­ l e m e l l e n .

A korszerű t e c h n i k a megalkotása, alkalmazása, s a v e l e j á r ó , magasabb színvonalú munkaszervezés fokozott követelménye­

ket támaszt vezetőkkel és dolgozókkal szemben egyaránt.

Könnyebb a már megszokott, a r é g i , " j ó l b e v á l t " módon d o l ­ g o z n i , mint az u j , s o k s z o r b i z o n y t a l a n módszereket a l k a l ­ m a z n i . Nem e g y s z e r a lényeg meg nem é r t é s é r ő l , félelemről

van szó. S o k s z o r az idegenkedést e l ő s e g í t i k a helytelenül k i a l a k í t o t t ösztönzési módszerek i s .

5 . A műszaki f e j l e s z t é s t , az uj t e c h n i k a megvalósítását e l ő s e ­ g í t ő és a mUszaki ismeretterjesztésben élenjáró dolgozókat r e n d s z e r e s e r k ö l c s i é s a n y a g i e l i s m e r é s b e n h e l y e s r é s z e s í t e n i . A j ó e l j á ­ rások, újítások bevezetését, minél szélesebb körben t ö r t é ­ nő alkalmazását anyagi ösztönzéssel i s segítenünk k e l l . A műszaki f e j l e s z t é s e l ő f e l t é t e l e i n e k b i z t o s í t á s a , folyamatos és tervszerű megvalósítása az állami s z e r v e k , i g y az Országos T e r v ­ h i v a t a l , a minisztériumok és a v á l l a l a t o k vezetőinek f e l a d a t a . A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k m é g i s s o k l e h e t ő s é g ü k v a n a r r a , h o g y a m ű s z a k i f e j l e s z t é s t a c é l k i t ű z é s e k m e g h a t á r o z á s a k o r é s a v é g r e h a j t á s s o r á n s e g í t s é k . A kormány határozatai kötelezik az állami s z e r v e k e t , hogy minden s z i n t e n s z á m o l j a n a k b e a s z a k s z e r v e z e t e k v á l a s z t o t t testületeinek e l k é p z e l é s e i k r ő l , c é l k l -

tűzéseikről és a z eredményekről. Kizárólag a s z a k s z e r v e z e t i s z e r ­ vek felkészültségén múlik, hogyan tudnak é l n i a lehetőségekkel, k é ­ pesek-e a célkitűzéseket társadalmi b í r á l a t tárgyává t e n n i , ós a dolgozók széleskörű t a p a s z t a l a t a i v a l g a z d a g í t a n i .

Ugyancsak a s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k szervezőkészségétől, a g a z ­ dasági vezetéssel k i a l a k í t o t t j ó munkakapcsolatától függ, hogyan tudják m o z g ó s í t a n i a d o l g o z ó k a t a h e l y e s célkitűzések megvalósítására. JL mi társadalmi rendszerűnkben a s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k alagrető f e l a d a t a e l ő s e g í t e n i , hogy a műsza­

k i f e j l e s z t é s ne c s a k a h i v a t a l i apparátus, hanem minden egyes d o l ­ gozó ügye l e g y e n .

A S z a k t a n á c s v e z e t ő s z e r v e i a p á r t ­ t a l , az állami főhatóságokkal, a tudományos és társadalmi v e z e t ó - s z e r r e k k e l közösen k i a l a k í t j a a műszaki f e j l e s z t é s és műszaki p r o p a -

f

A s z a k s z e r v e z e t e k m e g y e i t a n á ­ c s a i megyei s z i n t e n - az egyéb társadalmi s z e r v e k k e l együttmű­

ködve - koordináló tevékenységet f e j t e n e k k i . Elemző, e l l e n ő r z ő , kezdeményező munkát végesnek a műszaki f e j l e s z t é s és műszaki p r o p a ­ ganda terén. Közvetlen segítséget adnak a s z a k s z e r v e z e t e k üzemi s z e r v e i n e k a j ó t a p a s z t a l a t o k á l t a l á n o s í t á s á v a l .

A s z a k s z e r v e z e t e k k ö z p o n t j a i a z i l l e t é k e s minisztériumokkal és a MTESZ tagegyesületekkel közösen szakmájuk területén f o l y t a t n a k közvetlen műszaki propaganda t e v é ­ kenységet. I r á n y i t j a k , e l l e n ő r z i k , s e g i t i k üzemi s z e r v e z e t e i k mun­

káját.

A s z a k s z e r v e z e t i b i z o t t s á g o k f e l ­ a d a t a kettős: segiteniök k e l l szervező, f e l v i l á g o s í t ó és ellenőrző munkával az államilag s z e r v e z e t t i s k o l a - és tanfolyam rendszerű képzést, másrészt ö n á l l ó , műszaki propaganda tevékenységet k e l l k i ­ f e j t eniök elsősorban a munkások és műszaki középkáderek között.

A műszaki propagandáról, ismeretterjesztésről és a szakmai o k ­ t a t á s r ó l L e n i n 192o-ban elmondott beszámolójában megállapította:

"A termelési propaganda országos méretű megszervezését a mai p o l i t i ­ k a i h e l y z e t sajátosságai t e s z i k szükségessé. E r r e egyaránt szüksé­

ge v a n a munkásosztálynak, a s z a k s z e r v e z e t e k n e k és a parasztságnak, e r r e legnagyobb szüksége v a n az államapparátusnak, amelyet koránt­

sem használunk k i eléggé e r r e a c é l r a . "

A négy évtizede e l h a n g z o t t megállapítás ma i s időszerű. B i z o ­ nyítják e z t az M S Z M P P o l i t i k a i B i z o t t s á ­ g a 1 9 6 o . é v i h a t á r o z a t á b a n , a műszaki propaganda helyzetéről t e t t megállapításai: "A különböző á l l a m i , gazdasági és társadalmi s z e r v e k tevékenységének színvonala - a mű­

s z a k i propaganda és ismeretterjesztő munka terén - mennyiségileg éa tartalmában egyaránt elmaradt az i p a r fejlesztésének s z ü k s é g l e t e i ­ t ő l . Tovább k e l l f e j l e s z t e n i a szakminisztériumok és a gazdasági irányitészérvek tevékenységét a műszaki propagandamunka színvonalé­

nak emelése érdekében. B i z t o s í t a n i k e l l a műszaki propaganda t e r v -

szerűségét. Meg k e l l j a v í t a n i a különböző á l l a m i , gazdasági és t á r ­ s a d a l m i s z e r v e k együttműködését. Sz az e l ő f e l t é t e l e annak, hogy v a ­ lamennyi, e szempontbél lényeges kérdés k e l l ő súlyt és s z e r e p e t k a p ­ j o n munkánk során. E z á l t a l elkerülhetővé v á l i k egyes kérdések

"tulszervezése" és más, fontos problémák elhanyagolása. Meg k e l l t e r e m t e n i a műszaki propagandamunka fejlesztésének anyagi l e h e t ő s é ­ g é t . "

A műszaki propagandamunka tehát egyaránt f e l a d a t a az állami, gazdasági, p á r t - és s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k , v a l a m i n t a műszaki és tudományos egyesületeknek.

A s z a k s z e r v e z e t e k m u n k á j á b a n n e m u j k e l e t ü a m ű s z a k i p r o p a g a n d á v a l v a l ó f o g l a l k o z á s . A SZOT elnöksége, 1 1 1 . T i t k á r s á ­ ga a z elmúlt évek során számos e s e t b e n f o g l a l k o z o t t a műszaki p r o p a ­ ganda f e l a d a t a i v a l . Határozatokat h o z o t t a szakmai oktatás j a v í t á ­ s á r a , az újítómozgalom s e g í t é s é r e és szélesebbkörü kibontakoztatá - s á r a , a t a p a s z t a l a t c s e r e mozgalom f e j l e s z t é s é r e . Irányt mutatott a legeredményesebb s z e r v e z e t i formák, módszerek k i a l a k í t á s á r a , mint p l . a szakoktatási és műszaki propaganda bizottságok és a műszaki klubok eredményes működtetésére.

A m ű s z a k i p r o p a g a n d a h a t é k o n y a b b k i b o n t a k o z á s á t a z o n b a n a k a d á l y o z z a a t e r v s z e r ű s é g h i á n y a , a k o o r d i n á ­ l a t l a n s á g , a t ö b b i s z e r v e k k e l v a l ó h a t á s k ö r i , s o k e s e t b e n p o z i c i o n á - l i s v i t á k s t b . A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k v i s z o n y l a g r e n d ­ s z e r e s tevékenységet f e j t e t t e k k l az újítómozgalom szélesítésében és a t a p a s z t a l a t c s e r e mozgalom f e j l e s z t é s é b e n . Eredményesen tevékeny­

kedtek a dolgozók szakmai I s m e r e t e i n e k bővítésében i s .

Megállapítható azonban, hogy ez a munka nem v o l t t ö r e t l e n . I g a z , g y a k o r t a nem kizárólag a s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k e n múlik a mű­

s z a k i propagandamunka gyengesége. Szerepe v a n ebben az állami s z e r ­ vek kifogásolható tevékenységének - különösen a f e l a d a t o k meghatá­

rozása, koordinálása tekintetében - de nagyobb e r é l l y e l többre i s f u t o t t a v o l n a erőnkből.

A kormány a műszaki f e j l e s z t é s , a műszaki dokumentáció és t á j é ­ koztatás, a műszaki propaganda és ismeretterjesztés állami i r á n y í t á ­ s á t , koordinálását az e c é l b ó l létrehozott O r s z á g o s M ű ­ s z a k i F e j l e s z t é s i B i z o t t s á g r a b í z ­ t a . E munka i r á n y í t á s a , összefogása és koordinálása nem könnyű d o l o g . Az állami és társadalmi s z e r v e z e t e k n e k elsőrendű k ö t e l e s s é ­ gük az OMFB munkájának támogatása. Akkor t e s z n e k j ó s z o l g á l a t o t a z ügynek, ha erejükhöz mérten s e g í t i k az i r á n y í t á s és koordinálás meg­

honosodását és szervezetüknek, p r o f i l j u k n a k megfelelően a f e l a d a t o k megvalósítását.

A várható h e l y e s kibontakozás szemszögéből vizsgálva megkísé­

r e l j ü k m e g j e l ö l n i a z e g y e s s z a k s z e r ­ v e z e t i s z e r v e k f e l a d a t a l t . Ram általános érvényű r e c e p t e k e t , c s a k néhány j ő tanácsot szándékozunk a d n i annak tudatában, hogy a z élet a legkülönbözőbb formák és módszerek gazdag tárházát f o g j a k i a l a k í t a n i .

Az MSZMP P o l i t i k a i Bizottsága határozatának megfelelően e l ő r e ­ bocsátjuk, hogy a m ű s z a k i p r o p a g a n d a m u n ­ k á t - a t e r m e l é s i t e v é k e n y s é g , a m ű s z a k i f e j l e s z t é s s z e r v e s r é s z é ­ n e k k e l l t e k i n t e n i , a m e l y é r t a m i ­ n i s z t e r e k , a v á l l a l a t o k g a z d a s á g i é s m o z g a l m i v e z e t ő i e g y ü t t e s e n f e ­ l e l ő s e k .

I I . A s z a k s z e r v e z e t e k f e l a d a t a i a műszaki propaganda éa ismeretterjesztés terén

Műszaki propaganda és Ismeretterjesztés meghatározás a l a t t á l ­ talában a műszaki és tudományos eredmények, 1 1 1 . a műszaki, termelé­

s i t a p a s z t a l a t o k t e r j e s z t é s é t , széles körben való tervszerű i s m e r t e ­ tését értjük. Ezen b e l ü l - c é l j á t i l l e t ő e n - két formáját különböz­

tetjük meg: a z általános és a s z a k t e r ü l e t i műszaki propagandát. Az általános műszaki propaganda a dolgozók műszaki tájékozottságának b ő ­ v í t é s é t és érdeklődésének f e l k e l t é s é t célozza. Anyagát a műszaki és természettudományokból m e r í t i . A s z a k t e r ü l e t i műszaki propaganda a népgazdaság és a v á l l a l a t o k e l ő t t á l l ó , legfontosabb f e l a d a t o k meg­

oldásához s z o l g á l t a t tervszerűen ismeretanyagot a dolgozók r é s z é r e , mintegy kiegészítéseként a szakmai képzésnek és továbbképzésnek.

A műszaki propaganda és ismeretterjesztés eszközei, módszerei kimeríthetetlenek. Egy alapvető követelményt azonban m i n d e g y i k k e l szemben f e l k e l l á l l í t a n i . A műszaki propaganda és i s m e r e t t e r j e s z ­ tés az egyes dolgozó rétegek k é p z e t t s é g é n e k m e g ­ f e l e l ő s z i n t ű é s k ö z é r t h e t ő l e g y e n . A mérnökhöz mérnöki, a középkáderhez t e c h n i k a i , a szakmunkáshoz

szakmunkási s z i n t e n s z ó l j o n .

I I I . S z a k s z e r v e z e t i f e l a d a t o k a szakmai képzés és továbbképzés terén

A szakmai képzés és továbbképzés a műszaki propaganda körébe csak tágabb értelmezés s z e r i n t t a r t o z i k , mégis - nagy fontosságára való t e k i n t e t t e l , és v i s z o n y l a g j ó l körülhatárolt r e n d s z e r e m i a t t - célszerű külön f o g l a l k o z n i v e l e . A z i s k o l a r e n d s z e ­ r ű s z a k m a i k é p z é s é s t o v á b b k é p z é s a l e g e r e d m é n y e s e b b f o r m á j a a m ű s z a ­ k i i s m e r e t e k t e r j e s z t é s é n e k , a n é p ­ g a z d a s á g s z a k e m b e r s z ü k s é g l e t e b i z ­ t o s í t á s á n a k . E z nem j e l e n t i a z t , hogy a s z a k s z e r v e z e t e k ­ nek e t e k i n t e t b e n n i n c s tennivalójuk. Elő k e l l segiteniök a műszaki i s m e r e t e k , az u j , korszerű technológiák, munkamódszerek széleskörű ismertetését és e l t e r j e s z t é s é t . F e l k e l l kelteniök a dolgozókban a z uj i r á n t i érdeklődést, a szakma s z e r e t e t é t , törekvésüket a műszaki színvonal emelésére.

A s z a k m a i k é p z é s é s t o v á b b k é p z é s á l t a l á b a n i s a z á l l a m i s z e r v e k f e l ­ a d a t a . A szakemberek képzése és továbbképzése a különböző d o l ­ gozó rétegeknél és képzési szinteknél más- és más problémákat v e t f e l .

I g y mind az á l l a m i , mind pedig a s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k r é s z é r ő l más Irányú tevékenységet Igényel. A m ű s z a k i f e l s ő ­ k á d e r e k - a m é r n ö k ö k - képzésében hazánkban nagy hagyományokkal rendelkezünk. A s z a k s z e r v e z e t i f e l s ő v e z e t ő s z e r ­ vek f e l a d a t a , hogy a minisztériumi t á v l a t i t e r v e k k e l összhangban s e ­ gítsenek meghatározni - a szükséges szakmai bontásnak megfelelően - a beiskolázásra kerülők számát. B í r á l j á k és segitsék a m i n i s z t é r i ­ umok beiskolázási kádermunkáját. Az üzemi s z e r v e k pedig meggyőző, f e l v i l á g o s í t ó tevékenységükkel segitsék az egyetemek e s t i és l e v e ­ lező tagozatára történő b e i s k o l á z á s t .

Lényegesen nagyobb a f e l a d a t u k a s z a k s z e r v e z e t i szerveknek a z u . n . k ö z é p k á d e r e k , i g y a t e c h n i k u s o k , a m ű v e z e t ő k é s a s z a k m u n k á s o k képzésé­

ben, 1 1 1 . annak segítésében. Ezek a z oktatási formák a szaktárcák hatáskörébe t a r t o z n a k . A s z a k s z e r v e z e t e k n e k i g y lehetőségük n y í l i k a r r a i s , hogy folyamatosan figyelemmel kisérjék szakmai területük szakemberszükségletének alakulását és a képzésük h e l y z e t é t . Hatás­

körükbe t a r t o z i k , hogy a népgazdasági célkitűzésekből a m i n i s z t é r i u ­ mokra háruló f e l a d a t o k ismeretében segítsenek megállapítani a s z a k ­ ember szükségletet. A v á l l a l a t i s z e r v e k vegyenek részt a k i v á l a s z ­ tó, f e l v i l á g o s í t ó munkában, és segitsék e l ő a z iskolák és üzemi t a n ­ folyamok zökkenőmentes munkáját. Hozzáértő, társadalmi aktívák b e ­ vonásával kisérjék figyelemmel a tanfolyamok színvonalát és eredmé­

nyességét. Különösen a f i z i k a i dolgozók t a n f o l y a m a i n adjanak s e g í t ­ séget a tanulásban az a r r a rászorulóknak.

Alapvető követelmény, hogy a s z a k s z e r v e z e t i , üzemi s z e r v e k - a v á l l a l a t különböző szintű vezetőivel közösen - a felmérésekben részt v á l l a l j a n a k . Mielőbb á l l a p í t s á k meg a v á l l a l a t o k szakember szükségletét és annak megfelelően é v r ő l - é v r e tervszerűen valósítsák meg a szakemberek képzéaet.

A s z a k e m b e r e k t o v á b b k é p z é s é b e n ma még egyáltalán nem k i e l é g i t ő a h e l y z e t , bár a fel3Őfoku káderek, a m é r n ö k ö k t o v á b b k é p z é s é b e n bizonyos előrehaladás tapasztalható. Állami i r á n y í t á s s a l egyes s z a k t e r ü l e ­ teken f o l y i k továbbképzés. Ez azonban nem eléggé r e n d s z e r e s , v i a z - szatérően nem ismétlődő és a műszakiaknak c s a k szűk körére t e r j e d k i . A továbbképzésből kimaradnak a vidéki műszakiak. A s z a k s z e r ­ v e z e t e k f e l a d a t a , hogy az állami szerveknek segítsenek a továbbképzé­

s i szükségleteket megállapítani, és segítsenek mielőbb megvalósíta­

n i minden mérnökre kiterjedően a r e n d s z e r e s e n visszatérő továbbkép­

z é s t .

A m ű s z a k i k ö z é p k á d e r e k é s a

s z a k m u n k á s o k t o v á b b k é p z é s e intézményesen n i n c s megoldva. T e c h n i k u s továbbképzést egyes tudományos egyesü­

l e t e k végeznek. E z a kérdés azonban t e l j e s értékűen ma még n i n c s megoldva. Hozzájárul ehhez, hogy a szakmunkások továbbképzését a minisztériumok és a s z a k s z e r v e z e t e k elhanyagolják.

A s z a k s z e r v e z e t e k központi, t e r ü l e t i és üzemi s z e r v e i n e k f e l ­ adata - az éves és t á v l a t i t e r v e k ismeretében - s e g í t e n i a műszak}, középkáderek és a szakmunkások továbbképzésének megszervezését. É r ­ jék e l , hogy a műszaki középkáderek mind nagyobb számban vegyenek

részt a tudományos egyesületek t a n f o l y a m a i n . A Tállalatoknál pedig a f e j l e s z t é s és termelési problémák ismeretében s z e r v e z z e n e k tovább­

képző és céltanfolyamokat a szakmunkások r é s z é r e . 17. A s z a k s z e r v e z e t e k f e l a d a t a i

az u.lltó- és észszerüsitő mozgalom fejlesztésében

Az u j i t á s i és é s z s z e r u s i t é a i j a v a s l a t o k a műszaki f e j l e s z t é s ­ nek s z e r v e s részét képezik, annak megvalósítását s e g í t i k . A z ú j í t á s o k é s é s z s z e r ü s i t é a e k s z é l e s ­ k ö r ű e l t e r j e s z t é s é n e k m ó d s z e r e i á l t a l á b a n a z o n o s a k a m ű s z a k i p r o p a ­ g a n d a é =i i s m e r e t t e r j e s z t é s m ó d s z e ­ r e i v e l .

Az u j i t ó - és észszerűsitó mozgalomban a s z o c i a l i s t a t á r s a d a l ­ mat épitő dolgozók alkotó kezdeményezése j u t k i f e j e z é s r e . E z a t e ­ vékenység a s z o c i a l i z m u s ügye i r á n t mind nagyobb f e l e l ő s s é g e t érző emberek növekvő öntudatát f e j e z i k i . Az u j i t ó - és észszerüsitő mozgalomban t e l j e s összhangban v a n az egyén és a s z o c i a l i s t a t á r s a ­ dalom érdeke közötti s z o r o s k a p c s o l a t . E mozgalom k i a p a d h a t a t l a n forrása a dolgozó tömegek alkotókészségének, mely a z u j , a f e j l e t ­ tebb módszereket, a közvetlen műszaki f e j l e s z t é s t eredményezi.

Az u j i t ó - és észszerüsitő mozgalomban munkásosztályunk művelt­

ségének, szakmai képzettségének növekedése i s k i f e j e z é s r e j u t . E mozgalom eredményein lemérhető a műszaki propaganda és i s m e r e t t e r ­ j e s z t ő módszerek, v a l a m i n t az ebben résztvevő s z e r v e k munkájának h a ­ tékonysága. M i n é l m a g a s a b b u g y a n i s a d o l g o z ó k á l t a l á n o s m ű v e l t s é g e é s s z a k m a i k é p z e t t s é g e , a n n á l s z é l e - s e b b k ö r ü é s m a g a s a b b s z í n v o n a l ú a z u j i t ó k - é s z s z e r ü s i t ő k t e v é k e n y s é g e 1 s .

Az u j i t ó - és észszerüsitő mozgalomban e l é r t eredmények m e l l e t t számos hiányosság tapasztalható, amelyek megszűntetése a különböző szintű, állami és s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k közös összefogásával érhe­

tő c s a k e l . A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k f e l a d a t u k , hogy f o l y a m a t o ­ san figyelemmel kisérjék a z u j i t ó - és észszerüsitő mozgalom f e j l ő d é ­ s é t . Céltudatosabb i r á n y í t ó és szervező munkával segitsék elő a mozgalom kibontakozását. E l k e l l é r n i , hogy a gazdasági vezetők a műszaki f e j l e s z t é s legfontosabb i p a r á g i és v á l l a l a t i f e l a d a t a i n a k megoldását á l l í t s á k az ujitók e l é . A v á l l a l a t o k műszaki-gazdasági vezetőivel közösen b i z t o s í t a n i k e l l az ujitók tevékenységéhez szük­

séges a n y a g i , tárgyi és személyi f e l t é t e l e k e t .

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k r e n d s z e r e s ellenőrzésükkel segitsék elő, hogy a műszaki-gazdasági vezetők az u j i t á s i j a v a s l a t o k a t minél előbb e l b í r á l j á k és késedelem nélkül megvalósítsák.

Kezdeményezniük k e l l , hogy az egyes v á l l a l a t o k , vagy iparágak területén k i d o l g o z o t t , h e l y e s megoldásokat a z a r r a a l k a l m a s , más iparágaknál vagy v á l l a l a t o k n á l i s bevezessék. Segítséget k e l l n y ú j ­ t a n i ok ahhoz, hogy a z újítások a műszaki dokumentáció s z e r v e s részét képezzék, amely dokumentáció a z éves és t á v l a t i f e j l e s z t é s i t e r v e k

kialakításánál l e hasznos segltőforráéként s z o l g á l h a t .

A s z a k s z e r v e z e t i szerveknek f e l k e l l figyelniük az időnként sajnálatosan előforduló v i s s z a é l é s e k r e , és őrködniük k e l l a z u j i t ó - és észszerüsitő mozgalom erkölcsi tisztasága f e l e t t . Pontos f e l a d a ­ t a a s z a k s z e r v e z e t i bizottságoknak az újítómozgalom eredményeinek propagálása, a kiváló ujitók népszerűsítése, e r k ö l c s i és a n y a g i e l ­ ismerésük szorgalmazása.

A s z a k s z e r v e z e t i bizottságok segitsék a gazdasági vezetőket a m ű s z a k i f e j l e s z t é s f e l a d a t a i n a k m e g h a t á r o z á s á b a n i s . A kiváló f i z i k a i és műsza­

k i dolgozók, u j i t ó k , s z o c i a l i s t a brigádok véleményének figyelembe v é t e l é v e l tegyek meg é s z r e v é t e l e i k e t , j a v a s l a t a i k a t a műszaki f e j ­ l e s z t é s i , intézkedési t e r v e k h e z . Kezdeményezzék, hogy a jelentős saját és tapasztalatcseréé újítások megvalósítását felvegyék a mű­

s z a k i Intézkedési t e r v e k b e .

Ellenőrizzék a f e j l e s z t é s i t e r v e k megvalósítását, a f e j l e s z t é s ­ r e rendelkezésre á l l ó pénzügyi k e r e t e k - különösen a műszaki f e j ­ l e s z t é s i és v á l l a l a t i e j l e s z t é s i alapok - célirányos és gazdaságos f e l h a s z n á l á s á t .

V . S z a k s z e r v e z e t i f e l a d a t o k

a műszaki ismeretter.lesztés különféle formálnak hasznosításában A műszaki ismeretterjesztésnek három fő formáját különböztetjük meg: az Í r á s o s , a s z ó b e l i és a szemléltető propagandát.

A z Í r á s o s m ű s z a k i p r o p a g a n d á r a számos lehetőség v a n . Ezek közé t a r t o z n a k a szakmai l a p o k , f o l y ó ­ i r a t o k , könyvek, brosúrák, a z időszakos és n a p i l a p o k . Az Írásos propaganda anyagok között megtaláljuk a különböző tanulmányi és k u ­ t a t á s i beszámolókat, tudományos értekezéseket, a szabványokat, s szabadalmi és u j i t á s i l e í r á s o k a t , konstrukciós és gyártmánytechno­

l ó g i a i l e í r á s o k a t , p r o s p e k t u s o k a t , jegyzőkönyveket, s z a k f o r d í t á s o ­ k a t , könyvtári és s z a k i r o d a l m i tájékoztatókat s t b . K i n t láthatjuk, a műszaki propaganda Írásos formáinak rendkívül széles skálája v a n . Kiadásukban résztvesznek a különböző állami és társadalmi s z e r v e k , a l a p - és könyvkiadó v á l l a l a t o k , tudományos kutatóintézetek s t b .

Hegállapitható azonban, hogy a különböző Írásos anyagok k é s z í ­ tése c s a k egy-egy s z e r v k e r e t e i n b e l ü l tervszerű. Országos, 1 1 1 . minisztériumi s z i n t e n a szükséges koordináció még n i n c s kellőképen b i z t o s í t v a . A kiadványok döntő többsége magasszintü és a műszaki f e l s ő - és - k i s részében - a középkáderek igényeinek megfelelően készül. I g e n kevés a f i z i k a i dolgozók színvonalának megfelelő s z a k ­ i r o d a l o m .

M e g j e g y e z z ü k , h o g y a s z a k s z e r v e ­ z e t i s z e r v e k n e k n e m f e l a d a t u k a k i m o n d o t t a n s z a k m a i j e l l e g ű m ű s z a ­ k i p r o p a g a n d a a n y a g o k k é s z í t é s e . A s z a k s z e r v e z e t i f e l s ő s z e r v e k hatáskörébe o l y a n műszaki propaganda anyagok kiadása t a r t o z i k , amelyek a népgazdaság e l ő t t á l l ó f e l a d a t o ­ k a t , azok p o l i t i k a i és műszaki-gazdasági vonatkozásalt tartalmazzák.

Továbbá olyanok, amelyek a h e l y e e s z a k s z e r v e z e t i módszerek a l k a l m a ­ zását r ö g z í t i k , a s z a k s z e r v e z e t i apparátus képzését és továbbképzé­

sét s z o l g á l j á k .

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k f e l a d a t u k , hogy f e l h í v j á k a f i g y e l ­ met a z o k r a a szakmai és i p a r á g i t e r ü l e t e k r e , melyeken hiányos a s z a k ­ mai propaganda anyagokkal való e l l á t á s . Ösztönözniük k e l l az á l l a ­ mi és más társadalmi s z e r v e k e t , hogy tervszerűen, egymást k i e g é s z í t ­ ve lássák e l a különböző szintű és képzettségű dolgozókat a - nép­

gazdaság, vagy a v á l l a l a t o k e l ő t t á l l ó f e l a d a t o k elvégzéséhez - szükséges irodalommal.

A s z a k s z e r v e z e t e k f e l s ő - és t e r ü l e t i s z e r v e i n e k kezdeményezni- ök k e l l , hogy egységes, minden igényt k i e l é g i t ő műszaki dokumentá­

ciós és tájékoztató hálózat j ö j j ö n l é t r e .

A s z a k s z e r v e z e t i ü z e m i s z e r v e d ­ n e k t ö r e k e d n i ö k k e l l a r r a , h o g y a v á l l a l a t o k m i e l ő b b b e l á s s á k a v á l ­ l a l a t i t á j é k o z t a t ó é s p r o p a g a n d a ­ s z o l g á l a t l é t r e h o z á s á n a k s z ü k s é g e s ­ s é g é t . E s z e r v f e l a d a t a i n a k kialakításában, tevékenysége k i ­ bontakozásában h e l y e s munkamegosztással részt k e l l v á l l a l n i o k .

Folyamatos f e l v i l á g o s í t ó munkával e l k e l l érniök, hogy m^.nél több dolgozó o l v a s s a a szakmai és műszaki propaganda anyagokat. A k u l t u r o t t h o n o k , a s z a k s z e r v e z e t i könyvtárak a d t a lehetőségeke. i s a l k a l m a z n i k e l l a s z a k i r o d a l o m terjesztésében.

A műszaki eredmények gyors elterjesztésének, a korszerű g y á r ­ tástechnológiák megismertetésének l e g g y a k o r i b b , a egyben legeredmé­

nyesebb módszere a s z ó b e l i p r o p a g a n d a . Ehhez t a r t o z n a k a konzultációk, előadások, ismertetések, szemináriumok, előadássorozatok, a munkásakadémiák és az üzemgazdasági tanfolyamok.

A t e c h n i k a i eszközökkel f o l y t a t o t t előadások, felhívások, mint a hanglemez, magnetofon, az üzemi és országos rádiószolgálatok s t b .

A s z ó b e l i propaganda alapvető c é l j a , hogy a legfontosabb mű­

s z a k i f e j l e s z t é s i kérdésekre r á i r á n y i t s a a mérnökök, t e c h n i k u s o k éa munkások figyelmét. Sok esetben - és különösen vidéken - a szakmai továbbképzés hiányosságait i s pótolják. Végül komoly s z e r e p e t t ö l ­ tenek be a k ü l f ö l d i és a népgazdaság különböző t e r ü l e t e i n k i d o l g o ­ z o t t vagy t a p a s z t a l t eredmények széleskörű elterjesztésében i s .

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k a k u l t u r o t t h o n o k , termelési tanács­

kozások s t b . a d t a lehetőségeket i s f e l k e l l h a s z n a l n i o k a s z ó b e l i propagandára. Más társadalmi és állami s z e r v e k k e l együttműködve igyekezzenek mindjobban k i a l a k í t a n i a r e n d s z e r e s és tervszerű p r o p a -

f

l ő d é s i körüknek m e g f e l e l j e n .

Hatásos formája a műszaki ismeretterjesztésnek a s z e m ­ l é l t e t ő p r o p a g a n d a . Ehhez t a r t o z i k az u j t e r m e ­ lőeszközök, termékek, technológiák, munkaszervezési módszerek bemu­

t a t á s a . I l y e n e k a z ábrák, r a j z o k , fényképek, d i a f i l m e k , m o z g ó f i l ­ mek készítése és ismertetése. A t e l e v í z i ó alkalmazása, b e l - és

k ü l f ö l d i tanulmányutak szervezése. Gyakran a l k a l m a z o t t formák még a szakmai bemutatók és a k i á l l í t á s o k .

A s z e m l é l t e t ő p r o p a g a n d a e s z k ö ­ z e i n e k a l k a l m a z á s a a z é r t i s h a t á ­ s o s , m e r t r e n d s z e r i n t a t ö b b i p r o ­ p a g a n d a - f o r m á k k a l k o m b i n á l v a h a s z ­ n á l j á k . Előnye a közérthetőség, i g y a különböző képzettségű dolgozok könnyűszerrel győződhetnek meg egy-egy g y á r t á s i módszer, technológia j ó t u l a j d o n s á g a i r ó l .

Nem é r i e l a kívánatos mértéket a munkamódszerátadó- és t a - a s z t a l a t c s e r e mozgalom szervezése és f e j l e s z t é s e . A v á l l a l a t o n be ü l i t a p a s z t a l a t c s e r e lényegében megállt. De nem f e j l ő d i k k i e l é g í ­ tően a v á l l a l a t o k k ö z ö t t i , vagy az országok közötti t a p a s z t a l a t c s e ­ r e , hasonlóan a s z o v j e t t e c h n i k a i eredmények, eljárások Ismertetése sem.

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k a v á l l a l a t o k v e z e t ő i v e l k ö z ö s e n k e l l b i z t o s i t a n i o k a t a p a s z t a l a t c s e r e é s a m u n k a m ó d s z e r á t a d á s i m o z g a l o m k i b o n t a k o z á s á t .

A s z a k s z e r v e z e t e k n e k kezdeményeznlök k e l l bemutatók rendezését hogy a nagyközönség és a gazdasági, k e r e s k e d e l m i s z e r v e k i s k e l l ő időben tájékozódhassanak i p a r u n k , v á l l a l a t a i n k műszaki-gazdasági eredményeiről. A k i á l l í t o t t tárgyakról bocsássanak a nagyközönség rendelkezésére g y á r t m á n y i s m e r t e t ő p r o s ­ p e k t u s o k a t .

Jelentősége m i a t t szükséges röviden f o g l a l k o z n i a m ü s z a k i f i l m e k k e l , mint az e g y i k legeredményesebb tömegok­

t a t á s i eszközzel. E lehetőséget eddig nem használtuk k i eléggé, fő l e g a z é r t , mert kevés a rendelkezésre á l l ó , megfelelő, aktuális f i l m .

A s z a k s z e r v e z e t i s z e r v e k n e k nem f e l a d a t u k a műszaki-termelési f i l m e k készítése. F e l a d a t u k azonban, hogy a szükségleteknek megfe­

lelően igényeljenek az állami szervektől i l y e n f i l m e k e t . Kisérjék figyelemmel az állami s z e r v e k n e k a műszaki-tudományos filmbázis megteremtésére vonatkozó intézkedéseit. Azok kidolgozásában és a koordinációs f e l a d a t o k ellátásában vegyenek r é s z t .

A s z a k s z e r v e z e t i t e r ü l e t i és üzemi s z e r v e k n e k - felhasználva a k u l t u r o t t h o n o k és a z üzemek t e c h n i k a i adottságait - r é s z t k e l l v á l ­ l a l n i ok a műszaki f i l m e k bemutatásában.

A z a n y a g i é r d e k e l t s é g m e g t e r e m ­ t é s e , a z e r k ö l c s i e l i s m e r é s a l k a l ­ m a z á s a ö s z t ö n z ő e r ő v e l b l r a m ű ­ s z a k i f e j l e s z t é s é s a m ű s z a k i p r o ­ p a g a n d a m u n k á b a n .

A s z a k s z e r v e z e t i bizottságok fontos f e l a d a t a , hogy kezdeményez zék a megfelelő e r k ö l c s i és anyagi jutalmazás alkalmazását az e t e ­

Fületeken j e l e n t ő s eredményeket e l é r ő munkásoknál és műszaki d o l g o ­ zóknál. A prémium-feladatok i s ösztönözzenek a műszaki f e j l e s z t é s ­ r e , az u j technológiák, f e j l e t t e b b munkamódszerek alkalmazására.

Tűszenek k i p á l y a d i j a t , célprémiumot e g y - e g y , a v á l l a l a t e l ő t t á l l ó , műszaki f e j l e s z t é s i , s z e r v e z é s i , technológiai f e l a d a t , p r o b ­ léma megoldására, A műszaki f e j l e s z t é s és műszaki propaganda f e l ­ a d a t a i n a k megoldásában eredményesen közreműködő dolgozókat vegyék figyelembe a kiváló dolgozó kitüntetés adományozásánál.

BAPTA, Uh.: . aAflfcUH rrPOflC0B3QB B PA3BHTMH PABOTM TEXfflMECKOft

PaSBHTKe T 6 X B E K B , OplUMHeHM COBpOMS RHUX TeXHBieCKBX Cpe HCTB

• HSTOSOB TexHonorai, osaaiajot noauaeaae aKOBouavecKoS uonmocia c r p a a u , HenocpescTaeaao cnocoőcTByrT oőner«eHKS i p y n a , őnaroisop—

HO HoíoTByni ma ynyweHse paőoTw, noauaaxT oeao&acBocx* xpyaa • ynyraajoT oaasTapuse y c n o B i a paöoxu. Bee a r a $axTopu nenanx B03uox- B U B ysenreBXb HsmBOHankaue s a z o w , I T O oőycnaBnHBaeT cymöcTBQHHHM oűpasoM noBwieBM xaaaeHHoro y p o s a a TpyaanarcH. PyxoBonjiTena npo$- C0B30B JDOÖOrO ypOBBH OOHaBBH aaBBBSXbCfl pa3BHTUeII XaXBBKfl, H a y a o - texBsiecKofi MH$opuauae B • nponarajiaoíí. Toxe casoe SOOXHO Haőjno- Aaxaca npa cocxaBneBBB nnasoB, npm paaBBxaa Bayiao— BCcjieaoBaTeni- C K B X paöoT, npa noBuaeBiB Ksana^axanaa xnynamazes, xoxe casoe norccBo npoBczonBX& B 6op*őe c oxcxajwuB B033pe HUHUa B a p u B e p s e B - BOCXB x npKBHuoKy. PyKOBOBBxesB npo$co»aoB nonxBB öscnpecTaHBO nooajwTi B s o p a » a o H B saTepaanMoa O T B O B S H B E nepesoBitx P&ÖOTBHKOB xpyaa* B patfoxe npo$co»aoB Baxsya pon* aonxaa 3aaBuax* "nxBm.ec- Kss nponaraana, cxBMyxBpvBajas xpyaftBBXca x aankBegaerny noBuseHBn KBanB$«KauBa B ayxHO oxaasBaxa B axou OXBOBOHBB Bcsxym nouomi.

IIpo$coB3B BOHXKH noospaxfr oŐBBpBoe p a c n p o c T p a u e Hse BOBaxopcxBa a pauaoHaaaaauBB.' CorpynBaxax c BayuuiiiB opraxBaaqBauB, BOJIXEB cno—

coocxBOBaxa pacaapeBBB T9XBB«MCKOH nponaraaflH a pacnpoctpaaeHBT B paaBOOtfpaaBoü $opse Hay^BO-nonyaspHHX 3H8LHHH. npo$co»3H aonxHH coaeScxBOBaxB x o s y , I X O Ő H a a npennpBsxBflx B ÖnKxaitaee Bpess ouaa 9B coanaaB opraau xexHBwexoü BB$opBaqBB B nponaraaan. Baxaoü aaaaieM npo$coaaoB B B S C T C e pyxosonBxaJMBB npeanpaaiufi pa3BepByx&

BBBxeaae otfaesa onuxox • nepeaaim ueToaa xpyaa npa B B P O K O B B c n o a a - aoBaBBB Bay<iHO—rexBauecKBi $BB&BOB*