• Nem Talált Eredményt

Gazdaságtudományi ismeretek II. Gazdálkodási modul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Gazdaságtudományi ismeretek II. Gazdálkodási modul"

Copied!
16
0
0

Teljes szövegt

(1)

Gazdálkodási modul

Gazdaságtudományi ismeretek II.

Vezetés és kommunikációs ismeretek

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

(2)

A vezetés meghatározásai,alapvető vezetési feladatok

69.lecke

(3)

A vezetés

„ A vezetés nem egyéb, mint hatás. Aki azt gondolja vezet, ám senki sem követi, az csak sétál.”

( John C. Maxwell )

(4)

A vezetés meghatározása

A vezetés döntően tudatos tevékenység. Cél, cselekvési mód meghatározása, akarat fókuszálás, az eredmények célhoz mérése, az összehangolt – koordinált cselekvés.

A vezetés szerep, amelyet a közösség határoz meg és küld bizonyos személyek felé: elöljáró, aki követhető, aki tudja, hogy mit kell csinálni.

A vezető kiválasztásra kerül, kiválasztódik, az együttes tevékenység – a társadalmiasulás szükségszerű

következménye.

A vezetés ember – ember közötti speciális kapcsolat.

(5)

Megvalósulás feltétele: munkamegosztás, munkaszerepek.

A vezetés valamilyen cél vezérlésű szervezet keretei között értelmezhető.

A szervezet jellemzői:

– emberek és eszközök dinamikus együttese – a célok és az eljárások időben változnak – hierarchizált

– a környezetével együtt értelmezhető.

A vezetés általános jellemzői (1.)

(6)

A vezetés a szervezetet működteti, a működés a

szervezetben tevékenykedő emberek cselekvéseiben (magatartásában) nyilvánul meg.

A vezetés biztosítja a működés objektív és szubjektív feltételeit.

A vezetés a hatalomgyakorlás egyik formája.

A vezetés általános jellemzői (2.)

(7)

Gazdasági funkció

- hatékonyság, termelékenység, koordináció, racionális működés, műszaki fejlesztés stb.

Társadalmi funkciók

- együttműködés, kapcsolatok, kultúra, szolidaritás, érdekérvényesítés.

AZ ALAPVETŐ ELLENTMONDÁS:

A vezető a vállalat egyetlen alkalmazottja, akinek az érdekei ellentétesek a többi alkalmazottéval.

A vezetés kettős funkciója

(8)

Milyen mértékű a vezetői munkának a tudatossága, tervszerűsége?

Ember (beosztott) tervez, Isten (főnök) végez!

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

(9)

Manus agere: - kézzel fogva vezetni Mansionen agere: - háztartást vezetni

To manage: - segíteni Manager: - segítőkész

Vezető és manager relációs viszonyai:

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

(10)

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

Ki a vezető!?

Vezető-e az értelmiségi?

„A vezető az, aki dönt.

Néha jól dönt, de mindig Ő dönt.”

(Torgersen)

(11)

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

1 . S zervezet m en ed zsm en t 2. E m beri erőforrás m en ed zsm en t

3 . F o lya m at m en ed zsm en t

1 .1 . S z erv ez eti stru k tú ra k ialak ítása

2 .1 . M o tiv áció m en ed z sm en t 3 .1 . S tratégiam en ed z sm e n t

1 .2 . S z erv ez etfejlesz tés 2 .2 . K o n flik tu sm en ed z sm en t 3 .2 . T erv ez és

1 .3 . S z erv ez eti k o m m u n ik áció

2 .3 . E m beri erőforrás terv ez és, sz erv ez és

3 .3 . D ö n tés

1 .4 . In fo rm áció m en ed z sm en t 2 .4 . M unkaerő kiválasztás, to b o rz ás

3 .4 . V é greh ajtás, ren d elk ez és 1 .5 . S z erv ez eti k u ltú ra 2 .5 . M u n k ak ö r k ialak ítás

elem z és

3 .5 . S z erv ez és

1 .6 . C so p o rtm en ed z sm en t 2 .6 . T eljesítm én yé rték elé s 3 .6 . L o gisz tik ai- m en ed z sm en t 1 .7 . V ez etési stru k tú ra és

h ierarch ia k ialak ítása

2 .7 . E m b eri erő fo rrás fejlesz tés

3 .7 . E llenőrzés

1 .8 . V álto z ásm en ed z sm en t 2 .8 . K arrie rm en ed z sm en t 3 .8 . M inőségm enedzsm ent

(12)

Henry Mintzberg: The Manager’s Job.

- Vezetői szerepek – szociális szerepek

In te r p e r sz o n á lis sz e r e p e k

In fo r m á c ió s sz e r e p e k

D ö n té si sz e r e p e k P ro to k o lá ris

(n yilv á n o s m e g je le n é s) Inform ációszerző V á lla lk o z ó i V ezetői (főnöki) Inform ációterjesztő Z a v a re lh á rító

(problém akezelő) K apcsolatterem tő és

á p o ló

S zóvivő E rőforrás-elosztó

T á rg ya ló - m e g e g ye ző

(13)

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

FELSŐ VEZETÉS K Ö ZÉPVEZETÉS A LS Ó VEZETÉS

K oncepcionális K oncepcionális K oncepcionális

H um án

H um án H um án

Technikai Technikai Technikai

A vezetői szintek és vezetői képességek összefüggése

(14)

ÁLMODOZÓ

Álm odozó Mestervezető

Áldozat Végrehajtó MEGVALÓSÍTÁS

MESTERVEZETŐ

ÁLDOZAT VÉGREHAJTÓ

MEGVALÓSÍTÁS

VEZETŐI FELADATOK ÉS SZEREPEK

(15)

A vezetés hősei

Lee Iacocca

„Egy menedzser élete”

Jan Carlson

„Lapítsd le a piramist”

Makoto Kikucsi

„Japán csoda, japán szemmel”

(16)

Köszönöm a figyelmet!

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

– ha az B programot valósítják meg, akkor kétharmad a valószínűsége annak, hogy egyetlen embert sem mentenek meg, és egyharmad a valószínűsége annak, hogy megmentik

Negatív alternatívák ismertek = kockázat Fogoly dilemma..

A rendszer a teljes anyagszükséglet lebontása a termelési program által adott termelési mennyiségnek és.

A szervezeti motiváció-eredmény modell /motivációs alapmodell /.. Emberi összetevők

operatív horizontális koordináció nem szükséges utasítás jellegű vertikális koordináció minimális a stratégiai, operatív feladatok szétválaszthatók a

vezetés vagy hatalomkultúra feladat vagy funkcionális kultúra szerepkultúra. viselkedés kultúra

Fölfelé irányuló kommunikáció: (a hatáskör vonalai mentén). A szervezetek törekvése, hogy az alsóbb szintekről információk jussanak el

Egy vagy több szervezeti tag, vezető között nem tudatosan és rendszeresen szervezett kommunikáció, amely kötetlen, informális információcsere.. • Látszólag nincs