• Nem Talált Eredményt

isk. tanképesités

In document Néptanítók lapja 8. évfolyam, 1875 (Pldal 146-149)

Azon statistikai adatok, melyeket ujabb időben a a budai polgári isk. tanitó-képezdében megtartott pol-gári isk. tankópesitő vizsgálatokról az eziránti érdek-lődés fölébresztése, vagy kielégítése tekintetéből a nyilvánosságra hozni szükségesnek láttam, számos olyan félre magyarázásokra adtak alkalmat, melyeket észrevétel nélkül hagynom, ugy az ezen laphoz, mint amaz intézethez való viszonyom egyaránt tiltana.

Sajnálom, hogy ezen helyreigazitási tisztemet min-denekelőtt egy oly higgadt tanférfiúval szemben kell tel-jesítenem, minőnek Schwicker J. H. tanár urát ismer-ni szerencsém van. 0 ugyaismer-nis, részint magyar-, részint német nyelven lett a maga píidagogiai lapjaiban azon merőben téves nézetének hirdetője, mintha a polg.

isk. tanítóságra képesítő vizsgálatok kedvezőtlen eredményei (a jelentkezők 40°/o-nak megbukása) egyszresmind m a g á n a k a p o l g á r i i s k . t a n i t ó k é p e z d é n e k k e d v ő z e t l e n e r e d m é n y é -r ő l t a n ú s k o d n á n a k (Lásd a Tanügyi Hí-radó 5 száma 54-dik lapján a legalsó bekezdést). A mult isko-lai évben életbe léptetett két évfolyamból álló polg. isk.

tanítóképezde kedvező, vagy kedvezőtlen eredményei-ről beszélni minden esetre még korai, azon egyszerű ok-nál fogva, mivel növendékei még csak e z u t á n — n o h a nem sokára — fognak képesítő vizsgára bocsáttatni.

Igen jól tudhatja Schwicker úr, hogy ilyen polg. t.

képesétő vizsgálatok tartattak itt Bndán már akkor, m i d ő n ez a p o l g á r i t. k é p e z d e m é g n e m i s l é t e z e t t a v i l á g o n s tebát ugyanannyi jog-gal mint Schwicker úr tevé, megbírálhatta volna valaki

„apolgári t. képezde eredményét" már egy pár évvel az intézet keletkezése előtt. E kritika: filius ante patrem a szó szoros értelmében. Azon polgári t. képesítő vizsgá-latokra, melyekről adataink eddigelő szólottak, a z

- • O 1 4 3

ICS»-ő s z e s m a g y a r b i r o d a l o m t e r ü l e t é r ICS»-ő l j e l e n t k e z t e k a folyamodók. Kár v o l n a t e h á t e v i z s g á k adataira h o l m i n a g y theoriák a l k o t m á n y á t ráépi-teni, a n n y i v a l inkább, m i n t h o g y a z o k s i k e r e e g é s z e n a j e l e n t k e z é s e k v a k e s e t é t ő l f ü g g . K ö n n y e n m e g t ö r t é n h e t n é k , h o g y e g y e s esetek-ben 4 0 h e l y e t t tán 1 0 0 - , a v a g y é p p e n e l l e n k e z ő l e g 0 % l e n n e a bukás számaránya, annélkül, h o g y ebből vala-ki akár a v i z s g a j o g o s u l t o r s z á g o s tanitói-, akár a v i z s g á l ó tanári karra v o n a t k o z ó l a g akár kedvező, akár k e d v e z ő t l e n Ítéletek és következtetések felállítá-sára m a g á t f e l j o g o s í t v a érezhetné. E n n y i t v á l a s z u l egy-szersmind e g y másik laptársunknak a „ N é p n e v e l ő k Lap-ja"-nak u g y a n e z e n 4 0 % fölötti elmélkedéseire. (Lásd a

„ N é p n . Lapja" 1 8 számának „ V e g y e s e k " c z i m ü rova-tát). E z e n t. laptársunk általában kiváló figyelmében részesiti intézetünket, a m i n e k — n e m l é v é n s e m m i okunk f é l n i a n y i l v á n o s s á g t ó l — csak ö r v e n d h e t ü n k , kivált ha e z e n t ú l inkább f o g sikerülnie m e g g y ő z n i minket arról, h o g y a t á r g y i l a g o s kritika t e l j e s i t é s é r e a kritizálási szándékon k i v ü l e g y é b k e l l é k e k k e l is birand. I g y e lap 1 8 . számában W o l f s h ö r n d l J á n o s ur s z i n t é n ezen vizsgálatainkkal foglalkozván, az azok fo-lyamából k i k a p k o d o t t e g y e s mellékkérdések szószerin-ti idézése által igyekszik bebizonyitani azt, h o g y m i l y n e v e t s é g e s e n k ö n n y ű d o l o g i t t a polg. tanitói okleve-lük birtokába j u t n i . E z e n eljárás valóban j e l l e m z ő . E g é s z e n e l t e k i n t v e attól, h o g y idézetei m e n n y i r e he-lyesek, m e n n y i r e nem, csak azt kérdem : v á l j o n azok, kikhez ily e l e m i e s k é r d é s e k e t kellett intézni annak ki-de rit het és e czéljából, h o g y mi az elvégre is, amit az illetők tudnak, u g y a n e z e n kérdésekre adott f e l e l e t e i k f o l y t á n v a l ó b a n k é p e s i t t e t t e k is — ? s ha i g e n , u g y

csak

i l y e n kérdések voltak azok, melyek f o l y t á n a p.

t. o k l e v é l birtokába j u t o t t a k ? E vizsgálatok a l e g s z é -l e s e b b k ö r ű n y i -l v á n o s s á g b a n fo-lytak és fo-lynak min-dig. N e m c s a k az irás — h a n e m a szóbeli v i z s g á l a t o k t é t e l e i is közszemlére vannak kitéve, ( m é g m o s t is s z ó i g á l h a t u n k velők, ha t e t s z i k ) s ő t fel is terjesztet-n e k m i terjesztet-n d i g a vallás és közokt. miterjesztet-niszter úrhoz. Csodáljuk tehát, h o g y Gyulai ur (ki valószínűleg m e g tudja g o n d o l n i , h o g y m i t t e s z az e g y annyi n e h é z s é g -g e l k ü z k ö d ő uj i n t é z e t f e l ő l a sajtó utján t e r j e s z t e n i álhireket) m i é r t n e m j ö n el személyesen m e g g y ő z ő -dést szerezni a vizsgálatokról, m e l y e k iránt a m i n t látszik oly n a g y é r d e k l ő d é s t t a n ú s i t . M i n t h o g y p e d i g Gy. ur j ó n a k látja azzal v á d o l u i a vizsgáló b i z o t t s á g o t , h o g y a m u l t s z e p t e m b e r b e n elnézőbb volt, m i n t m o s t aprilban, m e r t hisz W - ur m a g a bizonyítgatja a lap-ban, h o g y m i l y e n é r d e m e t l e n ü l jutottak ők hozzá a p. t. oklevélhez : erre e l é g n e k tartom száraz statisti-kai t é n y e k k e l válaszolni. A m e g v i z s g á l t a k száma v o l t akkor 3 3 ; ebből a m e g b u k o t t a k é 13, *) t e h á t ekkor sem sokkal k e v e s e b b a 4 0 % n á l . N e m lesz é r d e k t e -l e n t u d n i azt is, h o g y a m e g b u k o t t a k közü-l 8 - a n vo-l- vol-tak olyanok, kik e l e m i népisk. tanitói o k l e v é l l e l — , 3 - a n kik é r e t t s é g i b i z o n y i t v á n y n y a l birtak és 2 - e n , kik e g y e t e m i t a n f o l y a m o t v é g e z t e k . Lát-nivaló tehát, h o g y a vizsgálóbizottság akkor s e m v o l t t ú l s á g o s a n elnéző, v a l a m i n t l á t n i v a l ó az is, h o g y „a

*) E számba azok is oda v a n n a k számítva (haton) k i k elégtelenségük érzet ében a v i z s g á l a t folyama a l a t t ön-kényt vissza l é p t e k . Ez is m e g b u k á s , csak hogy n e m a hivatalos a l a k b a n .

k e c s k e m é t i s z i g o r l a t s e m m i v e l s e m á l l k ö z e l e b b a b é c s i r i g o r o s u m h o z " , m i n t a W . u r állítása r.z i g a z s á g h o z , a Gy. u r eljárása p e d i g ahoz a valamihez, a m i t s z e r k e s z t ő i t a p i n t a t -n a k -n e v e z -n e k

GYERTYÁNFFY ISTVÁN.

Könyvismertetés.

Miről más országokban már rég gondoskodva van, hogy valódi belbecscsel biró irodalmi müvek-hez olcsó szerrel jusson minden ember, valahára nálunk is került rá vállalkozó és pedig egyszerre kettő is. Egyik a Franklin-Társulat, másik Aigner Lajos tevékeny könyvkiadónk. Az olvasásvágy örvendetes terjedésével, hogy a növekedő szükség-letnek elég legyen téve válogatatlanul irták, Írat-ták és fordíttatÍrat-ták a selejtes könyveket, mig re-mekíróink müvei felejtésbe mentek, részint mert a közönség rendesen az ujon kap, részint mert a nagy költséggel s kevés példányban nyomatott klassikus müvek igen drágán áruitatnak. Mindkét

o o

kiadóvállalat e bajon akar segíteni. Azonban hogy minden igénynek elég legyen téve nemcsak régi munkák jelennek itt meg u j és olcsó kiadásban, de váltogatva ujabb s legújabb müvek is, melyek most látnak először napvilágot. A kiadók dicsé-retes elve az, hogy legyen bár eredeti vagy fordí-totta mű, méltó legyen az olvasásra, oktasson, ne-mesen gyönyörködtessen. Az eddig megjelent mü-vek szerencsés tapintatról tesznek bizonyságot s egyik, mint másik vállalatot méltóvá teszik a pá-rtolásra.

Az Aigner Lajos által megindított „Magyar könyvesház"-ból eddigelé 5 szám jelent meg. Min-den szám ára 20 kr. Az első füzetben beszélyek vannak Obernyik Karoly, Obernyiknak Abafi jos által irt életrajzával. A másodikban Tolnai La-jos kitűnő beszélyirónktól van ily czimü novella

„A somvári Fényes Ádám ur." A harmadikban Csukássi József által fordítva Sacher-Masocli Li-pótnak „Holdas Ej" czimü beszélye foglaltatik. A negyedik és ötödikben végre Ányos Pál mult száza-di derék lantosunk költeményei.

A Franklin-Társulat „Olcsó könyvtárá"-nak eddig megjelent 6 füzetében Csokonai Y. Mihály

„Dorottyája" Bret Herte kaliforniai beszélyei;

Kölesei Ferencz elbeszélései, Macaulay Macchia-velli-je, Kerénvi Frigyes összes költeményei és Sandeau Gyulának egy francziából fordított be-szélye (a montsabregi kastély) foglaltatnak. A második számúnak ára 40, az ötödiké 60, a többié 20—20 kr.

Ugyan csak a Franklin-Társulat „ Kis Nemzeti Muzeum" czimü vállalatának most jelent meg

"33—34 sz. füzete „Kane a sarkutazó" érdekes tartalommal.

E g y l e t e k .

A pozsonymegyei tanitótestület ez évi nagygyű-lését Somorján f. é. május hó 23. és 24-dik

nap-o ö 144 jain tartja ; és pedig május 23-án délután 3 óra-kor bizottsági és folytatólag rendes ülés lesz ; má-jus 24-én pedig értekezés és tanszerkiállitás kellő magyarázattal. Az értekezések tárgya és előadói : 1. Rajzoktatás a népiskolában. Előadó Róth Jó-zsef, tflő.

2. Domború térképek. Előadó : Sztankovich J., kép. tanár.

3. Szakosztályok. Előadó : Mikula Antal, kép.

tanár.

4. Tankönyvbiráló bizottság. Előadó : Gratzer József, tanitó.

5. Pályamunkabiráló bizottság. Előadó : Róth J., tanfelügyelő.

6. Segélyző egylet. Előadó : Yerédy K., képez-dei igazgató.

7. Iskolakert. Előadó : Arányi Antal , kép. tan.

8. Tornatanitás. Előadó : Kacsúr Elek, torna-tanító.

9. Tűzoltó-egylet. Előadó : Wolfshörndl János, p. i. tanitó.

10. A nagy szünidő. Előadó : Gápel János, p. i. tanitó.

11. Tanterv elmélete. Előadó : Yerédy Károly, kép. igazgató.

Ezenkivül lesz : iskolalátogatás, tűzoltóegyleti gyakorlat és hangverseny.

Indulás Pozsonyból május hó 23-án reggeli 9 órakor a gőzhajóval, vissza ugyanazzal, május 25-én reggeli 7 órakor.

A testület tagjai ugy a gőzhajón, mint a vas-utakon viteldijkedvezményben részesülnek.

Tárgyhalmaz miatt megtörténhetik, hogy 25-én még Somorján időzhet a testület, mely esetben a vissszaindulás 26-án lenne.

Pozsony, 1875. május 10-én.

BARTAL,

kir. tan., pozsony m e g y e i I. tanflő, a megyei t a n í t ó t e s t ü l e t elnöke.

A sepsi tanitói kör ez évi május 31-én délelőtti 9 órakor Sepsi-Szentgyörgyön a ref. tanoda he-lyiségében gyűlést fog tartani.

Több tárgyak: a) Gyakorlati előadás a torná-szaiból Csíki György torna tanitó által.

b) Gyakorlati előadás a kertészetből Tarczali Endre igazgató által.

c) Mintatanitás a kezdő osztályban Király István

— akadályoztatás esetében Nagy István tanitó úr

által-d) Értekezés bírálat Maksay Lázár által.

• S. Szentgyörgy, 1875. május 8-án.

VAYNA SÁNDOR, e l n ö k .

A barsi helv. hitv. tanitói egylet, f. év. april hó 26-án tartotta tavaszi közgyűlését G. Mikólán — az iskolai helyiségben Gunyics György egyleti el-nök vezetése alatt.

Aigner Lajos budapesti könyvárus ki az egylet könyvtárát ajándékozott könyvekkel szíves volt gazdagítani tiszteletbeli tagjául megválasztatott.

A gyűlés többi tárgyai voltak: a) könyvtárnoki jelentés, b) Gyakorlati előadás gyermekekkel a

helybeli tanitó á l t a l : magyarnyelvből, c) Kiss Sándor baracskai tanitó gyakorlati előadása a kö-zönséges törtekről, d) Több indítványok, e) „Vá-lasztmány" alakítása, választások.— Végül szóba j ö t t az „Eötvös féle alapítvány létrehozásának

alapszabály tervezete"

Az egyleti örömmel karolta fel ezen fontos s a tanitói testületre nézve annyira üdvös, jótékony eszmét, s elhatározza, hogy a „tervezet" végleges megállapításától kezdve : csatlakozik a magyar-országi tanitói egyletekhez s azonnal meg fogja kezdeni a gyűjtést; — a begyülendő összegek kezelésére, nemkülönben az illető helyre elküldé-sére, már pénztárnokot is választott.

Meghívás. A nszalontai egyház vidéki tanító-egylet a tiszai s u p e r i n t e n d e n t által kiadott „tan-tervezet" és egyébb közben felmerülhető ügyek elintézése tárgyában, f. év, máj. 20-án d. e. — N.-Szalontán — az iskola nagy termében köz-gyűlést t a r t ; melyre az egylet t a g j a i t és a népne-velés barátait ezennel tisztelettel meghivom.

N.-Szalonta, 1875. május 6-án.

HEGEDŰS JÁNOS, egyl. elnök.

A komárommegyei tanítótestület f. é. május 31-én d. e. 1h 11-kor tartja — Komáromban a közs. iskola nagy terűimében — évi közgyűlését, melyen a megyei tanitó urak, ha nem is tagjai az egyletnek, szívesen láttatnak.

A z EGYLET ELNÖKSÉGE.

A középszolnok-krasznamegyeí tanítótestület szerény mérvű, de a lehetőleg tanulságos tanszer-kiállitással egybekötött II. közgyűlését jun. 10—

11. napjain az állami tanítóképezde helyiségében fogja megtartatni, melyre a tagok és a tanügy ba-rátai tisztelettel meghivatnak. A gyűlés jun. 10-e'n d. e. 9 órakor veendi kezdetét, főbb tárgyai : 1.

Értekezések. 2. Mintatanitás. 3. Folyó ügyek. 4.

Indítványok.

Elszállásolásról, 11-én egy közebéd rendezésé-ről és záradékul pár órai nemes időtöltésrendezésé-ről, habár egy szerény felolvasási estély alakjában, gondos-kodva lesz.

Zilahon, 1875. május 9-én.

FALUVÉGI ALBERT, alelnök.

É r t e s í t é s e k .

S z k u r k a y Ágoston, homonnai r. k. plébános az ottani r. k. felekezeti iskola részére 500 frtnyi alapítványt tett.

É nemeskeblü áldozatkészség azzal juttatik köz-tudomásra, hogy a vallás és közoktatási m. kir.

miniszter nevezett plébános urnák a népnevelés érdekének előmozdítását czélzó ezen nemes tette és hazafias áldozatkészségeért elismerését és kö-szönetét nyilvánította.

M o l n á r István orsz. képviselő és honvédelmi m. k. miniszteri tanácsos a klopodiai állami elemi

145 K3*~

népiskola építésének könnyítése szempontjából a helyben készítendő tégla szükséglet kiégetéséhez 40 öl fát ajánlott fel.

Mi is azzal hozatik köztudomásra, hogy a val-lás és közoktatásügyi m. kir. miniszter nevezett-nek a népnevelés érdekénevezett-nek előmozdítását czélzó ezen nemes tette, és hazafias áldozatkészségeért elismerését és köszönetét nyilvánította.

Az árva- és turóczmegyei tankerület néptaní-tóinak a métermértékek megismerése és az azok-bani begyakorlás tekintetéből G r o ó Vilmos znyo-váralyai állami tanitóképezdei igazgató Felső-Stubnyán, S c h u r i n a István alreálgymnasiumi igazgató pedig Trsztenán ingyenes előadásokat tartottak, Trsztena város közönsége pedig a város kebelébe egybegyűlt néptanítók elszállásolásáról gondoskodott és azokat ott tartózkodási idejök alatt közebédben részesitette.

Eme önzetlen és a közjó előmozdítását czélzó buzgó törekvés, illetőleg hazafias áldozatkészség azzal hozatik köztudomásra, hogy a vallás és köz-oktatási m. kir. miniszter a nevezett igazgatók-nak ugy szintén Trsztena város közönségének őszinte elismerését nyilvánította.

Sámsonban a pályázat püspöki rendelet értel-mében május 9-ről május 18-ra tétetett át.

K é r e 1 e m. A magyarországi néptanítók

In document Néptanítók lapja 8. évfolyam, 1875 (Pldal 146-149)