654.196:659.24
A RÁDIÓ SZEREPE A MŰSZAKI TÁJÉKOZTATÁSBAN Révész Lászlódé
A XX. század e g y i k legnagyobb vívmánya a rádió. Az ember társá
vá szegődött, k o r a reggeltől késő éjszakáig v e l e van, sőt - hála a t r a n z i s z t o r n a k - még "házon kivül" i s elkiséri. S miközben a t e c h n i ka és a tudomány v e r s e n y t f u t o t t az idővel, az ember érdeklődési kö
re kitágult, nem elégedett meg a betűvel,birtokába v e t t e a hangot és a képet - mindez u j f e l a d a t o k elé állitja a rádiót: már nemcsak szó
rakoztató eszköz, hanem f o n t o s tényezőjévé vált az iskolánkivUli ne
velésnek.
A kulturális f o r r a d a l o m az emberek milliói számára t e r e m t i meg a művelődési lehetőséget. A s z e r v e z e t t oktatási formák szélesitik látókörüket, emelik műveltségüket, eddig i s m e r e t l e n t i t k o k a t világí
tanak meg előttük. Azok az emberek p e d i g , a k i k nem járnak s z e r v e z e t t oktatási formák valamelyikére - az iskolánkivUli képzésből v e s z i k k i részüket. I t t kapcsolódik a rádió az ember életéhez u j feladatkörével:
szórakoztatva tanít és tanítva szórakoztat.
Ez a munka kapcsolódik az országépités f e l a d a t a i h o z , a népgazda
sági t e r v e k ismertetéséhez, az Iparágakban felmerülő problémák elem
zéséhez, az általánostól a konkrétig l e b o n t v a . A rádió számol a z z a l , hogy a t e c h n i k a mind nagyobb területre v o n u l be, egyre több embert érint - olyanokat i s , a k i k a d d i g nem f o g l a l k o z t a k v e l e . A f e l a d a t i t t kettős: aktuálisat i s , elemzőt i s k e l l nyújtani.
A műsorszerkesztésbe a rádió valamennyi osztálya és részlege be
l e f o l y t - az ismeretágak átfogó, elmélyült tájékoztatását célul tűz
te k i minden munkatárs, de bevonnak külső munkatársakat i s , szakembe
r e k e t , tudósokat, i p a r i szakértőket, munkásokat, újítókat, m i n d e n k i t , a k i a műszaki haladást szolgálja, és a k i tudását képes továbbadni.
A rádió tömegbázison a l a p s z i k , ezért i g a z o d n i a k e l l a társadalom különféle rétegeinek igényeihez, érdeklődési köréhez, műveltségi szín
vonalához. Így a műszaki tájékoztatás két fő célkitűzés köré c s o p o r t o sítható: a t e c h n i k a i eredményekről való tájékoztatás, a másik b i z o nyos műszaki a l a p i s m e r e t e k nyújtása.
A témákat nem tankönyvszerűen vagy lexikális tömörséggel közli a rádió - hanem a fülnek kellemes műfajok valamennyi formájának f e l használásával: előadások, beszélgetések, interjúk kutatókkal; látoga-
TMT 1965.május-június III.évf. 5-6.szám tások kutatóintézetekben, egyetemi tanszékeken, muzeunokban, könyvtá
rakban, már üzemben lévő vagy most épülő intézményekben, létesítmé
nyeken, gyárakban. A helyszínen f o g l a l k o z i k az o t t dolgozók munkájá
v a l , eredményeivel, problémáival - és a z t a hallgatóság elé tárja.
Az i l y e n "helyszíni közvetítés" nemcsak azért f o n t o s , hogy az országépitéa "műhelytitkaiba" belátást engedjen, hanem azért i s , m e r t a tömegek gondolkodásmódjának kialakításához hozzájárul, az addig passzív embereket ösztönzi a műszaki Ismeretek még jobb megszerzésé
hez. Számos ujitás, feltalálás fűződik az i l y e n közvetítések m e g h a l l gatásához.
A hang nagy előnye a betűvel szemben, hogy kevésbé fárasztó - ezért sokan inkább h a l l g a t n a k , m i n t olvasnak. A rádió e z t az előnyt feltétlenül kihasználja, a témát, amelyet aktualitása vagy egyéb szempontok m i a t t f o n t o s n a k t a r t , sokoldalúan elemez, különböző s z i n ten és alapossággal, - népszerűen vagy elmélyülten - t u d ugy sugároz
n i , hogy az még sem válik unalmassá. Ez az előnye a sajtóval szemben, amely a tájékoztatásban jobban kötve van az a d o t t formákon belül.
A műsorok színvonala a hallgatóság sokrétűsége m i a t t i g y e k e z i k alkalmazkodni a társadalom különféle rétegeinek igényeihez, érdeklő
dési köréhez és műveltségi színvonalához. A parasztság számára példá
u l könnyen érthető, életéhez,ismereteihez kapcsolódó anyagot sugároz, magyar és külföldi forrásokon alapuló i s m e r e t e k e t közvetít: a termé
s z e t i jelenségeken kivül megmagyarázza a f a l v a k b a eljutó u j t e c h n i k a i vívmányok működési e l v e i t . Különös súlyt kap ez a mezőgazdaság s z o c i alizálásának időszakában, amikor a parasztság - amely a nagyüzemi gaz dálkodás során számos műszaki problémával került szembe - most kap lendületet. A rádió számos tájékoztató anyagot közöl - színdarabok, párbeszédek, felolvasások, interjúk, külföldi tapasztalatcserék i s mertetése s t b . - a parasztság számára.
A magasabb műveltséggel rendelkező városi munkásság részére t e c h nológiai eljárásokról, termelési módszerekről, u j t e c h n i k a i vívmányok ről készül műsor. Az ötéves t e r v e k keretében o l y a n hatalmas beruházá
sok kerülnek megvalósításra, hogy n i n c s e n o l y a n iparág, amely ne l e n ne érdekelt az u j , a modern és előtte még i s m e r e t l e n t e c h n i k a i cso
dákban. A műszaki fejlesztés g y a k o r l a t i kérdéseibe a munkásság Magyar országon beleszólhat, e z t a rádió k i i s használja, mikrofonját e l v i s z i a gyárakba - az o t t e l h a n g z o t t a k a t más gyárak munkásai felhasznál ják; i g y válik á rádió tájékoztató munkája hasznos anyagi erővé.
Az értelmiség különféle rétegeit rendszeresen tájékoztatja a rá
dió - magasabb színvonalon i s - a modern tudomány és t e c h n i k a u j ered ményeiről, általánosan és differenciáltan egyaránt. I d e s o r o l h a t j u k nemcsak a "felnőtt" értelmiséget, hanem a tanuló ifjúságot i s , h i s z e n a műszaki szakmák valamelyikét pályának választó közép- vagy főisko
lás f i a t a l t feltótlenül érdekli szakágához tartozó valamennyi kérdés és a rádió hozzájuttatja ennek megismeréséhez, e s e t l e g u j a b b szempon
t o k k a l bővíti tudását, o l y a n o k k a l , amelyeket az iskolában nem t u d megszerezni.
A műsorok témaválasztásánál, az u j vívmányokról szóló beszámolók 440
EÉYÉSZ L.: A rádió és a műszaki tájékoztatás
összeállításánál fő szempont: m i t érdemes t u d n i az átlagműveltségű hallgatónak a legújabb műszaki eredményekről, és melyek azok a nél
külözhetetlen a l a p i s m e r e t e k , amelyek megértésükhöz szükségesek. Ez
z e l járul hozzá a rádió, hogy az ember ne csak csodálója, élvezője legyen a t e c h n i k a vívmányainak, hanem legalább i s nagy vonálakban legyen elképzelése működésük alapelveiről; másrészt az egyoldalúan humán képzettséggel rendelkezők műveltsége a műszaki tudományok e l e m e i v e l i s bővüljön.
A rádió több hullámhosszon sugározza adásait, i g y módja van a r r a , hogy a műszaki tájékoztatás több időben és földrajzi fekvés sze
r i n t megfelelő hullámhosszon meghallható legyen. Vannak adások, ame
l y e k e t a Kossuth-, a Petőfi-, az URH adó megismétel, de vannak o l y a n előadások i s , amelyeket más-más feldolgozásban más-más időben sugá
r o z , hogy a különböző műszakokban dolgozó társadalmi rétegek meghall
hassák. Van egy o l y a n adás i s , amely a magyar műszaki haladás propa
gandáját külföld felé sugározza; i t t több nyelven hetenként ujabb és ujabb témával rövidhullámon külföldön i s hallható a népgazdaság f e j lődésének, a találmányoknak és eredményeknek ismertetése.
Eddig az általános. A következőkben álljon példának néhány,rend
szeres időközökben jelentkező műsortípus:
ESTI KRÓNIKA
Ez az adás képviseli a n a p i l a p hangos kiadását. Műfajánál f o g v a n a p i aktualitásokat közöl, i g y nem elemző, hanem f r i s s , legtöbbször interjú vagy párbeszédek, helyszíni közvetítések formájában nyújt tá
jékoztatást. Célja: ismertetés, ösztönzés, a mindennapi munka megse
gítése a f r i s s i s m e r e t e k k e l .
I t t jegyezzük meg, hogy ennek az adásnak a hallgatottságára j e l lemző, hogy számos levél- és telefon-reagálás van egy-egy kiemelkedő esemény közvetítése után. A hallgatóság válasza ez az E s t i Króniká
nak, s bizonyíték, hogy nem csak "levegőbe beszél".
TUDOMÁNYOS HÍRADÓ
Kéthetenként, 15-20 perc terjedelemben jelentkező műsor, melynek legalább 60-70 százaléka f o g l a l k o z i k a külföldi és h a z a i l e g f r i s s e b b műszaki eredmények ismertetésével - rövid h i r e k , közlemények és r i p o r t o k formájában. Az anyagot főként külföldi napilapokból, t e c h n i k a i - t u dományos népszerű és szakfolyóiratokból, bulletinekből, az OMKDK k i a d ványaiból, MTI-hlrekből készítik. Rendszeresen közöl r i p o r t o k a t h a z a i kutatóintézetekből, i s m e r t e t i a Műszaki Könyvkiadó legújabb és legér
dekesebb kiadványait.
Ez a műsor inkább a műszaki értelmiségnek szól, főleg azoknak, a k i k v a l a m i l y e n akadályozó körülmények m i a t t nem Jutnak e l könyvtár
ba - de szól azoknak i s , a k i k e t i g y vezetnek e l az egyes szakágak mé
lyebb tanulmányozásához.
TMT 1965.május-június XII.évf. 5-6.szám RÁDIÓLEXIKON
Kéthetenként, vasárnap délben 30 perces műsor keretében a h a l l gatók beküldött kérdéseire válaszol. Egy-egy műsorban h a t - n y o l c /há
rom-öt perc terjedelmű/ válasz s z e r e p e l . Ezeket különféle tudomány
ágak kutatói, szakemberek készítik e l , r e n d s z e r i n t rövid beszélgeté
sek formájában. A f e l t e t t kérdések tárgyköre korlátlan! a történelem
től a t e c h n i k a legkülönfélébb problémáit felöleli. A kérdések kiválo
gatása és a rövid érdekes válaszok m i n d i g aktuálisak: az újságokban felvetődő aktuális f o g a l m a k a t , eseményeket, felfedezéseket magyaráz
nak meg.
Ez a műsor nem bizonyos réteghez szól, közérthető, világos,nép
szerű kifejezésekkel mondja e l információit.
KOZMOSZ
Havonta egyszer 25 perc t e r j e d e l e m m e l jelentkező műsorban kül
földi tudományos és műszaki folyóiratok l e g f r i s s e b b számainak c i k k e i t közli a rádió, a tudományos híradónál bővebb t e r j e d e l e m b e n , műfa
j i l a g változatosabb formában.
Ha az E s t i Krónikát n a p i l a p n a k , ugy a Kozmoszt referáló folyó
i r a t n a k nevezhetnénk. Ez az adás nem n a p i aktualitásokat közöl, de nem i s marad e l az időszerűségtől, bő k i v o n a t o k a t , sőt egész c i k k e ket i s sugároz.
MUNKÁSAKADÉMIA
A TIT műszaki szakosztálya által s z e r v e z e t t munkásakadémiák t a p a s z t a l a t a i t használja f e l . Nem nyújt részletekbe menő szakoktatást, hanem tájékoztatást nyújt különféle szakmák néhány kérdéséről, és a¬
zokat a műszaki és természettudományi a l a p i s m e r e t e k e t tárgyalja,ame
l y e k különféle szakterűleteken f o n t o s Bzerepet játszanak, és felvá
z o l j a a fejlődés útját, lehetőségeit, a kutatás irányait. Hozzájárul a h e l y e s műszaki szemlélet kialakításához. A műsor kiselőadásokból, interjúkból, beszélgetésekből, helyszíni riport-betétekből épül f e l .
Ez a műsor hozzájárul a munkásság általános és szakmai műveltsé
gének bővítéséhez. Nem f o g l a l k o z i k kizárólag műszaki kérdésekkel, ha
nem a természettudományokat i s f e l v e t t e tematikájába. I g y elkerülte az egyoldalúságot, kevésbé fárasztó, azonkivül felhívja a f i g y e l m e t a természettudományos kérdések fontosságára i s .
A EÁDIŐISK01A és a RÁDIÓEGYETEM széleskörű hallgatóságnak szól.
Igy témaköre nem tisztán műszaki-természettudományos, de többször kapcsolódik v a l a m i l y e n formában e kérdések egyikéhez.
VAN UJ A NAP ALATT cimü, kéthetenként elhangzó tudományos hír
adóban i s m e r t e t i a világszerte születő u j találmányokat, t e c h n i k a i
HÉVÉSZ L.t A rádió és a műszaki tájékoztatás
vívmányokat, tudományos eredményeket - hírek, közlemények, tudósítá
sok, r i p o r t o k , hírmagyarázatok formájában, nagyrészt külföldi folyó
i r a t o k és tudományos-technikait l a p o k anyagai alapján.
Természetesen a f e l s o r o l t műsortípusok sokszor "egybefolynak"
tematikájukat illetően, ez a rádió műfaji jellegénél f e g v a lehetsé
ges, h i s z e n egy-egy témát más-más formában hozhat f e l és d o l g o z h a t f e l - a hallgatóság csak profitálhat belőle', bármelyiket kísérje i s f i g y e l e m m e l .
A műsorok között vannak olyanok, amelyekben a műszaki problémá
k a t gazdasági kérdésekkel kapcsolják össze:
HORIZONT - kéthetenként 20 p e r c n y i időtartamban j e l e n t k e z i k . Tartalmát h a z a i és külföldi folyóiratok gazdasági és műszaki problé
máival foglalkozó c i k k e k adják, bő k i v o n a t o k , bírálatok formájában.
GYÚJTÓPONTBAN - nem rendszeres időközökben sugárzott műsor, egy- egy iparág termelési és gazdasági problémájával f o g l a l k o z i k . A mű
s o r t többször i s megismétlik, az adás 15 perces, mindig egy-egy kon
krét aktuális témát ölel f e l .
ESTI BESZÉLGETÉS - kéthetenként jelentkező, 15 perces műsor, fő
l e g ujitási problémákról szól, a feltalálók és üzemi ujitók munkamód
s z e r e i t propagálja.
MUNKÁSKLUB - üzemi problémákkal f o g l a l k o z i k . Havonta egyszer vagy kétszer jelentkező 20 perces műsor, "hangos" adás, n y i l t v i t a üzemi munkások között, egy-egy konkrét műszaki, technológiai, üzem
szervezési kérdésről.
MI EZ? - nem meghatározott időközönként sugárzott műsor, az elektronikával f o g l a l k o z i k . Részletes elemzések hangzanak e l az e l e k t r o n i k a alkalmazási területeiről, a híradástechnikai és közlekedési iparágakban.
A f e n t i e k e n kivül az elmúlt időszakból k i r a g a d t u n k néhány o l y a n magában megálló műsort, mely speciális csoportoknak szól - elsősor
ban az ifjúság tájékoztatására.
A HARSAN A KÜRTSZÓ - az általános iskolásoknak, úttörőknek szó
ló adás. Ebben h e l y e t kap társadalomtudományi, i r o d a l m i , művészeti, s p o r t és humor m e l l e t t a műszaki tájékoztatás i s , h i s z e n a ma g y e r meke i g e n fogékony a t e c h n i k a iránt, és nagy százaléka jól t u d j a i s a l k a l m a z n i az i g y s z e r z e t t i s m e r e t e k e t . Az adás n y e l v e z e t e népszerű- tudományos, az Ezermester c. gyermek-folyóirat színvonalán mozog, és nagyjából az abban megjelenő anyagokkal f o g l a l k o z i k .
Ugyancsak az ifjúságnak B Z Ó I a "NEM BOSZORKÁNYSÁG - TECHNIKA!"
cimü adás. Ez a t i p u s öt-hat témát f o g l a l magában, például a közle
kedés e l e k t r o n i k u s irányítása, u j építkezési anyagok, a gyémánt és g r a f i t "rokonsága", trágyázás légpárnáról s t b . A n y e l v e z e t nőpszerü- tudományoB, dialógusokra építve, szórakoztató.
443
IMT 1965.május-június XII.évf. 5.-6.Bzám A r e g g e l i non-stop zenés adáBt 3-4 p e r c r e megszakítva kerül s u gárzásra a "Néhány perc tudomány" és a "Könyvismertetés". Az előbbi a tudományágak legszélesebb körét öleli f e l , például: a meteorológia és az orvostudomány k a p c s o l a t a . A KÖNYVISMERTETÉS tulajdonképpen az AKV közleménye a legújabban m e g j e l e n t könyvekről, de a csoportosítás
ban h e l y e t kapnak a műszaki kiadványok o l y a n k o r i s , amikor szépiro
d a l m i könyveket nem propagálnak.
Külön szerephez J u t o t t a rádió a KGST-tagállamok műszaki problé
máinak ismertetésénél. A nemzetközi munkamegosztás o l y a n kérdéseket v e t e t t f e l , amely a szakosítás l e g k i s e b b részletéig k i t e r j e d - a kon
ferenciákról szóló tudósítástól egészen az interjúig érdekli a h a l l gatóságot, l e g y e n az műszaki értelmiségi, akár "csak" hallgató.
M i n d i g i z g a l m a s , és i g e n nagy érdeklődést vélt k i egy-egy űrra
kéta vagy mesterséges h o l d felbocsátása. Ehhez a rádió úgyszólván p i l l a n a t o k a l a t t kapcsolódik, és az események közvetítésén kivül mű
s z a k i oldalát i s behatóan i s m e r t e t i .
G y a k o r l a t i élvezői i s lehettünk nemrégiben egy műszaki "csodá
nak" - a Syncomnak - h i s z e n Tokiót kézzelfogható távolságra h o z t a Bu
dapesthez /vagy az egész világhoz/, de a rádió i t t nemcsak m i n t "él
vező" s z e r e p e l t , hanem részletesen i s m e r t e t t e i s a Syncom működési elvét, i g y a s p o r t rajongói egyúttal tisztában l e h e t t e k a z z a l i s , hogy minek köszönhetik az olimpián való helyszíni szurkolás! lehető
séget.
K i c s i t közelebb a földhöz, de ugyanolyan alapossággal tájékoz
t a t o t t a rádió az Erzsébet-hid építése a l a t t a különböző fázisokról, az alapelemek készítéséről, a konstrukció lényegéről, műszaki megol
dásáról - de természetesen o t t v o l t az elsők között, amikor először át l e h e t e t t menni a két p a r t o t átivelő h i d o n .
Természetesen minden más u j nagy létesítmény és k i s műszaki ese
mény születésénél j e l e n van a m i k r o f o n , tájékoztatva a hallgatóságot az u j intézmény vagy létesítmény műszaki megoldásairól, feladatköré
ről, népgazdasági jelentőségéről.
A MŰSZAKI BAEDEXER cimü műsortípus egész intézményekbe v e z e t i e l a hallgatóságot. I g y járt egy alkalommal az OMKDK-ban i s , s ennek a közvetítésnek kézzelfogható eredménye l e t t : számos embernek h i v t a f e l a figyelmét a könyvtár létezésére, a kiadványok hasznosságára.
Ugyanígy járt e l a rádió a Műszaki Könyvnapok alkalmából i s - i t t nemcsak a könyveket i s m e r t e t t e , hanem a szervezőkkel, sőt a j e lenlévő szerzőkkel i s f o l y t a t o t t l e beszélgetéseket - i g y irányítot
t a a széles hallgatóság figyelmét a műszaki i r o d a l o m r a .
S i g y kerültünk v i s s z a a bűvös kör elejére: a rádió szerepe a műszaki tájékoztatásban. A f e l s o r o l t műsortípusok mind más-más esz
közzel nyúlnak a tájékoztatás f o n t o s missziójához - h i s z e n az egysze
rű előadástól egészen az i r o d a l o m felhasználásáig felhasznál minden auditív lehetőséget. Az az ember, a k i otthonéban vagy munkahelyén n y i t v a t a r t j a rádióját, észre sem v e s z i , hogy őt most "tájékoztatják"
HÉVÉSZ L.t A rádió ás a műszaki tájékoztatás
- közben végzi munkáját, és mégis t a n u l . E z t neveztem "szórakoztatva t a n u l n i vagy t a n u l v a szórakoztatni" műfajnak.
Egy k i c s i t könyvtárosi s z e r e p e t i s vállalt magára a rádió, h i szen a tájékoztatás bármelyik formáját t e k i n t v e az i s m e r e t e k e t c s a k i s irodalomból épiti f e l . I g y a hallgató i r o d a l m a t kap, még ha áttétele
sen i s . Az a hallgató v i s z o n t , a k i t egy bizonyos téma érdekel,ösztön
zést kap, hogy e z t az i r o d a l m a t , amelyet h a l l o t t , e l i s o l v a s s a . Ha ez megtörténik, a k k o r a rádió betöltötte hivatásét, és jő munkát vég
z e t t .
M'M J . PEBEC:
Pojrb p e j K Q B rexHiraecKoü KHfropuaitMg
A B T O P K a a a r a e T u e j t e B y r y c T S B O B i c y p a ^ a o B C B B S K c T e w , I T O Ó H y q a c T B O B B T i > B v e x B w i e c i c o f t nponaraHfle. Itepe,na<iii,
n p e A H a a s a q e H H H e p a B J D P i H m i C J H O Ü H O & K C C T B B , H i i e c r ^ H i p j e - peBQMpoBaHRuü y p o B e H b , 8Ha<jHT B e e x e j t a r a i H e u o r y T U&V.TH c o o T B e T C T B y i m y i ) suc y p o B B B P&8BMTH5I n p o r p a u x y . C o c T a B K - Te.au nporpauMH a a ö O T A T c a o T O H , I T O Ö H A a r b fleTSM K B s p o c j n w . H e c n e t i x a j a t C T a u H M c c j e f l O B a T e a s u psajumHttx O T - p a c z e f t aáyKN O A H H8X O B O p a s H O C T o p o H H m o KH$op«ianHr>. B
n p o r p a M i í e n e T H e f l o C T a T K a B aKTyajifcBiix p e n o p T a x a x c w e c T H C B s s a H H H X c SKTyajitHHMH C O O H T K H M H H O u e p a x n p o r p a u M H . 3T O Ü j i e s T e j i b H O C T b B paAHO öjntxe SHaKOMHT c j j y m a T e a e ü c H O - BeUnmuH y c n e x a i f x T e x m t K H x c nntpOKüu x p y r o M y q e s K x .
nporpauiiH Kcnojn> 8 y D T B C K > O T e i e c T B e H a y n H s a r p a H H x i H y x cneumazhftyt) J i K T e p a T y p y x T a x m i o ó p a a o u O B K o i c a s H B a i y r Óo^ b m y c noMCBUi p.ejsy T e x H i n e c K o r o p a s B H T X H .
RÉVÉSZ. L.; D i e R o l l e dea Rundíanka I n d e r t e c h n i a c h e n Propaganda Der A_-tikel b e e c h r e i b t d i e Z l e l a e t z u n g e n des Rundfunka, o l t w e l c h e n e r an der t e e h n i a c h e n Propaganda t e i l n i m m t . D i e an d i e • e r a c n i e d e n s t e n S c h i e h t e n d e r Geaellachaít a d r e a a i e r t e n Sendungen e i n d a t a r k difíerenziert, ao d a s s J e d e r Hö- r e r den V o r t r a g f i n d e n kann, d e r aeinem Niveau am b e a t e n e n t a p r i c h t . D i e RedaJc- t e u r e aorgen daXür, dasa K i n d e r und Erwachaene, L a i e n und P o r a c h e r d e r e i n z e l - nen Wiaaenachaftezweige e i n e g l e i c h e r w e i a e m a n n l g f a l t i g e I n f o r m a t i o n e r h a l t e n . Aua dem Programm f e h l e n meder d i e zeitgemaaaen Punkreportagen noch d i e Anknüp- fungen an daa a k t u e l l e Zeitgeaohehen. Mit d i e s e r Tátigkeit b r i n g t d e r Rundfunk dem HBrer d i e neueaten E r g e b n i a s e d e r T e c h n i k aowle e i n e groase Garde der íie- a e n s c h a X t l e r nahe. Die Programme a i n d a u f das gesamte i n - und a u a l a n d i s c h e
• P a c n s c h r i f t t u m auígebaut, ao dass s i e d i e Sache der t e c h n i a c h e n E n t w i c k l u n g mit e l n e r v i e l s e l t i g e n H i l X s fördern.
0 0 0
•Í 4 5
