• Nem Talált Eredményt

Akik látták - kulturális jellemzők

In document Tömegkommunikációs Kutatóközpont (Pldal 69-72)

Az alábbiakban a "Szerelem" megtekintését a kulturális magatartás néhány jellemzőjével vetjük össze. A m ű ­ velődési szokások vizsgálatát felmérésünkben két területre, a film- és az olvasáskultura területére Is azokon belül is csak a legfőbb és legjellemzőbb megjelenési formákra/ kellett korlá­

toznunk.

Elsőként azt vizsgáltuk meg, hogy az olvasói magatartás mennyiségi jellemzője - a könyvolvasás gyakorisága - hogyan függ össze azoknak az arányával, akik látták filmünket.

Az alábbi összeállitás azt mutatja be, hogy a különböző gyako­

risággal olvasó mintacsoportokon belül mekkora hányad nézte meg a vizsgált filmet:

"Nagyon gyakran" olvas: 42,5 %

"Gyakran" olvas: 30,8 %

"Időnként" olvas: 25,4 %

"Néha" olvas: 10,5 %

Látható, hogy az olvasás gyakoriságának növeke­

désével egyértelműen nő azoknak az aránya is, akik megnézték a filmet. A két kulturális teljesitmény /egy egyedi és egy általá­

nos/ határozottan összefügg: a "Szerelem" megtekintésének /vagy a megtekintés elmulasztásának/ egyedi teljesítménye nem vélet­

lenszerűen alakult, hanem szorosan kapcsolódott egy állandósul- tabb teljesitményszintü kulturális magatartásformához. Kérdés azonban, mennyiben lehet szó arról, hogy a könyvek iránti foko­

zottabb érdeklődés közvetlenül serkentett-e arra, hogy valaki megnézze a filmet; s mennyiben beszélhetünk inkább csak közve­

tett kapcsolatról: a két kulturális magatartás, illetve telje­

sitmény közös alapú és meghatározottságú együttjárásáról♦

A közvetlen hatás mértékét csak akkor tudnánk lemérni, ha több, egyfelől ismert és jeles irodal­

mi előzményekre alapozó /olyan előzményekre gondolunk itt, ame­

lyek autonóm irodalmi műalkotások­

ként kellő ideig és kellő mérték­

ben hatottak a közönségre/, másfe­

lől pedig több, ilyen előzmények­

kel nem rendelkező filmalkotás "né­

zettségének" mértékét vetnénk ösz- sze az olvasási gyakoriság telje- sitményszintjeivel. Ilyen összeha- sonlitó vizsgálatra azonban nem volt módunk. A kérdést csupán Déry Tibor ismertségének, és a film alap­

ját képező két Déry-novella /"Szere­

lem"; "Két asszony"/ olvasottságá­

nak, illetve mindezek hatásának szem­

pontjából tudtuk vizsgálni. Az e té­

makörben nyert eredményekkel később részletesebben foglalkozunk, annyit azonban előrebocsátunk, hogy Déry Ti­

bor, illetve a két Déry-novella is­

mertsége tendenciaszerűen vonzotta a film megnézését is.

Válaszunk - nagyon hozzávetőlegesen - most csak a következő lehet: mivel filmünket általában ugyanazon rétegek látták legnagyobb arányban, amelyek a legtöbbet olvasnak /egye­

temi hallgatók és a legképzettebbek, a 18-30 évesek, valamint a belvárosi boltok közönsége/: inkább a két teljesítmény együtt- járásáról és /végzettség, munkamegosztásban betöltött hely,

xEz a megközelités nem teljesen azonos jelenlegi kérdésfeltevé­

sünkkel, itt ugyanis nem egy irodalmi mű olvasása és a filme- sitett változat megnézése közötti kapcsolatot kutatjuk, hanem az olvasási magatartás mennyiségi ismérveinek és az irodalmi előzményekkel rendelkező filmek "nézettségi" mértékének össze­

függéseit. A rendszeres olvasás ugyanis /mivel egyben nagyobb tájékozottságot is jelent/ elvben akkor is serkentheti egy ilyen film megtekintését, ha valaki a film alapjául szolgáló irodalmi alkotást magát nem is olvasta /olvashatta az iró más munkáit, olvashatott a műről, stb./.

életkor, stb. által való/ közös meghatározottságról beszélhe­

tünk. Ugyanakkor nem szabad lebecsülnünk az olvasás önmagában való hatását sem: az olvasáskulturáról már előző fejezetünk vé­

gén megállapíthattuk,hogy általában ivévé Is fejleszti a befoga­

dói érzékenységet.

Kutatási tárgyunkhoz közelebb áll a kulturális magatartás egy másik mennyiségi jellemzője:- a mozilátogatás in­

tenzitásának mértéke.

A mozibajárás egyes gyakorisági fokozataiban a

"Szerelem" megnézoinek aránya a következőképpen alakult:

Hetente többször jár moziba: 52,3 %

Hetente jár moziba: 53,2 %

Kéthetente: 46,0 %

Havonta: 30,6 %

Háromhavonta: 21,7 %

Félévente: 6,1 %

Ritkábban: 7,3 %

A mozibajárás gyakoriságának emelkedésével - ha nem is egyenletesen - emelkedik azoknak az aránya is, akik meg­

nézték filmünket. De például azok, akik hetenként többször jár­

nak moziba, valamivel kisebb arányban látták a filmet, mint a hetenkénti mozilátogatók. /Itt nem a kicsi százalékos különb­

ség, hanem az a tény a fontos, hogy a gyakorisági skála fokoza­

tainak ugrásszerű emelkedése ellenére a leggyakoribb fokozatnál semmiféle emelkedést nem lehet tapasztalni./ Kérdés azonban: in­

dokolt-e elvárnunk azoktól, akik nagyon gyakran, hetenként több­

ször járnak moziba, hogy nagyobb arányban nézzék meg a "Szerelem"

cimü filmet.

Korábbi adatainkból tudjuk /ld. az 5.

és a 7. táblázatot/, hogy a mozikat hetente többször leginkább a középis­

kolások, a munkások, valamint a tizen­

évesek látogatják. Tehát éppen azok a csoportok, amelyek filmünket az átla­

gostól elmaradó arányban látták. A

"hetente többször" fokozatban ugyan­

akkor a legkisebb arányszámmal az egyetemisták, a diplomások, a humán­

értelmiségiek, s a 25-55 éves korosz­

tályok képviseltették magukat - tehát általában /a középkorúak kivételével/

azok a rétegek, amelyek filmünk iránt a legnagyobb érdeklődést tanúsították.

Láttuk továbbá azt is /ld.: 17. táb­

lázat/, hogy a nagyon gyakori moziba- járás elsősorban kommersz igényeket elégit ki.

Ezek szerint a vizsgált film megtekintése és a nagyon intenziv mozilátogatói magatartás nemhogy vonzzák, de - elvben - inkább taszítják egymást. A gyakorlatban, mint lát­

juk, mégis más a helyzet: a nagyon gyakori mozilátogatók csak kevéssel maradnak el a filmünk megtekintőinek legnagyobb arány- számát felmutató hetenkénti mozibajáróktól. Ennek viszont az lehet az oka, hogy a nagyon gyakori mozilátogatók jelentős ré­

sze - mivel csak kevéssé, vagy egyáltalán nem válogatnak a fil­

mek között - mintegy "véletlenül" a hetekig /sőt, hónapokig/

játszott filmünket is megnézte.

X X X

Kérdőivünk 7. kérdése 28 olyan magyar filmet

In document Tömegkommunikációs Kutatóközpont (Pldal 69-72)