• Nem Talált Eredményt

Iskolai végzettség, számítógép- és nyelvismeret, önképzés

Az életkor emelkedésével az iskolai végzettségben a legnagyobb törés 60 év felett a leg­

alacsonyabb iskolai végzettségűek - köztük is különösen a nők - arányában következik be, amely ebben az életkorban hirtelen és kiugróan növekszik, és az idősek többségére jellemző. A 60-74 éves korosztályból a férfiak fele, a nők 70%-a legfeljebb 8 osztályt végzett, a 75-84 évesek közül pedig a férfiak 40, a nők 60%-a 8 osztálynál is kevesebbet. 60 év felett a férfiak iskolázottsági színvonala a nőkhöz képest jóval kedvezőbb: kevesebb köztük az igen alacsony (0-7 osztályos), és magasabb a felsőfokú végzettségűek aránya. Ez a különbség a 75-84 éves korosztály­

ban fokozottan érvényesül.

A fiatalabbakhoz viszonyítva 60 év felett nagyobb visszaesés a szakmun­

kás és szakiskolai végzettségűek, valamint az érettségizett és diplomával rendelkező nők arányában figyelhető meg. Az érettségizett férfiak hányada egyenletesen, fokozatosan csökken (28-ról 17%-ra), a diplomás férfiak

kor-1. tábzat A 30-84 éves népesg iskolai végzettség szerinti megoszsa korcsoportokon belül, százakban, 2000 _________________Férfi___________________________________________________ ___________________________________________30-3940-4950-5960-7475-8430-3940-4950-5960-7475-84 Megfigyelések száma 780912783900304901904833 1304550 Felszorzott minta, 1000 fő623734579562149 616 757645 806 287 Felszorzott minta, %________________________100,0100,0100,0100,0100,0100,0100,0100,0100,0100,0 Iskolai gzettség 0-7 osztály1,02,74,414,240,81,9 1,5 4,527,1 60,5 8 oszly 13,916,422,635,520,215,223,837,542,922,7 szakmunkáskép, szakiskola43,642,035,319,810,225,921,014,27,5 5,0 érettségi 27,725,322,115,717,1 38,836,432,415,88,1 iskola, egyetem____________________________13,813,515,714,811,718,317,311,4____6^7____3,7 2. bzat A 30-84 éves népesg nyelvtudás és számítógéphasználat szerinti megoszsa korcsoportokon belül (%), 2000 Férfi _________________________________________30-3940-4950-5960-7475-8430-3940-4950-5960-7475-84~ Idegen nyelvet beszél22,620,018,3 15,119,925,620,314,712,1 13,6 Idegen nyelvű könyvet olvasott az év son0,3 1,3 0,9 1,5 0,71,5 1,20,8 0,4 1,3 Szátógépet haszl 32,426,018,5 4,61,437,233,718,61,4 Szátógépet használók köl: szövegszerkeszs 22,615,411,72,50,8 27,721,812,40,8 felhasznái programok használata31,925,418,1 4,61,4 36,432,617,91,4 Internet 26,920,714,2 3,61,426,922,011,30,8 k_______________________________________20,715,87,6 2,41,119,712,45,20,4

csoportok közötti arányában pedig nincs lényeges különbség (12-16% között változik). 60 év alatt a férfiaknál a szakmunkásképző (35-43%), a nőknél az érettségi (32-39%) a leginkább jellemző végzettség. 50 év alatt a nők között a férfiakhoz képest már több a diplomás.

Az iskolai végzettség mellett a nyelvismeret és a számítógéphasználat a kultu­

rális tőke napjainkban növekvő jelentőségű elemei. A két ismeretkör életkorral változó különbségét alapvetően az jellemzi, hogy amíg a valamilyen idegen nyelven beszélő 30-84 év közöttiek arányában az enyhe csökkenés ellenére nincs számottevő különbség, addig a számítógépet használók és internetezők életkorral csökkenő köre 60 év felett szinte lezárul, a 60-74 éves férfiak között is csupán 5%-ra jellemző.

A nyelvismerettel rendelkezők aránya a 30-39 évesek között a legmagasabb (a férfiak 23, a nők 26%-a), és a 60-74 éves korcsoportban a legalacsonyabb (a férfiak 15, a nő 12%-a). A fiatalabb nők a nyelvismeret terén is elérték, majd megelőzték a hasonló korosztályhoz tartozó férfiakat. A nyelvhasználat igen ritkán terjed ki az idegen nyelvű könyvek olvasására. Ez (1-1,5% körüli) leg­

nagyobb gyakorisággal a 40-49 és 60-74 éves férfiakra, valamint a 30-49 és 75-84 éves nőkre jellemző.

A nők nagyobb hányada használja a számítógépet szövegszerkesztésre, dolgozik felhasználói programokkal, a férfiak közül többen programoznak, interneteznek és játszanak a géppel. Ma még (2000!) többen használnak számítógépet, mint ahányan az adott korosztályhoz tartozó háztartásban rendelkeznek vele, ami arra utal, hogy ez az ismeret erősen kötődik a mun­

kahelyhez, számos foglalkozás követelményeihez. Ezt a tudást az idősebb korosztályok többnyire önképzés útján, tanfolyamok segítségével sajátítják el, hozzák korábbi munkahelyükről.

A megszerzett iskolai végzettség adott szintjeire épülő, intézményhez kötődő vagy attól független önképzés, önművelés gyakorlata aktív korban egzisztenciális kényszerek vagy szakmai ambíció hatására, idősebben vala­

milyen érdeklődési körre alapozva, a szellemi karbantartás igényével épül be folyamatosan vagy időlegesen az életvitelbe. Mindenképpen fontos indi­

kátora a szellemi nyitottságnak.

Mind az éves, mind a vizsgált napok gyakorisági adatai az önképzés élet­

korral, egyben az iskolázottság szintjével egybeeső folyamatos csökkenésről tanúskodnak. 50 éves korig a nők, ezt követően a férfiak nagyobb hányada képzi magát az év során. Az átlagos napi arányok viszont arra utalnak, hogy a fér­

fiak valamennyi korosztályában gyakoribb az ilyen időfelhasználás. Nem

3. bzat A háztartások számítógép- és Internet-ellátottga a bennük é korcsoportja szerint (%), 2000 Megnevezés__________________________30-39___________40-49____________50-59___________60-74____________75-84______ Megfigyelések száma 1684181916172 204854 Háztarsok száma, ezer________________504,9____________549,8____________540,3____________839,5____________346,7_____ Számítógép, Internet személyi számítógép26,126,013,93,5 1,8 Internet-csatlakozás______________________4^8______________3A______________2/2______________0^9______________0A_____ 4. táblázat Az év son és a vizsgált napon (évi átlagos nap) önképző, önművelő népesg anya (%), 1999/2000 _________________rfi______________________________________________________ Önképzés, önművelés___________________30-3940-4950-5960-7475-8430-3940-4950-5960-7475-84 Az év során tanult, képezte magát 19,913,88,72,91,922,617,08,41,6 0,2 A vizsgált napon________________________4/3___2^6______1/3_____0^8_____1^0____44_____2^2______0^8_____0/3_____0/3 5. táblázat Egy éven belül napilapot, hetilapot-folyóiratot rendszeresen, valamint könyvet olvak korcsoportokon belüli anya %, 2000 Megnevezés ___________________Férfi__________________________________________________________ __________________________________30-3940-4950-5960-7475-8430-3940-4950-5960-7475-84 Rendszeresen olvas napilapot 64,866,967,864,063,555,560,963,1 48,432,8 hetilapot, folyóiratot 48,951,649,849,647,769,770,268,054,345,5 Könyvolva (év során olvasott) 44,141,141,335,331,256,752,847,539,029,7

elhanyagolható tény, hogy a 60 év feletti férfiak 2-3%-a végez az év során vala­

milyen önművelést, ami a hasonló korú nőkre már jóval kevésbé jellemző.

Olvasás

Az önművelés tágabb köre, egyben mindenféle tanulás (különösen a rend­

szerezett ismeretek elsajátításának) alapja az olvasás, az olvasás szeretete, készségének fenntartása. Maga az olvasmány formáját, megjelenését tekintve le­

het könyv, lehet a legfrissebb híreket, közéleti információkat vagy tudomá­

nyos eredményeket, művészeti alkotásokat közzétevő valamilyen periodika:

napilap, vagy hetente, havonta, esetleg ritkábban megjelenő hetilap, folyóirat, magazin. A nyomtatásban megjelenő olvasmányok mellé napjainkban fel­

sorakozik az Interneten hozzáférhető, folyamatosan változó, és térben-időben szinte korlátlan tartalmú, származási helyű írásművek áradata. A nyomtatás­

ban, írásban megjelenő művek tartalma, színvonala, igényessége is rendkívüli módon különbözik, a közülük való választás értékrendet tükröz, amely olvasás közben természetesen alakul, de hat rá a divat, a közízlés, a különböző refe­

renciacsoportok preferenciái. Az olvasás - csökkenő gyakorisága ellenére - a szabadidő eltöltésének hagyományos, annak jellegét meghatározó formája.

Az olvasás gyakorlata vagy annak teljes hiánya, az olvasás éves és napi rend­

szeressége, a ráfordított idő, az olvasmányok formai és tartalmi összetétele, az otthoni könyvellátottság, a könyvtárhasználat mind változó mértékű a különböző életkorokban.

Az olvasmányok formai összetétele alapján az olvasók arányában nemek sze­

rint lényeges különbségek, korosztályok között pedig - főleg a nőknél - nagy változások figyelhetők meg. A férfiak körében az egyes korosztályok között nincs lényeges különbség a rendszeres napilap-olvasók (68-64%) és a hetila­

pot, folyóiratot olvasók (52-48%) arányában. Az év során könyvet egyáltalán olvasók hányada 30-59 év között szintén alig változik (44-41%), a két 60 év fe­

letti korosztályban viszont már jól érzékelhető a csökkenés (41-ről 31%-ra).

Amíg a férfiak fokozott és viszonylag stabil közéleti érdeklődése a napi­

lap-olvasást helyezi első helyre, kétharmadukat érintő olvasmánnyá, addig a nőknél többnyire a magazin-jellegű olvasmányoké a vezető szerep, amely a 60 év alattiakat közel változatlan (70% körüli) mértékben köti le. A nők napilapok iránti érdeklődése kezdetben fokozódik (30-59 év között 56-ról 63%-ra), ezt követően azonban az újságolvasók aránya meredeken (59-84 év között 63-ról 33%-ra), a magazin-olvasóké ennél enyhébben (68-ról 46%-ra) esik vissza. A könyvet olvasó nők hányada 30-84 év között szinte egyenle­

tesen süllyed (57-ről 30%-ra).

Azt is láthatjuk, hogy a nők könyvolvasói aktivitása legnagyobb mértékben az 50-59 éves korcsoportban marad el az akkor még viszonylag egyaránt

gya-6. bzat A 30-84 éves népesg közül a vizsgált napon olvak anya és időfordítása percben, 1999/2000. évi átlagos nap Olvasás a napi tevékenységek A , ,, . , , 0/A tevékenységeket gzők időráfordítása, között7 öA tevekenysegeket végzők aranya, %J 30-3940-4950-5960-7475-8430-3940-4950-5960-7475-84 FÉRFIAK Olvasás 32,541,1 46,052,756,9586372 8490 Újság, folyóirat olvasása együtt27,636,040,447,351,34852596875 ebből: - kizárólag újg, napilap 20,327,731,736,940,2434854 6169 - kizárólag folyóirat4,55,24,57,5 8,3 536665 7375 nyvolvasás_______________________7^0_____7^9_____9,611,211,9______82______89______97_____108____107 Megfigyelések száma3 082 3 5973 0953 556 11963 0823 5973 095 3 5561196 A felszorzott minta, ezer __________607_____716_____565_____546_____142_____607_____716_____565_____546____142 NŐK Olvasás 24,029,933,034,335,06866748388 Újság, folyóirat olvasása együtt16,821,824,1 26,327,4525253 63 69 ebből: - kizárólag újg, napilap 9,5 12,8 15,316,316,84141 445162 - kizálag folyóirat5,4 7,6 6,88,18,1576063 7671 nyvolvasás_______________________8^5_____9^8____11,4____10,9____10,6______90______88______101_____109____113 Megfigyelések száma3 5703 5743 2745 1392 1723 5703 5743 274 51392 172 A felszorzott minta, ezer fő__________603_____749_____627_____786_____272_____603_____749_____627_____786____272

kori újság- és folyóiratolvasástól, ezt követően ezek a különbségek a minden téren mérséklődő olvasás mellett csökkennek, és a férfiakhoz viszonyítva kisebbek lesznek. A nők olvasásának ilyen mértékű visszaesése összefügg az idős korosztályokhoz tartozók alacsony iskolázottságával, de fokozódó bezártságuk, magányuk velejárójaként, érdeklődésük beszűküléseként is ér­

telmezhető.

A vizsgálat adatai arra is rávilágítanak, hogy a férfiak között jelentős azok hányada, akik csak napilapot, a nők körében pedig akik csak magazinokat olvasnak. A férfiaknál idősebb korra egyre nagyobb a csupán újságot-folyó- iratot olvasók és könyvet egyáltalán nem olvasók aránya, míg az olvasó nők egyre csökkenő táborában ezek a különbségek kisebbek.