Université de Szeged Année académique 2020/2021, 2

Université de Szeged Année académique 2020/2021, 2

semestre

Introduction à la

linguistique romane

L’objet de la romanistique

(„INTROLINGROM.doc”)

Géza Szász

Université de Szeged

Département d’études françaises

1. L’objet de la romanistique

• Roman n.m. > milieu XII^e > «langue commune» <> latin

• (Ling.)

• langue courante, populaire, issue du latin populaire oral, parlée (latin écrit > langue savante) autrefois en France, antérieure à l’ancien français

• (Ling. moderne [1870])

• langue latine vulgaire parlée dans les pays romanisés («Romania»); ensemble des langues romanes (V^e-IX^e s.)

•

Romanisation n.f. > imposition des mœurs romaines et de la langue latine aux peuples conquis (cf. la romanisation de la Gaule) + substitution du latin aux langues locales

> processus long et inégal

> Europe du Sud; Afrique du Nord

<> bassin oriental de la Méditerranée > le grec

Romaniste, n. > linguiste, philologue qui étudie les langues romanes

Romanistique > étude (comparée) des langues

romanes

Les langues romanes

• langues européennes issues du latin populaire

• catalan, espagnol, français, italien, portugais, occitan, rhéto-roman, roumain, sarde… (cf. carte)

• Grandes découvertes géographiques + colonisation

• certaines langues romanes > autres continents

• (statuts divers > langue officielle, langue parlée…)

• espagnol > Afrique du Nord, Amérique

• français > Afrique, Amérique, Asie, Océanie

• italien > Afrique, Amérique

• portugais > Afrique, Amérique, Asie

Les langues romanes d’Europe

2. Comment étudier la romanistique?

• Histoire comparée < langues romanes; le français

• lecture des textes majoritairement littéraires

• Latin vulgaire > français moderne

• Connaissances à mobiliser

• latin, histoire-géo, linguistique, littérature, culture

• Compétences à mobiliser

• logique; critique; analyse (textes, phénomènes…)

Merci de votre attention!