80 ÉVES A
NEMZETKÖZI DOKUMENTÁCIÓS SZÖVETSÉG
dr. Helmut Arntz
a Nemzetközi Dokumentációs Szöveti ég elnöke
A t e c h n i k a i f e j l ő d é s egy meghatározott szakaszában az ö k o l ó g i a i r e n d s z e r s z a b á l y o z á s á v a l k a p c s o l a t o s f e l e l ő s s é g a t e r m é s z e t r ő l az em
b e r r e h á r u l . Az ember á l t a l k i f e j l e s z t e t t t e c h n i k a b e t ö r t ebbe a r e n d s z e r b e , s J e l e n t ő s v á l t o z á s o k a t h o z o t t magával. Ezekért az ember v i s e l i a f e l e l ő s s é g e t , t e k i n t v e , hogy a t e c h n i k a k é p t e l e n önmagát e l l e n ő r i z n i . Az embernek e z é r t szabályozd t e v é k e n y e é g e t k e l l k i f e j t e n i e , v a g y i s az e m b e r i t e v é k e n y s é g e t ugy k e l l i r á n y í t a n i a , hogy a b i o s z f é r a t e r m é s z e t e s egyensúlyának megbomlása e l k e r ü l h e t ő l e g y e n / e z t a k ö v e t e l m é n y t l e g g y a k r a b b a n a " k ö r n y e z e t i problémák" j e l s z ó v a l i r j á k k ö
r ü l / .
Az, a k i ebben a h e l y z e t b e n az emberiség j ö v ő j e f e l ő l j ó s l á s o k b a m e r é s z e l b o c s á t k o z n i , nem h a g y h a t j a f i g y e l m e n k i v ü l a z t az e l l e n t m o n d á s t , amely e g y f e l ő l a tudomány á l t a l kezünkbe a d o t t e l k é p z e l h e t e t l e nül h a t a l m a s t e c h n i k a i eszközök /amelyek akár az emberiség e l p u s z t i t á - s á r a i s a l k a l m a s a k / , m á s f e l ő l azon gyenge a k a r a t u n k és c s e k é l y k é p e s ségünk k ö z ö t t m u t a t k o z i k , hogy e z e k e t az eszközöket é r t e l m e s módon használjuk f e l . A " J ö v ő t ő l v a l ó f é l e l e m " az ember t ú l z o t t m e g t e r h e l é sének a k i f e j e z é s e . Az ember ma már n i n c s abban a h e l y z e t b e n , hogy nyomon követhesse a z o k a t a v á l t o z á s o k a t , amelyek e g y e t l e n nemzedék é¬
l e t é n b e l ü l bekövetkeznek. Miként t u d n a a ma embere a g y o r s u l ó v á l t o zásokkal szemben h e l y t á l l n i ?
Az Í n f o r m á c i ó az e g y e t l e n l e h e t ő s é g e az emberiségnek a f e j l ő d é s o l y mértékű e l l e n ő r z é s é r e , hogy i s m e r e t e i v e l és t a p a s z t a l a t a i v a l , v a l a m e n n y i i n f o r m a t í v j e l l e g ű a d o t t s á g ügyes k i h a s z n á l á s á v a l , m i n d i g egy l é p é s s e l megelőzze a k a t a s z t r ó f á t .
Az i n f o r m á c i ó nem egyéb, m i n t az e m b e r i t e v é k e n y s é g m i n d e n t e r ü l e t é r ő l származó és h a s z n o s í t h a t ó / g y a k o r l a t i v a g y g o n d o l a t i / i s m e r e t e k ö s s z e s s é g e , f ü g g e t l e n ü l a t t ó l a t é n y t ő l , hogy ezek ö s s z e g y ű j t é s e és h o z z á f é r h e t ő s é g e sok t e r ü l e t e n ma még nem k i e l é g í t ő .
V a j o n azok a meggondolások, amelyek s z e r i n t az ember t o v á b b é l é s e az i n f o r m á c i ó k m e g s z e r z é s é t ő l és h a s z n o B i t á s á t ó l függ, b o r ú l á t ó b ö l c s e l e t i elméikédósek-e ceupán, v a g y p e d i g v a n v a l a m i közük a P I D - h e z ,
A R S T Z , H . : F I D
amelynek i d é n ünnepeljük 8 0 . s z ü l e t é s n a p j á t ? Ugy t ű n i k , hogy a két g o n d o l a t e l v á l a s z t h a t a t l a n egymástól, t e k i n t v e , hogy c s a k i s t ö r t é n e l m i ö s s z e f ü g g é s e i b e n l e h e t f ö l m é r n i a z t , m i t i s j e l e n t ennek a 80 é v nek a t e l j e s í t m é n y e .
Az e m b e r i z s e n i a l i t á s e l v e z e t e t t atomerőmüvekhez és s u g á r h a j t á sú r e p ü l ő g é p e k h e z . Be s o k e s e t b e n v i s z o n t csupán a jövendő m e g l á t á s á hoz v i t t e l , m i v e l az i d ő még nem é r e t t meg a r r a , hogy a lángelme e l k é p z e l é s e a k k o r g y a k o r l a t i v a l ó s á g g á v á l j é k . A l e g j e l l e g z e t e s e b b p é l da e r r e LEONARDO da V I N C I , de v e l e együtt említhetném a v a l ó s á g g a l jövőbe l á t ó J u l e s VERHE-t, s a m i területünkön maradva, P a u l OTLBT-et és H e n r i LA FONTAINE-t, az I n a t i t u t I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e /a nemzetközi B i b l i o g r á f i a i I n t é z e t / 1 8 9 5 . é v i a l a p i t ó i t .
íme a különbség: VERNE csupán p a p í r r a v e t e t t e l á t o m á s a i t . N a u t l - lusának nem v o l t m o d e l l j e . Heg sem k í s é r e l t e , hogy m o d e l l t á l l i t s o n f ö l az ember á l t a l v e z é r e l t f ö l d k u t a t ó s z o n d a , i l l e t v e a h o l d b a i n d u l ó Űrhajó számára. LEONARDO da V I N C I r a j z o l t ős t e r v e z e t t . Repülőgé
pe, f o l y a m a t o s h ű t é s s e l működő l e p á r l ó készüléke és más egyéb e l k é p z e l é s e t e r v e i a l a p j á n ma minden t o v á b b i n é l k ü l k i v i t e l e z h e t ő e k l e n n é n e k . ÖTLET és LA FONTAINE o l y a n n y i r a l e l k e s e k v o l t a k , hogy r ö g t ö n a c s e l e k v é s t e r ü l e t é r e l é p t e k , f ü g g e t l e n ü l a t t ó l , hogy nem á l l t r e n d e l kezésükre sem számitőgép, sem o s z t á l y o z á s i r e n d s z e r , sem az a l e h e t ő s é g , hogy maguk számára mikromásolatokat k é s z í t h e s s e n e k . De sok m i n den egyéb sem á l l t r e n d e l k e z é s ü k r e , ami, ma m i n d e n n a p i munkaeszközeink közé s o r o l h a t ó . O l y a n körülmények k ö z ö t t k e l l e t t d o l g o z n i o k , m i n t h a LEONARDO da VINCI az 1950-es évek r e p ü l ő g é p é t az 1 5 0 0- a s évek t e c h n i
k á j á v a l v a l ő s i t o t t a v o l n a meg.
Csökkentheti-e mindez i r á n t u k v a l ó t i s z t e l e t ü n k e t ? A t i s z t e l e t e t mindenekelőtt a tudás egyetemes v i l á g á b a v e t e t t f a n a t i k u s h i t e l ő t t , amely s z e r i n t a s z e l l e m termékeinek e g y e t l e n h e l y e n k e l l e n e f ö l h a l m o zódnia? M i n d a z t , a m i t az ember évezredek során k i g o n d o l t , k i t a l á l t , f ö l f e d e z e t t és m e g a l k o t o t t - s amennyiben ezek i r o t t müvekben megörö- k i t ő d t e k - ugy ö s s z e g y ű j t e n i , hogy abba minden egyes kutató a tudás és a t a p a s z t a l a t t e l j e s s é g é t i g é n y e l v e merülhessen b e l e : ennek a g o n d o l a t n a k a nagyszerűségéből az elmúlt 80 év s az e l s z e n v e d e t t k u d a r cok sem v o n h a t n a k l e s e m m i t , bér ezek a g o n d o l a t megvalósulását k e z d e t é t ő l f o g v a v é g i g k i s é r t é k . Vegyük csak LA FONTAINE-t, a s z o c i a l i s t a s z e n á t o r t , a k i t a k i r á l y p o l i t i k a i okokból nem n e v e z h e t e t t k i az OIB / O f f i c e I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e = Nemzetközi B i b l i o g r á f i a i H i v a t a l / t a g j á v á , a m e l y n e k az 1 8 9 5 . szeptember 1 2 - i k i r á l y i r e n d e l e t s z e r i n t össze k e l l e t t v o l n a á l l í t a n i a a b i b l i o g r á f i a i v i l á g k a t a l ó g u s t . Ennek m e g v a l ó s í t á s á r a a H i v a t a l s a j á t k ö l t s é g v e t é s s e l r e n d e l k e z e t t . U g y a n n a k k o r az I I B / I n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e = Nemzet
k ö z i B i b l i o g r á f i a i I n t é z e t / sohasem j u t o t t többhöz, m i n t egy s z e g é nyes magánalapítványhoz.
Azután k ö z b e j ö t t az e l s ő v i l á g h á b o r ú , s az intézményt B r ü s s z e l b ő l Hollandiába t e l e p i t e t t é k át /s e z z e l még t á v o l a b b k e r ü l t a későb
b i f o n t o s p á r i z s i és g e n f i , a dokumentációt megalapozó eseményektől/.
A második v i l á g h á b o r ú évekre m e g b é n í t o t t a az I I B t e v é k e n y s é g é t . I d ő közben m e g v á l t o z o t t az intézmény e l n e v e z é s e : e l ő s z ö r I I D / i n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l de D o c u m e n t a t i o n = Nemzetközi Dokumentációs I n t é z e t / ,
622
Ttol 22.évi. 9 . szám 1 9 7 5 . s z e p t e m b e r
majd FID / F é d é r a t i o n I n t e r n a t i o n a l e de D o c u m e n t a t i o n = Nemzetközi Do
kumentációs S z ö v e t s é g / néven működött.
A g o n d o l a t bármilyen nagyszerű i s v o l t , az a d o t t körben u t ó p i á nak b i z o n y u l t , a m e l y e t két vagy tárom o l y a n ember i d e a l i z m u s a , a k i k h i v a t á s u k a t és magánvagyonukat i s ennek a föladatnak á l d o z t á k , nem v o l t képes m e g v a l ó s í t a n i . Az a k i s é r l e t , hogy ne csak az összes k ö z z é t e t t p u b l i k á c i ó t , hanem v a l a m e n n y i o r s z á g , k o r és n y e l v t e r ü l e t k é p e i t és i n t é z m é n y e i t i s k é z z e l i r t katalóguskártyákon r ö g z í t s é k , már 1 8 9 5 - b e n sem v o l t m e g f e l e l ő a legújabban megjelenő müvek b i b l i o g r á f i a i s z á m b a v é t e l é r e . Szó sem l e h e t e t t t e h á t a már m e g j e l e n t müvek utó l a g o s b i b l i o g r á f i a i f e l d o l g o z á s á r ó l . Az, hogy a 1 1 m i l l i ó k a r t o n t számláld Egyetemes B i b l i o g r á f i a i Repertórium /RBU = R é p e r t o i r e B i b l i o g r a p h i o u e U n i v e r s e l / mégis l é t r e j ö t t , az már magában v é v e i s m a r a d a n dó emléket á l l í t o t t ÖTLET és LA FOHTAINE érdemeinek.
Ennél azonban s o k k a l t ö b b e t t e t t e k . A i í e l v i l DEWET á l t a l 1876 óta k i f e j l e s z t e t t t i z e d e s o s z t á l y o z á s t , amely k e z d e t b e n csupán köny
v e k o s z t á l y o z á s á r a s z o l g á l t , Egyetemes T i z e d e s O s z t á l y o z á s s á /ETO = C l a s s i f i c a t i o n Décímale U n i v e r s e l l e = CDU/ a l a k í t o t t á k á t , s e z t d o kumentációs e l v e k r e é p í t e t t é k . Az ETO még ma i s a l e g i n k á b b h a s z n á l a t o s és számos országban a h i v a t a l o s a n b e v e z e t e t t o s z t á l y o z á s i r e n d s z e r . Az, a k i e r e n d s z e r i d ő s z e r ű s é g é t v i t a t j a - a 26 r e v í z i ó s b í z o t t aág t e v é k e n y s é g é t ő l f ü g g e t l e n ü l - nem v e s z i t e k i n t e t b e a z o k a t a mére
t e k e t , a m e l y e k e t az e m b e r i tudás és t a p a s z t a l a t ö s s z e s s é g e e l é r t , v a l a m i n t a z t a növekedést, a m e l y e t az u j a b b i s m e r e t e k á l l a n d ó s z a p o r o
dása j e l e n t .
M e l l e s l e g , mindez nem mentség az i d ő s z e r ű s é g h i á n y á r a . Az ETO J e l e n l e g é l e t - h a l á l h a r c o t v i v t o v á b b é l é s é é r t , m e r t ha ebben a h a r c b a n e l b u k i k , megsemmisül. A megoldás v a l ó s z í n ű l e g a B a s i c Médium E d i t i o n k e r e t é b e n keresendő / f r a n c i a neve még n i n c s / . Az ETO-t a 4 0 - 5 0 e z e r l e g f o n t o s a b b f o g a l o m r a k o r l á t o z v a , v a l ó s z í n ű l e g számos o l y a n t e r ü l e t e n fájdalmasan l e k e l l c s ö k k e n t e n i , amelyek időközben a maguk számá
r a r é s z l e t e s o s z t á l y o z á s i r e n d s z e r t a l a k i t o t t a k k i .
E z t a 4 0 - 5 0 e z e r f o g a l m a t / c o n c e p t s / 8 megnevezéseiket / t e r m s / - abban a majdnem 20 n y e l v b e n , amelyben az ETO kiadások n a p v i l á g o t l á t n a k - a FID a r e v í z i ó s b i z o t t s á g o k s z a k é r t ő i n e k s e g í t s é g é v e l még képe3 á t f o g n i . Ami ezen f e l ü l v a n - az ETO a l a p e l v e i n e k m e g f e l e l ő e n - k ü l ö n l e g e s o s z t á l y o z á s o k t á r g y á t k e l l hogy k é p e z z e . Ezek t e k i n t e t é ben v i s z o n t a FID a f e l e l ő s s é g e t az i l l e t é k e s s z a k é r t ő s z e r v e z e t e k n e k és i n t é z e t e k n e k e n g e d i á t . Ezt meg k e l l e t t e m l í t e n i , t e k i n t v e , hogy az ETO ma a FID s o k o l d a l ú tevékenységében csupán egy, bár a r é s z t v e v ő s z a k é r t ő k létszámát t e k i n t v e messze a l e g j e l e n t ő s e b b .
Az I I B Örökségéről v a l ó lemondás azonban mar j ó v a l korábban e l k e z d ő d ö t t . A FID ö r ü l a n n a k , hogy a könyvtárosok sok m i n d e n t á t v á l l a l t a k . Különös Örömmel k ö s z ö n t i a z t a t é n y t , hogy azok a lényegbevágó g o n d o l a t o k , amelyek az RBU-nak, v a g y i a az Egyeteméé B i b l i o g r á f i a i Re
pertóriumnak az a l a p j a i t k é p e z t é k , a C B U - t e r v b e n / C o n t r S l e B í b l i o g r a -
ARIJTZ, H . i F I D
p h i q u e ü n i v e r s e l = Egyetemes B i b l i o g r á f i a i E l l e n ő r z é s / " v i s s z a t é r n e k . Ez a téma két éve a könyvtárosok nemzetközi tevékenységének a központ
jában á l l . Mindez s z i n t e magától é r t e t ő d i k , h i s z e n a könyvtárosok a ÍIAB / F é d é r a t i o n I n t e r n a t i o n a l e des A s s o c i a t i o n s des B i b l i o t h e c a i r e s
= Könyvtáros Egyesületek Nemzetközi S z ö v e t s é g e / m e g a l a p í t á s á v a l c s u pán 1 9 2 7 - b e n t e r e m t e t t e k a maguk számára ö n á l l ó s z e r v e z e t e t . Az e m i i t e t t i d ő p o n t i g mindkét c s o p o r t é r d e k k é p v i s e l e t é t /s e z z e l e g y ü t t a könyvtárak i n f o r m á c i ó s f e l a d a t a i t / az I I B l á t t a e l .
E z é r t i s természetesnek t ű n i k , hogy 1 8 9 5 - b e n a tevékenység k i z á r ó l a g a n y o m t a t o t t müvek kiadására k o r l á t o z ó d o t t . Abban az időben az e f f a j t a kiadványok az i n f o r m á c i ó s i g é n y e k e t még k i tudták e l ó g i t e n i , s mai szemmel nézve á t t e k i n t h e t ő k i s v o l t a k .
Az I I B a l a p v e t ő e l k é p z e l é s e ma már m e g v a l ó s í t h a t ó , m i v e l r e n d e l kezésünkre á l l n a k a szükséges műszaki s e g é d l e t e k , azonban az Bgyexemes B i b l i o g r á f i a i Repertórium l é t r e h o z á s a az i n f o r m á c i ó s igényeknek c s u pán egy r é s z é t e l é g í t e n é k i . E z t 1 9 7 5 - b e n nem szükséges különösebben b i z o n y í t a n i . Elegendő egy kémiai t á j é k o z t a t á s i központba b e p i l l a n t a n i és a z t a kérdést f ö l v e t n i , hogy a mindennapos t á j é k o z ó d á s i igények k i e l é g í t é s é r e a f ö l h a s z n á l t könyvek és a hagyományos f o l y ó i r a t o k m i l y e n s z á z a l é k á t t e s z i k k i a t e l j e s anyagnak.
E s o r o k i r ő j a t i s z t á b a n v a n a z z a l , hogy a CBU a nem könyv j e l l e gű a n y a g o k r a , s ő t i d ő v e l a k é z i r a t o k r a i s k i k í v á n j a t e r j e s z t e n i a t e v é k e n y s é g é t . Azonban még ez a szándék sem v á l t h a t j a k i a z t a f e l t é t e l e z é s t , m i n t h a a könyvtárosok át akarnák v e n n i a dokuraentaliaták t e v é k e n y s é g é t . A dokumentáció időközben - s z o r o s értelemben v é v e - a t a r t a l m i k i é r t é k e l é s s é f e j l ő d ö t t . A dokumentalisták t e h á t k ö s z ö n e t t e l v e s z i k az információhordozók b i b l i o g r á f i a i f ö l d o l g o z á s á t , s nem v i t a t j á k a könyvtárosok i l l e t é k e s s é g é t .
E z t annál kevésbé t e s z i k , m i v e l a FID a s z o l g á l a t á t cBak k o r l á t o z o t t k e r e t e k k ö z ö t t l á t h a t j a e l . Bármennyire e l e m i n e k i s t ű n i k , m i n d i g ú j b ó l meg k e l l i s m é t e l n i : az egész i n f o r m á c i ó s f o l y a m a t b a n csupán e g y e t l e n l é n y e g e s t é n y e z ő v a n , n e v e z e t e s e n a f ö l h a s z n á l ó ! A f ö l h a s z n á l ó l e h e t egy kormány, egy hatóság, egy i n t é z e t , egy k u t a t ó , de l e h e t egy tudásszomjtól e l t ö l t ö t t gyermek v a g y - ahogy mondani szokás - az u t c a embere i s . A f e l h a s z n á l ó n a k , v a g y i 3 a l e h e t s é g e s f ö l h a s z n á l á s i igények t e l j e s skálájának a k i e l é g í t é s e az i n f o r m á c i ó e g y e t l e n f e l a d a t a / a s z e r z ő az " i n f o r m á c i ó " s z ó t h a s z n á l j a a könyvtarak, l e v é l t á r a k , dokumentációs s z e r v e k v a l a m e n n y i intézménye, s a bennük d o l g o z ó s z a k emberek egységes m e g j e l ö l é s é r e / . A f ö l h a s z n á l ó számára t e l j e s e n m i n d egy, m i a neve annak az intézménynek, a m e l y i k a " s a j á t " i n f o r m á c i ó i t p o n t o s a n , k e l l ő időben, a száméra é r t h e t ő s z í n v o n a l o n , e l f o g a d h a t ó t e r j e d e l e m b e n v a g y tömörítésben s z o l g á l t a t j a .
* A n g o l u l : U n l v e r s a l B i b l i o g r a p h i e C o n t r o l /HBC/.
L d . DÁCZEB Éva: Az egyetemes b i b l i o g r á f i a i számbavétel, s THT, 21.évf. 1 0 .s z . 1975. P. 7 1 1 - 7 2 2 .
DÁC2EB Éva: Ujabb fejlenények a z UBC terén. = THT, 22.évf. ? - 8 . s z . 1975.
P.517-524. / S z e r k . kiegészítése/
624
TMT 22.évi. 9.szám 1 9 7 5 . s z e p t e m b e r
Az I I B e z é r t m i n d i g m e g t i s z t e l t e t é s n e k v e t t e , hogy nemzetközi s z i n t e n a könyvtárosok é r d e k e i t i s k é p v i s e l t e m i n d a d d i g , amíg a ?IAB meg nem a l a k u l t . A FID v i s z o n t a maga r é s z é r ő l a r r a büszke, hogy h o z z á j á r u l t a J l A / C o n s e i l I n t e r n a t i o n a l des A r o h i v e s = L e v é l t á r a k " :."ei- z e t k ö z i Tanácsa/ nemzetközi e l i s m e r t e t é s é h e z , s e z z e l a l e v é l t á r a i száméra minden t e r ü l e t e n b i z t o s í t o t t a a n é l k ü l ö z h e t e t l e n i n f o r m á c i ó s t é n y e z ő r a n g j á t . E r r ő l az e l i s m e r é s r ő l m i n d a d d i g nem l e h e t e t t s z ó , a - m i g a l e v é l t á r a k b a n csupán a muzeális értékű dokumentumok gyűjtemé
nyét l á t t á k , amelyek l e g f ö l j e b b c s a k a t ö r t é n é s z e k e t é r d e k e l h e t i k . A FID nem ok n é l k ü l d i c s e k s z i k a más s z e r v e z e t e k érdeicében k i f e j t e t t f á r a d o z á s a i v a l . N y i l v á n v a l ó v á k i v á n j a t e n n i , hogy a dokumentáció egymagában - ha t e v é k e n y s é g é t nem e g é s z i t i k i a könyvtárak és l e v é l t á r a k munkája /de i d e l e h e t s o r o l n i a t ö m e i r t á j é k o z t a t á s i eszközöket i s / - nem v a l ó s i t h a t j a meg az e g y e t l e n f o n t o s c é l t , a z t , hogy minden f ö l használó mindenütt és m i n d e n időoen hozzájuthasson a számára f o n t o s i n f o r m á c i ó k h o z .
" m i n d e n ü t t " . Már régen t ú l j u t o t t u n k az e g y e t l e n b r ü s s z e l i k ö z p o n t o n , amely 1 3 9 5 - b e n k ö r ü l b e l ü l a tudományos és műszaki t e v é k e n y s é g f ö l d r a j z i középpontját k é p e z t e S z e n t p é t e r v á r t ó l N e w - Y o r k i g és C h r i s t i - á n i á t ó l Rómáig. Sajnos az, ami Indiában, Kínában, Japánban, a Török B i r o d a l o m o a n és a v i l á g más r é s z e i n ezen a t é r e n t ö r t é n t , k i v ü l e s e t t az a k k o r i nemzedéknek - nem az é r d e k l ő d é s i körén, hanem - a kommuni
k á c i ó s l e h e t ő s é g e i n . Bár annak a generációnak tudományos l e v e l e z é s e a kutatószellemnek és az e m b e r i l á t ó k ö r n e k o l y a n b i z o n y í t é k a , hogy még ma i s c s o d á l a t t a l t ö l t e l és s z e r é n y s é g r e i n t bennünket.
"Mindenütt" 1 9 7 5 - b e n a z t j e l e n t i , hogy a f ö l d e g y e t l e n o r s z á g a sem l e h e t e l z á r v a az ínformációk megszerzésének l e h e t ő s é g é t ő l . Ez e g y i d e j ű l e g v a l a m e n n y i f ö l h a s z n á l ó e g y e n l ő e s é l y é t i s j e l e n t i .
Nagyon f o n t o s p o n t a FID f e l a d a t a i és c é l j a i k ö z ö t t a f e l h a s z n á l ó k n e v e l é s e / e d u c a t i o n o f u s e r s / . Valójában t ü r e l e m j é t é k , az i d ő v e l f o l y t a t o t t v e r s e n y f u t á s . A k é p z é s é r t f e l e l ő s személyeknek be k e l l l á t n i u k , hogy az i n f o r m á c i ó h o z z á f é r h e t ő s é g e és k i é r t é k e l é s e a l e g f o n t o s a b b k i k é p z é s i t á r g y a k közé t a r t o z i k , másként k e l l e z e k e t o k t a t n i a k ö z é p i s k o l á s o k , s másként az e g y e t e m i s t á k , az i p a r i tanulók, s ismét másként a f o g l a l k o z á s u k b a n mar j á r a t o s f e l n ő t t e k e s e t é b e n . Az i n f o r m á c i ó k i h a s z n á l á s a , s az a t e l j e s í t m é n y , a m e l y e t a t á r s a d a l o m , i l l e t v e népgazdaság r é s z é r e j e l e n t h e t n e k , még é v t i z e d e k e n át a ma munkában á l l ó k k é p e s s é g e i t ő l függ, v a g y i s a t t ó l , hogy m e n n y i r e képe
sek az i n f o r m á c i ó k a t m e g f e l e l ő módon f ö l h a s z n á l n i . De hogy e z t a most f e l n ö v e k v ő nemzedék esetében ne a későbbiekben k e l l j e n p ó t o l n i , l o g i k u s n a k t ű n i k : a képzés m i n d e n egyes fokén, de l e g a l á b b a k ö z é p i s k o l á t ó l kezdve módszeresen f o g l a l k o z z u n k az i n f o r m á c i ó k f ö l h a s z n á l á s é n a k e l m é l e t i és g y a k o r l a t i k é r d é s e i v e l . Különösen ezen a t é r e n v á l i k n y i l v á n v a l ó v á , hogy a F I D s ú l y á t nem e g y s z e r v e z e t , nem i s e g y t i t k á r s á g , hanem az egész v i l á g o t á t f o g ó n e m z e t i t a g o k adják.
E g y é v t i z e d d e l e z e l ő t t a s z e r z ő a FID tevékenységének e g y másik t e r ü l e t é t i s k i e m e l t e v o l n a . H a v i s z o n t e2en a t é r e n ma k é t B é g e i v a n n a k , B nem t u d j a e l d ö n t e n i , hogy mennyiben t e k i n t h e t ő az i l l e t ő t e r ü
l e t a FID s a j á t j á n a k , a k k o r ebben a t é t o v á z á s b a n m i n d a z a b i z o n y t a -
ARNTZ, H . : F I I )
lanság k i f e j e z é s r e j u t , a m e l y e t a kormányközi s z e r v e s e t e k t e v é k e n y s é ge a nem kormányzati nemzetközi t e s t ü l e t e k körében k i v á l t o t t .
Hogy f é l r e é r t é s ne adódjék, előbb a problémát v á z o l j u k f ö l . A r r ó l v a n s z ó , hogy az i n f o r m á c i ó s t u d a t / I n f o r m a t i o n awareness v a g y m i n d e d n e s s / k i f e j l e s z t é s é t " v e z e t ő körökben f ö l k e l l e n e v e n n i a nem
z e t i p r i o r i t á s o k közé, mert a n é l k ü l sem a dokumentáció, sem az i n f o r máció nem é r v é n y e s ü l h e t k e l l ő e n . Ha ez az e l i s m e r é s nem s i k e r ü l , h a szontalanná v á l i k minden a r r a i r á n y u l ó nemzetközi f á r a d o z á s , hogy az információk k o r l á t l a n áradatát e l l e n ő r z é s ü n k alá v o n h a s s u k , hogy i n formációs központokat és a d a t b a n k o k a t l é t e s í t s ü n k , hogy a szakszemély z e t e t és a f ö l h a s z n á l ó k a t kiképezzük / h a ez a kormányok tevékeny h o z z á j á r u l á s a n é l k ü l e g y á l t a l á n l e h e t s é g e s / . Ahhoz, hogy a dokumentációt az a l s ó s z i n t e k e n i s e l i s m e r j é k , kormányprogrammá k e l l v á l n i a ,
M i n d e z a FID f ö l a d a t á t képezte már é v t i z e d e k k e l a kormányközi nemzetközi s z e r v e z e t e k megalakulása e l ő t t és még s o k - s o k éven át a d d i g , amig ezek a s z e r v e z e t e k nem k e z d t e k e l a dokumentáció k é r d é s e i v e l f o g l a l k o z n i . Most v i s z o n t o l y a n h é v v e l v e t e t t é k magukat e z e k r e a problémákra, hogy az embernek o l y a n benyomása támad, m i n t h a nem c s u pán a munkaterületet kívánnák k i s a j á t í t a n i , hanem a tagállamoiaiak e r r e a c é l r a j u t t a t o t t p é n z e s z k ö z e i t i s maguk akarnák f ö l h a s z n á l n i .
Ami ezen a t é r e n m e g v a l ó s u l t , j e l e n t ő s n e k t ű n i k . A PID ü d v ö z l i az o l y a n s z e r v e z e t e k e t , m i n t az DHISIST, AGKIS / I n t e r n a t i o n a l A g r i - c u l t u r a l I n f o r m a t i o n System = Nemzetközi Mezőgazdasági T á j é k o z t a t á s i Rendszer/, I N I S / I n t e r n a t i o n a l N u c l e a r I n f o r m a t i o n System = Nemzetkö
z i N u k l e á r i s T á j é k o z t a t á s i R e n d s z e r / és I S I S / i n t e g r a t e d S c i e r . t i f i c I n f o r m a t i o n System = I n t e g r á l t Tudományos T á j é k o z t a t á s i R e n d s z e r / . A n e m z e t i i n f r a s t r u k t ú r a g o n d o l a t a , a m e l y r e az UNESCO NATIS-a / N a t i o n a l I n í o r m a t i o n Systems = Nemzeti I n f o r m á c i ó s R e n d s z e r e k / é p ü l t , magától értetődőnek t ű n i k , de c s a k i s a k k o r v á l h a t termékennyé, h a az UNESCO v a l a m e n n y i t a g á l l a m a az i n f o r m á c i ó v a l k a p c s o l a t b a n a z t a n y i t o t t p o l i t i k á t g y a k o r o l j a , amelynek megteremtésén a FID a n n y i t f á r a d o z o t t . A PID a továbbiakban i s meg f o g j a t e n n i e z t , s amennyire l e h e t s é g e s a kormányközi s z e r v e z e t e k k e l együttműködésben, annál i s inkább, m i v e l mindmáig n i n c s o l y a n t a p a s z t a l a t , m i n t h a az UNESCO - a m e l l y e l egyéb
ként a PID s z o r o s b a r á t i k a p c s o l a t o k a t t a r t f e n n - a tagállamok e l é v a l a m i f é l e egységes koncepciót t e r j e s z t e t t v o l n a . Egy i l y e n egységes koncepciónak nemcsak a z t k e l l e n e é r z é k e l t e t n i e , hogy a RATIS és az_
UHISIST egymásnak nem e l l e n l á b a s a i , s nem végeznek párhuzamos munkát.
A "nagy koncepciónak" v a l a m e n n y i más egyéb r e n d s z e r t és eszközt - m i n t p é l d á u l az AGRIS-t és az I N I S - t , de egyben a nagy o s z t á l y o z ó r e n d s z e r e k e t i s , m i n t az ETO, az 1S0RID / I n t e r n a t i o n a l I n f o r m a t i o n System on Research i n D o c u m e n t a t i o n = nemzetközi Dokumentációs K u t a t á s i H e n d s z e r / , a BSO / B r o a d System o f O r d e r i n g = i t f o g ó T á r g y k ö r i Rendszerezés/, a CBU s t b . - o l y a n meggyőző egységgé k e l l e n e ö s s z e f o g n i a , hogy a kormányok s z i n t e a k a r a t l a n u l i s v e r s e n y b e l é p j e n e k e g y mással az i g y n y e r t összképnek s a j á t országaikban t ö r t é n ő k i a l a k í t á s á é r t .
A FID ennek a célnak az e l é r é s é t ő s z i n t é n , f é l e l e m n é l k ü l k i v a n - J a . Nem t a r t a t t ó l , m i n t h a e z á l t a l kiesnék a v e r s e n y f u t á s b ó l . E l l e n k e
^ • l e g ! a PID v i s e l i a f e l e l ő s s é g e t a CDU-ért, a 3S0-ért és az ISORID-
6 2 6
THT 2 2. é v f . 9 .e t á n 1 9 7 5 .s z e p t e m b e r
á r t , s csupán a mindmáig álomnak b i z o n y u l t " n a g y k o n c e p c i ó " k i a l a k i - t á s a után l e s z képes t e v é k e n y s é g é t t e l j e s mértékben k i b o n t a k o z t a t n i . Csak a k k o r l e s z képes a P I D , az információügy más s z e r v e z e t e i v e l k a r ö l t v e , az e l s ő h e l y e n m e g n e v e z e t t c é l t s i k e r r e l m e g v a l ó s í t a n i , n e v e z e t e s e n a z t , hogy a v a l ó s és 1 e h e t s é g e s f ö l h a s z n á l ó k m i l l i ó i t é l v e z é s se az i n f o r m á c i ó k h o z , s f ö l h a s z n á l á s u k r a megtanítsa ő k e t . Csak azután l e h e t majd n e k i l á t n i a f e n t e b b m e g v i t a t o t t probléma megoldásához, a h h o z , hogy az i n f o r m á c i ó k a t a f ö l h a s z n á l ó k h o z j u t t a t v a a v i l á g minden országában h o z z á f é r h e t ő k k é tegyük, mégpedig a t é n y l e g e s igényeknek m e g f e l e l ő mértékben. A r e p r o d u k c i ó s t e c h n i k a ma már a n n y i r a f e j l e t t , hogy l e h e t s é g e s t e t s z ő l e g e s mennyiségű m i k r o f i l m és m i k r o f i l m l a p a u t o m a t i k u s a n v i s s z a k e r e s h e t ő a r c h i v á l á s a .
Ennél a pontnál a s z e r z ő e l ő s z ö r k e r ü l n y i l t a n szembe OTLET-val és LA PONTAINB-nel, a k i k bár soha sem v o l t a k könyvtárosok, munkájukat mégis a l e g s z i g o r ú b b értelemben v e t t k ö n y v t á r o s i s z e m l é l e t b e n v é g e z t é k . Szeműkben a b i b l i o g r á f i a i szempontból p o n t o s a n f ö l d o l g o z o t t c i m magát a p u b l i k á c i ó t j e l e n t e t t e . Ebből adódott az HBU a l a p g o n d o l a t a . E c i k k s z e r z ő j é n e k a szemében azonban c i m , r e f e r á t u m , d e s z k r i p t o r o k , o s z t á l y o z á s i j e l z e t e k csupán a h o z z á f é r h e t ő s é g k u l c s á t j e l e n t i k , és a z t a n a g y o n f o n t o s d ö n t é s i l e h e t ő s é g e t , hogy az a d o t t p u b l i k á c i ó egy a d o t t téma f ö l d o l g o z á s á h o z s z ü k s é g e s - e v a g y sem. Ha a v á l a s z p o z i t i v , c s a k i s a t e l j e s t a r t a l o m , a kihagyás n é l k ü l i szöveg s z á m i t , ó r i á s i h a ladás a z , hogy a m a i r e p r o g r á f i a minden s z ö v e g e t h o z z á f é r h e t ő v é t e s z . A k ö z z é t e t t tudás többé már nem az i p a r i államok k i v á l t s á g a . Az egész emberiség t u l a j d o n a l e h e t , s ő t l e s z i s , amennyiben ehhez a PID hozzá t u d majd j á r u l n i .
A s z e l l e m i t u l a j d o n n a l i s törődünk? I g e n . A ? I D tevékenyen közre működik a c o p y r i g h t / s z e r z ő i j o g / problémáinak a megoldásában. Ezen a t é r e n az ember k í s é r t é s b e e s i k a z t m o n d a n i , hogy szándékosan k e l t i k a z ű r z a v a r t . A modern t e c h n i k a l e h e t ő v é t e s z i a k o r l á t l a n és e l l e n ő r i z h e t e t l e n m á s o l á s t . Ez t é n y . Sok tudományos kiadvány /nem c s a k a f o l y ó i r a t o k / e l v e s z t i e l ő f i z e t ő i n e k egy r é s z é t , i l l e t v e nem j u t e l az u j a b b k i a d á s i g . Ez i s t é n y . Hogy a második az e l s ő következménye, a z t csak a kiadók á l l í t j á k , a k i k e z é r t - a n é l k ü l , hogy bármit i s b i z o n y í t a n i tudnának - a n y a g i e l l e n s z o l g á l t a t á s t k ö v e t e l n e k . Ez nem i s a n n y i r a a p é n z é r t é k e t t e k i n t v e l e n n e h á t r á n y o s , hanem inkább a z é r t , m e r t a v e l e k a p c s o l a t o s i g a z g a t á s i kiadások a m o d e m t e c h n i k a alkalmazását tenné l e h e t e t l e n n é , Nagyon s o k t é n y e z ő j á t s z i k közre - e z e k r e i t t most nem a k a r o k k i t é r n i - az e l ő f i z e t é s e k v i s s z a e s é s é b e n . A PID m i n d e n e s e t r e a másolási j o g l i b e r á l i s k e z e l é s é é r t f o g h a r c o l n i , m i v e l n y o l c v a n év
ó t a az i n f o r m á c i ó k k o r l á t l a n áramlásában l á t j a a c é l r a v e z e t ő f ö l h a s z n á l á s e l ő f e l t é t e l é t .
Az információnak ez a k o r l á t l a n áramlása többé már nem k ö t ő d i k e g y e t l e n f ö l d r a j z i középponthoz. Az t e r m é s z e t e s , hogy a Nyugat tovább r a i s s ú l y p o n t o t j e l e n t , a m e l y e t t ö r t é n e l m i t e l j e s í t m é n y e i v e l , a t e r mészettudományok és az i p a r o s í t á s t e r é n e l é r t e r e d m é n y e i v e l v í v o t t k i a maga számára. S e n k i sem f o g e s o r o k s z e r z ő j é t ő l s z é g y e n k e z é s t e l v é r n i a m i a t t , hogy a v i l á g n a k ebből a r é s z é b ő l származik.
A z t i s t u d j a a z o n b a n , m i v e l szakmájához t a r t o z i k , hogy a f ö l d más v i d é k e i t , m i n t ö n á l l ó k u l t ú r á k h o r d o z ó i t , nem ebben az é v s z á z a d -
ARNTZ, H . : FID
ban f e d e z t é k f ö l . Több kutató-nemzedéknek az az e l k ö t e l e z e t t f á r a d o zása, hogy Indiának és Kinának, Japánnak és P e r u n a k , Mexikónak és E g y i p t o m n a k / a f ö l s o r o l á s t o l d a l a k o n k e r e s z t ü l l e h e t n e f o l y t a t n i / r é g i és u j k u l t ú r á j á t f ö l t á r j a k , n y i l v á n v a l ó v á t e t t e , hogy a Nyugat mind ez i d e i g csupán a t e c h n i k a és az ennek révén l e h e t s é g e s s é v á l t iparosodás t e r é n J á t s z o t t v e z e t i s z e r e p e t . M i v e l azonban a dokumentá
c i ó e g y e t l e n időszakban sem k o r l á t o z ó d o t t a m ü s z a k i - i p a r i t e r ü l e t r e , a PID számára könnyű v o l t o l y a n d e c e n t r a l i z á l t s z e r v e z e t e t k i a l a k í t a n i , amelynek többé már nem e g y e t l e n központja v a n , hanem r e g i o n á l i s b i z o t t s á g a i működnek, a ezeknek k ö z p o n t j a i nem Európában v a g y Észak- Amerikában, hanem más f ö l d r é s z e k e n t a l á l h a t ó k . M i n d e z v i l á g o s s á t e s z i , hogy a FID m e n n y i r e hoz-ákötve e r z i magát m i n d e n néphez, minden c i v i l i z á c i ó h o z , s minden egyes s z e l l e m i áramlathoz.
E z z e l a d e c e n t r a l i z á l t s z e r v e z e t t e l d o l g o z i k a FID ma a z é r t , h o g y m e g v a l ó s í t s a m i n d a z t , ami egyébként könnyen csak j ó l hangzó e l m é l e t maradna. B i z o t t s á g a i f o g l a l k o z n a k m i n d a z o n t e r ü l e t e k k e l , amelyek l o g i k a i l a g az a l a p g o n d o l a t o k b ó l adódnak. Minél inkább s i k e r ü l a kormá
n y o k a t az i n f o r m á c i ó f o n t o s s á g á r ó l meggyőzni, annál több l e s z a d o k u mentációs központ, az a d a t b a n k , a m i n d e n f a j t a i n f o r m á c i ó s z ü r ő , s a n n á l nagyobb l e s z a f ö l h a s z n á l ó k a t kiképzők létszáma i s . Küzdünk a d o - kumentalisták i r á n t j e l e n t k e z ő Igények k i e l é g í t é s é é r t , az a l k a l m a s módszerek k i f e j l e s z t é s é é r t , a tankönyvek és az egyéb t a n a n y a g o k k i a d á s á é r t . M i n d e z nem csupán a f e j l ő d ő országokra v o n a t k o z i k , bár az elmaradás pótlásának az igénye i t t különösen s ü r g ő s . E g y e l ő r e a z o n ban még hiányoznak az e l ő f e l t é t e l e i k ahhoz, hogy az információk meg
s z e r z é s é t k é p z e t t i n f o r m á c i ó s szakemberek közreműködésével o l d j á k meg.
Két c s o p o r t n y e r különös J e l e n t ő s é g e t ebben a munkában; a " t u d o mányos dokumentál!sták", v a l a m i n t az "információtudományi szákembe
r e k " . Az e l s ő m e g j e l ö l é s t a l á n nem a n n y i r a v i l á g o s , m i n t maga a s z e r e p k ö r . C s a k i s egy mérnök képes a r r a , hogy egy f ö l h a s z n á l ó mérnök i n formációs i g é n y é t k i e l é g i t s e , s az újonnan megjelenő s z a k i r o d a l o m t ö megéből a z o k a t a p u b l i k á c i ó k a t k i v á l o g a s s a , a m e l y e k r e ü g y f e l é n e k p r o b lémája megoldásához szüksége v a n és e z á l t a l t e h e r m e n t e s í t s e őt az i r o d a l o m k u t a t á s t ó l . A mérnökök, o r v o s o k , v e g y é s z e k s t b . informálásához tehát a l e g j o b b mérnökökre, o r v o s o k r a , v e g y é s z e k r e v a n szükség. I t t m u t a t k o z i k a l e g j e l e n t ő s e b b különbség a könyvtárakkal szemben. A p u s z t a oimek e g y e t l e n f ö l h a s z n á l ó c s o p o r t o n sem s e g í t e n e k . Valóságos t e h e r m e n t e s í t é s , ami a s a j á t i r o d a l m i búvárkodás* f ö l ö s l e g e s s é t e s z i , c s a k i s a p u b l i k á c i ó k l é n y e g é t bemutató a n n o t á c i ó v a l o l d h a t ó meg.
Az információtudományi szakemberek f ö l a d a t a egészen más. N e k i k az információtudománnyal k a p c s o l a t o s a l a p e l v e k e t k e l l k i d o l g o z n i u k . Ebből önként adódik a k ö n y v t á r - és levéltártudomány m ű v e l ő i v e l v a l ó s z o r o s k a p c s o l a t u k , v a l a m i n t kölcsönhatásuk más tudományágakkal. I d e o l y a n heterogén k u t a t á s i t e r ü l e t e k t a r t o z n a k , m i n t p é l d á u l a f ö l h a s z nálók l é l e k t a n a , a számitógéppel v a l ó párbeszéd, a tudományos módsze
r e k s z e r i n t i a d a t t á r o l á s és keresés / r e t r i e v a l / , az i n f o r m á c i ó t u d o mány e l h a t á r o l á s a a kommunikációtudománytői, az e l ő b b i a l k a l m a z á s i l e h e t ő s é g e i az egyes tudományágak t e r ü l e t é n s t b ,
A példák j ó l é r z é k e l t e t i k a FID különböző t e s t ü l e t e i n e k a műkö
d é s é t . A FID/ET / F I D E d u c a t i o n and T r a i n i n g > FID Oktatás és Képzés/
628
TMT 22.éri. 9.szám 1 9 7 = . s z e p t e m b e r
b i z o t t s á g f o g l a l k o z i k az inforraációs szakemberek és a fÖlhaszr.álók oktatásához szükséges a l a p e l v e k k i f e j l e s z t é s é v e l . A ? I D / H I /PID F.e- s e a r c h on t h e T h e o r e t i c a l üasis on I n f o r m a t i o n / b i z o t t s á g f ö l a d a t a az i n f o r m á c i ó e l m é l e t i a l a p j a i n a k a k i d o l g o z á s a . A FID/DC / F I D l e -
v e l o p í n g G o u n t r í e s / b i z o t t s á g a f e j l ő d ő országok s p e c i á l i s i g é n y e i t és k ü l ö n l e g e s problémáit tanulmányozza. A ÍID/CR /PID C l a a s i f i c a t i o n H e s e a r c h = PID O s z t á l y o z á s e l m é l e t i kutatás/' b i z o t t s á g i l l e t é k e s az i n f o r m á c i ó e l e m e i k ö z ö t t i k a p c s o l a t o k t e k i . i t e t é b e n , f ü g g e t l e n ü l a t t ó l , hogy hagyományos vagy g é p e s í t e t t Információs r e n d s z e r r ő l v a n - e szó és t e k i n t e t n é l k ü l a h i e r a r c h i a f o k á r a .
E z z e l azonban még nem m e r í t e t t ü k k i a f ö l s o r o l á s t . A g é p e s í t é s s e l , a n y e l v é s z e t i k é r d é s e k k e l / i d e é r t v e p é l d á u l a gépi n y e l v e k e t i s / , a t e r m i n o l ó g i á v a l f o g l a l k o z ó b i z o t t s á g o k , v a l a m i n t a z o k , amelyek kö
z e l e b b á l l n a k a f e l h a s z n á l ó k h o z / p é l d á u l az I p a r i I n f o r m á c i ó s B i z o t t ság/, munkájuk egy r é s z é t u g y a n c s a k az i t t példaként b e m u t a t o t t p r o b lémák megoldásának s z e n t e l i k . Munkájuk más r é s z e egyéb t e r ü l e t e k r e e s i k , de ezeknek a bemutatására a k o r l á t o z o t t t e r j e d e l e m nem n y ú j t l e h e t ő s é g e t .
Az e l ő a d o t t a k még v a l a m i mást i s J ó l s z e m l é l t e t n e k . A kormánykö
z i nemzetközi s z e r v e z e t e k é r t e k e z l e t e k e t h i v n a k egybe, szimpóziumo
k a t ás k o n f e r e n c i á k a t r e n d e z n e k / e z e k r ő l a nem kormányzati nemzetkö
z i s z e r v e z e t e k e t s z e r e n c s é r e nem r e k e s z t i k k i / , a h o l i r á n y e l v e k e t d o l g o z n a k k i . Ezek hosszadalmas e l ő k é s z í t é s e és a g y a k o r l a t b a v a l ó á t ü l t e t é s e azonban a n e m z e t i t a g o k s z é l e s bázisán a l a p u l ó nem k o r mányzati nemzetközi s z e r v e z e t e k á l l a n d ó b i z o t t s á g a i n a k a közreműkö
d é s é t k í v á n j a meg, a legkülönbözőbb s z a k t e r ü l e t e k r ő l származó t a g j a i k k a l . Hoe, az a d o t t e s e t b e n ezek a n e m z e t i t a g o k j ó r é s z t éppen azok a n e m z e t i s z a k m a i s z e r v e z e t e k , amelyek a P I D - b i z o t t s á g o k b a n k i d o l g o z o t t
e l v e k e t a g y a k o r l a t b a á t ü l t e t i k .
Csak a g y a k o r l a t i szakemberek i s m e r i k az e l l e n á l l á s i p o n t o k a t i s . Számukra n y i l t t i t o k , hogy a c i v i l i z á l t társadalmak i n f o r m a t í v i n g e r e k k e l a g y o n t e r h e l t embere az i n f o r m á c i ó k k a l szemben á l t a l á b a n védekező á l l á s p o n t o t f o g l a l e l . E z t a v é d e k e z é s t az i n f o r m á c i ó s s z a k
embernek l e k e l l g y ő z n i e . Az i s n y i l v á n v a l ó e szakemberek számára, hogy azok a kormányok, amelyek t i s z t á b a n v a n n a k a t e c h n i k a i f e j l ő d é s á l t a l f e l i d é z e t t v e s z é l y e k k e l , még nem minden e s e t b e n ébredtek annak t u d a t á r a , hogy a j o b b és c é l i r á n y o s a b b i n f o r m á c i ó k s e g í t s é g é v e l e z e k e t a v e s z é l y e k e t e l h á r í t h a t j á k . íúég m i n d i g sok az o l y a n magán és á l l a m i s z e r v e z e t , döntéshozó személy / d e c i s l o n m a k e r s / , a m e l y e k , i l l e t ve a k i k nagyobb f i g y e l m e t s z e n t e l n e k a k ö z v e t l e n k ö l t s é g - h a s z o n e l e m zésének / c o s t e f f e c t i v e n e s s / , m i n t a hosszabb t á v r a s z ó l ó eredmények
n e k .
A k i a FID munkájával a l a p o s a n meg a k a r i s m e r k e d n i , annak át k e l l t e k i n t e n i e a f ö l v á z o l t t e l j e s körképet, í g y a n e m z e t i t a g o k a t és a r e g i o n á l i s b i z o t t s á g o k a t , amelyek P a t a g ó n i á t ő l Mexikóig és T ö r ö k o r s z á g t ó l U j - 2 é l a n d i g mindenütt m e g t a l á l h a t ó k , továbbá b i z o t t s á g o k a t , az e g y e d i t a g o k a t , amelyek a v i l á g minden r é s z é b ő l s z á z és száz magánszemélyt, dokumentációs intézményt, k ö n y v t á r a t , l e v é l t á r a t és hatóságot k é p v i s e l n e k . Csupán mindezen Összetevő együttműködése t e s z i m e g é r t h e t ő v é , hogy a FID az e g y e t l e n o l y a n dokumentációs s z e r -
ARHTZ, B . t PID
v e z e t , amely e l v i l e g aemmiféle t e m a t i k a i k o r l á t o z á s t nem i s m e r . E l v i l e g , m i v e l a párhuzamos munkákat kerülendő, a PID a s a j á t munkájából gondosan k i i k t a t m i n d e n o l y a n t e r ü l e t e t , amelyen más s z e r v e z e t e k / m i n t p é l d á u l az ICSU-AB / I n t e r n a t i o n a l C o u n c i l o f S c l e n t i f i c U n l o n s - A b s t r a c t i n g B o a r d = Tudományos E g y e s ü l e t e k Nemzetközi Tanácsa - Re
f e r á l ó I r o d á j a / a r e f e r á l ó l a p o k vonatkozásában/ eredményes munkát v é g e z n e k .
Mégis, v a j o n mindez nem csupán szélhámoskodás? H i s z e n egy nem kormányközi nemzetközi s z e r v e z e t t e v é k e n y s é g é t már a n y a g i l e h e t ő s é g e i
i s k o r l á t o z z á k ! A F I D c s a k i s a k k o r képes a v i l á g b a n e l f o g l a l t h e l y z e t é t m e g ő r i z n i , ha fennmarad az az i d e a l i z m u s , amely OTLET-t és LA FONTAINE-t l e l k e s í t e t t e . A kormányok a n y a g i h o z z á j á r u l á s a i s z i n t e k o r l á t l a n u l ömlenek a kormányközi nemzetközi s z e r v e z e t e k p é n z t á r a i b a . Ezeknek a pénzeknek a gazdaságos f ö l h a s z n á l á s a érdekében o l y a n s z a k é r t ő k r e és t a p a s z t a l a t o k r a v a n szükség, a k i k e t és a m e l y e k e t a PID az e l t e l t é v t i z e d e k során mér magába g y ű j t ö t t .
ÖTLET és LA FONTAINE i d e a l i z m u s a ma modern köntösben j e l e n t k e z i k . A m i t az I I B a l a p i t ó i 1 8 9 5 - b e n csak s e j t e t t e k , az ma számunkra b i z o nyosság: l e h e t e t l e n az e m b e r i haladás, h a az információnak / v a g y i s a dokumentációnak, a könyvtáraknak és l e v é l t á r a k n a k / nem adják meg az Őket m e g i l l e t ő r a n g o t . Ha az emberiség tudásanyaga, a m e l y e t az I I B a l a p i t ó i 1 8 9 5 - b e n össze kívántak g y ű j t e n i és rendelkezésünkre a k a r t a k b o c s á t a n i , 1 9 7 5 - b e n nem l e s z ö s s z e g y ű j t v e és nem f o g rendelkezésünkre á l l n i , a k k o r minden u j a b b i s m e r e t megszerzésére i r á n y u l ó k i s é r l e t m i n d inkább a már f ö l i s m e r t tények i s m e r e t e n é l k ü l f o g végbemenni. E z é r t mind g y a k r a b b a n f o g m e g t ö r t é n n i , hogy ú j b ó l és ú j b ó l v i s s z a é r k e z ü n k ahhoz a s z í n v o n a l h o z , a m e l y e t e g y s z e r már e l é r t ü n k , a n é l k ü l t e r m é s z e t e s e n , hogy a s z e r e p l ő k a megismétlés tényének tudatában lennének.
Ezen a p o n t o n azután a haladás t e l j e s e n meg f o g t o r p a n n i . . .
I d e a l i z m u s r a a z é r t i s szükségünk v a n , m e r t a modern t e c h n i k a á l landó b á t o r í t á s t j e l e n t . Az, a m i t ma a m i k r o f i l m l a p l : 4 0 - e s k i c s i n y í t é s ! aránya j e l e n t , h o l n a p - h á l a a l é z e r n e k és a hologrammnak - s z á z s z o r o s , sőt még j e l e n t ő s e b b k i c s i n y í t é s s é v á l h a t . Az emberiség t u d á s anyaga 100 m i l l i ó p u b l i k á c i ó r a , v a g y akár e f ö l é nőhet: a FID m i n d e n t meg f o g t e n n i annak érdekében, hogy ez a tudásanyag - a l e g k o r s z e r ű b b t e c h n i k a s e g i t s é g ő v e l - á t t e k i n t h e t ő m a r a d j o n , és hogy ennek a t u d á s anyagnak a t á r o l á s á h o z e g y e t l e n könyvtár vagy l e v é l t á r se k é n y s z e r ü l j ö n k ö l t s é g v e t é s é t u j a b b é p í t k e z é s e k r e e l p a z a r o l n i . Az c s a k t e r m é s z e t e s , hogy a PID é r d e k l ő d é s é t ma a mikrokiadványokra k o n c e n t r á l j a , ame
l y e k s o k k a l g y o r s a b b a n f o g j á k f e l v á l t a n i az á l t a l u n k m e g s z o k o t t p u b l i k á c i ó s formákat, semmint a z t egyes hagyományos kiadók g o n d o l n i v é -
Nem b e c s ü l i - e t u l a FID a s a j á t h e l y z e t é t ? Egészen b i z o n y o s , hogy nem. Az informálás s z o l g á l a t o t j e l e n t , semmi mást, m i n t kemény, f e l e l ő s s é g t e l j e s s z o l g á l a t o t . Az a d o k u m e n t a l i s t a , a k i a dokumentá
c i ó s központban egy kutató i g é n y e i t t a r t ó s a n és türelmesen informá
c i ó k k a l k i e l é g í t i , f ö l h a s z n á l ó j á t t a l á n képessé t e s z i a N o b e l - d i j e l n y e r é s é r e , ö maga azonban n é v t e l e n m a r a d . Csak i d e a l i z m u s a , f e l e l ő s s é g é r z e t e és az a meggyőződés l e l k e s í t h e t i , hogy a megbízható h e l y e sen é r t é k e l t információk minden egyes ember j a v á t s z o l g á l j á k . A d o k u - l i k .
650
•
Í X I 2 2 . é v i . 9.szám 1 9 7 5 . s z e p t e m b e r
m e n t a l i s t á k k a l , a k i k n e k az oktatása ügyében a FID a n r . y i t f á r a d o z i k , e l é r k e z t ü n k a s z e r v e z e t e r k o l c 3 i a l a p j a i h o z . A ;'IZ szemnor.tjábíl n i n c s semmi j e l e n t ő s é g e anr.ak, hogy ez vagy az a t e r v m e g v a l ó s u l - e , e z t vagy a z t a s z e r z ő d é s t m e g k ö t i k - e . A FID az ír.f orma e l e t r.atalmas egésznek t e k i n t i , amely az e m b e r i tevékenység v a i a m e r . n v i t e r ü l e t é t a t á r s a d a l m i é l e t , a gazdaság és a k u l t ú r a minden egyee ágát á t f o g j a .
V a j o n ez csak ma v a n - e i g y ? Bocsássák meg egy o l y a n embernek, a k i k u l t ú r t ö r t é n e t e t i s t a n u l t , a r.osszu é l e t é n k e r e s z t ü l s o k a t gon
d o l k o z o t t az emberiség f e j l ő d é s é r ő l , ha a z t á l l i t j a , hogy ez m i n d i g i s i g y v o l t , s hogy a FID csupán annak a l o g i k u s b e t e l j e s e d é s e , a m i t a f e j l ő d é s m e g k ö v e t e l t .
A ? I D ebben a hagyományban é l . Nem f o g j a sem 8C é v . sem t o v á b b i é v t i z e d e k után k ö t e l e z e t t s é g e i a l ó l magát k i v o n n i . A FID m a r a d , ami v o l t , a dokumentáció nemzetközi s z e r v e z e t e .
0 0 0
AR-';TZ, H . i 60 éves a Nemzetközi Dokumentációs Szövetség
A FID ez évben ünnepli a l a p í t á s á n a k SC. é v f o r d u l ó j á t . A FID e l nöke t ö r t é n e l m i á t t e k i n t é s t ad e r r ő l a 80 e s z t e n d ő r ő l és k i t e k i n t é s t a FID j ö v ő j é r e .
1 8 9 5 - b e n a l a p í t o t t a az I I B - t / I n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e = Nemzetközi B i b l i o g r á f i a i I n t é z e t / P a u l ÖTLET ós H e n r i LA FQNTAIi.E, k é t l e l k e s , nagytudásu szakember, a k i k hivatásukat és v a g y o n u k a t i s a dokumentáció ügyének á l d o z t á k . Legfőbb érdemük - az Egyetemes B i b l i o g r á f i a i Repertórium /RBU - R é p e r t o i r e B i b l i o g r a p h i q u e U n i v e r s e l / gondolatán és r é s z l e g e s k i é p í t é s é n t u l - az Egyetemes T i zedes O s z t á l y o z á s i r e n d s z e r m e g v a l ó s í t á s a és a mai értelemben v e t t dokumentáció és Í n f o r m á c i ó megalapozása.
A két v i l á g h á b o r ú m e g n e h e z í t e t t e az I I B t e v é k e n y s é g é t . Az i n t é z e t e t t ö b b s z ö r á t t e l e p í t e t t é k , nevét m e g v á l t o z t a t t á k , míg e l n y e r t e mai n e v é t : PID / F é d é r a t i o n I n t e r n a t i o n a l e de D o c u m e n t a t i o n = Nemzet
k ö z i Dokumentációs S z ö v e t s é g / . F e l a d a t a i i s módosultak az évek során, különösen miután más nemzetközi s z e r v e z e t e k i s a l a k u l t a k , többek kö
z ö t t p l . a Könyvtáros Egyesületek Nemzetközi S z e r v e z e t e / P I A I i / és a L e v é l t á r a k Nemzetközi Tanácsa / C I A / és mások. C é l j a , együttműködve a r o k o n nemzetközi s z e r v e z e t e k k e l a t á j é k o z t a t á s i , s z e r v e z e t i , t e c h n i k a i és módszertani k é r d é s e k k e l j á r ó u j f e l a d a t o k e l l á t á s a . Néhány i ¬ l y e n f e l a d a t : az i n f o r m á c i ó s szakemberek o k t a t á s a ; a f e j l ő d ő o r s z á gok s p e c i á l i s i g é n y e i n e k tanulmányozása; g é p e s í t é s i , n y e l v é s z e t i , t e r m i n o l ó g i a i kérdések s t b .
A PID munkáját d e c e n t r a l i z á l t , az egész v i l á g r a k i t e r j e d ő s z e r -
A E N J Z , E . : F I D
v e z e t t é l , n e m z e t i t a g o k , r e g i o n á l i s b i z o t t s á g o k és munkabízottságok utján l á t j a e l .
0°O
ARKTZ. H . j 80 y e a r s o f t h e I n t e r n a t i o n a l F é d é r a t i o n f o r Documen- t a t l o n / F I D /
The FID i s c e l e b r a t í n g i t s 8 0t n A n n i v e r s a r y t h i s y e a r . The P r e s - i d e n t o f t h e PID p r e s e n t a a h i s t o r l o a l s u r v e y on t h e s e y e a r s and an o u t l o o k f o r t h e f u t u r e .
The I I B / I n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e - I n t e r n a t i o n a l I n s t i t u t e f o r B í b l i o g r a p h y / was founded i n 1895 by P a u l ÖTLET and H e n r i LA FONTAINE, t w o o u t s t a n d i n g and e n t h u s i a s t i c s p e c i a l i s t a who d e v o t e d t h e i r l i f e and f o r t u n e t o t h e sake o f d o c u m e n t a t i o n . The p r i - mary i m p o r t a n c e o f t h e i r a c t í v i t y l i e s - b e s i d e s t h e i d e a and p a r t i a l development o f t h e R3U / R é p e r t o i r e B i b l i o g r a p h i q u e U h i v e r s e l / - i n t h e c r e a t i o n o f t h e U n i v e r s a l D e o i m a l U l a s s i f i c a t i o n and t h e f o u n d a ¬ t i o n o f modern d o c u m e n t a t i o n and I n f o r m a t i o n .
The two W o r l d I á r a s e t b a c k t h e a c t i v i t i e s o f t h e F I D . The I n - s t i t u t e changed r e s i d e n c e s e v e r a l t i m e s , i t s name a l s ó changed t i l l i t g a i n e d i t s p r e s e n t name! FID / F é d é r a t i o n I n t e r n a t i o n a l e de Docu- m e n t a t i o n - I n t e r n a t i o n a l F é d é r a t i o n f o r D o c u m e n t a t i o n / . I t s t a s k s were m o d i f i e d d u r i n g t h e y e a r s , e s p e c i a l l y a f t e r t h e e s t a b l i s h m e n t o f o t h e r i n t e r n a t i o n a l o r g a n i z a t i o n s , e . g . t h e I n t e r n a t i o n a l P e d e r a t i o n o f L i b r a r y A s s o c i a t i o n s /IPLA/, t h e I n t e r n a t i o n a l G o u n c i l o n A r c h i v e s /ICA/ and o t h e r s . The a l m o f t h e PID i a t o p r o m o t e - t h r o u g h i n t e r n a - t i o n a l c o - o p e r a t i o n - t h e development o f s c i e n t í f i c I n f o r m a t i o n i n vie?.' o f i t s o r g a n i z a t i o n a l , t e c h n i c a l and m e t h o d i c a l probléma. Somé o f t h e s u b j e c t f i e l d s d e a l t w i t h a r e : e d u c a t i o n and t r a i n i n g o f i n ¬ f o r m a t i o n s p e c i a l i s t a ; s p e c i a l needs o f d e v e l o p i n g c o u n t r i e s ; p r o b - lems o f m e c h a n i z a t i o n , l i n g u i s t i c s and t e r m i n o l o g y ; e t c .
PID i s c a r r y i n g o u t i t s programme t h r o u g h a w o r l d - w i d e d e c e n t r a l - i z e d o r g a n i z a t i o n w i t h n a t i o n a l members, r é g i ó n á l commi3sions and c o m m i t t e e s .
-5=
6 3 2
TMT 22.évi. g.azám 1 9 7 5 . s z e p t e m b e r
JI-p.APHTU. J. : 8 o - j e T H f l B r o a o B B B H a oo3gaHn>i - M e a j y n a p o j i K a j i S e j i e p a u B H JoKyiiieHTaiiHz
B 9 T 0 H r o i y Tipaazwyer Bo-áerae ee coaxaHaa. H p e s e x e H T M".~
l a e r B c t o p a ' i e o K B f i O T í e r oő aroH a n o x e .
noji OTJTB B TeHpii Jla * O H T « H , o ő a a o c T o p m e H r a e , y n e i r a e o n e u w a j i B c - TH, KOTopue a n p a s a a H a e u a a u y m e c T B o u fijiaronpasfoTBOBaJiB a e j i y l o x y - ueHTailHB - osta e o a n a j i H UeMVHapoJiHHfi H H O T R T T T Ea6jiaorpa<í>BB (MHE - I I B - I n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l de B i b l i o g r a p h i e 1. Hx c a « a p r j i a B H a a a a c j r y r a - Kpoiie a s e a a n o c T p o e n a a y H a s e p c a j i b s o r o EaÖJiBorpaijBiBCKoro y n a a a T e j j a ( y B y - Repertoíre B i b l i o g r a p h i q u e U n i v e r a e l - SBUl — o o y m e c T B J e H B B Ym- Bepcajii>HoS JJecHTHunofi K n a c c a d i B K a i t B B , a oo3jianHe l O K v i i e H T a O B H x a a i b o p - u a m i a H a o r o a m e r o o m i c j i a .
J l s e MHpoesnc BOHHH 3QTpyR KBJIB l e s T e j i b H o c T i , 10TE. E H O T B T V T ŰHJI s e - QKo^bKO paa n e p e n o c r p o e H , B3M6HHJIOCI. a e r o HassaHae, ^ O K S nojryvKJi » a - c T o a m e e HasBaHBe M4JI ( M e w y a a p o n H a f l íejiepaiiaa Hőnyire H T a u a a - ? e d e r a -
t i o n I n t e r n a t i o n a l e de Documentation - F I D 1. JTsMBHHJiBCb a e e 3 a n a * J B , o c o - Ö B H H O rcoc^e 003^aHHB a p y r a x uejuiyHapojrKHx o p r a H H a a u a f l , T a n HanpaMep.
M e r a y a a p o i H a n í e n e p a u a a OömeoTB EaöjjaoTeKapeB ( P I A B 1 , a H S M v a s p o r , ati 3 DOBOT A P X B B O B ( C I A 1 a t p y r a e . l l e j b i ) ittS. - c o n e f l c r o y a o n o x o x a n B i i e a - aynapoaaHMB o p r a H B 3 a n a a M a - B B J a e r c a BHno^aeRBe HOBHX s a z a i n o a a O o p - MauBOMaiiM, o p r a a B 3 a u a o a H H M , T e x n a ^ e c K a « a MeTOüOJiorBfBCKBit a o n p o c a u . HecKOJitao T S K B X aanat: oflyuBHae Mesei. yHapojtmrr. P B Ö O T H H K O B , a a y o e H a e oneuaaJtfcHKx nOTpeöaooTei! paaBBBaromaxofl o r p a H , BOUPOOH u e x a t n i a i i a a , H3HKŰ3 HflHM , T ©pMaHOJTO r a B B T . Jt .
paőoTaer l e n e a r p a a B a a p o B a H H o , no napoBOft c e n o p r a a a a a i i a f i , HauHOHa^bHui < U 6 H O B , p e r a o H a i b a u x o p r a H o a B p a ő o ^ a x X O M B T B T O B .
ARHT2, H . : 80 J a h r e I n t e r n a t i o n a l e r V e r b a n d f ü r D o k u i a e n t a t i o n / P I D /
D i e PID f e l é r t i h r e n 8 0 . J a h r e s t a g . I h r P r e s i d e n t g i b t e i n e n h í s t o r i s c h e n Ü b e r b l i c k d l e s e r Epoche u n d e i n e n A u o b l i c k Í J I d i e Z u - k u n r t .
1895 gründeten P a u l ÖTLET u n d H e n r i LA POHTAINE, zmei s c h a f f e n s - b e g e i s t e r t e , h o c h g e l e h r t e P a c h l e u t e das I n s t i t u t I n t e r n a t i o n a l e de B i b l i o g r a p h i e / I I B / , i h r L e b e n a w e r k u n d i h r Vermögen d e r Sache d e r D o k u m e n t a t i o n w i d m e n d . I h r g r ö s e t e r V e r d i e n a t l i e g t , a u a s e r d e r I d e e
ARIIT Z, H . l P I D
des U n i v e r s e l l e n B i b l i o g r a p h i s c h e n Repertóriuma /RBÜ - R é p e r t o i r e B i b l i o g r a p h i q u e O n i v e r s e l / und s e i n e s t e i l w e i s e n Ausbaues, d i e A u s - a r b e i t u n g d e r U n i v e r s e l l e n D e z i m a l k l a s s i f i k a t i o n , s o w i e d i e Begrün- dung d e r i m h e u t i g e n S i n n v e r s t a n d e n e n D o k u m e n t a t i o n und I n f o r m a t i o n g e l e i e t e t .
D i e A k t i v i t á t des I I B wurde d u r c h d i e zwei W e l t k r i e g e a e h r e r - s c h w e r t . Das I n s t i t u t wurde mehrmals u m g e s i e d e l t und auch s e i n Name wurde g e á n d e r t , b i s es dann s e i n e n h e u t i g e n Namen e r h i e l t : F é d é r a t i o n
I n t e r n a t i o n a l e de D o c u m e n t a t i o n - P I D . Im Laufe d e r J a h r e v e r á n d e r t e n a l c h auch s e i n e A u f g a b e n , besondera nachdem e i n e Reihe v o n anderen e i n s c h l a g i g e n i n t e r n a t i o n a l e n O r g a n i s a t i o n é n , w i e u . a , d e r I n t e r n a - t i o n a l e Verband d e r B i b l i o t h e k a r v e r e i n e / F I A B / und d e r I n t e r n a t i o n a - l e H a t d e r A r c h i v e / C I A / u s w . e n t a t a n d e n s i n d . Das Z i e l d e r PID i s t , i n Zusammenarbeit m i t den f a c h v e r w a n d t e n i n t e r n a t i o n a l e n O r g a n i s a t i o - n e n d i e m i t d e r I n f o r m a t i o n e i n h e r g e h e n d e n neuen o r g a n i s a t o r i s c h e n , t e c h n i s c h e n und m e t h o d i a c h e n Aufgaben r e 3 t l o s zu e r f ü l l e n . D i e a e A u f - gaben e r s t r e c k e n s i c h v o n d e r A u s b i l d u n g v o n I n f o r m á t i o n s f a c h l e u t e n Über d i e s p e z i a l e n Informátionsansprüche d e r Sntwicklungalánder a u f d i e P r a g e n d e r M e c h a n i s i e r u n g d e r I n f o r m a t i o n , d e r Sprache und T e r m i - n o l o g i e und a u f v i e l e a m e h r .
PID b e s o r g t i h r e Aufgaben m i t t e l s e i n e r d e z e n t r a l i s i e r t e n , d i e ganze ffelt umfassenden O r g a n i s a t i o n v o n M a t i o n a l e n M i t g l i e d e r n , r e - g i o n a l e n K o m i t e e s und A r b e i t s k o m i t e e s .
f f l
634
i
