• Nem Talált Eredményt

AZ OROSZ Ю bVí Ai ALAPJAIKézirat Eger, 1979

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "AZ OROSZ Ю bVí Ai ALAPJAIKézirat Eger, 1979"

Copied!
125
0
0

Teljes szövegt

(1)

D r . S а 1 g a A t t i l a

A Z O R O S Z Ю b V í A i A L A P J A I

K é z i r a t E g e r , 1979

(2)

K O S I М I я н TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLA

OROSZ INTÉZET

EGER

ű r . S A L G A A T T I L A

A Z O R O S Z N Y E L V T A N

A L A P J A I

Aa i l l u s z t r á c i ó k a t k é s z í t e t t e : ZOMBOR ZOLTÁN

L e k t o r á l t a : B a lg a I s t v á n n á é s Kelemen Im re

K é z i r a t

E g er 1979

(3)

K ed v es H a l l g a t ó !

A T a n te rv e l ő í r j a , h o g y Önnek j á r t a s n a k k e l l l e n n i e az o ro s z n y e lv ű s z a k s z ö v e g e k o lv a s á s á b a n é s f o r d í t á ­ s á b a n . V élem ényünk s z e r i n t , e z t a c é l t csa k m e g f e le lő n y e l v t a n i is m e r e te k b ir t o k á b a n l e h e t e l é r n i . A n y e lv ­ t a n t - a s z a v a k m ondatokká fű z é s é n e k s z a b á l y r e n d s z e ­ r é t - az o n b an a n y e lv ta n u lá s b a n sohasem s z a b a d c é l ­ nak t e k i n t e n i . A p a s s z ív vagy a k t í v n y e lv tu d á s meg­

s z e r z é s e a c é l . s ehhez a s z ó k in c s . a n y e l v t a n az e s z ­ k ö z , am ely s e g í t s é g é v e l a z o r o s z n y e l v i k é s z s é g e k k i ­ a l a k u l n a k .

A nyanyelvűnkhöz h a s o n ló a n a z o ro s z n y e lv i s k i f e ­ j e z i , á b r á z o l j a a v a l ó s á g o t , k o n t a k t u s t t e r e m t ( b a r á t ­ s á g o t s z ő . A n y e lv tu d á s l e h e t ő s é g e t n y ú j t a r r a ,h o g y sza k m a i t a p a s z t a l a t a i t k i c s e r é l j e ( l e v e l e z z e n , é r d e k e s i s m e r e t e k e t s z e r e z z e n a v i l á g r ó l .

K iadványunk a már f e le d é s b e m e r ü lt ta n a n y a g o t e l e ­ v e n í t i f e l é s e g é s z í t i k i k é p e k , p é ld a m o n d a to k ,t á b l á ­ z a to k s e g í t s é g é v e l .

JÓ TANULÁST KIVAN

A s z e r z ő - 3 -

(4)

AZ OROSZ ABC

Be t i Aa Бб Вв Гг Д.Д Se Ёё‘

fí eve / а / / б э / / в э / / г э / / д э / / е / / в /

B etű ЖЖ 33 Ии ЙЙ Кк Дл Мм

/ и к р а г

Neve / ж э / / з э / / и / к о е / / к а / / s л ь / / э м /

Be t u Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу

Neve / э н / / о / / п э / / э р / / э с / / т э / / у /

B etű «Ф Хх ЦЦ Чч Шш ЩЩ Ъъ

Neve /э Ф / / х а / / ц э / / ч е / /ш а / /щ а / ,/твёрдый з н а к /

Bétái Ыы Ьь Ээ Юю

Neve / е р ь / /м ягкий з н а к / / э о б оротн ое/ /ю /

B etű Яя

j'^eve / Я/

H A N G T A N I S Z A B A b Y f t K h e l y e t t ír u n k

К,Г,X,Ж,Ч,Ш,Щ u tá n Ы и ф лаги,русский,хорош ий, врача

h a n g sú ly Ш,]Ь,,Ч,1,Ц u t á n

hangéiul’

't á l á n h e ly 0

yos h e l y z . Z 0

e 0t

ножи,защищать

t / /

товарищем,танцем,хорошем отцом,врачом, большой,ножом Ш,1Д,Ч,Ж,Ц

u tá n Я Ю

e......

ночам _ . '

пишу,сижу 5

(5)

TOSZAMNEVEK

0 ноль

.1 / / / /

один, одна, одно* одни 2 д ва, д в е ,д в а

3 три

4 четыре

5 пять

6 шесть

7 семь

8 восемь

9 д ев ять 10 д еся ть

11 одиннадцать

12 двенадцать

13 /

тринадцать

14 /

четырнадцать

15 пятнадцать

16 ш естнадцать 17 с е м н а д ц а т ь 18 восем надцать 19 д евятн ад ц ать

20 /

д вадц ать

21 двадц ать один /одн а^ одно/

22 двадцать два / д в е , д в а /

23 /

двадцать трж

30 тридцать 40 сорок 50 п я ть д е ся т 60 ш естьдесят 70 сем ьдесят 80 восем ьдесят 1 90 девяносто 100 сто

101 сто один/одка, о д н о / 102 сто д ва /д в е , д в а / 110 сто д е с я т ь

200 д веста 300 т р а с т а 400 четы реста 500 п ятьсот 600 шестьсот 700 семьсот 800 восем ьсот 900 д ев ять со т 1000 тысяча 2000 две тысячи 5000 п ять тысяч / миллион

- б -

(6)

SORSZAMNEVEK

1-й п е р в ы й ,-а я ,-о е ,-ы е 100-й сотый . . . 2-Й в т о р о й ,- а я ,- о е ,- а е 101-Й ото первы й ,. •

3-й / « / /

т р е т и й ,т р е т ь я ,т р е т ь е ; 110-Й сто десятый.. . 4 -й

тр еть и 150-й / • о

ото пятидесятый четве рты#, - а я , - о е,-ые

5-й п я т ы й ,- а я ,- о е ,- ы е

6 -й ш е с т о й ,-а я ,-о е ,-ы е 200-й д ву х со ты й .. . 7 -й с е д ь м о й ,- а я ,-о е ,-ы е 300-й т р е х с о т ы й .о о 8-й восьмой, - а я , - о е,-ые 400-й четырехсотыйе в # 9-й девятый, - а я , -оеуые 500-й п яти со ты й .. . 10-Й д е с я т ы й ,- а я ,- о е ,- ы е 600-й ш естисоты й..

11-й одиннадцаты й.. . 700-Й сем и соты й.. .

12-й двенадцатый , . . 800-й восьмисотый.V о

900-й девятисоты й.е «

20_й двадцатый . . . 1000-й ты сячны й.. .

21-й двадц ать первый . . . 2000-й двухтысячныйв • в

22-Й двадц ать второй 5000-й П Я Т И Т Ы С Я Ч Н Ы Йо • е

30-й тр и д ц аты й .. . /

сороковой . . . миллионный.в в

40-Й

50-й п я ти д е ся ты й .. . 60-й шестидесятый . . .

Ugy r a g o zó d n a k ,m in t а 70-й семидесятый . . .

m e l l é k n e v e k .

80-й восьм и десяты й .. . . . .--- 90-й девяностый О ..ff

7

(7)

P = f o ly a m a to s ig e / j e l e n i d ő / В = b e f e j e z e t t ig e / e g y ­ szerű. jö v ő i d ő /

I Í G E R M e Í A S '

Я Я Я Я Я Я Я Я Я Я

[ 7 ^ ф ь / ч и т а ю / с T рсукт ь / ОТ р а ||] Г | P б о л в /т ь - боле/кх

F воси й ты ва/ть - восш(тыва/ю F г у л я /т ь ~ гуля/ю

F з н а /т ь - зн а/ n

F

и г р а /т ь -

йгра/ю

F п о в т о р я /т ь - гаавтаря/ю F раоо^та/ть - работа/ю Р р а з г о в а р и в а /т ь - р а з г о в а -

ри.ва/в Р реш а/ть - реш а/в F слуш а/ть - слуша/ю.

Е

/ д а в а т ь / /звся /и ть / 3BGüf

F в с т а в а т ь ~ / bcts/ ю / F у з н а /в ^ т ь - у з н а /в

Р ж д /ать - жд/у /

В о тд о х н /у ть - о тд ах н /у

р /с л ы ш /а т ь / сдйшу | -

р /к р и .ч /а т ь / крй.чу 1 д ерж /ать -

л еж /а ть ~

дерябу деж/у F м о л ч /а ть - молч/у /

в

п о лу ч /и ть - получ/у 8

(8)

m m c o z M ~

ты ты ты ты ты ты ты ты

/чата/ть/ чатаЕШЬ

/стро/ить/ строИШЬ

б о л ° /т ь - бо.Ле/ешь

в о с п а т ы в а /т ь - воспаты ва/еш ь г у л я /т ь -■ гуля/еш ь

з н а /т ь - з н //е ш ь а т р а /т ь - а гр а /е ш ь ЦОБТоря/ТЬ - ПОВ'Горч/ашь рабс^та/ть - работа/еш ь р а з г о в а р а в а /т ь - р а з г о в а -

р а в а /е и ь рвш а/ть - реша/'ешь слущ а/ть - елуша/ешь

/яд/та/ адЕШБ

F держ/ать - держ/яшь В получ/ить ~ получ/яшь р слыш/ать - слыш/шаь р смотр/еть - смотр/ишь

/звон /ат ь/

F говор/ать - говор/джь F крич/ать - крач/ашь

/ /

F иолч/ать - молч/ишь F сто/ять - сио/ишь

всти/вать - вста/ешь да/вать - да/ёть жд/ать - жд/ёшь

отдохн/уть ~ отдохн/ёшь узна/вать - узяа/ёшь

(9)

IGERAGOZÁS

он она /о н о / ен она/ / о н о / он

/ ч ж т а / т ь / чжт&ЕТ /стро/атв/

F б о л ё /т ь - балеУет F д ер ж /ать - дврх/ж т F ‘ воспж ты ва/ть - во сп аты ва/ет ш л у ч /л т ь - получ/й®

F г у л я /т ь - гуля7ет F слы ш /ать - слыш/йГ F з н а / т ь - з н а /в т

F с м о тр /ё ть - смахр/йТ F и г р а /т ь - и г р а /е т

F п о в т о р я /т ь - п о в т а р я /е т F р а б а т а /т ь - р а б б т а /е т

F р азтавар & ва/тъ - разговари,- в а /е т

F реш а/ть - реш а/ет F /з в о в /ж т ь / ЗВОНИТ | F слуш /ать - слуш а/ет

F ГОВОр/йТЬ -г о в о р /и т F / л д / т а / а д Е Т

F кри .ч /ать - кр&ч/а®

F м олл/ат ь - м о л ч /ат

F в с т а /в а т ь - вста/е® . / . /

F стсг/яхь ~ с т о /и т F д а /в а т ь - д а /е т

F ж д /а т ь - в д /ё х

В отд охн /ухь - атдож н /ет F у з н а /в а т ь - у з к а /ё т

10

(10)

i g e r a & o z a s

мы мы МЫ мы МЫ МЫ МЫ МЫ

/ ч й т а / т ь / ч ж т а Е м | F /о т р о /ж т ь / о т р о и м )

боле/тьс - б о л е /еи

F восийтыва/ть - во.спйтыва/ем F гуля/ть - гуля/ем

F зна/ть - зна/ем F jírpa/ть - ».гр//ем F повтор/ять - иовторя^/ем F работа/ть - рабо!та/вм

F разго.варйва/ть - разгозарж- ва/ем

F репт/ть - реша/ем F слуша/ть: - слуша/ем

F В F F

д ерж /ать - держ/йм я о л у ч /й ть - шолуч/жи с м о т р /е т ь - смотр/*ш сльга/ать ~ сяыщ/жм

/ з в о я / и т ь / з в о к Н М

F /ж д /т м / И Д ЕМ

F в с т а /в а т ь - в о т а /е м F д а /в а т ь - да/'ем F ж д /ать - жд/ем

В о тд о х н /у ть - отдохн/ем F у з н а /в а т ь - у зд а /е м

F гогор/итБ - го.вор/»

F к р ш /ать - кржч/жм F м о л ч /а та - молч/еш

F ста/ять - ота/шл

11

(11)

ICERACOzAt

ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ ВЫ вы вы вы вы

F /чжт^/ть/ чятЙЕТЕ f /стро/ять/ cTpoffTEj

F б о л е /т ь - б о л е /е т е

р воси йн ы ва/ть - в о с ш т ы в а /в т е F р г у л я /т ь - г у л я /е т е F

р зна/ть - зна/етв 2

р а г р а /т ь - л г р а /е т е Р к о в т о р я /т ь - п о в т о р я /е т в F р а б о т а /т ь - р а б о т а /в т е р р а з г о в а р и в а /т ь - разго-вари-

в а /е т е F реш а/ть - р е т а /е т е

F слуш а/ть - слуш а/ете р

дврх/ать - деря/ нив омочр/еть - смотр/ите получ/лть - долуч/ите олыш/ать - олыш/лте

/звон/ить/ звоеИТБ j

F р Е д / T Í / вдЁ Т1р ] F вста/вать - вста/етв F да/вать - да/ете F жд/ать - жд/ете

В отдохн/уть - отдохн/ете F узна/в^ть ~ узна/етв

F говор/ять - говор/ате F крлч/ать - кряч/яте Р молч/ать - молч/ита Р сто/ять - ото/ате

12

(12)

IGERAGOZÁS

OHíí

они

они они

они

они они они

/чита/ть/ чатаЩ Т /стрб/мть/ строЯт|

р б о л е /т ь - боле/ю т

р в о сп и ты за/ть - восгштыва/ю.т ^ р г у л я /т ь - гуля/ ют

F з н а / т ь - зна/ю®

F л г р а / т ь - агра^/ют Р р п о в т о р я т ь - иовторя/ю т

F р а б о т а /т ь - р аб о та/д а F р азго в ар й .в а /ть - р а зг о в а р а

ва/ю®

F реша/ть - реша/ют F слуш а/ть ~ слуша/ют

/вста/в^ть/ встаШТ

оио®р/еть - смотр/ят

/говор/ить/ roBonJI'f

да/вать - да/^5- у^на/вать ~ узна/в®

/ /

F звон/иль - звон/ят F сто/ять - сво/ят

/слыш/ать/ слышЦТ | ПОЛуч/л®Ь - получ/ат

/ ] /крИч/ать/ к р и ч а т

/ а д / т а / ______ лду т

леж/^ть - леж/ат F молч/ать - молч/ат жд/ать - жд/ут

отдохя/^®ь - отдохн/ут

15

(13)

VIGYÁZAT!

F [умыва-ть-оя!

УМЫВА - Ю - Gb умыва-ешь - с я . ,/ умыва-ют -о я/

[бороться!

борю сь,бореш ься. борются

[м еться!

! / /

мою сь,моеш ься.. . моются

1 {'рисовать

рас /

У ю

рисуешь. рЛсуют

о р ган и зо вать-]

орган и зую ,орган и зуеш ь., организуют

у ч а с т в о в а т ь !

/ /

участвую ,участвуеш ь, участвую т

F |з а и а м а - т ь - с я | ЗАНИМА - Ю - СЬ зан и м а-еш ь-ся . ./ зан дм а-ю т-ся/

F рЗояться^

бою сь,боиш ься.. . боУтся

Р |.учиться|

/ 1

учусь,учиш ься. . учатся

[л в б а т ь ! люб - Л - В

/ f

любкшь'.. . любят

в (купить

/ / /

куплю, купишь.,. . купят

F [оТ^ВИТь]

СТЙКВЭ, СТАВИШЬ, » » с та в я т

- 1 Щ-

(14)

/ / / / Р ПИСАТЬ лишу, пишешь.. . пи­

шут

п /_ / /

СКАЗАТЬ скажу, скажешь»„.

скажут

F ПЛАКАТЬ плёчу,плачешь.. . плачут/

? МОЧЬ могу,можешь.. . могут

Р ИСКАТЬ ищу, ищешь»*» ищут

В НАЧАТЬ

начну,начнешь». .начнут ПОНЯТЬ

пойму,поймёшь.. . поймут

1,1 БРАТЬ беру,берёшь.»» берут В ВЗЯТЬ возьму,возьмешь», .

возьмут

F ЗВАТЬ зову,зовеш ь.., зовут

/ / (

Р НОСИТЬ ношу,носишь.„«

носят/

Р ХОДИТЬ хожу,ходишь.. . ходят

F ПЛАТИТЬ плач/, платишь.

платят/

Р ВИДЕТЬ вижу, видишь.. . ВИДЯТ/

J / /

F

сидеть

сижу,СИДИШЬ » ., сидят/

Р БЕЖАТЬ бегу,бежишь . . . бегут

/ / /

F ЕЗДИТЬ езжу,ездишь.. . ездят

(15)

F щ т ь /

ПЫ&, ПЬЭШЬ. • » / пьют F

вить

б ью ,бьеш ь.. . бьют F

лить

ЛЬЮ^ ЛЬвШЬо « / Ű* 0 льютJ

F шить / .0

ШЬЮ,. ШЬвШЬ. 0 • / шьют

F ПЕТЬ /

пою ,поеш ь.в . поютJ

3 СЕСТЬ / /

сяду,сядеш ь.о 0 сяд ут/

3 ЛЕЧЬ / /

лягу, ляжеш ь.. / л ягу т

F ЕХАТЬ / /

еду, е д е ш ь .. . / едут

F БЫТЬ б у д у ,б у д е ш ь ...

будут

/ / / /

р ХОТЕТЬ хочу,хочеш ь,хочет

f f /

х о т&м,х отйте, хотят

^мвнВВБЕЬаапвшшра.

3 ДАТЬ дам, дашь,даст, дадим, дад&твыдадут

- 16 -

(16)

MÚLT IDŐ

(17)

VIGYÁZAT!

F ИДТИ/

fI ö I í e l e s M á i

я шел ала

ты шёл шла

он шея

она/ шла

оно/ шло

№ шли

ВЫ шли

она/ шли

В СЕСТЬ

с е л ,с /л а ,с е л з „ с а Л Е В УМЕРЕТЬ

уме р, умерла /^ м е р л о /, ^ме рлк.

A f e l t é t e l e s mód a l a k j a i t mind je le n ,m in d m ú lt id ő b e n " '

БЫ

s z ó c s k a

s e g í t s é g é v e l k ép e zzü k ^ я шел ВЫ

ты шла БЫ я БЫ шла она Бы /óc/шла F ЕСТЬ / e s z i k /

ел , е л а , ело ела.

/ р / ЕСТЬ / v a n /

/ j e l e n i d e j e n i n c s / / / / был,бы ла,бы ло, была

A m agyarban a f e l t é t e ­ l e s módnak j e l e n - é s m a it i d e j e v a n . Az o r p s z bán m in d ig a s z ö v e g k ö r­

n y e z e t d ö n t i e l , hogy a f e l t é t e l e s mód j e l e n ­ v ag y m ú lt i d ő r e v o n a t ­

k o z i k .

18 -

(18)

---п--- - * --- ЯГ

JÖVŐ IDŰ

Ö SSZETETT ДЙТО

Б Ы Т ь + fo ly a m a to s ig e

Я ÖУ / д У ч и тать /с т р о и т ь / 1Л, az IGEHAGOZÁS ты б /

У д е ш ь ч и тать /с т р о и т ь / c ím s z ó n á l. А В Ьеt í í -

он v e l j e l z e t t ig é k n e k ,

она ő У / д е т читать /с т р о и т ь / v a g y is a b e f e j e

/ о н о / z e t t ig é k n e k van

e g y s z e r ű jö v ő id e jü k мы б У д/ е м читать /с т р о и т ь /

вы б У д/ е т е чи тать /о т р о и т ь /

она б У / д У т чи тать /с т р о и т ь / — -

FELSZtJLiTé м бЙ

f ő n é v i a j e l e n ig e n é v id e tö v e чита/ть они чита-ат

о{)ганизо- /

вать они организу­

ют Петь она но-ют /п о/стр о- . . / ить они /п о/стр о-

ят

.... ... ...

чит^-й'те/' о р г анизу-й/т е / 1 по-Й /те/1 /п о/ст р о -й /т е/! V I G Y Á Z A T 1

ГШТЬ они пьют БИТЬ они бьют

ПЕ - Й -те БЕ- Й -те

<5*#

- 1 9 -

(19)

f ő n . i g e ­ név

ИДТИ

играй»

сади ться уч и ться /н а /п й с а т ь

говорить/

с е с т ь готовить/ бросить/ в с т а т ь с т а т ь

FELSZÓLÍTÓ MÓD

a j e l e n ­ id ő tö v e

и д -у т пржд-ут с а д - я т -с я/ уя - ат -о я/ / на/пиш -ут говор—ят/

с я д -у т/ г а т о в -я тf

б р о с-я т в с т а н -у т с т а н -у т/

f é l s z . mód

ИД-Й/ T e / п рж д -И /те/

сад -И -сьте те уч-И -вь /н а п и ш -и /т е / г о в о р - л /т е /

с я д Ь /т е / г о т о в Ь /т е / б р о с Ь /т е / в с т а н Ь /т е / с т а н Ь /т е /

az e g y . s z . l . s z . h a n g s ú l y á t ó l fü g g

я *Д ~ У я п р и д -/

я саж -у-оь / я у ч -у -с ь я /на/пжш -у я говор-ю/

я ся д -у / я готовл-ю я брош-у я в ст^н -у я с т а н -у

20

(20)

AZ IGESZEMLÉLET

FOLYAMATOS BEFEJEZETT

4

. A c s e le k v é s f o l y a m a tá t, t a r t ó s s á g á t j e l ö l i k :

„ / / / /

Вчера он долго читал книгу.

Сейчас я зн х а » кн и гу.

, / / . / / /

«завтра она йждаХ_ЧМ§т& книгу.

2. Аз á l l a n d ó / a n t a r t ó / c s e l e k v é s t j e l ö l i k :

/ /

З д есь даходится_памятгши<«

Река т е ч ё т медленно.

•Украинский язвГк напоминает русский.

3 . A c s e le k v é s i s m é t lő d é s é t j e l ö l i k :

Каждый вечер я занимаюсь русским языкам.

Летом я часто хо д й л в кино.

A F ig e j e l e n , m ú l t é s ö s s z e t e t t jö v ő id ő b e n

h a s z n á l a t o s .

A c s e le k v é s e g é s z é t , b e f e j e ­ z e t t s é g é t j e l ö l i ; a z t f e j e ­ z i k i,h o g y a c s e le k v é s egrvszer t ö r t é n t / t ö r t é n i k / é s eredm é­

n y e s e n f e j e z ő d ö t t / f e j e z ő d i k / b e :

_ / '

Я прочитала эту книгу.

/ / / !

З а в тр а д о б я з а т е л ь н о . црочту j /п р о ч и тай / это®' матервсПЕГЙ-

р а с с к а з . !

I

II I«

: |

Í

--- — —--- -— ««I 1 А В ig é n e k e g y s z e r ű jö v ő i d e j e é s m ú lt i d e j e v a n . ... ...

- 21

(21)

KÉPZÉSÉ

[

1 . ELCKÉPZÓVEL / i g e k ö t ő v e l / P

д е л а т ь с т d о и т ь • п и т ь

п и с а т ь

ПО

д е л а т ь/ С Т р о / а Т ь

П И т ь п и с а т ь Р a UTŐKLPZOVE L

в с т a [BAJ т ь «_

р е ш [а] т ь к р и ч А т ь

в с т а т ь р е ш и т ь к р и к т ь 3 . ELOKÉPZGVEL ÉS UTÓKÉPZŐVEL

В /ч и т а т ь /-•‘(про! /

ч и т а т ь — fnpöl /

ч и тШШ1 V ь /зн ат ь / -*> [у] /

з н а т ь —е»-

ш

з а а г-4ВА Т ь

/писать/—а- |за| /

п и с а т ь —*-

на

п и с S ыва! т ь

4 . KÜLÖNBÖZŐ IGÉKKEL БРАТЬ

ГОВОРИТЬ/ КЛАСТЬ ЛОВИТЬ ЛОЖИТЬСЯ СТАНОВИТЬСЯ

САДИТЬСЯ

взять

СКАЗАТЬ ПОЛОЖИТЬ ПОЙМАТЬ ЛЕЧЬ СТАТЬ СЕСТЬ 22 ~

(22)

f Г --- --- Г W—“W —— • N E H A M Y М Ю Д Ж ШЖЖШШ Ш Ш И Ж У В Ш 1

VONZAT PÉLDA

БЛАГОДАРИТЬ/ ПОБЛАГОДАРИТЬ

t á r g y é . з а + t . e .

Благодарю! теб я з а и н т е р е с - ! ныв книги.

помнить

У t . е . Я еще помню в а с , - -Маша еще пбмнит свою бывшую уy á í e л ь­

вицу.

БОЯТЬСЯ/ b i r t . e . Я не боюсь н ичего, - Студен­

ты не должны б ояться э к зам е н а .

ЖДАТЬ t f б в j Ь « G $ Я жду трам вай, - Он ждет |1 а- pái>„ - я жду писем от т е б я .

ХОТЕТЬ b , e . Мы хотим мара.

Ш В Д ь

Ь . е . Рабочие нашего -завода д о с т и г -/ / Г / ДОБИВАТЬСЯ

ДОБИТЬСЯ Ь . е ,

/ / / 5

ли /д о б и л и с ь / хороших успехов]

в раб оте.

ЖЕЛАТЬ,

ПОЖЕЛАТЬ Ь . е . / / /

Желав вам усп ех о в . - Желаю тебе крепкого зд о р б в ь я . МЕШАТЬ

ПОМЕШАТЬ r é s z e s e о Я вам не метаю? - Иван ме­

шает преподавателю .

! ЖИВЕТСЯ

КАЖЕТСЯ НЕЗДОРОВИТСЯ ПРИХОДИТСЯ УДАЕТСЯ

Г 00 0

г . е .

Кам живется хорошо»

Мне к а ж етс я,ч то ты больна,

„ / /

Ирине н езд о р о ви тся,

/ í

Вам приходится заним аться

бблыве. J

ЬОЧЕТСЯ Ему всегда у д аетс я легко р а з- j

решать трудные проблемы.

- 23 / /

Ивану х о ч ется с п а т ь .

(23)

AZ IGE VONZAT PÉLDA ЗАНИМАТЬСЯ

ПОЗАНИМАТЬСЯ

e s z k . e . é l ő v e l C +

e s z k . e » ИНТЕРЕСОВАТЬСЯ

ПОИНТЕРЕСОВАТЬСЯ

РУКОВОДИТЬ СТАНОВИТЬСЯ СТАТЬ

СЧИТАТЬСЯ

УХАШВАТЬ

ДУМАТЬ

L

e s z k . e <

e s z k . е .

e s z k . е . e s z k . е .

ЗА

e s e te s z k .

0+ é l j . в.

Хорошо" заним аться с тобой.

t i /!

Мы занимаемся русским языком.

Я интересую сь литературой . Он и нтересуется, англий­

ским языком.

Директор руководит шкалой.

Он с та л учителем . / Дни ста н о в ятся короткими.

брат сч и тается хорос­

шим инженером.

Дочка ухаживает за больной мамой.

ВчерА я д /м а л /а / о тебе'.

ЧТОБЫ HASZNÁLATÁRÓL

tfa a f ő - é s m ellék m o n d at a la n y a

m eg eg y e zik ^ " ~ V e l t é r

/ a m e llé k m o n d a t- / a m ellék m o n -

ban az a l a n y t nem d a tjja n az a l a n y t

t e s s z ü k k i / , / . . A r k i t e s s z ü k / ОбЫ n ta n -

чтобы Я / принво/ письме/, чтобы п ере­

д а т ь его со сед у .

után'

Я принес письмо,чтобы ты пере- дАл e ró со с ед у .

Мы должны раб отать т а к ,ч т о ­ бы зак о н ч и ть работу в ср о к .

.Ачешь,чтобы я р а с с к а за л тебе об áTOM?

- 24

(24)

ПТГПП— l 114 111... !■■■■■■... ... !■!■■■!■ IIIIIII IW— IIIWHI !■ I I МП I Ilin ~l П»Ну

NEVSZOM GOZM

s z a b á l y o k a t

EGYES SEÁM

l d . az 5» o l ­ d a lo n !

A 0 j e l a z t j e l e n t i j h o g y a f n . - n e k n i n c s

v é g z ő d é s e »

* ALANYESET * AXANYESET * ALA1 YYESET*

i . 2 ■

КТО это? 1. это учите л ( Ь {.

Как[Sí j учител JTJ? 1. плох l o f l . - 25 -

Как- j дя! дв!зушк|.Áli 2, Это красив[д$П

зушк[Т] Г ' дв-

(25)

«iUJUTYESET * ЛиВПГЕФЕТ* Д1ЛВПГ1«ЕТ *

1* Í4TÖI сто и т зд есь ? 2. Как joí§ тел еви зор 0

otbÁt зд есь?

1.

' /

•здесь стоит тел еви зо р 0 З д есь стоит цвети ОЙ

тел еви зор 0 .

1. Г5тЗ это?

2 . á r о как [Й] яблок] d'j ?

A NEMEK É3 AZ ALANYESET VÉGZŐDÉSEI н ж ш

дом0„ товарищ?!

рубль» писателе

январь, . /

санаторий. трамвай.

высокий дом0 молодой, товарищ#

извёствдй писатель, жёлтой трамвАД одДй^трамвй!

моД /т в б й / йом0 первый СТОЛ0

два

NŐNEM

/ /

страна,семья станций, мать, доч^тетрадд пят^,двадцать больше с т р а н //

маленькая семья, молодца мать , Московская станци]

однг|. шксШа , и о д /tbojí7 мам§, пёрвад площадь

SEMLEGESNEM м/ото, полд.

2 1 а*

хорошее мё'сто.

высокое. окно зеленое полз большое зцанщ одна окн& , мое / т в о е / место, пёр вое. место Две Два.

VIGYÁZAT! выс* мужчина,хороший 26

(26)

ALANYESET — ALANYESET --- ALANYESET — ALANYESET -

Это хоро'шнй, фильм. - Там стоит И в а н ,"

Наш город небольшой, - Там сидит не­

знакомый ч ел о в е к . - Преподаватель стои т и го в о р и т. - Я нварь,ф евраль,

/ „ / / /

м арт,ап рель,м ай ,и ю нь,ию ль, а в г у с т , с е н т я б р ь ,о к т я б р ь ,н о я б р ь ,д е к /б р ь = э т о месяцы (го^да).- Футбол - хороший сп о р т. - Александр Владимирович - инженер. - Вот бе'лый голубь. - Там и дёт известный п и сател ь . - Вот трам­

в а й . - это интересный журнал.

Это н^ша новая школа. - 4то большая проблема. - это в е с ё л а я девушка. - Наступила зима / в е с н а ,о с е н ь /. - Вот

/ / ' /

зам еч ательн ая машина. - Вот наша сем ья. - <(то Ч ехословакия. - это новая д в е р ь. - Наша площадь шпро'кая.

- Это м ать. - это дочь / д о ч к а /. - Это синяя т е т р а д ь . - Н^дя с т о и т . Маша сйдй!т. - Александра Павловна

/ / /

- учительница. ~ Мама сейчас сп и т.

ЭТО КРАСИВАЯ ДЕВУШКА.

ALANYESET — - ALANYESET ---- ALANYESET — ALANYESET -

27 -

(27)

A LA. c rE LAP — ALaNYESET — - ALANYESET - - - ALANYESET —

/ / /

Вот окно о - Наступала лето» -

. ®в / /

э т а Черное море. - тем л ази т моэ п л а т ь е . З а втр а будет. t _ /

/ /

собран и е. - П ослезавтра мы не

/ , / . /

будем р а б о т а т ь ,б у д е т в о с к р е -

/ / / у

е е н ь е . - Вчера было второе /ч и с л о / ,з а в т р а будет ч етв ёр то е,

/ / /

зн ач ат сегодн я т р е т ь е . Мое имя - Иван,

ЛЮБИТЬ - ЭТО СЧАСТЬЕ,

МАТЕМАТИКА - ЭТО ХОРОШИ ПРЕДМЕТ»

Он умёет сл и в ать . - Она гу­

ляет» / / „

Она гу л яет? / / Она тоже

/ / f f

должна зан и м ать ся . - Она моя мама» - Сейчас я читаю. - Сегодня понедельник /в т о р н и к , с р е д а ,ч е т в е р г ,пяте*д а ,с у б б о т а , в оокресёя

играю т,

ь е / . - Стопа Вера Сегодня рабочий день» - З а втр а тоне будет ра­

бочий день. - Физика - х оро- ний предм ет. - Математика т о ­ же хороший предмет» - М азду-

/ f

народная конференция н ач ал ась в ч е р а . - Володя зан и м ается.

4LANYESET --- ALAMYBSET ---- íLANYESET --- ALANYESET

(28)

ELÖLJÁRÓK

Ч^РЕЗ ЗА

под

НА

по

Б

*'TÁRGYESET * TÁRGYEVET * TÁRGYESET * élettelen

1. что

oottn Саша? / м я^прс/ойт Саша?

élő,

JlW

в? Павел?

дожвнерГА] он . . , ждет?

Í ^ U L m г—t

1» Сажа проект мяч 0 . 1. Он ждет жнж9Нер{Т].

2 , Он ждет и зв е сти (0 Г 0|

г и нж ен ер}!!.

гатржт Степан? .

тел еви зо р

0

рн смот­

рит?

'рит теле вJ рит цвети

слушают щ -м т слушав* молод шгзыкаятПП.

телев^зорШ

-т й 5 р в? ''ч tm r * * B * КОГО} он опрашивает? Ш сател он видит? - Дветок0

ашМИж

(29)

* TÁRGYEVEI * TÁRGYESET * Ш Ш Ш ESET *

SEM LEC ÍESN EM 1. [ЧТО! пишет молодки

человек? 1. jTTŐI она любит?

2. Как щ письм [о] он

Пишет? 2. Как j ó i , мбрГЁП она' ПГвбит? L

í . 2.

Он пишет письмГо].

Он ш£шет длинеföij письм й -

1. OHá любит мор Е 2. Он^ любит син [бН

1.

1чт51

она чистит?

2. Как [ое| оке[о] ое^ чистит?

- 30 -

(30)

* Т А К С У E S E T * T A R G Y E S E T * ИПНВГЕМ

1. он положил на стол?

2„ Как |уЗ ra3eijy]oH поло­

жил на стол?

газет

2. Он положил на стол семдняш н Ёю г а з е ^ 7

1. ГчТО| он ш(шет?

2. Как [пГ картанГу]

он пишет? ^ ^

1. Он п1шет к ар так [~у|

2. Он nsáaeT пе'рв |уе^ в жизни картивГт]

КОГО он любит?

Он любит Тан[~ю]»

51 -

(31)

* TXRGYESET * TARGYÉSET ^ TiÍRGYFSET *

1, IЧТО{ ч итает Петр?

2» Как[Уй] г а з ё т [ у ] о.н ч и тает?

1. ( / Щ ок поёт?

2 . К ак[Ую| п е е н [в ] он поёт?

1. Он поёт пёсн| В L 1* Он ч и т а е т г а зё т |~ у ).

2» Он ч и та ет вечёрнГюЮ-} г а з ё в [ 'г] <, 2. Ок п оёт к о в о го д а ррЩ пёснГШ, 1. [ЧТО] они ел/таю т? 2 . Нак{ую| речГь] они слушают?

1. Они сл/ваю т р е ч Ш /д и р е к т о р а /, 2 . Оки слушают длйнн[?ю]’ реч ш .

(32)

TáRGYESET — - i 3Y E3ET---- i'.'.HGYB 3Si TáRGYESET —

/ / /

Ольга слушает д и ректора, - Она слушает преподавателя

, / / /

/п и с а т е л я ,С т е п а н а , свою

, / /

м а т ь /, - Мать любит своего,

4 •• / /

сына* - Алеша уважает наше- го. учителя*

Вадим слушает его / е ё / . -•

Я люблю т е б я . - Ты любишь меня? - Я уважаю ар и л у . - Мать целует /с в о ю / дочь.

Степан слушает новый магад.-

/ / / • /

тофон, - Я люблю; русский язы к,

/ / /

- Студент читает журнал,

t г /

Покажи домашнее зад ан и е. - Я уже видел море. - Мама

/ /

чистит окно*

/ / /

Вадим слушает классическую м/зы ку, - Надя слушает т о р -

/ / /

жественнув речь. — Маша лю>»

бит физкультуру и математи­

к у , - Дай, мне твою, тетр ад ь !

МАРИНА ЛЮБИТ ИВАНА, ИВАН ЛЮБИТ МАРИНУ.

TÁRGYESET---TiRGYE ЗЕТ - ~ tárgyesettárgyeset

(33)

TPRCYtSeT ГЕТ TÁRGYESET —

JflSBdb'l E, ТЕРЕЗ ЧАС Я ПРЯДУ., с

Она переходит / ч е р е з / узкую улицу» - Он ш. она шли чёрез осенний лес» -

Я вернусь /п р ж д у / ч е р е з ч а с . - Через год он верн ётся в родной город. -/

разговор шёл ч е р е з переводчика

/ / /

- он передал мне письмо ч ер ез

/ /

младшую сестру»

Мальчик сел з а большой с т о л . -

/ / /

Студенты поехали за город . -

/ / /

Спасибо з а хорошую к н и г у .-

t / /

Эту книгу я купил з а руб ль. - Сделай это з а него / п е в / . - Мария р аб о тает з а двух. - Се-

/ . / 1 <

г о дня я работав з а моего друга

/ / / /

Она сд елал а домашнее задан и е з а час» -/

TÁRGY ESET — - IÁRGYB33T TaRGYESET

(34)

Люда красиво поет под ги тару.

- Т анцевать под хорошую музы-

/ /

ку — это зам еч ател ь н о . -

/ / „ /

Под сем ьдесят трудно беж ать.

- Ем^ было под сорок. - Ма пришли. домой под в е ч е р .

TÁRGYESET — TÁRGYESET --- TÁRGYESET --- TÁRGYESET -

Инженер получил отпуск по т р е т ь е се н тя б р я . - Осенние каникулы про­

должались по 11-е /о д и н н а д ц а т о е / ноября. -/

/ / ,

Р азд ен ь те сь по п ояс!

/ А!

Мы получили з а работу по сто Фо~

/ / /

р ан то в . - Иван И Маша получили.

/ t /

по два яб л о к а . - Я купила марки по два ф оралта.

щ щ т т СПАСИБО, Я СЫТ ПО

ГОРЛО.

ПЕТЬ ПОД ГИТАРУ -

/ /

ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНО.

TÁRGYESET —- TÁRGYESET---TÁRGYESET — - TÁRGYESET - 35

(35)

Карандаш упал на п о л . - Я вы­

хожу на улицу. - Ту риеты едут на К авказ. - Я аду на работу. -

/ / /

Наше окно выходах з а широкую у л и д у . “

/ / /

Он приехал на неделю раньше. -

/ / /

Магазин закрыт s a ремонт. -

/ / / /

Сестра моложе меня на два г о д а . TÁRGYESET — TÁRGYESET---TÁRGYESET--- 'TÁRGYESET —

Иван /В а н я / пошел в п ед а­

гоги чески й Институт /п е д ­ и н с т и т у т /. — Иван зашё*л в это з д а н и е . - Студент п оло-

/ I I <

жил свою тетр ад ь в коричне­

вый портфель /коричневую с у м к у /. -

Вчера мы играли в ф у т б о л а

/ / /

с е г о д н я мы б у д е м и гр ать в ручной мяч. -

Я х о ж у в кино раз в м есяц.

- С е г о д н я мы встали, в шесть ч а с о в . -/

TÁRGYESET — TÁRGYESET — tHEGYESET --- TÁRGYESET - с О

«° ° 0 0 Об * "

СОБАКИ ИГРАЮТ В ФУТБОЛ.

(36)

В понедельник я читал и н тер ес- 8ый роман = Во вторник вечером я смотрел хороший фильм.. - В сре ду наша семья не была дбма - В ч етв ер г все ученики занимались прилежно - . .ятнлцу он^ была на концерте " : ^бботу я читал

I „ / /

русский журнал, - .» в о скресен ье она отдыхала весь ден ь.

i ÁHCjYgseT — 'T tm ü'fiisffi ■— tht& óY'eser tá r g y e v e t

НА

ЧЕРЕЗ ПОД

TÁRGYESEf--- TÁtf*?YE.SEi — - TftftfiYES&T — £ÍKGYB3ET .

57

(37)

TÁRGYÉЗЕТ — TÁRGYESET TÁRGYESEI---- TARGYE3ET —

HÍMNEM, SEMLEGESNEM ÉLETTELEN

/m e g e g y e z ik ez a la n y - e s e t t e l /

HÍMNEM

É L Ű

/m e g e g y e z ik a b i r t o k o s e s e t t e l /

русск бодьт жёлт

r s i

d H ы Й

р^сск OE сло^в

больш 6ё ОКИ

городок ás3 зд<(н

ojÍh ЕЕ м<4р ЯЗЫК 0 ОТОЛ 0 тр ам в ар П

4

и з в е с т я п и о а т е л

О Г О я

х о р о ш т о в а р и щ

Е Г О

о д и н 0 tboHí

п/рВ|Ы41

а.Щ ТЙО„

верв

ПОЛ0 карандаш#

О да О п д е д

о.

тво ti

Е \ окв /

0

Ив РЕ ОЕ

J

ДМ

я

V I G Y Á Z A T !

TBQ

[ого

1 мужчин'

У Erei

ДЯД/ ю

N ő N ЕМ

é l ö ^ é l e t t e l e n e g y ü t t , о т у д в я я - к т . о е м ь Г ш . У Ч е в А ц т , Т а т р а д |Ь ]

ДОЧ ш / e z u tó b b i k é t t í p u s ­ a l a n y - é s t á r g y e s e t e m e g e g y e z ik / TARÖYBSBX---TiiHQYESET ... - TÁRGYESET--- TÁRGYESET

(38)

Л BIRTOKOS SZERKEZET

а / г \ / a / t i / az / о /

наш

ф

ваш

ф

их könyve::i . '\! а ко;:,

k ö n y v e d , : у

könyve . l" i ; кг.

k ö nyvünk, ' lf tu ik к önyvet:gк , -6v - k r t o к könyv" ■ _ гЪХ'-'тик

КНИГ/

0

МО

ТВ RГО. ее Héíffije Bííiif®

wSC

(39)

БЕЗ ИЗ-ЗА -ОГО

ВОКРУГ ИЗ -ОГО

ВОЗЛЕ ПРОТИВ -ЕГО

ОКОЛО с

МИМО КРОМЕ

ВМЕСТО ОТ -ОЙ

ДЛЯ ПОСЛЕ -Ой

ДО У -& а

mru

-А -Я -и-Я -ы"

HÍMNEM SEMLEGES.

S . NEM NŐNEM

* B IR T O K O D E S E T * B I R T O K O S E S E T * B H r r o K « S *

m m он боатся? 1чш1 это собака?

ЧЕГО нет У а т ГоТО ловек А [?

че~

т и к [и ] руоок főről язык

Какая ~ТЁБЙ жена?

F МЕНЯ краси вая жена, / а Гу~ нёбП до 6 ры а му* / * - 4 0 -

(40)

* BIRTO K O S E SE T * B IR T O K O S E S E T *

2 два, две,два отол|~а] 32, 42, 52, 52, 72.•

--- , . 102. . . 3 трж у ч ат е л !я ] 23, 33, 43, 53, 63, 73. . . 103. . .

окнПЦ, тетрадей]

четыре/ м атвр|¥] 24, 34, 44, 54, 64, 74, . . 104. . .

— 41

(41)

- ЭТО книга сем иклассника. -

^то тетр а д ь Марки.. - Вот к а - / /

ранда® папы. -

Желаю те б ^ крепкого зд о р о в ь я .

/ /

- я не боюсь х о л о д а. - Он не

/ /

боится э к за м е н а . -

BIgTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET -

Учителя нет дом а. - Моей сестры

/ / _ / /

тоже кет дома. - Завтра е г о ке

/ / / /

будет дома. - У меня н е т ,н е было

. ! / /

и не будет костюма зелен ого цве­

т а . t<4 й

/ / /

Я получил две книги. - Уроки

/ / / ....

русского языка у нас бывают два

/ г _ / . /

р а за в неделю. - У меня было три т е т р а д и ,а сейчас четыре.

У МЕНЯ ДВЕ ПОД­

РУГИ.

Венгрия меньше Польши.

СССР больше Америки.

/ / / Степан выше Веры.

В^ра ниже Володи.

В<4лга шире Дуна7я .

Дружба дороже б о г а т с т в а .

/ I /

т а ВЫШЕ МЕНЯ НА ГОЛОВУ.

BIRTOKOS ESET - — BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET —

(42)

Он пришел без портфеля. - Он^ прошла без с /* к и . - б ез твоей п^шощо я не м о г /

/ )

успешно^ р а б о т а т ь . - Я не мо-

/ . •• /

гу ш т ь б ез н е е . - Без плана нет успешной рабо/ы . - Идите б е з меня. -/

/ - у —

Б ез пяти /м и н у т / шесть /ч а ~

/ . /

с о в / . - Без двух д е с я т ь . -

_ / /

Без десяти восем ь.

В округ

/ / /

Вокруг нашего дома с а д . -

/ / / /

В округ э т о г о здания гулявт пионеры. — Дети б егал и вокруг

/ /

большого с т о л а . -

BIRTOKOS ESET --- BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET

- 43

(43)

BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET --- BIRTOKOS ESET Он живет возле м е н /. - О н/ с е ­

ла в /з л е нега» - Детский с а д находится в /з л е /т о г о вы с/кого зд ан и я . - в /з л е дома о о в /т а н а- хс/дится о70щая ш к/ла /в о с ь м и л /т к а /.

Возле

А Л. ! I

Около шкафа стоит диван.

около

Он/ села п /ч к и . - Около г /р о д а ес ть

о зе р о . -

КОЛО

Она ушла около двух / ч а с / в / . - Сейчас /к о л о трёх / ч а с о в / .

Мимо

Туристы прошли м/мо и н сти ту та.

/ / /

- Володя сел мимо) с т у л а .

В клубе вместо к о н ц /р та будут танцы,/ Вместо учебника я в зя -

i á о собой с л о в /р ь . - Вместо урока русского языкvL - 1- матйка о

купила четыре

будет мате- о одной марки

Вместо Вместо одной марки я

м/ши пришел Волбдя /м / р к и / .

/ д

Вместо

ОН РАБОТАЕТ ВМЕСТО

/ /

ЗУБНОГО ВРАНА.

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET —

44 -

(44)

BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — Os в с ё д елает для семь*. -

Он купал кнйгу для /с в о е г о / / . / / /

д р у га . - Она это сделала для н е г о . -/

Это коробка для ч а я . - ёто одежда для п разд н и ка. -

До города /о с т а л о с ь / еще три.

килом етра. - До станции, всего /о д и н / километр.

/ / /

До обеда я занимался русским языком. - Мы будем у теб я до

/ /

среды. - До Октябрьской социа-

/ / /

диетической революции в России

/ / /

не в се могли у ч и ть ся . - Мы будем

/ / /

в' городе до второго сен тября.

До утр а! До в еч ера! До воскре­

сен ь я! До свидания! До следую­

щей встречи;!

BIRTOKOS ESET - — BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET —

- 45 -

(45)

BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET йз нашего и нститута оя£ пошли

в у н и в ер с и те т. - Она приехала Из Москвы! - Мы приехали и з де­

ревни „ -

/ ~

Эта вещь сдёлана и з д /р е в а . гр/п

б у м /ги .

/ /

игрушка сделана из картона и

/ ,. / /

Я слушала ее только и з вежли-

/ / /

в о сти . - Он это д елает и з гор­

д ости .

мода.

ИЗ-ЗА

И з -з а дерева вышел ученик

Ой ВЕРНУЛСЯ ИЗ-ЗА ГРАНИЦЫ

/ /

ТОЛЬКО ВЧЕРА.

/ /

восьм ого к л а с с а , и з - з а с т о л а . -/

Он встал

и з - з а плохой погоды мы не

/ /

пошли на экскурсию. - Вче-

( / /

ра я не был на зан яти ях й з—з а болезни. И з-за

/ /

т е б я я не мог решить з а д а ­ ние. - и з - з а чего ты / т о сд ел ал а?

BIRTOKOS ESET BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET

46 -

(46)

Они стояли друг прётив друга.

- Все против о д н ого. - Ты про­

тив меня. - Трудящиеся борются лрс/тив; Империализма. -

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS E S E T ---- - BIRTOKOS ESET

Отец пришёл домой с фабрики. - Маша пришла с работы / о з а в о д а /.

/ / /

- Володя взял книгу со с т о л а . -

/ / /

Сейчас я перевожу интересный т е к с т с русского /я з ы к а / на вен -

герский язы к. - Начнем уропс с п есн и .

/ ^ / /

С понедельника я буду уч и ться

/ . / /

в гимназии / в и н ституте нашего города/. - Дети играли с yTpaf до. в /ч е р а . - С пятого декабря!

я буду д ёи а. - Я заним алась с п я т / / ч а с о в / до шести / п а ­ ссив/.

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET —- BIRTOKOS ESET —-

ij

k

{ Ü Я ш A f A i Ж

е

з-

о ' J i m

1

Против

47 -

(47)

Кроме з ^ о г о ром/на я читала ещё' "Войну7 и мир". ~ Кро'ме

/ / /

э т о го черного костюма я купи­

ла / в з я л а / и. белую б л у зк у . - Кроме одног а мальчика я зд есь

/ / „ / /

никого не знаю. - Кроме руеско го языка он зн а е т еще англий­

ск и й . -

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — - BIRTOKOS ESET ---

/ /

Он п р и ш е л оТдруга. - Недалеко от городской станции, стои т вы-

/ / / /

сокое д ер ев о . - Она получила письмо7 от матери /п о д р у г и /. -

п / / „ /

Она п лачет от г о р я . - От р а -

/ г

дости я не могу го в о р и ть . -

пёсда о б /д а мы заним ались. -

/ /

Он придет после работы. -

/ / /

После лекции мы смотрели ин­

тересный фильм. - После в с е ­ го э то го я не могу о с т а н ь с я . - После О к т я б р ь с к о й р е в с л ю ^

ции т р у д я щ и е с я начали строи ть

н о в у ю жизнь.

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — - BIRTOKOS ESET —

К р о м е

/ /

КРОМЕ ФУТБОЛА ВЫ НИЧЕГО7 НЕ СМОТРИТЕ?

48 -

(48)

У кого7 е с т ь магнитофон? -

/ /

У меня и у Ивана е с т ь и агн и -

„ / „ / /

тофон. - У нашего дома « н е ­ большой дом . - Летом мы б!дли

/ / /

у Черного моря. - Дети играли у реки, - Вчера я была у зу б ­ ного врача - У твоей сестры красивые к <fc&.

Я взял у нее книгу. - Я опро­

сила у И ван а,сколько времени,

/ / /

Я попросил у студентки книгу.

- у зн ал а у п реп одавателя, что з а в т р а не будет экскурси и.

BIRTOKOS SSÜT ....- BIRTOKOS E S E T --- BIRTOKOS E S E T ---

ПРОТИВ с БЕЗ

ВОКРУГ ПОСЛЕ ДЛЯ о к о л о КРОМЕ и з м и м о и з - за д о

ВМЕСТО

о т

BIRTOKOS ESEL' — BIRTOKOS ESET т— BIRTOKOS ESET —

(49)

BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET — BIRTOKOS ESET —

BIRTOKOS ESET --- BITOKOS ESET , ---- - BIRTOKOS ESET — - 5C

(50)

r , no

-ОМУ -ому

-ЕМУ

“ ■£ hímnem, Z ^ u sem -

“ И le g e s

~ОЛ

- ш попет

—ЕИ -л-1Л

т а . f п .

*чш 1ж % т т ж ш .т ц^

e s e t

*

r b s z e s h a t a t o

£ % *

(51)

1 Щ Е $ Н А т л ш 0 у ш т * т згт ш т А ж о ж б #

КОМУ

помогает Борис? Что мешает Вадим{~у]?

Гему! мешает /личный шум.

1. {'КО'#

2. Г

чьей

стало, чгл ох о?

подруге ст^ло пло'хо?

КОм/ Ирина показы вает фото­

графии?

И р/на показы вает фотограф

с/льгГеГ).

„ /

ИИ

1. Анн[Ё~] стало пло хо .

2. М0 ( Й ] подруг(~Ё] стало п лохо.

Что 1МНЕ1 делать?

и 52

(52)

RÉSZES ESET --- RÉSZES ESET --- RÉSZES ESET --- R. E .

<• / / /

Мать дает сы ц у/ем у/ шоколад»

- Помогите Маше / е й / ] - Пока-

/ / , „ / /

жите мне картину! - Она послала

/ / тт / н /

письмо учителю. - Не мешай с т а р —

/ / / /

шей с е стр е! - йрина дала га зе ту В олоде,а не Кате*. - Я очень рад

) / / /

твоему письму» - Я покажу теб е

/ / /

мою фотографию» - Я благодарен /б л а г о д а р н а / те б е . - з т а т е т ­

радь нужн^ б р^ту.

Мне холодно-. - Е м / жарко. - Надо ей помочь. - Как тебе хорошо^! - Володе нравится

/ / /

О льга. - С естре х о ч ется спать»

- Маме нездоровится» - Завтра

/ ' /

я позвоню Ольге Ивановне. -

/ г /

Младшему брату /о д и н / год» -

_ / г /

Дочке сооеда три го д а . - Матери 52 года. - Моему от­

цу 55 л е т . - Бабушке 76 лет»

Мне 24 г<4да» д/душке 81 го д . - Нашему и н с т и т /т т 300 л е т .

КАК ТЕБЕ ХОРОШО!

R é s z e s Б З Е Т ---RÉSZÍS E S E T ---RÉSZES E S E T ---Я.

(53)

RÉSZES ESET — - RÉSZES ESET — RÉSZES ESET — R . E . Я и д / к в р а ч /. - Мальчик п одо-

/ / .»

шел к длинному с то л у . - Он идет к теб е / к ней, к д о б е р и /.

Мы придём к тебе к двум ч а -

/ / / /

сам. - К вечеру стало, холодно.

- К п я т / /ч а с а м / мы уже/ б/ди,

/ / /« . /

дома. - Я пришла домой к обеду.

Я не привык /п р и в ы к л а/ к э т о ­ му. - Сейчас студ /н ты г о т /в я т с я к экзам ен у . -/

“7 / /

К сожалешш ,мне пора уходить.

У него/ интерес к серьёзной музыке. - Любовь к родине -

/ / /■

это зам ечательное ч у в с тв о .

Навстречу

/ / / Ш0

Навстречу нашему трамваю шел с /к и й авто'б ус. - Пятйлётняя Маринка выбежала н австречу п а ­ п е . - Навстречу мне шла де'воч-

/ / /

к а . - В ч е р а,к о гд а я отправился к другу, навстречу мне шел мой

/ /

товарищ по классу .

RÉSZES ESET --- RÉSZES ESET — - RÉSZES ESET --- R . E.

54 -

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Однако, как выясняется, ни один из них не может быть подходящей парой для Зинаиды, так как ни один из них не исключителен и не поэтичен, и

В польском языке для обозначения многократности действия – как мы на это уже и раньше обращали внимание – (см. PÁTROVICS 1999: 82-87) могут конечно

Экзамены по общему знанию иностранного языка предписывают навыки стабильного понимания информации и незамедлительных, осмысленных реакций на высказывания. В то

Az Orosz Nyelvi Központ (Центр русского языка) mellett 2007-ben megkezdte működését az Orosz világ (Русский мир ) alapítvány is, amelynek feladata és

Если для русскоязычной молодежной среды более удобным является применение социальной сети «Вконтакте», для организации учебного

Семмельвейса, на кафедре иностранных языков для специальных целей стартовали новые курсы языков для специальных целей, в том числе и курсы

ской и русской фонетики, в связи с которы ми эти трудности могут иметь место, а именно: отсутствие редукции гласных в венгерском, по

 Если Вы выбрали несколько переменных для перекодирования, но не выбрали общую схему перекодирования для всех переменных или не