TMT 22.évf. 10-11.szám 1975.október-novenber
Az érdeklődés szaktárgyak szerinti megoszlása az amerikai könyvtáros főiskolákon
A tanulmány célja a könyvtárügy különböző" szakterületeinek f e l tárása a szakfőiskolák tanrendjében. A táblázatokba f o g l a l t eredmé
nyekből kettőt ismertetésre kiemelünk.
Az A m e r i k a i Könyvtáros Főiskolák Egyesületéhez tartozó intézményekben o k t a t o t t tárgyak
31 ,
kódjel Tárgy
A t a n f o l y a m o t rendező k a r o k
száma
A t a n f o l y a m o t rendező főis
kolák száma 1 Katalogizálás és osztályo
zás 215 83
l a Osztályozáselmélet 85 43
l b T e c h n i k a i szolgáltatások 58 34
2 Tájékoztatástudoraány 212 73
2a Információs r e n d s z e r e k és
hálózatok 14 8
3 Könyvtárgépesítés és a d a t
feldolgozás 159 79
* A könyvtár, mint társadal
mi intézmény 205 76
5 Könyvtárszervezés és admi
nisztráció 513 33
5a Könyvtártípusok s z e r i n t 164 39
6 A tudás és eszmék közlése 143 61
6a Közlés /kommunikáció/ 51 23
6b Kiadás 27 18
7 Könyvkiválasztás és s z e r z e
ményezés 251 83
8 Beferensz 319 88
9 Bibliográfia 279 77
9a Szakok s z e r i n t 107 31
10 Speciális i r o d a l o m és
anyagok • • • 85
10a Archivumok 54 42
10b Audio-vizuális eszközök 111 59
10c Katalogizálás 1 1
327
Beszámolók, szemlék, közlemények
sí „ kódjel
Tárgy
A t a n f o l y a m o t rendező k a r o k
száma
A t a n f o l y a m o t rendező főis
kolák száma
lOd Dokumentumok 68 49
lOe F i l m 3 3
l O f Térképek 2 2
lOg Zene 2 2
lOh Nem könyv Jellegű anyagok 9 5
101 Anyagmegóvás 1 1
l O j Reprográfia 2 2
lOk Sorozatok 16 11
lOx Általános - t e c h n i k a i s z o l
gáltatások 59 27
lOy Általános - nem t e c h n i k a i
szolgáltatások 76 38
11 Szolgáltatások gyermekeknek 251 86
12 Szolgáltatások f i a t a l o k n a k 223 85
13 Felnőtt olvasásirányitás 102 66
14 Könyvtörténet, nyomdászat
és könyvtárak 143 78
15 Könyvtári kutatási módszerek 217 80
16 Nemzetközi összehasonlító
k önyvt árt ud omány 70 48
17 Könyvtároskőpzés 163 65
18 Bevezetés a könyvtárosságba 73 45
19 Könyvtári épületek 25 22
20 Indexelés 39 29
* S I = Sabject I n t e r e s t Code. A D i r e c t o r y osztályozási útmutatóját kö
v e t i . /A D i r e c t o r y az A m e r i k a i Könyvtáros Főiskolák Egyesületének kiadványa./
828
TMT 22.évi. 10-11.e z á m 1975.október-novemQer
A tárgykörök iránti érdeklődés osztályozása a könyvtárügy főbb területein
Adatszolgáltató f5ískolá<
Ált.könyv
tár ügy
Techn.
szolg.
/V és /5/ Olvasó
átlapoló- szolgá- dása l a t
Speci
ális tárnrk.
Kapcso
lódó táraik.
/2/ ÍV /W /5/ /(,?
m
Intézményes t a g o k 1272 428 505 566 443 363 3 5 , 3 * 1 2 * 1 4 , 1 * 1 5 , 9 * 1 2 , 4 * 1 0 , 1 *
Társult t a g o k 301 89 164 137 172 70
3 2 , 3 * 9,5* 17,6* 1 4 , 7 * 1 8 , 4 * 7,5*
Az e g y e s területek definiciója az S I s z e r i n t :
/ l / A könyvtár, mint társadalmi intézmény, könyvtárszervezés és adminisztráció: könyvtárszervezés és adminisztráció könyvtártípuson
ként; könyvtörténet, nyomdászat és könyvtárak; könyvtári kutatási mód
s z e r e k ; nemzetközi összehasonlító könyvtártudomány; könyvtároskőpzés;
bevezetés a könyvtárosságba; könyvtári épületek.
/ 2 / Katalogizálás és osztályozás; az osztályozás elmélete; t e c h n i k a i szolgáltatások; könyvtárgépesítés és adatfeldolgozás.
/ 3 / Információs r e n d s z e r e k és hálózatok; könyvkiválasztás és szerzeményezés; speciális i r o d a l o m és anyagok.
/ \ / R e f e r e n s z ; bibliográfia; bibliográfia s z a k o k s z e r i n t . / 5 / Szolgáltatások, anyagok gyermekeknek; szolgáltatások, a n y a gok f i a t a l o k n a k ; felnőtt olvasásirányitás és anyagok; indexelés.
/ ó / Tájékoztatástudomány; tudás és eszmék közlése; kommunikáció;
kiadói tevékenység.
/ J o u r n a l o f E d u c a t i o n f o r L i b r a r i a n s h i p , 1 5 . k . 3 . s z . 1 9 7 5 . p. 1 6 0 - 1 7 5 . /
Faragó Lászlóné
