TUDDtnflnVPDLITIKfl mflGVflRORSZflGOn
II. fl DISZCIPLlnflK tnÛUElÉSE
DOHŸJflnOS
-HESZKŸ LÁSZLÓ -Tomcsflnvi p a l
flGRflRTUDOniflnV
,
[rjij','! 'I
í L l í i L í J
_ l J .T U D O M A N Y P O L I T I K A M A G Y A R O R S Z A G O N l - I I - I I I .
I. Tudománypolitika válaszúton II. A diszciplínák m űvelése III. Magyarországi kutatóhelyek
Programvezető és szerkesztő Glatz Ferenc
Olvasószerkesztő
Balogh Margit, Pótó János
T U D O M A N Y P O L I T I K A M A G Y A R O R S Z A G O N
II. A diszciplínák m űvelése
DO ÍÍY JANOS-HESZKY LASZLO- TOMCSÁNYI PÁL
Agrártudomány
M A G Y A R T U D O M Á N Y O S A K A D É M IA B U D A P E S T • 2002
S zerk esztő G L A T Z F E R E N C
O lv a só sz e rk e sz tő B alogh M a rg it
IS B N 963 508 277 0 Ö IS B N 963 508 347 5 IS S N 1587-2408
Kiadja
a M agyar T u d o m á n y o s A kadém ia A k iadásért felel: G latz F eren c, az M T A eln ö k e
N y o m d a i előkészítés:
az M T A T ö rté n e ttu d o m á n y i In té z e té n e k k iadványcsoportja V ezető: K ovács Éva
B orító: H o rv á th Im re T ö rd elés: T u rc s á n A nita
N y o m d a i m u n k ák : Á ldási és N é m e th N y o m d a Bt.
F elelős vezető: Á ldási Pálné
M eg jelen t 2,62 (A/5) ív te rjed e lem b e n , 1500 p éld án y b an
Az agrártudományok világviszonylatban kiemelkedő jelentőségűek. E n n e k a té n y n e k alap v ető okai:
- v ilá g n é p e ssé g je le n le g i (6 m illiá rd e m b e r) és v á rh a tó alakulása (a 21. szá
z a d b a n 1 0 -1 2 m illiá rd ra n ö v e k e d h e t a F ö ld lélek szám a),
- az egy fő re j u t ó é le lm is z e r-te rm e lő te rü le t d ra sz tik u s c sö k k en ése, az élel- m is z e r-te rm e lé s irán ti ig én y gyors ü te m ű m e n n y isé g i és d iffe re n c iá lt m i
n ő ség i n ö v ek ed ése,
- a talaj-, a v íz - és a k ö rn y e z e tg a zd á lk o d á s (k ö rn y e z e tk u ltú ra , k ö rn y e z e t- v é d e le m ) m e g h a tá ro z ó fon to sság a és v ilág szerte n ö v ek v ő g o ndjai.
A z a g rá rtu d o m á n y o k - a m ely ek n a g y szám ú tá rs tu d o m á n y (élő és é le tte le n te rm é s z e ttu d o m á n y i, tá rsa d a lo m tu d o m á n y i és m ű szak i tu d o m á n y i d isz c ip lí
nák) speciális sz a k te rü le teit is in teg rálják és alk o tó m ó d o n fejlesztve h a s z n o s ít
já k — az é h sé g ellen i v ilá g m é re tű k ü z d e le m , az é le tm in ő sé g , az e m b e ri egészség és az e m b e ris é g jö v ő je s z e m p o n tjá b ó l eg y arán t m e g h a tá ro z ó je le n tő s é g ű e k .
A hazai a g rá rtu d o m á n y stratégiai je le n tő s é g é t k iem eli az a té n y , h o g y M a g y aro rszág kiváló - egyes v o n a tk o z á so k b a n (pl. v e tő m a g te rm e lé s , nagy é rté k ű n ö v é n y i és állati szap o rító an y ag o k , a m ely ek „ h u n g a ric u m ” je lle g ű e k , g y ü m ö lc s-, sz ő lő - és zö ld sé g te rm e sz tés) szin te k iv ételesen k ed v ező - ado ttság o k k al re n d e lk e z ik az ag rá riu m teljes v e rtik u m á b a n . A m ező g azd aság ilag h a s z n o s íth a tó te rü le t (7 0 % -o t m e g k ö z e lítő ) arányában, a talaj- és k lim a tik u s v isz o n y o k te k in te té b e n k e d v ező ek a fe lté te le in k a h h o z , h o g y h o ssz ú táv o n is v e rse n y - és piacképes ag rá riu m szolgálhassa a m e n n y isé g i, m in ő sé g i és v álaszték b ő v ítési s z e m p o n to k b ó l eg y arán t n ö v ek v ő és d iffe re n c iá ló d ó b e l- és kü lp iaci ig én y ek gazdaságos és k ö rn y e z e tk ím é lő kielégítését.
H a z á n k b a n a termőföld - a m e ly n e k m egóvása és a fe n n ta rth a tó fe jlő d é st b iz to sító h a sz n o sítása n em zetg azd aság i sz in tű stratégiai feladat - a nemzeti vagyotmak legalább 20% -át alkotja (je len leg m é g je le n tő s e n alu lérték elt!) és semmi mással nem pótolható, te h á t m in d e n eszk ö zzel m e g kell ő riz n i, te rm é k e n y sé g é t p e d ig sz ü k sé
ges n ö v e ln i, illetve m agas sz in te n fe n n tartan i!
A m a g y a r m ező g azd aság (b eleértv e a k e rté s z e te t és e rd é sz e te t) és az é le lm i
sz e rip a r n e m c sa k a szín v o n alas hazai ellátás, h a n e m az e x p o rt v o n a tk o z á sá b a n is n é lk ü lö z h e te tle n , és je le n tő s m é rté k b e n , évi m in te g y + 2 m illiá rd U S A -d o llá r n e ttó d ev izab ev étellel képes h o z z á já ru ln i a n em z e tg a zd a sá g p é n z ü g y i e g y e n sú lyának fe n n ta rtá sá h o z , ső t ez a h o zzájáru lás - az ag rá riu m in d o k o lt fejlesztése e se té n - gazdaságosan n ö v e k e d h e t is! E b b e n a v o n a tk o z á sb a n k ü lö n ö s e n a m a gas s z ín v o n a lo n feld o lg o z o tt, je/eHfői szellemi hozzáadottértékű te rm é k e k já tsz a n a k egyre n ag y o b b szerep et, am ely ek k el fő k é n t a világpiaci „ ré se k e t” le h e t gyorsan, ru g a lm a sa n k itö lte n i. U g y a n a k k o r a m ező g azd aság a v id é k fe jle sz tésn ek , a k ö r n y e z e tk u ltú rá n a k (k ö rn y e z e tv é d e le m n e k és k ö rn y e z e tg a zd á lk o d á sn a k ), a falvak és ta n y á k n é p e ssé g m e g ta rtó k ép esség én ek is záloga, igen je le n tő s m é rté k b e n b e folyásolva az o rszág lakosságának é le tm in ő sé g é t és h o zzájáru lv a az id e g e n fo rg a lo m (falusi tu riz m u s ) fe lle n d íté sé h ez is. M in d e z e k k e l a feladatokkal a
„ m u ltifu n k c ió s ” ag rá riu m a társadalm i bék e fe n n ta rtá sá n a k is egyik le té te m é nyese.*
K ü lö n ö s e n sü rg eti a n em zetg azd aság i p rio ritá so k n a k és fe lté te le k n e k m e g fe lelő m o d e rn iz á c ió t az E U -c sa tla k o z ásra való so k o ld alú és m a ra d é k ta lan felk é
szü lés igénye, am ely n e m tíír h alad ék o t, fig y elem m el az a g rá riu m és a v id é k - fejlesztés m e g k ü lö n b ö z te te tt je le n tő s é g é re és speciális k ö v e te lm é n y re n d sz e ré re .
A m ag y ar a g rá rtu d o m á n y i k u tatáso k (és szak em l)erk ép zés) h e ly z e té n e k ala
ku lását a rö v id e n b e m u ta to tt v áltozások, az a g rá riu m je le n tő s é g e , az e lő ttü n k álló k ih ív á so k d ö n tő m é rté k b e n b efo ly áso lták és alakítják a jö v ő b e n is.
Az a g rá rtu d o m á n y i k u ta tá so k szerteág azó vo ltát, m u ltid isz c ip lin á ris je lle g é t tü k rö z i, h o g y az M T A A g rá rtu d o m á n y o k O sztály a k e re té b e n a k ö v e tk e z ő 11 b i
z o ttsá g m ű k ö d ik : - A grárközgazdasági, - A g rárm ű szak i,
* A m agyar m ezőgazdaságban 1982-től k e zd ő d ő e n - im p o n á ló és n e m z etk ö z ile g is általánosan el
ism e rt e re d m é n y e k m ellett - k ed v ező tlen és veszélyes fo ly am ato k m e n te k végbe, am ely ek k ü lö n ö se n fe le rő sö d tek az e lm ú lt évtizedben! F ő k é n t a vagyonvesztés és a tő k ek iv o n ás - 1982-től kezdődően a mezőgazdaság nettó befizető a z államkasszába (!) az agrárolló veszélyes szétnyílása és a n y ereség rátán ak általában alacsony szintje, a n e m z etk ö z i piaci v iszo n y o k n ak s z á m u n k ra gyakran e lő n y te le n és váratlan alakulásával p á rh u za m o san , k ritik u s h ely zetb e so d o rtá k a m agyar m e z ő gazdaságot és az ag rártu d o m á n y i kutatást és sz a k em b erk ép zést is. Szakértői becslések sz e rin t az utóbbi évtizedben mintegy ÍOOO milliárd forintot vontak ki a z agráriumból! E n n e k k ö v etk eztéb en a m en n y isé g i - és tö b b te rü le te n a m in ő ség i - szín v o n al, a term elés - fő k é n t az állati ered e tíí te r
m é k e k előállítása - v o lu m e n e és v ersenyképessége oly an kritik u s sz in tre sü lly ed t, ho g y tovább már nem halasztható a z agrárium nagyarányií, komplex (a vidékfejlesztéssel párosuló) és a távlati nemzet- gazdasági céloknak megfelelő differenciált fejlesztése!
flg rá ilu d a m á nu
- Á lla to rv o s-tu d o m á n y i,
- A llatn e m e síté si, Á llatten y észtési és T a k a rm á n y o zá si, - E rd é sz e ti,
- K ertészeti,
- M ező g azd aság i V ízgazdálkodási, - N ö v é n y n e m e s íté s i,
- N ö v é n y te rm e s z té s i, - N ö v é n y v é d e lm i,
- T a la jta n i és A g ro k ém iai B izottság.
E m e lle tt az osztály a k ö v e tk e z ő 5 o sztályközi b iz o ttsá g m u n k á já t k o o rd in álja:
- A g rá rtö rté n e ti és F alu szo cio ló g iai,
- M ező g azd aság i B io m e tria i-B io m a te m a tik a i, - M ező g azd aság i B io tech n o ló g iai,
- M a rk e tm g ,
- Á llatk ísérleti B izottság.
K ö z re m íík ö d ő k é n t vesz részt az osztály a k ö v e tk e z ő o sztályközi b iz o ttsá g o k m u n k á já b a n ;
- É le lm is z e r-tu d o m á n y i K o m p lex B izottság, - Á ltalán o s M ik ro b io ló g ia i B izottság,
- K ö rn y e z e t és E gészség B izottság.
E z a b izo ttság i h áló zat - a m e ly n e k m u n k á já t segíti és gazdagítja szám o s alb i
zo ttság , m u n k a b iz o ttsá g , illetve ad h o c b iz o ttsá g (a „ m e ríté si b á z is” kb. 1000 k ö z te s tü le ti tag) - az a g rá rtu d o m á n y o k (és társd iszcip lín ák ) n e m z e tk ö z i fe jlő d é sét és k a p c so la tre n d sz e ré t is tü k rö z i.
A hazai a g rá rtu d o m á n y so k ré tű , d iffe re n c iáló d ó és fo k o z ó d ó fe lad ataih o z - és a n e m z e tk ö z i verseny k ih ív ásaih o z - v iszo n y ítv a a kutatóbázis (b eleértv e a felső oktatási in té z m é n y re n d s z e rt is), am ely m á sfé l-k é t év tized d el e z e lő tt m é g általá
b an m e g fe le lt az akkori c é lo k n a k és ig én y ek n ek , szám o s te rü le te n n e m z e tk ö z i
leg is é le n já ró e re d m é n y e k e t p ro d u k álv a, n a p ja in k ra d rá m a i (egyes te rü le te k e n trag ik u s) v e szteség ek et s z e n v e d e tt el. Az u to lsó 8-10 év alatt n a g y m é rte k b e n c sö k k e n t a k u ta tó k szám a, szám o s in té z e te t le é p íte tte k vagy áta la k íto tta k (a k u ta tás sz e m p o n tjá b ó l h átrá n y o s e re d m é n n y e l). N a g y ag g o d alo m ra ad o k o t a m e g felelő tu d o m á n y o s u tá n p ó tlá s elég telen ség e, a tu d o m á n y o s és o k ta tó i pálya m é l
tó anyagi és erkölcsi m e g b e c sü lé sé n e k h iánya, v o n z e re jé n e k n a g y m é rté k ű csö k k e n ése m iatt! F o ly ta tó d ik az „agyak elrab lása” - n e m c sa k k ü lfö ld re , h a n e m a M ag y a ro rsz á g o n m ű k ö d ő és terje sz k e d ő m u ltin a c io n á lis v állalatok és in té z m é n y e k ré sz é rő l is fo k o z o tta n m eg n y ilv á n u ló tartó s veszélyként!
B izonyos derűlátásra az adhat okot, hogy a tu d o m án y o s d o ktorképzés (P h D -k ép zés) és a fejlődő ö sztö n d íjren d szer - következetes továbbfejlesztéssel és
egy progresszív tu d o m án y p o litik a haték o n y érvényesítésével - alapját alkothatja a n e m zetk ö zileg versenyképes tu d o m án y o s utánpótlásnak, am ely n ek bázisa adott a tehetséges ifjúságban. A siker azo n b an d ö n tő e n azon m úlik, ho g y a bevált, elism ert tu d o m á n y o s m űhelyek, iskolák következetes, tartós és erőteljes tám ogatása m egva
lósul-e! Az idő sürget, m e rt n em csak a legtehetségesebb fiatal szak em b erek et veszít
j ü k el, h a n e m a vezető k u tató k at-o k tató k at is, m ivel ez u tó b b iak k iöregszenek és u tá n p ó tlá su k igen sok esetb en kérdéses!
A teh e tsé g e s, n e m z e tk ö z ile g is v e rse n y k é p e s és elh iv a to tt, h a z á ju k h o z és sz a k m á ju k h o z h ű ség es fiatal k u ta tó k és o k ta tó k szám ára re n d s z e re s e n és szerv e
z e tte n le h e tő v é kell te n n i a legjobb k ü lfö ld i és hazai tu d o m á n y o s iskolákban fo ly ta tó d ó k é p z é st és k u ta tá st, a m é rté k a d ó tu d o m á n y o s k o n fe re n c iá k o n való aktív sz e re p lé st és a n e m z e tk ö z i kutatási p ro je k te k b e n való ré sz v é te lt (b eleértv e az E U V. k u tatási k e re tp ro g ra m já t is). A fe lso ro lt te rü le te k e n a z elmúlt években bíztató fejlődés in d u lt m eg , és érték es tap asztalato k h a lm o z ó d ta k fel, am ely ek et k ö z k in c c sé kell ten n i! E z t a k ed v ező tre n d e t határozott, országosan koordinált és kö
vetkezetes tudománypolitikával szükséges támogatni.
K ü lö n ö s e n nagy felad ato k at je le n t - és az a g rá rtu d o m á n y o k d iffe re n c iált m i
n őségi és m e n n y isé g i fejlesztését sü rg eti - az E U - h o z való csa tla k o z á su n k ra való felk észü lés igénye. K ö z tu d o tt, hogy az idő sü rg et, és e b b e n a te k in te tb e n a m e z ő - g azdaságban és a k ö rn y e z e tv é d e le m b e n v ár m e g o ld ásra a le g tö b b és leg k ö ltség e
sebb feladat, am ely m e g h a tá ro z za az a g rá rtu d o m á n y o k h ely ét, sz e re p é t, stra té g i
ai je le n tő s é g é t az e lő ttü n k álló id ő szak b an , ső t h o ssz ú táv o n is. A k o m p le x fel
a d a to k m u ltid isz c ip lin á ris m e g o ld áso k at k ö v e te ln e k , ez é rt az a g rá rtu d o m á n y o k in te g rá ló szerep e fo k o zó d ik . E n n élfo g v a a le g k o rsz e rű b b ism e re te k k e l és k ész
ségekkel fe lru h á z o tt sp ecialisták m e lle tt a szin tetizálásra képes, n agy á tte k in té s
sel és k itű n ő ítélőképességgel re n d e lk e z ő sz a k e m b e rek „ te a m ”-m u n k á ja e le n g e d h e te tle n . A közös c é lo k é rt d o lg o z ó k akcióegysége m eg k ö v eteli az é rd e k k ö z ö sség m e g te re m té s é t és fe n n ta rtá sá t az a g rá rtu d o m á n y o k teljes v e rtik u m á b a n , v a la m in t a g y ak o rlato t szolgáló in n o v áció s lá n c b a n egyaránt. E b b e n a v o n a tk o zásban a hazai sz a k e m b erb ázis (m a m ég) k épes k ielég íten i az ig én y ek et, d e sz e r
v e z e tt u tá n p ó tlá sá ró l m a ra d é k ta lan u l g o n d o s k o d n i kell!
A rö v id e n összefo g laltak b ó l kirajzo ló d ik , h o g y az a g rá rtu d o m á n y o k te rü le té n is gyors ü te m b e n és egyre szélesebb k ö rb e n b o n ta k o z ik ki a n e m z e tk ö z i in teg ráció és globalizáció. A m o d e rn in fo rm a tik a által is h a té k o n y a n tá m o g a to tt le g k o rsz e rű b b k u tatási m ó d s z e re k és esz k ö z ö k (pl. iij m o le k u lá ris g en etik ai eljá
rások, táv érzék elés, a u to m atizálás, új d iag n o sztik ai m ó d s z e re k stb.) eg>’re tö b b te rü le te n és m in d m é ly re h a tó b b a n fejtik ki h a tá su k a t és v á ln a k m e g h a tá ro z ó v á a tu d o m á n y o s ku tatás és a sz a k e m b e rk ép z é s n e m z e tk ö z i v e rsen y k ép esség e s z e m p o n tjá b ó l is. A leg fejletteb b o rszág o k - így az E U tagországai is - egyre nagy o b b
szellem i és anyagi tő k e k o n c e n trá c ió t és rá fo rd ítá st v aló sítan ak m e g a m e z ő g a z daságot, illetve az a g rá riu m o t és a k ö rn y e z e tg a zd á lk o d á st szolgáló, eg y ú ttal az é le tm in ő s é g e t is m é ly e n b efo ly áso ló tu d o m á n y te rü le te k h a té k o n y fejlesztése é r
d e k é b e n . O ly a n m u ltid isz c ip lin á ris n e m z e tk ö z i k u tatási p ro g ra m o k b o n ta k o z n ak ki (pl. a g é n té rk é p e z é sb e n ), a m e ly e k b e n k ü lö n ö s e n a le g te h e tsé g e seb b fiatal k u ta tó k s z e re p e lh e tn e k e re d m é n y e s e n és találják m e g szám ításaik at a tu d o m á n y o s p ály án tö rté n ő érv é n y e sü lé s s z e m p o n tjá b ó l is.
A k ö v e tk e z ő k b e n a hazai a g rá rtu d o m á n y i k u ta tá so k a t 3 n agy c s o p o rtra osztva tárgyaljuk:*
1. A lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k , 2. A lk a lm a z o tt á lla ttu d o m á n y o k ,
3. A lk a lm a z o tt te rm é s z e t- és tá rsa d a lo m tu d o m á n y o k .
Alkalmazott növénytudományok
Az „ a g ro n ó m ia ” d iszcip lín áb a ta rto z ó le g n ag y o b b alk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á nyi te rü le te k e t a n ö v é n y te rm e sz té s , a k e rtészet, az erd é sz e t, a n ö v é n y n e m e síté s és a n ö v é n y v é d e le m je le n te tté k a 20. század b an , v a la m in t je le n tik n a p ja in k b a n , az e z re d fo rd u ló n is. E z é rt az a lk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k ism e rte té s e k o r az általán o s h e ly z e t b e m u ta tá sá t k ö v e tő e n k ité rü n k - ah o l az in d o k o lt - az egyes tu d o m á n y te rü le te k specialitásaira is.
A z alk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k leg fo n to sab b feladata h azá n k b a n , ho g y új kutatási e re d m é n y e k k el segítsék elő a m agyar n e m z e ti vagyon 2 0 % -át je le n tő te r
m ő fö ld (8 m illió ha) gazdaságos és fe n n ta rth a tó fejlő d ését b izto sító hasznosítását.
N e m z e tk ö z i helyzet, kih ívá so k
A 20. század v é g én a le g fo n to sa b b k ih ív áso k at a m o le k u lá ris b io ló g ia és g é n te c h n o ló g ia, a g lobalizáció, az alapkutatási e re d m é n y e k k ö zv etlen szab ad alm aztatása, a m in ő sé g i tö m e g te rm e lé s és a fe n n ta rth a tó fejlő d és b izto sítása je le n tik az alkal
m a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k b a n .
Az a lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k e r e d m é n y e it fe lh a sz n á ló n ö v é n y te r m e lés, k e rté s z e t és e rd é s z e t állítja elő az e m b e ris é g sz á m á ra - a N a p su g á rz ó e n e r
* A ré szle te k e t illető en az O lv asó figyelm ét felh ív ju k a „V álogatott sz a k iro d a lo m ” jeg y zék ére, am ely az M T A stratégiai k utatási p ro g ram jain ak k e retéb e n k észü lt m íív ek válogatását tartalm az za. T a n u lm á n y u n k m essz e m e n ő e n tám aszk o d ik a tu d o m á n y o s b izottságok v o n a tk o z ó m u n k á i
ra, a m e ly ek é rt eze n a h ely en is k ö sz ö n c tü n k e t fe je zz ü k ki.
g iá já n a k m e g k ö té sé v e l - a p r im e r szerv es an y a g o k a t, az ala p v e tő é le lm is z e re k e t és az állati ta k a rm á n y o k a t, e m e lle tt az ipari te rm e lé s sz á m á ra so k fé le a la p a n y a g o t, v a la m in t e n e rg iá t is sz o lg á lta t. A v ilág n é p e ssé g e ro h a m o s a n n ő , e n n e k k ö v e tk e z té b e n d rá m a ia n c s ö k k e n a n n a k a te r ü le tn e k a nagysága, m e ly e n egy e m b e r s z ü k s é g le te it m e g k ell te rm e ln i. A z egy fő re j u t ó te r m ő te r ü le t a v ilág o n
1 9 5 0 -b e n 0,51 h a v o lt, és ez 2 0 2 5 -re 0,17 h a - r a fo g c s ö k k e n n i.
Az a lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k feladata, h o g y e re d m é n y e ik olyan m é r té k ű fe jlő d é st váltsan ak ki a te rm e lé s b e n , am e ly le h e tő v é teszi a sz ü k sé g le te k 0,17 h a -o n v aló kielégítését. E p ro b lé m a végleges m eg o ld ása a k lasszik u s n ö v é n y tu d o m á n y o k tó l ö n m a g u k b a n n e m v árh ató , azokkal a n ö v é n y e k genetikai te rm ő - képessége m á r n e m fo k o z h a tó olyan m é rté k b e n , am ily en re szü k ség lenne. E rre csak a m o le k u lá ris biológia legújabb e re d m é n y e it és m ó d sz e re it felhasználó és azokat továbbfejlesztő alk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k képesek. A hazai agrár- tu d o m á n y ex p o rto rien táltság át Jelzi, hogy közel 1 ha te rm ő te rü le t j u t egy' főre.
Az 1980-as év ek b en a m o le k u lá ris b io ló g ia m eg jelen ésév el és re n d k ív ü l gyors térh ó d ítá sá v a l fo rra d a lm i v áltozás k ö v e tk e z e tt b e az a lk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k m ó d s z e rta n i m e g k ö z e líté se ib en , A m o le k u lá ris m ó d s z e re k alkalm azása a m e lle tt, h o g y racio n ális m e g k ö z e líté se k et tesz le h ető v é az a lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k b a n , alap v ető en m e g fogja v á lto z ta tn i az e m b e risé g s z e m lé le té t is a m ező g azd aság i te rm e lé sse l kap cso latb an . A m o le k u lá ris m e g k ö z e líté sb e n a n ö v é n y te rm e s z té s v ég ü l is n e m tö b b , m in t n é h á n y tu c a t n ö vényfaj é le tfo ly a m a tai
n ak h a sz n o sítása a tá rsa d a lo m szám ára. N a p ja in k n ö v é n y te rm e sz té s é t, k ertészeti és e rd é sz e ti te rm e lé s é t felfo g h a tju k úgy is, h o g y n e m b ú zát, k u k o ric á t, z ö ld sé get, g y ü m ö lc sö t, fát stb., h a n e m c u k ro t, feh é rjé t, olajat, c e llu ló z t, alk alo id o k at stb. te rm e lü n k . A vegyi ü z e m e k , m ely ek ez e k e t az an y agokat előállítják, a n ö v é n yek, p o n to sa b b a n a n ö v é n y i sejtek. A te rm e lő fo ly a m a t p e d ig a n ö v é n y e k anyagcseréje.
A m o d e r n m ező g azd aság és az azt szolgáló tu d o m á n y o k az e lm ú lt évszáza
d o k b a n ig y ek eztek a m a x im u m o t k ih o z n i azo k b ó l a k o n stru k c ió k b ó l (sz á n tó fö l
di, k e rté sz e ti, erd é sz e ti fajok), m e ly e k e t a te rm é s z e t felkínált. N e m te tté k m e g a z o n b a n azt a kicsi, de m ég is óriási lépést, m e ly a n ö v é n y e k k ép esség ein ek , tu la j
d o n sá g a in a k m este rsé g e s m eg v álto ztatását te tte v o ln a leh ető v é. A 20. század v é g étő l v is z o n t a tu d o m á n y o s le h e tő sé g m á r ad o tt. A m o le k u lá ris m eg k ö z e líté sre a la p u ló tu d o m á n y o k le h e tő v é teszik, ho g y az élő szerv ezetek - je le n e se tb e n a n ö v é n y e k - m ű k ö d é s é t (életét) v ezérlő g en etik ai p ro g ra m o t m i, e m b e re k v ál
to z ta ssu k m eg , az e m b e ris é g (a gazdaság) ig é n y e in e k m eg fe le lő e n . Ez az új g é n - te c h n o ló g ia lényege, leh ető ség e és stratégiája.
E le h e tő sé g gazdasági k iaknázása céljából a v ilág o n az e lm ú lt é v tiz e d b e n g é n te c h n o ló g ia i v e rse n y a la k u lt ki, a tra n sz g é n ik u s n ö v én y fajták 21. század b an v á r
h a tó p iacain ak m e g sz e rz éséé rt. E v e rse n y a g lo b ah záció je g y é b e n zajlik, m e ly so rán v eg y ip ari k o n s z e rn e k fu z io n á ln a k vagy v ásá ro ln a k fel b io te c h n o ló g ia i, illetve v e tő m a g te rm e lő vállalatokat. E n n e k k ö v e tk e z té b e n e d d ig n e m is m e rt m é re tű tő k e k o n c e n trá c ió j ö t t és j ö n létre a v e tő m a g ip a rb a n , m e ly év en te d o llá rm illiá rd o k a t képes b e fe k te tn i az alap és az a lk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á ny o k b a, gazdaságilag je le n tő s tra n sz g é n ik u s n ö v é n y e k előállítása, g én ek , eljárá
sok, fajták, te rm é k e k szab ad alm i v é d e lm e és az egész v ilág o n tö rté n ő b ev ezetése céljából. E fo ly am at a n n y ib a n k ü lö n b ö z ik az ed d ig i fejlő d éstő l, h o g y a z o k n a k az o rszág o k n ak , a m ely ek m o s t m in d a tu d o m á n y b a n , m in d a fe jle sz té sb e n és az al
k alm azásb an lem arad n ak , m in im á lisra c s ö k k e n n e k az esélyei arra, h o g y valaha is felzárk ó zh assan ak .
A p ia c o rie n tá lt tu d o m á n y te rü le te k e n a világcégek olyan v o lu m e n ű szellem i és in fra s tru k tu rá lis fejlesztések et h a jto tta k és h a jta n a k végre, m e ly ek k el az olyan kis o rszág o k , m in t h a z á n k is - n ag y sá g re n d jü k n é l fogva - n e m le h e tn e k v e r
sen y k ép esek . T o v á b b i k ih ív ást je le n t, ho g y m á r az alapkutatási és m ó d s z e rta n i e re d m é n y e k e t is szab ad alm aztatják , ezzel a felh aszn áló o rszág o k tu d o m á n y o s k u tatása felzárk ó zási le h e tő sé g e it je le n tő s e n k o rláto zzák .
A m in ő sé g i tö m e g te rm e lé s t és tö m e g á ru t b iz to sító i:j in te n z ív te c h n o ló g iá k (h ig h y ield fa rm in g ) m e lle tt m e g je le n te k és te rje d n i fo g n ak a k ö rn y e z e tb a rá t (lo w in p u t p ro d u c tio n ) te rm e lé si eljárások. A 21. század b an e k é t te c h n o ló g ia ö sszh an g jáv al kell b izto síta n i a fe n n ta rth a tó fe jlő d é st a F ö ld ö n , m elly el a m a élő e m b e ris é g a k ö v etk ező g e n e rá c ió k n ak tarto zik .
H a z á n k jö v ő b e n i E U -c sa tla k o z ásá n a k te rm é sz e te s velejárója lesz, h o g y az E U - b a n e lfo g a d o tt e rd észeti, k erté sz e ti és sz á n tó fö ld i n ö v é n y fa jtá k a u to m a tik u san te rm e s z th e tő k le sz n e k M ag y aro rszág o n . E z p e d ig a fajtaszám o t te k in tv e leg
alább tíz sz e re s (20 000) n ö v e k e d é st fog je le n te n i a h az a ih o z k é p e st (2000). T u d o m á n y o s s z e m p o n tb ó l ez azt je le n ti, h o g y a m agyar n ö v é n y n e m e s íté s n e k E u ró p a, ső t a világ legjobb fajtáinál is jo b b a t kell előállítania, ha h o ssz ú távon v e rse n y k é p e s akar m arad n i.
A csatlak o zást k ö v e tő e n az E U -fe lté te le k n e k m eg felelő , m in ő sé g i és a k ö r
n y e z e te t n e m sz e n n y e z ő te rm e lé s t b iz to sító te c h n o ló g iá k k ifejlesztésére és b e v e z e té sé re kell tö re k e d n i, a n ö v é n y te rm e sz té s i, n ö v é n y v é d e lm i és k ertészeti, v a la m in t az e rd é sz e ti k u tatáso k b an .
H a z a i h elyzet
Az a lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k te rü le té n h a z á n k a 20. század b an a n e m z e t
közi élv o n a lb a ta rto z o tt. Az 1950-es év ek m ic s u rin is ta és liszen k o ista év tiz e d é tő l e lte k in tv e , a k u ta tó k és tu d ó s o k m in d ig a leg ú jab b m ó d s z e re k e t és m e g k ö z e líté
sek et alk alm azták. A n e m z e tk ö z i sz ín v o n a lú hazai k u tatásra a lap u ló sz á n tó fö ld i, k e rté sz e ti és erd észeti te rm e lé s az 1 9 7 0 -1 980-as év e k b e n a v ilág é lb o ly áb an h a ladt.
A hazai a lk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k k ih ív ásain ak egy ré sz e m eg eg y ezik a n e m z e tk ö z ie k k e l (pl. m o le k u lá ris b io ló g ia és g é n te c h n o ló g ia , fe n n ta rth a tó fejlő dés, m in ő sé g i tö m e g te rm e lé s és g lobalizáció). A hazai sp ecialitáso k at az E U - h o z való csatlakozás v á rh a tó k ö v e tk e z m é n y ei; a fizető k ép es p iaco k b esz íjk ü lé se m i
att b e k ö v e tk e z e tt á tm e n e ti, esetleg tartó s hazai tú lte rm e lé s; a ren d sz e rv á ltás u tá n az 1990-es év ek b e n k ia lak u lt v álto zato s b irto k m é re t és term elési színvonal; vala
m in t az 1990-es évek csö k k en ő term ésádagai jelen tik .
A növény termesztési kutatások e re d m é n y e i garan ciát je le n te n e k arra, h o g y a m e g v á lto z o tt ö k o n ó m ia i és ökológiai fe lté te le k k ö z ö tt is fe n n ta rth a tó , k ö rn y e z e tk ím é lő és E U -k o m p a tib ilis n ö v é n y te rm e sz té s i te c h n o ló g ia i v á lto z a to k k id o l- g o z h a tó k és sik errel b e v e z e th e tő k legyenek. A n ö v é n y te rm e sz té s i k u tatáso k e re d m é n y e i h a té k o n y alap o t je le n te n e k to v áb b á az e lté rő in te n z itá s ú n ö v é n y te r
m e sz té si m o d e lle k (ex ten zív , EISA, m id -te c h , h ig h yield fa rm in g ) d iffe re n c iált m eg v aló sításáh o z, m e ly e t az e lté rő m é re ti: és te c h n o ló g ia i h á tte ríí m a g á n g a z d a ságok és vállalato k ig én y eln ek .
A n ö v é n y te rm e sz té s i tu d o m á n y o k n a k - a n e m z e tk ö z i tre n d e k n e k m e g fe le lő e n - n ap ja in k b a n és a jö v ő b e n is olyan d iv erzifik ált te c h n o ló g ia i v á lto z a to k k i
d o lg o zására kell tö re k e d n iü k , m ely ek m eg felelő b io ló g ia i-a g ro n ó m ia i és ö k o n ó m iai haték o n y ság g al re n d e lk e z n e k és m e g fe le ln e k a fe n n ta rth a tó s á g k ö v e te lm é n y e in e k is. E z e k k ö z ü l leg fo n to sa b b a k az e lté rő in p u t s z ín v o n a lú adaptív te c h n o ló g ia m o d e lle k , en e rg ia -, anyag- és v íztak arék o s, v a la m in t a m in ő sé g e t b iz to s ító tech n o ló g iák .
A z a g ro te c h n ik a i k u ta tá so k so rán olyan te rm e sz té ste c h n o ló g ia i v á lto z a to k k i
do lg o zására v an szü k ség , m e ly e k le h ető v é te sz ik a biológiai (fajta) és a k ed v ező hazai ökológiai a d o ttság o k kihasználását.
A kertészeti kutatási e re d m é n y e k k ö zü l k ie m e lk e d ő k a n e m z e tk ö z ile g is v e r
sen y k é p e s új n e m e s íte tt p ap rik a-, g o m b a -, p a ra d ic so m -, m á k -, m eg g y -, cse re sz n y e-, kajszi-, m á ln a - és d íszn ö v én y fajták . K iu g ró sik ert je le n te n e k a g o m b a - és h a g y m a te rm e sz té si k u tatáso k , m e ly n e k k ö v e tk e z té b e n a g o m b a te rm e lé s v o lu m e n e n é g y szeresére n ö v e k e d e tt (32e t) és e x p o rtja elérte a z ö ld sé g e x p o rt 3 0 % -át (lO e t).
A k e rté sz e ti tu d o m á n y o k prio ritásai n e m so k at v á lto z ta k a m ú lth o z k épest, h isz e n e tu d o m á n y te rü le t m in d ig is nagy figy'elm et sz e n te lt a k isü z e m i te rm e lé s fejlesztésén ek . A jö v ő b e n az á ru h á z lá n c o k te rje d é se és az ex-portbővítés le h e tő sége (E U -o rsz á g o k b a ) ré sz b e n a m in ő sé g i tö m e g te rm e lé s, ré sz b e n a b io te r
m é k -e lő á llítá s tu d o m á n y o s m eg alap o zását és fo ly am ato s fejlesztését igényli.
Az erdészeti kutatásban k ie m e lk e d ő e re d m é n y e k sz ü le tte k a hazai ő s h o n o s (tölgy, b ü k k , g yertyán, k ő ris stb.) fajok erd ő fe lú jítá si és -n e v elési eljárásainak fe jlesztéséb en , az e rd ő k fa te rm e lése h aszn o sítá sá n a k fo k o zásáb an , m e ly n e k v á r
h a tó h o ssz ú távú k ö v e tk e z m é n y e az é v en te te rm e lh e tő 4 m illió m^ fa gazdaságos h asz n o síth a tó sá g a lesz.
Az E U -ta g á lla m o k h o z h a so n ló an - az erd észeti k u tatáso k b an - h a z án k b an is e rő sö d n ie kell a tö b b c é lú te rm észetk ö zeli erdőgazdálkodási s z e m p o n to k n a k , az e rd ő k ö rn y e z e t\'é d e lm i és jó lé ti szolgáltatásainak, a vadgazd álk o d ásb an a tu risz ti
kai és rek reáció s ig ényeknek, a zárttéri vadtartás fejlesztésének.
A hazai növénynemesítési kutatások e re d m é n y e ssé g é t b iz o n y ítja az 1 9 9 7 -b e n ál
lam ilag e lis m e rt 107 új n ö v én y fajta, to v áb b á h o g y a hazai (S zeged) b ú z a n e m e s í- tő k 1 9 9 8 -b an - szám o s n ag y ip ari vállalat fejlesztését m eg elő zv e - e ln y e rté k az év in n o v á c ió s nagydíját.
A h a g y o m á n y o s n e m e s íté s b e n k ie m e lk e d ő e re d m é n y t je le n te n e k - tö b b e k k ö z ö tt - a m agyar n e m e síté sű búzafajták, m e ly e k a hazai te r m ő te r ü le t közel 100% -át foglalják el; a n a p ra fo rg ó h ib rid e k és len fajták stb., m e ly e k e t E u ró p a k ü lö n b ö z ő o rszág aib an tö b b százezer h e k tá ro n te rm e sz te n e k ; a hazai fejlesztésű árpafajták, m e ly e k v e rse n y k é p e se k a k ü lfö ld i fajtákkal stb.
A növénynemesítési tudom ányokban k ü lö n ö s e n f e lg y o rs u lt a n e m z e tk ö z i v e r sen y . E n n e k o k a e g y ré sz t, h o g y a k la ssz ik u s g e n e tik a i és n e m e s íté s i m ó d s z e re k ta rta lé k a i k im e r ü lő b e n v a n n a k , m á s ré s z t h o g y a h azai k u ta tá s n a k a m u ltin a c io n á lis cég ek le g jo b b ja iv a l k ell fe lv e n n ie a v e r s e n y t. Az E U - c s a tla k o z á s t k ö v e tő e n a k ü lfö ld i n ö v é n y fa jtá k k ö z v e tle n ü l te r m e s z t h e tő k le s z n e k M a g y a ro rs z á g o n és a m a g y a r fa jtá k k ü lf ö ld ö n . E m ia tt a m a g y a r n ö v é n y n e m e s íté s csak a k k o r tu d a j ö v ő b e n ta lp o n m a r a d n i, h a a h á tte r é t j e le n tő tu d o m á n y o k f e lté te lr e n d s z e r e és e r e d m é n y e i is n e m z e tk ö z i s z ín v o n a lú a k le s z n e k .
A növény védelmi kutatás szám o s, n e m z e tk ö z ile g is fig y elem re m é ltó e r e d m é nye k ö z ü l e m líté st é rd e m e ln e k tö b b e k k ö z ö tt a reak tív oxigénfaj tákkal k ap cso la
tos új fe lism e ré se k , m ely ek alapján sik e rü lt n ö v e ln i az ezek k ö z ö m b ö s íté s é é rt felelős e n z im e k aktivitását a n ö v é n y e k b e n , és ezzel n ö v e ln i azo k ellcn álló ság át a b io tik u s és ab io tik u s stresszh atáso k k al sz e m b e n . E gészséges sz a p o rító a n y a g b iz to n sá g o sa b b előállítását seg ítik az új fejlesztésű d ia g n o sz tik u m o k .
A n e m z e tk ö z i v erse n y k é p e ssé g fe n n ta rtá sa m e lle tt, a tu la jd o n i s z e rk e z e t vál
tozása k ö v e tk e z té b e n a n ö v é n y v é d e lm i k u ta tá so k te rü le té n fo k o z o tt ig én y lesz az egyedi n ö v é n y v é d e lm i m eg o ld áso k ra, k islé p té k ű k ezelések re és o lc só b b v é d ek e z é sre, v a la m in t az új típ u s ú k ö rn y e z e tk ím é lő n ö v é n y \'é d e lm i te c h n o ló g iá k tu d o m á n y o s m egalapozására. A fe n n ta rth a tó fejlő d és sü rg eti a k o rs z e rű és g y o r
san le b o m ló kem ik áliák előállítását és alkalm azását is.
A nöuénybiotechnológiai kutatások te ré n h a z á n k m in d ig is a n e m z e tk ö z i é lv o n a l
ba ta rto z o tt. S ajnos ez n e m m o n d h a tó el az e re d m é n y e k in n o v áció járó l. A n e m e síté s fejlő d ését, a m o le k u lá ris n ö v é n y n e m e síté s hazai b e v e z e té s é t és ezzel a fajtaelőállítás v e rse n y k é p e ssé g én e k fe n n ta rtá sá t alapozzák m e g a szín v o n alas h a zai m o le k u lá ris biológiai, m o le k u lá ris g en etik ai és g é n te c h n o ló g ia i k u tatáso k . E z e k leg ú jab b e re d m é n y e i k ö z ü l n e m z e tk ö z ile g is n ó v u m n a k te k in th e tő a v í
r u s m e n te s d o h á n y és b u rg o n y a ; a szárazság-, illetve n e h é z fé m tű rő d o h á n y ; a lassan h e rv a d ó szegfű; a h e rb ic id re z is z te n s k u k o ric a és b ú z a stb. előállítása. E zek az e re d m é n y e k c sö k k e n te n i fogják h a z á n k n e m z e tk ö z i le m arad ását a b io te c h n o lógia gyakorlati alkalm azásában.
A h a z a i in té zm é n y re n d sze r szín vo n a la , fejlesztése
A z a lk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k leg fo n to sa b b k u ta tó h e ly e i je le n le g tö b b fő h a tó sá g h o z (M T A , F V M , O M ) ta rto z n a k . E z e k k ö zü l a n e m z e tk ö z i szín v o n a lú fe lté te lre n d s z e rre l és e re d m é n y e k k e l az M T A M ező g azd aság i K u ta tó in té z e te (M a rto n v á sá r) és N ö v é n y v é d e lm i K u ta tó in té z e te , a F V M M ező g azd aság i B io te c h n o ló g ia i K ö z p o n tja és a Szegedi G a b o n a te rm e sz té si K u ta tó K h t.-ja, vala
m in t p é ld á u l a D A T E és a P A T E n ö v é n y te rm e sz té s i in té z e te i, a P A T E N ö v é n y - v é d e lm i In té z e te , a G A T E és a K ÉÉ g e n e tik a i és n ö .'é n y n e n ie s íté s i tan szék ei, a K É É és az E F E eg^'es te rm e sz té si tan szék ei re n d e lk e z n ek .
Az 1980-as év e k b e n k e z d ő d ö tt és azó ta is folyam atosan ta rtó k u ta tó in té z e ti átszerv ezések , kutatási lé tsz á m - és tá m o g atáscsö k k en tés d e z o rg a n iz á ltá k és r o n to ttá k a hazai alk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y i k u ta tá so k te lje sítm é n y é t. K ü lö n ö sen k ifo g áso lh ató , h o g y a folyam atos re strik c ió p o n to sa n azo k b a n az é v tiz e d e k b e n k ö v e tk e z e tt b e, a m ik o r e z e k n e k a tu d o m á n y te rü le te k n e k a n e m z e tk ö z i fej
lő d é se fo rra d a lm ia n felg y o rsu lt. A le g k ritik u sa b b h e ly z e t a F ö ld m ű v elésü g y 'i és V id ék fejlesztési M in is z té riu m h o z ta rto z ó k u ta tó in té z e te k b e n alak u lt ki. Sajnos az íg}' k ieső tu d o m á n y o s kapacitás te lje sítm é n y é t az e g y e te m e k sem tu d tá k és tu d já k p ó to ln i, m e rt az ú g y n e v e z e tt k u ta tó e g y e te m e k kialakítása is csak terv m a radt. A z 1990-es év e k b e n az o k tatásra a la p o z o tt n o rm a tív fin a n sz íro z á s le h e te t
le n n é te tte és teszi az e g y e te m e k en a n e m z e tk ö z ile g is ta rtó sa n v e rse n y k é p e s k u ta tó m ű h e ly e k kialakulását. E m e lle tt a z ö m é b e n tő k e h iá n y o s m ezőg azd aság i ü z e m e k se m tu d já k a k u ta tá st é rd e m b e n tá m o g a tn i, illetve a k ieső költségvetési tá m o g a tá st m e g re n d e lé seik k e l k o m p e n z á ln i. E n n e k k ö v e tk e z té b en :
- A tudományos teljesítmény abszolút és relatív értelemben is csökkent (ok: a ku tatási fo rrá so k n ag y arán y ú csö k k en ése). E rre j ó p éld a a hazai sz á n tó fö ld i n ö v é n y n e m e síté s, m e ly az e lm ú lt é v tiz e d e k b en k é tsz e r an n y i m in ő s íte tt fajtát p r o d u k á lt, m in d a k ü lfö ld i in té z m é n y e k . A hazai sz á n tó fö ld i n ö v é n y fa jtá k ará
nya 1 9 9 3 -b an m é g 63,1% volt, 1 9 9 6 -b an a hazai elő állítású fajták aránya 3 7 ,6 % -ra c sö k k en t, és ez az arány 1 9 9 8 -b an to v áb b r o m lo tt (22,3% ). E z a 22,3% ö sszesen 30 sz á n tó fö ld i fajtát je le n t az 1993-as 77 fajtával sz e m b e n . A m e n n y ib e n ez a csö k k en és to v áb b fo ly tató d ik , a szán tó fö ld i n ö v é n y te r
m esztés biológiai alapjai rövid id ő n b elü l külföldi világcégek k e z é b e k e rü ln e k . E z p e d ig stratégiai k érd és, m ely po litik ai d ö n té s t igényel.
- Kutatóintézetek mentek tönkre és szűntek meg (ok: a m eg g o n d o latlan és folyam atos átszervezés). A zöldség- és g y üm ölcskutató in tézetek et először fejlesztő társa
sággá, m ajd részvénytársasággá, je le n le g k h t.-v á alakították. 1998-ban az ország m in d k é t zöldség- és gyüm ölcskutató intézete csődhelyzetbe k erü lt, kutatási le
h e tő sé g ü k szinte teljesen m egszíínt. E n n e k m á r napjainkban is sok kedvezőt
len következm énye van a zöldség-, d íszn ö v én y - és g y üm ölcsterm esztésre.
H o ssz ú távon - az E U -csatlakozás idejére - pedig leh eted en helyzetbe h o z h a t
ja ezeket az ágazatokat. G yors fejlesztésük azért is indokolt, m e rt term ék eik egy részénél n in csen ek exportkvóták az E U -b a n .
- A kutatói kapacitás jelentősen csökkent. E z k ü lö n ö s e n az e rd é sz e ti és faipari k u tatáso k at é rin te tte . A z anyagi tám o g atás csö k k en ése és a k o rá b b i szerv ezet széttagolása h a rm a d á ra ap aszto tta az e rd é sz e ti ágazat e g y etlen k u ta tó in té z e té n e k (É R T I) fe lté te le it és te lje sítm é n y é t, a faipari ágazat k u ta tó in té z e te p e d ig m e g sz ű n t.
- A nemzetközi tudományos versenyképesség romlott. Ez k ü lö n ö sen sz e m b e tű n ő az alapkutatási terü letek en (pl. növényvédelem , növ én y n em esítés), m ely ek en a kutatás évtizedekig a világ élvonalába tartozott. E n n e k oka, hogy m íg a fejlett és fejlődő országok legnagyobb része egyre nagyobb tő k ét k o n cen trál ezekre a kutatási terü letek re, addig hazánkban tám ogatottságuk folyam atosan csökkent.
A pályázati ren d szer széles k ö rű bevezetése sem tu d o tt e h ely zeten é rd e m b e n jav ítan i, m e rt a h azánkban eln y erh ető pályázati tám ogatás nagyságrendekkel
elm arad a n em zetk ö zileg indokolttól.
A tu d o m á n y o s h á tté r je le n tő s g y en g ü lése m á r az egyes ágazatok, a n ö v é n y te r
m e sz té s, a k ertészet, az e rd é sz e t éves te lje s ítm é n y é n e k c sö k k e n é sé b e n is m e g n y ilv án u l. A m ező g azd aság és k e rté sz e t b r u ttó te rm e lé si in d e x e 1 9 9 7 -b en 97,9% , 1 9 9 8 -b an 96,0% v o lt az elő ző év h ez k épest. K ü lö n ö se n s z e m b e tű n ő a b ú z a te rm é sá tla g án a k csö k k en ése: az 1980-as év ek 5 to n n á s átlag áh o z k é p e st az 1 9 9 0 -1 9 9 5 -ö s év ek ádaga 4,2 to n n a . A z 1999-es ád a g te rm é s p e d ig 3 ,6 to n n a v olt.
A le g s z o m o rú b b a tu d ó s o k szám ára az, h o g y a tám o g atás je le n le g i szintje m e lle tt tu d o m á n y o s le m a ra d á su n k csak n ő n i fog, és a felzárk ó zás esélye - leg
alábbis az alk alm azo tt n ö v é n y tu d o m á n y o k fő te rü le te in - egyre re m é n y te le n e b b n e k és táv o la b b in a k tű n ik .
N a p ja in k ra b e b iz o n y o so d o tt, h o g y a drága v eg y szerek et, m ű s z e re k e t, e sz k ö zö k et, g é p ek et, la b o ra tó riu m o k a t és k ísérleti te re k e t igén y lő alk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y o k te rü le té n a tartó s n e m z e tk ö z i v e rse n y k é p e ssé g elérése és fe n n ta rtá sa e lk é p z e lh e te tle n a n e m z e tk ö z ile g is v erse n y k é p e s k u ta tó i létszám és n e m z e tk ö z i sz ín v o n a lú tám o g atás n élk ü l.
A h e ly z e t p o n to s és részletes feltárása n e m tű r to v áb b i halasztást. N y ilv á n v a ló, h o g y a m ag y ar agrárágazat leg n ag y o b b te rm e lé si é rté k é t e lő állító n ö v é n y te r
m e sz té si, k erté sz e ti és e rd é sz e ti te rm e lé si ágak te lje sítm é n y é n e k és biológiai alap jain ak tov áb b i tartó s jav ítása, s z e rk e z e tü k n e k - az E U és m ás k ü lp iaci igé- n y e k lie z tö rté n ő - alakítása e lk é p z e lh e te tle n egy erő s és n e m z e tk ö z i szín v o n a lú hazai K -f-F -h áttér n élk ü l. E célból olyan k o rm á n y z a ti in té z k e d é sre v an szükség, m e ly m e g h a tá ro z z a azo k at a tu d o m á n y te rü le te k e t, m e ly e k e n a k u tatás n e m z e t
közi v e rse n y k é p e ssé g ét a m ag y ar állam h o ssz ú táv o n fe n n kívánja ta rtan i, és e zek hazai k u tató b á z isa it m in d anyagi, m in d szellem i v o n a tk o z á sb a n tartó san n e m z e tk ö z i sz in tre kívánja fejleszteni.
A hazai alk a lm a z o tt n ö v é n y tu d o m á n y i ku tatás n e m z e tk ö z i v erse n y k é p e ssé g ét - a tu d o m á n y old aláró l - az alábbi te rü le te k e n in d o k o lt fe n n ta rta n i a jö v ő b e n is:
- A stratég iailag fo n to s - szán tó fö ld i, k erté sz e ti és e rd é sz e ti - n ö v én y fajo k n e m e síté se , te rm e s z té s é n e k és feld o lg o zásán ak fejlesztése.
- A hazai te rm é sz e ti ad o ttsá g o k és h a g y o m á n y o k alapján e lő n y t élvező h u n g a ric u m fa jo k (sz án tó fö ld i, k erté sz e ti és erd észeti) n e m e síté se , te r m e s z té s é n e k és feld o lg o zásán ak fejlesztése.
- A jö v ő b e n is jó l e x p o rtá lh a tó - sz á n tó fö ld i, k e rtészeti és e rd é sz e ti - fajok n e m e síté se , te rm e s z té s é n e k és feld o lg o zásán ak fejlesztése.
- A sz á n tó fö ld i tarta m k ísé rle tek , v a la m in t re g io n ális- és tájk u tatáso k . - A z ex ten zív , k ö ltsé g - és en erg iatak arék o s, v a la m in t az in te n z ív és a k ö rn y e
z e te t kevésbé sz e n n y e z ő a g ro tech n ik ai k utatások.
- A bio ló g iai alap o k m eg ő rz é se (g én b an k ).
- A fajták, v ető m ag v ak és sza p o rító a n y a g o k vizsgálata és m in ő síté se fejleszté
sével k apcsolatos k u tatáso k .
- A b io te c h n o ló g iá t és g é n te c h n o ló g iá t m eg alap o zó és alk alm azó m o le k u lá ris n e m e síté si és n ö v é n y v é d e lm i k utatások.
- A p iack ép esség et szolgáló „ p o st-h a rv e st” te c h n o ló g ia i k u tatáso k .
R g iá itu d a m á n y
Alkalmazott állattudományok
N e m z e tk ö z i helyzet, trendek, kih ívá so k
Az állatten y észtési és á lla to rv o s -tu d o m á n y - a tak arm án y o zás, állath ig ién ia, ál
lattartás, v a la m in t az eze k re é p ü lő é le lm isz e r-fe ld o lg o z á s sz a k te rü le teiv e l in te g rált eg y ség b en - a fejlett o rsz á g o k b a n nagy ü te m b e n fejlődik, k ü lö n ö s te k in te tte l a m in ő sé g , a k ö rn y e z e t- és eg észség v éd elem és a te rm e lé s h a té k o n y sá g á n a k (gazdaságosság, piacképesség) op tim alizálására. A h a g y o m á n y o s eljáráso k at fo k o z ó d ó m é rté k b e n és n ö v ek v ő h atékonysággal eg észítik ki a le g m o d e rn e b b m o lek u láris biológiai (g en etik ai), b io te c h n o ló g ia i, d iag n o sztik ai stb. m ó d sz e re k , a m e ly e k e t ig y ek ezn ek in te g rá ln i és a g y ak o rlat ig én y eit k ielég ítő te c h n o ló g iá k k e re té b e n alk alm azn i a te n y észtési stratég iák b an , v a la m in t az é le tm in ő sé g e t m é ly re h a tó a n b efo ly áso ló állat-egészségügyi p ro g ra m o k b a n .
N a p ja in k és a b e lá th a tó jö v ő m e g h a tá ro z ó je le n tő s é g íí k ö v e te lm é n y e és k ih í
vása a g e n e tik a -ö k o ló g ia -ö k o n ó m ia eg y ség én ek m e g te re m té s e a fe n n ta rth a tó fejlődés k o n c e p c ió já n ak sz e lle m é b e n . E zzel p á rh u z a m o s a n b o n ta k o z ik ki és vá
lik v ilág szerte ugyancsak d ö n tő tén y ező v é a g lobalizáció, a n e m z e tk ö z i in te g rá ció és k o o p e rá c ió , v a la m in t - e n n e k a v ilá g tre n d n e k m in te g y tö rv é n y sz e ríí e l
le n p ó lu s a k é n t - a n e m z e ti és reg io n ális (lokális) é rték ek , ig én y ek és é rd e k e k fel
tárása, m e g ő rz é se és érv én y esítése, a „g o n d o lk o z z g lo b álisan , cselekedj lo k á lisa n ” elv m egvalósítására való törekvés.
Az alk a lm a z o tt á lla ttu d o m á n y o k te rü le té n is é rv é n y e sü ln e k to v áb b á azo k a te n d e n c iá k , am ely ek et az elő ző feje z e tek b e n v á z o ltu n k és am e ly e k e t a k ö v e tk e ző íe je z e tb e n fo g la lu n k össze. A z a g rá rtu d o m á n y o k (és tá rs tu d o m á n y o k ) nagy család ján ak tagjai szám talan v o n a tk o z á sb a n egym ással „ sz im b ió z isb a n ” fe jlő d n ek, és e g y ü tte se n , h a rm o n ik u s a n to v áb b fejlesztv e szo lg álh atják az e m b e risé g (és a h ely i k ö zösségek) n ö v ek v ő és d iffe re n c iáló d ó sz ü k sé g le te in e k kielégítését.
H a z a i h elyzet és igények
A m ag y ar m ező g azd aság h o ssz ú id ő óta „ e x p o rto rie n tá lt”. K ü lö n ö se n érv én y es ez a m eg állap ítás az á llatten y észtésre és az állatite rm é k -elő á llítá s szférájára. E n n e k k ö v e tk e z té b e n az á lla tten y észtést és álla tite rm é k -elő á llítá st, v a la m in t az é le tsz ín v o n a la t is m é ly re h a tó a n é rin tő állati e re d e tíí é le lm isz e r-ellá tá st szolgáló tu d o m á n y o s k u tatás és in n o v á c ió e re d m é n y e i a fizető k ép es n e m z e tk ö z i p ia c o k o n (is) fo ly am ato san " m e g m é re tte tn e k ”.
Az alk a lm a z o tt á lla ttu d o m á n y i k u ta tá so k je le n tő s é g é t, fe jle sz té sé n ek ig én y ét az is a láh ú zza, ho g y a M a g y a ro rszág h o z h a so n ló a d o ttság ú és fe jle ttsé g ű álla-
m o k b a n az állatten y észtés részarán y a a m ező g azd aság b r u ttó te rm e lé s i é rté k é n b e lü l jó v a l 50% fe lett van, u g y an ak k o r h a z á n k b a n - az e lm ú lt é v tiz e d b e n e lsz e n v e d e tt nagy veszteség ek k ö v e tk e z té b en - ez az arán y alig haladja m e g a 40% -ot!
A m ag y ar m ező g azd aság b an az e lm ú lt é v tiz e d b e n b e k ö v e tk e z e tt n eg atív h atású fo ly a m a to k n a k leg n ag y o b b vesztese az állatten y észtés (3 0 -5 0 % -o s visszaesés az álla tá llo m á n y o k létsz á m á b a n és te rm e lé si v o lu m e n é b e n ). K ü lö n ö s e n a „ m e z ő - g azdaság n e h é z ip a ra ”: a szarv a sm a rh a-te n y é sz té s, to v áb b á a ju h te n y é s z té s sz e n v e d e tt n agy v é rv eszteség et, a m it - a tu d o m á n y o s e re d m é n y e k h a té k o n y alkal
m a zásán ak segítségével - a le h e tő leg g y o rsab b an p ó to ln i kell, k ü lö n ö s te k in te tte l az E U -c sa tla k o z á sra való fe lk é sz ü lé sü n k ig én y eire és a távlatos n em zetg azd aság i célo k ra. E z é rt az állatten y észtési, ta k arm án y o zási és á lla to rv o s-tu d o m á n y i k u ta tá so k (v alam in t ro k o n d iszcip lín ák ) m e g k ü lö n b ö z te te tt je le n tő s é g ű v é válnak. Az e lm ú lt év tiz e d e k b ázisán m eg v aló su lt állatten y észtési k u ta tá so k i'ijabb e r e d m é nyei k ö z ü l (h ivatkozva a csato lt sz a k iro d a lm i je g y z é k b e n sze re p lő v o n a tk o z ó m ü v e k re ) a k ö v e tk e z ő k e t e m e ljü k ki:
- N a g y g en etik ai é rté k ű tejelő sz a rv a sm a rh a-p o p u lá c ió te rm e lé s h a té k o n y s á gát b efo ly áso ló té n y e z ő k m eg h atáro zása és m ó d sz e rta n i ja v a sla to k a n e m e sítés fejlesztésére, k ü lö n ö s te k in te tte l a n e m z e tk ö z i in teg ráció ra és a n e m zeti é rd e k e k érv én y esítésére.
- Az e x p o rtk é p e s v á g ó m a rh a -te rm e lé s m e n n y isé g i és m in ő sé g i fejlesztését szolgáló m in ő síté si re n d s z e r tov áb b fejlesztése.
- P iack ép es v é g te rm é k e t e re d m é n y e z ő k ere sz te zé se k a j u h - , a se rté s- és a n y ú lte n y é sz té sb e n .
- Ú j „ c sú c ste c h n ik ák ” (pl. c o m p u te rto m o g rá f, in viv o testan alízis) a lk alm a
zása és to v áb b fejlesztése a te n y é sz é rté k és a v á g ó é rté k ja v ítása céljából tö b b állatfajban.
- N a g y te rm e lő k é p e ssé g ű és piacképes h a lh ib rid e k és -fajták lé treh o zása, a n e m e s íté s t szolgáló g e n e tik a i-b io te ch n o ló g ia i m ó d s z e re k fejlesztése.
- A g ím sz a rv a sá llo m á n y új tartási és h aszn o sítási eljárásain ak k idolgozása és m egvalósítása.
- N a g y é rté k ű ( „ h u n g a ric u m o t” képviselő) g é n ta rta lé k -á llo m á n y o k m e g ő r
zési és h aszn o sítási m ó d s z e re in e k to v áb b fejlesztése tö b b állatfajban (pl.
m ag y ar sz ü rk e m a rh a , m angalica sertés, b a ro m fifélék , h al-tájfajták ).
- A szap o rítás új b io te c h n ik a i-b io te c h n o ló g ia i m ó d sz e re in e k , v a la m in t a n e m e s íté s t szolgáló m o le k u lá ris g en etik ai eljáráso k n ak adaptálása és to v á b b fejlesztése a hazai ad o ttsá g o k n a k m e g felelő en .
- A ta k arm án y g azd álk o d ás és a tak arm án y o zás h aték o n y ság át szolgáló k o m p lex k u tatáso k , k ü lö n ö s te k in te tte l az E U - k o n f o r m új fe h é rje érté k e lé si re n d s z e r kialakítására és alkalm azására,
- K o rsz e rű te rm e lc s-e lle n ő rz c si, tesztelési (m in ő síté si) m ó d s z e re k kialakítá
sa és k o m p le x alkalm azása, k ü lö n ö s te k in te tte l a te jm in ő síté sre , a tő g y e g észség ü g y re, a fejé ste c h n o ló g iára és a tejk ezelésre.
Az E U -c sa tla k o z ásra való m a rad ék talan és h alad ék talan felk észü lés igénye, m ajd p e d ig h a z á n k ,,E U -v é g v á rrá ” alakulása k ü lö n ö s e n re fle k to rfén y b e állítja az állatorms-tiidományi kutatásokat (és azo k ro k o n d iszcip lín áit). Az a lk a lm a z o tt állat- o i-v o s-tu d o m án y i k u ta tá so k célja az állatb eteg ség ek visszaszorításával, k ó ro k o zó k tó l m e n te s állatállo m án y o k létrehozásával, az egészségre á rta lm a tla n é le lm i
sz e re k elő állításáh o z és e lle n ő rz é sé h e z való h o zzájáru lással gazdasági és k ö z egészségügyi é rd e k e k szolgálata. A m u ltid isz c ip lin á ris je lle g íí alap k u tatáso k je le n tő s e n seg ítik az egyes beteg ség ek kórtanának, a k ó ro k o zó k m olekuláris b io ló
giai és im m u n o ló g iai tulajdonságainak, a to x in o k (m ikotoxinok!), niaradványanya- gok és gyógyszerek szervezetre g>'akorolt hatásainak m egism erését (m in d az állat-, m in d a h u m á n o rv o stu d o m á n y szám ára fontos terü letk én t), új klinikai eljárások ki
alakítását stb.
A n e m z e tk ö z ile g rég ó ta általán o san e lis m e rt m ag y ar á lla to rv 'o s-tu d o m á n y egy'es te rü le te in b e k ö v e tk e z ett fejlő d ést és e lé rt fő b b e re d m é n y e k e t (a teljesség igénye n é lk ü l, h ivatkozva a sz ak iro d alm i je g y z é k b e n fe ltü n te te tt v o n a tk o z ó m ű v ek re) összefo g laló an a k ö v etk ező k k el je lle m e z h e tjü k :
- A g y ö k eres n e m z e tk ö z i és hazai v álto záso k ra és m e g n ö v e k e d e tt, eg^'úttal d iffe re n c iá ló d ó k ö v e te lm é n y e k re az állato rv o sk ép zés és á lla to rv o s -tu d o - m á n y i ku tatás fő k é n t a klinikai te rü le te k e n és ré sz b e n a m o le k u lá ris b io ló giai m ó d sz e re k alkalm azásával tu d o tt fe lk é sz ü ln i, lépést tartva a n e m z e tk ö zi é lm e z ő n n y e l.
- J e l e n t ő s elő reh alad ás tö r té n t a d iag n o sztik ai m u n k a , a já rv á n y v é d e le m és az E U állatv éd elm i előírásai é rv é n y e síté sé n ek speciális te rü le te in .
- K ie m e lk e d ő je le n tő s é g ű az A u je sz k y -h eteg ség ellen i v ak cin a g é n te c h n o ló giával tö k é le te síte tt változata, am ely h a té k o n y a n segíti a m e n te síté si p ro g ra m o t.
- N e m z e tk ö z i élv o n alat k épviselő d iag n o sztik ai m u n k a v aló su l m e g egyes v í
ru sfe rtő z é se k , a g ü m ő k ó r és a m ik o p la z m ó z iso k fe lism e ré sé b en és le k ü z d ése céljából.
- N e m z e tk ö z ile g is új e re d m é n y egyes v íru s o k g én sz e rk e ze ti vizsgálatával fe ltá rt ö ssz e fü g g ésren d szer: új filo g en etik ai re n d s z e re k és já rv á n y ta n i ö ssz e fü g g ések feld erítése.
- N a g \' n e m z e tk ö z i e lism e ré st v á lto tt ki a m o le k u lá ris biológiai pajzsniirig^'- h o rm o n -k u ta tá s és az im m u n re n d s z e r k ö z ö tti ö sszefü g g ések e d d ig ism e re tle n ré sz le te in ek tisztázása.
- N e m z e tk ö z i p rio ritá s t élvező és nagy gyakorlati je le n tő s é g ű m eg állap ításo k (k ísérleti e re d m é n y e k ) sz ü le tte k egyes m ik o to x in o k állat- és h u m á n eg ész
ségügyi k á rté te le ire , ö ssz e fü g g é sre n d sz eré re és v eszély fo rrás je lle g é n e k fel
tárására v o n a tk o z ó a n .
- J e l e n t ő s új fe lism e ré se k et h o z ta k a h a lk ó rta n i k u tatáso k , a m e ly e k k ö rn y e z e tv é d e lm i s z e m p o n to k b ó l (pl. a B a la to n v íz m in ő sé g e ) is fo n to sak . A fe lso ro lt s z a k te rü le te k k ie m e lt fejlesztése e le n g e d h e te tle n .
A h a z a i kutatások in té zm é n y i feltételei, fejlesztési irányok
Az állatten y észtési és tak arm án y o zási k u ta tá so k 3 fő h iv atású k u ta tó in té z e tb e n (M e rc e g h a lo m , G ö d ö llő , Szarvas), to v áb b á 10 eg y etem i és 2 főiskolai in té z e t
b e n , illetve ta n sz é k e n folynak. A m á r v á z o lt sajnálatos o k o k m ia tt e lég telen a k u tató i és o k tató i u tá n p ó tlá s, a k o rö ssz e té te l p e d ig k ed v ező tlen . A le g n ag y o b b g o n d o t a jó l k é p z e tt és létsz á m á b a n is erő s k ö z é p g e n e rác ió (4 0 -5 0 éves o k ta tó - és k u ta tó gárda) h ián y a je le n ti.
A m ű s z e rá llo m á n y és a k ísé rle te k egyéb fe lté te le in e k elavulása, fo k o zato s le
ép ü lé se a je lle m z ő (n é h á n y k iv ételtő l - pl. a P A T E K aposvári Á llatten y észtési K ara - e lte k in tv e ). B izo n y o s d erű lá tá sra a b e v e z e tő ré sz b e n v á z o lt fejlő d és (d o k to ri isk o lák stb.) ad ok o t.
U g y an csak súlyos problém ákkal kell m e g k ü z d e n iü k az állato rv o s-tu d o m án y i kutatásoknak. Az állatorvos-tudom ányi kutatással főhivatásként foglalkozó egyetlen ku tató h ely en (M T A Á llato rv o s-tu d o m án y i K utatóintézete) m a feleannyi ku tató dolgozik, m in t négy évtizeddel ezelőtt! A pályaelhagyás itt is érvényesül, a m ár m á su tt v ázolt egyéb k ed vezőtlen folyam atokkal együtt. A k o m p etitív k utatói fizetés, a kutatásra-oktatásra m egfelelő eszkö zren d szer és m ű k ö d ési költségek biztosítása el
en g ed h etetlen ! E zektől elválaszthatatlanul kell m ű k ö d te tn i egy ko rszerű , szigorú, szá m o n k é rh e tő követelm ényrendszert!
Az új eg y e te m i in te g rá c ió (S zen t István E g y etem ) k e re té b e n m e g kell te r e m te n i a n e m z e tk ö z ile g is v e rsen y k ép es á lla to rv o s-tu d o m á n y i k u ta tá so k (és o k ta tás) h o s s z ú távra szó ló szem ély i és tárgyi fe lté te lre n d s z e ré t (is).
Az a lk alm azo tt á lla ttu d o m á n y o k p e rsp e k tiv ik u s fejlesztése s z e m p o n tjá b ó l nagy fig y e lm e t és tá m o g a tá st é rd e m e ln e k az M T A által tá m o g a to tt tan szék i k u ta tó c s o p o rto k (jelen leg 11 k u ta tó c so p o rt), a k u ta tó in té z e te k b e n m ű k ö d ő k ih e ly ezett ta n sz é k e k és d o k to ri iskolák. Az új e g y etem i és főiskolai in te g rá c ió k k e re té b e n k ialak ítan d ó „in n o v áció s p a rk o k n a k ” (a g rá rc e n tru m o k n a k ) m e g k ü lö n b ö z te te tt sz e re p e t kell k a p n iu k az o k ta tá s -k u ta tá s -in n o v á c ió -s z a k ta n á c s a d á s k o m p le x re n d s z e ré n e k m egvalósításában!
Alkalmazott természet- és társadalomtudományok
N e m z e tk ö z i helyzet, m ó dszertani fejlődés, gazdasági kih ívá so k
A talajtan és ag ro k ém ia - n e m z e tk ö z i m e g ítélése s z e rin t - in te rd isz c ip lin á ris al
k alm a z á sb a n je le n tő s s z e re p e t tö lt be a fe n n ta rth a tó fe jlő d é sb e n , n e m k o rlá to z ó d ik a m ező g azd aság i te rm e lé s re és a g rá rk ö rn y e z e t-v é d e le m re , h a n e m az é le t j ó fo rm á n v a la m e n n y i te rü le té re k iterjed . F ejlesztése ilyen irá n y b a n kívánatos:
m u ltid isz c ip lin á ris alk alm azásb an és a d isz c ip lín a k o rlá to k feloldásával.
K u tatásáb an m e g je le n ik az a tö b b tu d o m á n y sz a k b a n v issz h a n g z ó je le n sé g , h o g y h a lv á n y o d ik az e m p irik u s és te o re tik u s irá n y zato k e lk ü lö n ü lé se . A g y a k o r
latb an a z o n b a n k e ttő s az irányzat: erő s m é g az eg zak t m é ré se k tö m e g é t felv o n u lta tó , ad ato k k al, szám ításo k k al a v alóságot leíró m ó d sz e re k alkalm azása. E zek a z o n b a n - m in te g y „fekete d o b o z k é n t” - n e m k ép e se k az o k -o k o z a ti ö ssz e fü g g ések et m eg m ag y arázn i, a m ire a m ásik irányzat, m a te m a tik a i m o d e lle k , k é p le tek alkalm azásával tö rek szik . E z u tó b b i v is z o n t a te rm é sz e te s k ö rü lm é n y e k m a g y arázatára n e h e z e n ad ap tálh ató .
E z a k e ttő ssé g m e g je le n ik az é le ttu d o m á n y o k b a ta rto z ó a g rárszak m ák k u ta tá sában is: az eg y szerű e m p íria a h ip o té z isá llító kísérleti fázison át egy „ra c io n á lis
n a k ” is e m líte tt, m o d e lle z ő és o k -ism e re ti alap o n tu d a to sa n b eav atk o zó fázisba lép, a m ire p éld a a m o le k u lá ris b iológia, a g é n te c h n o ló g ia stb.
A talajtanban - m in t v a la m e n n y i ro k o n a g rárd iszcip lín áb an - e lő té rb e k e rü l az életminőség jav ítása, a m in e k h á rm a s k ö v e te lm é n y e az egészséges élelmiszer, a tiszta v íz és a kellemes környezet. N e m z e tk ö z i tr e n d n e k és gazdasági k ih ív á sn a k te k in t
h e tő az a lte rn a tív (b io -) gazdálkodás és a m ás irá n y ú m ezőgazdasági te rü le th a s z no sítás p ro b lé m á in a k m eg o ld ása is.
A mezőgazdasági vízgazdálkodás sz o ro san k ap c so ló d ik a k erté sz e t, a n ö v é n y - te rm e s z té s és a talajtan k u tatási irán y aih o z. N e m z e tk ö z i te n d e n c iá k n e m é rv é n y e s ü lh e tn e k b e n n e , az egyes o rszág o k igen e lté rő éghajlati, h id ro ló g ia i, te r m e sztési, ső t piaci sajátságai folytán. (A p iacközeli, v ízb en gazdag M o llan d ia és a sivatagi k ö rü lm é n y e it le k ü z d ő Izrael a leg fe jle tte b b ek e té re n , m ég is alap v ető en elté rő e k .) A le g in te n z ív e b b e n ö n tö z ő H o lla n d ia a h a jta to tt z ö ld sé g te rm e sz tés ré v é n v aló sítja m e g c sú c se re d m é n y e it. C sa k a terü le te g y sé g re v etítv e n agy h o z a m o t adó ágazato k alk alm azh atják gazdaságosan a te c h n ik á já b an is n ag y o n g y o r
san fe jlő d ő ö n tö z é st.
A biometria-biomatematika a 20. század b an v é g b e m e n t tu d o m á n y fe jlő d é s fo ly am atáb an alak u lt ki, a m ik o r le h ető v é vált a m eg fig y elések statisztik ai e le m z é se, és b e v e z e tté k az ö sszefü g g ések m a te m a tik a i m o d e lle z é sé t. A sz im u lá c ió a te rm é s z e tb e n lejátszó d ó fo ly am ato k m ag y arázatát te tte le h e tő v é , a k ísérleti te c h
