• Nem Talált Eredményt

Id e jö n az u taz ó L is zt , s tb . s tb .

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Id e jö n az u taz ó L is zt , s tb . s tb ."

Copied!
9
0
0

Teljes szövegt

(1)

TTTT HHHH EEE MMMM AAA NNNN YYYY FFF AAA CCC EEE SSS OOO FFF

Vad, vagány, virtuóz – mint három szenvedélyes, romantikus akkord, úgy csendülnek fel sokakban e jelzők Liszt nevének hallatán. A leghí- resebb romantikus, egy korabeli szupersztár, a gyengébb nem odaadó híve? Akár egyet is tudunk érteni e jelzőkkel, mindemellett szeretnénk megmutatni a kevésbé ismert arcait is annak a zeneszerzőnek, aki magyarságához élete végéig hű maradt, akit kérdések gyötörtek az élet értelméről és céljáról, és aki az egész életét végigkísérő vallásos neveltetésből végül rátalált a valódi Istenhitre. Ki-ki felfedezheti azt a vonást, amely hozzá legközelebb áll – így megtalálhatja saját képét Liszt Ferencről. Vibrant, valiant, virtuoso – like three passionate romantic chords, many would attribute these traits to Liszt on the hearing of his name. Was he the most famous of the romantics, a superstar of his time, or an ardent admirer of the weaker sex? In addition to these more popular expressions of Liszt, we’d also like to show you some lesser knownsides to Liszt who remained true to his Hungarian heritage. As a romantic, he struggled with the meaning of life despite his religious upbringing, which would eventually lead him to a true faith in God. We hope you’ll explore with us his music and find the face of Liszt that appeals to you the most.

NeNeNeNeNeNeNeNeNeNe f f f f f fagagagagagaggagagagassssssssssss! ! ! NeNe kérdezz! ÍgÍgÍgÍgy y y nenem tudok. MiMiMiMiMindndenen szó, amit mamamamamamamamamamamamamagagamrmról elárulok ajajajajajajajajajánánánánánánánánánánánánánánánánánánánándédédédédédédédédédédédédédédédédédédédédék,k,k,k,k,k,k,k,k,k,k,k,k,k,k, n n n n n n n n nekekekekekekekekekekekekekeked. SzSzent titok, cscscscscscscscscsisisisisisisisisisisisisisisisisisiszozozozozozozozozozozolalalalalalalalalalalalalalalatltltltltltltltltlanan g gyéyémántok, memememememememememememelylylylylylylylylylylylylylyekekekekekekekekekbőből l kikirakhatsz egy y arcot, akakakakakakakakakakakakaki i i i tatatatatatatatatatalálálán énén vagyok. GarGarGaray ay Zsuzsanna

, romantikus akkord, ek hallatán. A leghí-híhí yengébb nem odaadó llett szeretnénk erzőnek, aki

II ss mm ee rrr sss zzz - eeee ????

(2)

Id e jö n az u taz ó L is zt , s tb . s tb .

Mindannyiunkat foglalkoztat a gondolat: mivégre vagyunk itt e földön? Liszt, az örök vándor mind fizikai értelemben, mind a transzcendens világban nagy utat tett meg, azonban ifjúkori műveinek megalkotásakor az élet nagy kérdéseire a választ még leginkább a természetben kereste. Személyes kötődésünk is van a műhöz, hiszen ez volt németor- szági művészdiplománk záródarabja. Tanulmányaink befejezése egyben a pályánk kezdetét is jelentette, a bennünk rejlő sok-sok kérdéssel a jövőre vonatkozóan. Éppen úgy, ahogy ez a fiatal Liszt gondolataiban is felvetődik... Különösen megtisztelő, hogy a darab négykezes változata – amely először ezen a lemezen csendül fel – számunkra íródott.ésésésésésése e e e -s-s-sok alal L L ltltltozozoz a All of us have pondered the thought: Why are we here on this earth? In exploring some works from the time of his youth, we see Liszt, the perpetual wanderer, who looked primarily to nature to find the answers to life’s big questions. We have a personal connection with this piece as it was the final one we played for our music degree in Dortmund. Like young Liszt, when we finished our studies and were anxious to begin our musical careers, we too were filled with many questions of what the future would hold for us. It is an honor for us, that the four-handed version of this piece was written especially for us, and now for the first time can be heard on this recording.

OOOOOOO bbbbbb eeeeeeee rrrrrr mmmmm aaaaa nnnn nnn sss vvv aaaaa llll lllll eeeee yyy e yy L is zt - az ö rö k v án d or …p er pe tu al w an d er er

VVVV a llll llll ééééé eee ddd ’’ OOOO bbbbb eeee rrr mmmm aaaaa nnnn nnnn n

(3)

L is zt - a s zer el m es

Meglepő, hogy ennek a mindenki által ismert darabnak eddig nem létezett négykezes feldolgozása. Ez a személyesen nekünk készült átirat egyedül a mi tolmá- csolásunkban hangzik fel a koncerttermekben és itt a leme- zen is. Az eredetileg három darabból álló zongorakíséretes dalciklus utolsó darabja a feltétel nélküli, érett szerelemről szól. E csodálatos muzsika által keltett érzés összeköti a múl- tat a jelennel és a jövővel, így a műben megjelenik a szerelem időtlensége. Emlékszünk még, amikor kisgyermekként e dara- bot hallgatva ábrándoztunk a jövőről, álmodva a csodát – most pedig, húsz éve házasokként ez egyben hálaadás is a jelenért, a szeretetben megtett közös útért. It is surprising that this wellknown piece up until now has not had a four-handed adaptation! This variation has been prepared personally for us, which can be heard in our concerts and now on this disc in our own interpretation. In the last of these three pieces, the beauty and maturity of unconditional love are pre- sented. The feelings of love which arise through this beautiful piece are the ties that bind together our past, present and future. As children we listened to it and dreamed of the future. Yet now in our twentieth year of marriage we are thankful for the road we’ve traveled together in love.

DDDD rrrr eeeee aaaa mmmmm ssss oooo fffffff LLLL oooo vv eeee NNNNNN oooooo 3 33 …t h e l ov er

LLLLL iiii eeee bbbb eeee sssss ttttt rrrr aaaaa uuuu mmmmm N NNNNNN ooooooo . 33333

(4)

Mosonyi Mihály egyike volt azon kortársaknak, akikre Liszt művésze- te rendkívül nagy hatást gyakorolt. A zeneszerző iránti tisztelete és cso- dálata műveiben is tükröződik. Má- sodik alkotói periódusában mindvé- gig megmarad az erőteljes nemzeti hangvételnél. Mosonyi szerelemről szóló három rövid darabjában a virágok színeit megjelenítve fejezi ki a nemzeti lo- bogó iránti szeretetét:

MMMMMMMMMMM ooooooooo ssssssss oooooooooo nnnnnnnnnn yyyyyyyy iiiiiii MMMMMMMMMMMMM iiiiiiiiiii hhhhhhhhhhh aaaa llll yyyyy ::: AAAAAAAAAAAAAA zzzzzz eeeeeeeeee ggggggggggg oooooooo sssssss zzzzzzz eeeeeee rrrrrr eeeee llllll eeeee mmmmm hhhh aaaa rrrr oo mmmm sssss zzzzz nnnn eeee

Liszt’s music had a great influence upon many of his contemporaries, including Michael Mosonyi. His respect and admiration of Liszt are reflected in his own works. In his three short pieces on love, Mosonyi uses the colors of flowers to express his love for the national flag:

L is zt - a p él d ak ép MMMMM iiii hhhh aaa llll yyyyy M MMMM ooooo sssss ooooo nnnnn yyyy iiiii ::::: TTTTTTTTT hhhh eeeeee ttttttttt hhhhhhhhh rrrrrrrrr eeeeeeeee eeeeeeeee ccccccccccc ooooooooo lllllllll ooooooooo rrrrrrrr sssss ooooo ffff ffff lllll aaa mmmmm ii nnn ggggg lllll ooooo vvvvv eeeee …t h e r ol e m od el

A A A A A A pipipipipirorororororos s rórórózszszszsa,a,a,a,aaaffffehehehehehérérérérérlllilililioiom,m, a a a a a zözözözözözöld b b b b b bababababérér. ThThThThe rerered rorosesesesese, , ththththe e e e whwhwhwhwhwhwhitititite e e e e e lililililililylylylyly, , ththththththe e grgrgrgrgreeeeeeeen n lalaurelelelel.

ooo aa a ooo z nn ee

(5)

Liszt számtalan koncertkörútja mellett korának egyik legis- mertebb és legkedveltebb tanára is volt, számtalan tanítvánnyal és követővel büszkélkedhetett. Az egyik legismertebb hű barát, Mosonyi Mihály számos rá jellemző zenei elemet használ művei- ben, ezzel is tiszteletét fejezve ki a Mester előtt. Az Ünnepi zene első kiadása Mosonyi személyes ajánlásával jelent meg: „Ezen Ünnepi zenét oly szándékkal írtam, hogy mint keret, az oly népszerűvé lett Szózatot magába foglalja... A szó- zatot először gyöngéd színekkel jellemeztem, de másod ízben teljes erővel ismétlődik, mintha fenyegetve kiáltaná: Ne bántsd a magyart!”

M oso n y i M ihal y : Ünnepi ze n e M ihal y M oso n y i: Fes ti v e M usic

In addition to countless concert tours, Franz Liszt was also one of the best known and most beloved teachers of his time. He could boast of having numerous students and followers. One of his most loyal friends, Michael Mosonyi, used many of Liszt’s typical musical elements in his own works expressing in this way his respect for the master. This festive music was first published with the author’s personal recom- mendation: “This festive music… includes the Appeal… first painted by gentle colours... but when repeated the second time with full strength, cries out like a warning: Don’t hurt the Hungarian!”

(6)

L is zt - a v ir tu ó z

A II. Magyar rapszódia előadása mindig rendkívül hálás feladat, s szinte megke- rülhetetlen Liszt életművét bemutatva. A virtuóz komponista, e „hírhedett ze- nésze a világnak”, a figyelmet a rapszó- diákkal is Magyarországra irányította: a verbunkos elemek, valamint a cigány- zene hangzásai és fordulatai valósággal elbűvölték. Számos népi dallam maradt fenn Liszt feldolgozásainak köszönhetően – ezek egyszersmind az alkotó művészi haza- találásának lenyomatai. Playing the II. Hungarian Rhapsody is always extremely rewarding and can’t be overlooked when presenting Liszt’s musical compositions. With his rhapsodies, this “fa- mous musician of the world” directs our at- tention to Hungary as the curious elements of Gypsy music fascinated the composer. Countless popular melodies have survived thanks to Liszt’s adaptations.

hhh aaa pppp sss oooo dddd yyy N NN oooo 2222 HHHH uuuu nnnn gggg aaaa rrr iii aaa nnn RRR hhh RR …t h e v ir tu o so

(7)

L is zt - a h ív ő

Igazi kuriózum és ajándék volt számunk- ra, amikor erre a műre rátaláltunk. Három tétel: életünk három legfontosabb állomá-

sa. Amenn

yi csoda övezi egy-egy élet lét- rejöttét, majd a bölcsőben való nyugtató ringatózást, legalább annyi misztikum ve- szi körül a távozást a másik, ismeretlen dimenzióba. És mi van e kettő közt? Egy Isten által megszabott életút, amelynek örömein, vagy épp verítékes küzdelmein át is megtalálhatjuk a Nagy Alkotót, aki az életünk szimfóniáját komponálta... This composition came as a surprise and a gift to us in our discovering of it. Three movements – the three most important stages of our lives. The miracle of a new life and the soothing rocking of the cradle has at least as much mystery surrounding it as the departure into the next, unknown dimension . And what is between the two? A way of life pat- terned by God with joys and struggles leading us to the great Creator, who composes the symphony of life …

FFF rrr ooo mmm ttt hhh eee c cc rrr aa ddd lll eeee tttt ooo ttt hhhh ee ggg rrrr aaa vvv eee …t h e b e li e v e r

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVV ooooooooooooooooo nnnn dddd eeee rrrr WWWWW iii eee gggg eee bbbbbb iiii sss zzz uuuuu mmmm GGGGGG rrrrrrr aaaaaa bbbb eeee

(8)

Liszt magyarságtudata ma már senkinek nem kérdés. A nemzet két legfontosabb művének átdolgozását nevezhetnénk a hitvallásának, hűségesküjének is szülőhazája mellett. Úgy gondoljuk, az e feldolgozásban hallható gyengédség és szenvedély képes új erőt és hitet adni, évszázadokon át; olyan könnytől csillogó tekinteteket, amilyeneket mi is tapasztalunk a darab eljátszásakor, bárhol szólaljon meg a világon. A lemez utolsó hangjaiban választ kaphatunk az első műben fel- tett kérdésre: nem mindig könnyű az út, de ha a ragaszkodunk fizikai és lelki gyökereinkhez, s ha újra és újra visszatérünk a forráshoz: nem tévedünk el. Today Liszt’s Hungarian identity is not a question for anyone. His ad- aptation of the nation’s two most important works could be called his profession of faith in his homeland and his oath of loyalty. In the last notes on this disc, we receive a clear answer to the question posed in the first piece: the road isn’t always easy but if we hold onto our physical and spiritual roots, and if we return again and again to the source: we will not become lost.

aaaaaaaa nnnnnnnn dddddddddd AAAA nnnn AAAAAA ppppppp pppppp eeeeeee aaaaaaa llll AAAAAAAAAAAA nnnnnnnnnnn ttttttt hhhhhhhhh eeeeeeeeee mmmmmmmmm a aaaaaaa nnnnn

Lis zt - a haz

afi

…t h e p at ri ot

(9)

Köszönet gyermekeinknek, Laurának, Lilinek és Lórántnak, hogy hisznek bennünk és szeretetükkel erőt adnak nekünk. Szüleinknek, hogy segítenek minket ezen az úton és mindazoknak, akik biztatnak és mellettünk állnak... és azoknak is, akiknek reméljük, örömet szerzünk ezzel a Liszt lemezzel. S. D. G. Zenei rendezés és editálás: Aczél Péter Hangmérnök: Petze Zoltán Fotó: Csillag Pál Grafika, borítóterv, honlap: Farkas László Smink, stylist: Gergely Éva Haj: Németh Ildikó Ruha: Mirango Külön köszönet: Gergely Évának, Doncsev Andrásnak, Aczél Péternek, Farkas Lászlónak, Horváth Barnabásnak, Shaun és SöndiCarlow-nak, hogy megszülethetett ez a lemez. Koncertszervezés: facebook.com/varnagyfarkaspianoduo www.zenekepzelet.hu A hangfelvétel és a keverés a Magyar Rádió 6-os stúdiójában készült 2013. október 28-30.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Based on the literature, these two groups of TB related skeletal lesions have diagnostical value: classical TB altera- tions (TB spondylitis/PottÕs disease and TB arthritis of the

Also not considered as income are certain receipts for which natural persons do not provide market services (welfare benefits, inheritances and gifts, etc.), as well as re-

Although Eliot regarded his criticism as the workshop of his poetry, I have tried to delineate the historical order he constructed in response to the Romantic excesses that

The most important conclusions are the following: (i) There was a huge decrease (from 500 Ω to 10 Ω ) in the charge transfer resistance (R ct ) when Cu 2 O was electrodeposited on

If we drop this condition, the crucial inequality (10) becomes rather non-trivial, and the aim of Theorem 4 is to establish it under the Lebesgue-point condition stated there (cf.

This project, dealing w ith visual representations of the Other, has been, since its very beginning, a cooperative effort between four institutes, to which we

I. Az ismeretelmélet feladatát kellett felkeresni a divatos felfogásokkal szemben s azon előítéletekre rámutatni, melyek az ismeretelméletet rendesen befolyásolni

—- hogy a haza jobban ismertessék, szerettessék a mieinktől. Gondolkodjál s beszélgess más urakkal». Kis János, a kinek ítéletét Kazinczy legtöbbre tartja, s a ki