• Nem Talált Eredményt

Rudnicki, K.: A nemzeti jövedelem valóságos felosztásainak megállapítási módszere

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Rudnicki, K.: A nemzeti jövedelem valóságos felosztásainak megállapítási módszere"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

1018

STATISZTIKAI IRODALMI FIGYELÓ?

Megállapítható, hogy adott nemzeti jö- vedelemből kiindulva egy tervezett üte—

mű beruházási politika a termelés milyen fejlődését teszi lehetővé. A beruházások tervezése esetén szem előtt kell azonban tartani azok gyakorlati kivitelezésének kérdéseit is. A beruházási színvonal nö—

velésének ütemét messzemenően meg—

szabja a beruházási javak termelésére rendelkezésre álló kapacitás is.

A szerző 20 évre vonatkozó számítások—

kal mutatja be, hogy milyen hatást gya—

korol a nemzeti jövedelem és ezen ke- resztül a fogyasztás alakulására a beru- házások gyorsuló és lassuló üteme. Az

első évben 25 százalékos nettó beruházási

aránynak fokozatosan 30 százalékra való emelésével a nemzeti jövedelem 20 év le—

forgása alatt a 4,5—szeresére emelhető.

Ugyanakkor a fogyasztás a 4,3—szorosára

nő. Ha viszont a nettó akkumuláció mér-

téke ugyanezen idő alatt 25 százalékról 20 százalékra csökken, akkor a nemzeti

jövedelem csak a 3,2-szeresére emelke—

dik. A fogyasztás emelkedésének mértéke ebben az esetben meghaladja ugyan a nemzeti jövedelem színvonalemelkedésé—

nek ütemét, de a *20. évben is csak 3,5—

szerese lesz az 1. évben elért színvonal-

nak. Az előző esetben tehát a vizsgált

időszak végén 24 százalékkal lesz maga—

s"bb a fogyasztás szinvonala, mint az

utóbbiban.

A lengyelországi fogyasztás szinvonala elmarad a nyugati államokban kialakult szinttől. Ha a fogyasztást évi 5—6 száza- lékkal növelik és a nyugati államokban 3—4 százalékos növekedést feltételezünk, akkor mintegy 50 évre lesz szükség anyu—

gati országok fogyasztási színvonalának eléréséhez. Ha azonban a fogyasztás emelkedésének ütemét évi 8—9 százalék—

ra sikerül emelni, akkor csak 15—20 évre lesz szükség a lemaradás megszün—

tetésére. A fenti 20 évre vonatkozó szá- mítás csökkenő és emelkedő tendenciájú akkumulációs hányadosából a fogyasztási színvonal ilyen eltérő ütemű emelkedése

adódik.

Az akkumuláció emelkedő püteme esetén

—— a fenti példában —— a fogyasztás emel—

kedésének gyorsasága a 10. évben éri el a csökkenő ütemű akkumuláció melletti fejlődés gyorsaságát. Ezt követően pedig kisebb—nagyobb ingadozásokkal állandóan annak színvonala fölött mozog. Az akku—

muláció ütemének a fenti példában sze—

replő variálása: tehát nagymértékben be—

folyásolja a fogyasztási színvonal fejlő—

désének irányvonalát is.

(Ism.: Hajpál Gyula)

Rudnicki, K.:

A nemzeti jövedelem valóságos felosztásainak megállapítási módszere

(Metoda ustaila—nia rzeczywistego podziallu dochodn—

narodowegoj Gospou'm'ka Planowm 1057. No. '?'/8.

47——50. p.

A szocialista árrendszernek az a sajá—

tossága, hogy a pénzügyi akkumuláció túlnyomó részét a fogyasztási cikkekre

hárítja, nagymértékben megnehezíti a nemzeti jövedelem megoszlásának meg—

állapítását. A marxi sémák felhasználáw

sával a nemzeti jövedelem felosztását az alábbi egyenletekkel fejezhetjük ki:

Ci 4— V1 4—- f1 : Pi Ca 4;— V2 4— fg : P

Ugyanezen egyenletek példaként vá- lasztott számokkal behelyettesítve:

140 4— 100 %- 20 : 260 50 4— 50 4— 120 : 220

A nemzeti jövedelem megoszlása eb- ben az esetben a következő:

Nemzeti

jövedelem 100 4— 50 4- 20 $ 120 :: 290

Béralap 100 _l- 50 : 150

Pénzügyi akkumuláció 20 4— 120 : 140

Tételezzük fel, hogy a tényleges akku- muláció 58, a költségvetés keretében vá—

sárolt fogyasztási javak értéke 70, a ter-

melési javak értéke pedig 12. A nemzeti jövedelem akkumulációs terhe ebben az

esetben:

Pénzügyi akkumuláció 4830/0 Tényleges akkumuláció 20,0%

Költségvetési folyó kiadások 2830/0 Ha a Vl—nek a Pi—Ci különbséghez való viszonyát Kg—gyel jelöljük, akkor

V;

1: PI—Cl

A K; tényező tehát azt mutatja, hogy a termelés nettó értékének 1 egységében

milyen hányadot tesz ki a béralap.

(2)

STATI SZTIKAI lRODALMl FIGYEL'O

1019

Ugyanilyen alapon a K2 tényező V - K 0

K": 2 e 1 2

. Pl

A nemzeti jövedelem Éémája ilyen át- dolgozás után:

KiCi—j—V12K1P1

K2C2—i—szK2P2

A gyakorlatban a nemzeti jövedelem ilyen alapon átalakított sémáinak alkal—

mazása számos nehézségbe ütközik. Sok—

szor nehéz az elsődleges és a másodlagos felosztás kettéválasztása, mivel ezek a folyamatok gyakran egymásba fonódnak.

A nemzeti jövedelemnek ilyen átdolgo—

zott séma szerint való kiszámítása esetén a szokásos számításnál sok szempontból

el kell térni. így pl. a parasztság saját

fogyasztását kiskereskedelmi árakon kell figyelembe venni. A kötelező beadás ke—

retében értékesített terményeket pedig állami szabadfelvásárlási áron kell érté—

kelni. A kötelező beadási árak és az ál—

lami szabadpiaci árak közötti különbsé—

get a parasztság közterhei között kell el- számolni.

Az átalakított sémák alapján a nem-

zeti jövedelem megoszlása a fenti példa alapján a következő:

280 .;— 100 % 140 100 $ 50 _;— 70

520

II 220

Vagyis

Nemzeti jövedelem 360

Béralap 150

Pénzügyi akkumuláció 210

Az így átalakított séma szerint számí- tott nemzeti jövedelem adatok változat—

!anul hagyják a mennyiségi arányokat.

Eltolódásokat idéznek elő viszont az ér—

tékarányokban. Ezáltal reálisabb képet adnak a nemzeti jövedelem felhasználá- sáról, helyesebben mutatják elsősorbana beruházások arányát.

(Ism.: Hajpál Gyula)

IPARSTATISZTIKA

Cowden, Dudley J.:

A minőségellenőrzés

statisztikai módszerei

(Statisiical methods in gnality control.) Engle—

wood Cliiffs, N. J.1957. Preniice—liall'. XXIV., 727 p.

A munka enciklopédikus jellegű, nem tartalmaz új matematikai eredményeket, hanem rendszerezi a minőségellenőrzéssel kapcsolatos matematikai statisztikai is- mereteket. A szerző elsősorban a minő—

ségellenőrzés gyakorlati alkalmazását tar- totta szem előtt és ezért az egyes módsze—

rek ismertetése során csupán az eredmé—

nyeket közli, úgyszólván sehol sem bizo—

nyít, de igen bőséges példaanyaggal íl-_

lusztrál. (

A könyv negyven fejezetből áll. A füg—

gelékben ezenkívül mintegy 40 táblázat,

grafikon és monogramm található. Az első három fejezet a minőségellenőrzés és a matematikai statisztika alapfogalmaival

ismerteti meg az olvasót. A legelemibb

valószínűségszámítási fogalmak ismerte—

tése után a szerző áttér a minőségellenőr—

zésben oly fontos binomiális és polino—

eloszlásra. A normális eloszlást tárgyaló fejezetben külön foglalkozik a centrális határeloszlás tétellel. A követ—

kező fejezetek a becsléselmélettel foglal—

koznak; definiálja a különféle becslések fogalmát.

A szerző a hipotézis—vizsgálat és a kon—

fidencia intervallum kérdésének két hosz—

szú fejezetet szentel. Ezekben részletesen kitér a minőségellenőrzési eljárás előké—

szítésénél alkalmazott eljárásokra. A szó—

ráselemzés kérdését csak röviden érinti.

A. további fejezetek úgyszólván csak

minőségellenőrzési problémákkal foglal—

koznak. Tárgyalia többek között a gyár—

tásközbeni ellenőrzés átlag,, szórás, minta—

terjedelem homoeeneitásának vizsgálatát és a kontroll-kártyás módszereket. Fog—

lalkozik azzal az esettel is, amidőn a va—

lószínűséei változó aszimmetrikus eloszlá- sú. Az ún.. Of? görbének. amelva tétel kii-

lönböző ténvleees selejtaránvhoz tartozó átvételi valószínűségére jellemző, részle-

tes fejezetet szentel.

A további fejezetek a selejtaránnyal kapcsolatós eljárásokkal foglalkoznak.

miális

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A fogyasztás és a fogyasztás alakulására ható tényezők közti kapcsolat számszerű, matematikai kimutatásának általánosan alkalmazott eszköze a regressziós függvény.

A nemzeti jövedelem állandó emelkedése bizto- sította, hogy a fogyasztási alap is évről évre emelkedjék, és ezt még az sem hátráltatta, hogy a felhalmozási alap

sában milyen ütemű fejlődési irányzat érvényesül. Lineáris vagy exponenciális trend alapján, extrapolálás útján, milyen nemzeti jövedelem növekedési index

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a