OKTATis
TANFOLYAM-HÍREK
Az Országos Műszaki Könyvtár ée Dokumentációs Központnak - a függetlenített vállalati műszaki könyvtárosok képzésére korábban r e n d e z e t t - 4 hónapos tanfolyamán eredményesen végzet; hallgatói számára
1965. november 25-26-án
kiegészítő vizsgát t a r t o t t u n k a 2 1/2 éves műszaki könyvtárosképző szaktanfolyam anyagából.
A vizsgát megelőző konzultációkon és a különbözeti vizsgán 14 fífoglalkozóeu műszaki könyvtáros v e t t részt, a k i k - a könyvtárosi munkakörök képesítéshez kötéséről, és a könyvtáros szakoktatásról szóló 148/1962. /M.K.15./ M.ld.az. utasítás ;.§. c/ p o n t j a értelmében - szakkönyvtárosi képesítést n y e r t e k .
Vizsgaeredmények: kitűnő 2 fő j e l e s 5 fő Jó 4 fó közepéé 4 fő összesen 14 fő
éh
A Budapesti Műszaki Egyetem Központi Könyvtára és az Országos Műszaki Könyvtár és Dokumentációs Központ között fennálló együttműkö
dési szerződés keretében a műszaki Könyvtárosképző Szaktanfolyam 17, féléves hallgatói számára 1965. december lö-an oktatófilm vetítést t a r t o t t u n k a budapesti Műszaki Egyetem vetítő termében.
Az előadás során - a könyvtártan tárgyköréből - bemutatásra k e rült a KGM MTTI által készített fénylyukkártyák és peremlyukkártyák alkalmazásával foglalkozó rövidfilm; a technológiai ismeretek tantérgy- g y a l kapcsolatban pedig több vas- és acélgyártással, v a l a m i n t a ma
gyarországi erőművekkel foglalkozó oktatófilm.
96
13.k. l.ezám 1966.Január
A filmbemutató i g e n hasznosnak b i z o n y u l t a hallgatók tudásának gyarapítása éB látókörének bóvltéee szempontjából.
éh
Angliában, a North Western P o l y t e c h n i c - e n indexelő-tanfolyamot indítottak 1965-ben, amelyen 45 dokumentációs szakember v e t t részt. i Az incexelő-képzésen kivül az Intézmény nagy súlyt f e k t e t az indexe- ( lés szabványosításának előkészítésére.
/Indexer, 4-k. i . a s , 1965. P-132./
éh
A vllághirU svéd E r l c s o n cég i g e n ötletesen használja f e l a mag
netofonokat a szakmunkások képzésében. Az egyes gépek kezeléséhez szükséges fogásokat mágnesszalagra vették f e l és a z utasítások kö
zött annyi szünetet hagytak, amennyi elegendő ahhoz, hogy egy kezdő gépkezelő átgondoltan i s lassan elvégezhesse a müveleteket. Amikor valamelyes gyakorlottságra t e t t s z e r t , a magnetofonra o l y a n s z a l a g o t t e s z n e k f e l , melyen az utaeitéBok közötti szünetek már rövidebbek.
Az oktatás folyamán az utasítások részletességét és az utasítások kö
zötti szünetek hosszét fokozatosan csökkentik, mlg a tanuló a megkí
vánt eebeseéget e l nem éri. - Egy magnetofon több munkapadnál dolgo
zó tanulók oktatására szolgál, m i v e l miniatűr adóberendezéssel lát
ták e l , a hallgatók pedig t r a n z i s z t o r o s fülhallgatós vevőkészüléket kaptak, mely a gyakorlottságuknak megfelelő Ütemet diktáló magneto
f o n rádió adójának hullámhosszára van ráhangolva. - E módszerrel sz oktatáal időt Jelentősen lerövidítették és az oktatás hatásfokát meg
emelték.
éh
GÉPI POEUITiS
A Texasi Egyetem és a Tokiói Villamosmérnök Egyetem közösen d o l g o z i k a Japán-angol gépi fordltáa megoldásán. Az első munkaszakasz 9 hónapos: ez a l a t t a m e r i k a i szakértők Japán szótárt programoznak a számítógépbe; a Japán szakértők számítógépre programozható Japán s z i n t a x i s t állítanak Össze. A Texaai Egyetemen a Japán-angol gépi fordítás kísérletei előtt megindították mára német, o r o s z , kínai és héber n y e l v e k gépi fordításával kapcsolatos munkákat.
/Computere and Automation, 1965.Bzept.p.32./
éh
97
