• Nem Talált Eredményt

KÖZBÜLSŐ MOTIVÁCIÓS FELMÉRÉS (2018) Gazdaságtudományi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "KÖZBÜLSŐ MOTIVÁCIÓS FELMÉRÉS (2018) Gazdaságtudományi"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

KÖZBÜLSŐ MOTIVÁCIÓS FELMÉRÉS (2018) Gazdaságtudományi Kar

A közbülső motivációs felmérésben 119 fő alap- és mesterszakon, illetve felsőoktatási szakképzésben tanuló hallgató vett részt a Karról. A felmérésben résztvevők közül 9 fő szakította meg a jelenlegi felsőfokú tanulmányait.

Az alábbi felsorolás azt mutatja be, hogy a válaszadók közül hányan szeretnének továbbtanulni különféle képzési szinteken

 Felsősokú szakképzésben: 8 fő.

 Alapképzésben: 22 fő.

 Mesterképzésben: 42 fő.

 Szakirányú továbbképzésben: 3 fő.

 Doktori képzésben: 5 fő.

A nyelvismeretet illetően 118 fő és 110 fő nyilatkozott rendre az angol és német nyelv ismeretéről. A válaszadók az átlagos nyelvismeretüket (1-5 skálán mérve) angol nyelvből 3,6;

német nyelvből 2 átlagúra ítélik meg.

A válaszadók közül ezidáig 3 fő vett részt külföldi részképzésben. 116 válaszadó közül 82 fő dolgozik az egyetem mellett is.

Az oktatáshoz-tanuláshoz szükséges erőforrások rendelkezésre állását, hozzáférhetőségét illetően a következőképp nyilatkoztak a válaszadók a nagyon rossz és nagyon jó (1-5 skála) minősítés segítségével.

 Épületek állapota: 3,4

 Épületek megközelíthetősége: 3,9

 Oktatás tárgyi feltételei: 3,3

 Számítógéppel való ellátottság: 3,2

 Könyvtárak színvonala: 4,1

 Tantermek felszereltsége: 3,2

A hallgatói és szolgáltatói infrastruktúra kérdéscsoport esetén az alábbi átlagok jellemzik a 2018-as évet:

 A megvásárolható szolgáltatások megfelelősége, rugalmassága: 3,5

 Kollégiumok színvonala: 3,1

(2)

 Étkezési lehetőségek: 3,7

 Hallgatói önkormányzat tevékenysége: 3,1

 Diákiroda tevékenysége: 3,1

 Kulturális és szórakozási lehetőségek: 3,5

 Sportolási lehetőségek: 3,9

 A szociális támogatások rendszerének igazságossága: 2,5

 A tanulmányi ösztöndíjak rendszerének igazságossága: 2,3

 Konferenciákon való részvételi lehetőségek: 3,4

 Kutatásokba való bekapcsolódás lehetőségei: 3,2

Az intézmény megjelenésének megítélése az alábbi átlagokkal jellemezhető:

 Az intézmény színvonala: 3,7

 Egyetemi légkör: 3,9

 Intézményi demokrácia fejlettsége: 3,3

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A válaszadók közül (11 fő) 27% nyilatkozott úgy, hogy az Egyetem a szükségesnél kevesebbet nyújtott informatikai ismereteket illetően és ugyanennyien hiányolták a

A válaszadók közül (13 fő) 23% nyilatkozott úgy, hogy az Egyetem a szükségesnél kevesebbet nyújtott pszichológiai ismereteket illetően, 23% az idegen nyelvi képzés arányát

A válaszadók 18,2%-a a képző intézményről, karról és oktatókról, 45,5% csak az intézményről, 18,2% csak a karról rendelkezett előzetes információkról.. A kimutatás

A válaszadók 33,3%-a a képző intézményről, karról és oktatókról, 33,3% csak az intézményről, 13,3% csak a karról rendelkezett előzetes információkról. A kimutatás

A válaszadók 47,7%-a a képző intézményről, karról és oktatókról, 31,2% csak az intézményről, 12,8% csak a karról rendelkezett előzetes információkról. A kimutatás

A válaszadók 62,2%-a a képző intézményről, karról és oktatókról, 29,7% csak az intézményről, 2,7% csak a karról rendelkezett előzetes információkról.. A kimutatás

A hallgatók fele, 51,5%-a a válaszadás évében érettségizett és felsőoktatási tanulmányait a Miskolci Egyetem kezdte meg, ugyanakkor 22,3% több, mint öt éve.. 41,2% már

A válaszadók 47,1%-a a képző intézményről, karról és oktatókról, 28,2% csak az intézményről, 16,5% csak a karról rendelkezett előzetes információkról.. A kimutatás