IRODALOM. 3 5 5
vei inkább áll ez I—IY. osztályos középiskolai tanulókra. A nyelvtör- téneti fejtegetéseket szintén kissé túlságosan tudományos felfogással és alig valósítható terjedelemben kívánja tárgyalni.
Értekezéséhez összeállítja a könyvészetet i s ; ez nyelvésznek ós tanárnak egyaránt hasznára válik. Mint melló'zhetetlen könyvet ajánl- hatjuk "ennek alapján és vele egyetértően Duden szótárát; Goosz jegyzékének kiegészítéseképpen pedig Harder: Werden u. Wandern unserer Wörter (Berlin, 1911. Weidmann) c. népszerűen megírt mun- káját, melyben mintegy 2000 szó története van összegyűjtve.
(Késmárk.) Révayné. Zuber Marianne.
ÚJ KÖNYVEK.
1. Hazai művek.
Bardócz Pál, A kisdednevelés lélektani játékos módszere.
(Mindent a jövő nemzedékért.® «A gyermekért." Budapest, 1917, a szerző kiadása, n 8°, 24 1., 1 kor., kny. A Gyermek 1917 : 3—4. sz.
Dr. B o z ó k y Endre, A világháború tanulságainak leihasz- nálása mennyiség-természettan! tanításunkban. (Az Orsz. Paed.
Könyvtár és Tm. háborús előadásai, II. sorozat, 5.) Bpest, 1917, k 8°, 26 1.
Büchler Hugó, Egyénítő nevelés és oktatás. A Torontál- várm. Magyar Közműv. Egyesület kiadása, Nagybecskerek, 1917, n 8°, 63 1. (Bpest, Lampel biz.), 1 K 20 f.
Gyulai Ágost, Q u e m dii odere . . . Kihez írta Arany János
•Tanári jubilaeumra» o. költeményét 1 Bpest, 1917, Orsz. Paed. Könyvtár és Tm. kiadása, k 8°, 18 1., kny. a Paedagogiai Értesítőből. — A címben levő kérdésre a szerző úgy felel, hogy Arany e költeményét Szigeti Warga Jánoshoz írta. A dolgozat egyben Warga János tanári és írói működéséről is képet ad.
Peliár Károly dr., M a g y a r kultura. Sajtó alá rendezte ós az életrajzot írta Morvay Győző. Bpest, 1917, 8°, CXXIII+351 1., 12 K.
Magyarázó füzet a v.- és k. m . kir. minisztérium által kiadott kisdedóvodai szemléltető képekhez. [Bpest, 1917], n 80(
32 1., kiadja dr. Vángel Jenő.
Magyarázó íüzet a v.- és k. m . kir. minisztérium által kiadott népiskolai történelmi szemléltető képekhez. [Bpest, 1917], n 8°, 39 1., kiadja dr. Vángel Jenő.
Schneller István, A katonai nevelésről. Kolozsvár, 1917, n 8°, 101 1. — A kolozsvári egyetem- tanácsa kézirat gyanánt kiadta a bölcsészeti karnak Schnellertől származó jelentését a Testnevelési Tanács ismeretes tervezetéről az ifjúság testi nevelése tárgyában. A jelentós fejezetei: I. «A katonai előképzés és annak viszonya a polgári köznevelés- -és oktatáshoz", II. «Az egyetemen folyó testnevelés és az egyévi önkónte-
23*
3 5 6 IBODALOM.
sek tiszti vizsgája®, HL Az egyetem ós a katonai akadémia®, IV. Testnevelő tanárképzés®. A fejtegetések eredményeire visszatérünk.
Társadalom és jogalkotás. A Társadalmi Jogalkotás Országos Szövetsége Munkálatai L Bpest, 1917, Eggenberger, 8°, 48 1., 1 K 50 f. — Tartalma: Giesswein Sándor előszava; Szirtes Artúr, Társadalmi jogalko- tás ; Weltzl Károly, A technika elvei a gazdasági élet szervezetében;
Goldzieher Miksa, Egészségpelitikai feladatok; F. Takács Zoltán, Művé- szeti szempontok a jogalkotásban ; Imre Sándor, Társadalmi jogalkotás és nevelésügy. L. Kemény F. cikkét a M. P. e számában. Ahoz hozzátehetjük, hogy a nevelés ügyével a füzetnek mindenik közleménye kapcsolatban van.
"2. Német művek (1917 febr.—ápr.)
Adler S.: Die Unterrichtsverfassung Kaiser Leopolds H. und die finanzielle Fundierung der österreichiscben Universitáten nach den An- trágen Martinis. Wien, Deuticke. IH+155 1. 4 M.
Apel M.: Begabungs-Schulen. Charlottenburg. Vita. 1 M.
Balsiger E.: Schulkunde. Bern. Sieber. 52 1. 1*80 M.
Beck Ch.: Die Erzieherinnen-Prüfongen. Bamberg, 1916. Buchner.
102 1. 2-40 M.
Bohnstedt H.: Privatunterricht und Privatlehrer in Preuszen. Halle.
Schroedel. VII+91 1. 1*75 M.
Breit E.: Die Lehrerin in Beruf und Leben. Einsiedeln, 1916, Benziger. 118 1. 2"40 M.
Breitbarth M.: Gedanken über Jugendpflege. Halle. Schroedel.
IV+115 1. 1-50 M.
Buchenau A.: Die deutsche Zukunftsschule. Berlin. Beichl. 1 M.
Ehrke K.: Lateinlose Schulen, lateinlose Wissenschaft. Marburg, . Elwert. 2 M.
Engel E.: Der Weg der deutschen Schule. Langensalza. Gressler. 1 M.
Felisch: Ein deutsches Jugendgesetz. Berlin. Mitter & Sohn. 1 M.
Foerster Fr. W.: Erziehung und Selbsterziehung. Zürich. Schul- thess & Co. 6 M.
Hildebrandt E.: Arbeiterbildungsfragen im zükünftigen Deutsch- land. Jena, 1916. Diederichs. 30 1. — 80 M.
Huber J.: Die religiös-sittliche Unterweisung des Kleihkindes im Kindergarten und in der Familie. Kempten. Kösel. Vn—112 1. 2-40 M.
Jahrbuch des Vereins für wissensch. Padagogik. 49. Jg. Dresden.
Bleyl & Ksemmerer. VII+282 1. 5 M.
Jahrbuch des Vereins schweizericher Gymnasiallehrer. 45. Band.
Aarau. Sauerlánder & Co. H+184 lv 2*80 M.
Jahresbericht über das höhere Schulwesen. Hg. von C. Rethwisch.
30. Jg. 1915. Berlin, 1916. Weidworn. 772 1. 24 M.
Kármán E.: Ein kriminalpádagogisches Institut. Langensalza.
Beyer & Söhne. 41 1. —-80 M.
