• Nem Talált Eredményt

INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN"

Copied!
8
0
0

Teljes szövegt

(1)

INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN

Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén

az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az MTA Közgazdaságtudományi Intézet

és a Balassi Kiadó közremőködésével

Készítette: Kovács János Mátyás Szakmai felelıs: Kovács János Mátyás

2011. június

(2)

2

INTÉZMÉNYI KÖZGAZDASÁGTAN 1. hét

Az intézményi gondolkodásról a közgazdaságtanban

Készítette: Kovács János Mátyás Szakmai felelıs: Kovács János Mátyás

Tartalom

• Cél: eszmetörténet és/vagy közgazdaságtan

• Félrevezetı kettısségek

• A típusalkotás bonyodalmai

• Becker és az ÚJIK

Cél: eszmetörténet és/vagy közgazdaságtan

• Egy diszciplína történetének bemutatása, nem pedig egyes aldiszciplínáinak kimerítı értelmezése/bírálata a cél: eszmetörténet közgazdaságtan helyett;

ezen belül is a történeti ív fontosabb lesz, mint az egyes állomások; nem veszünk sorra minden fontos szerzıt, ezért pontosabb cím lenne: fejezetek az intézményi közgazdaságtan történetébıl

• Nem heterodoxiatörténet, hanem bizonyos – korábban heterodox – iskolák nyomonkövetése: azok a heterodox irányzatok, melyek mellékesen/közvetve foglalkoznak intézményekkel (pl. magatartás-gazdaságtan, kísérleti

gazdaságtan) e kurzusnak nem fıszereplıi

• A közgazdasági gondolkodás institucionalista iskoláinak történetébe bepillantva

(3)

3 a modern közgazdaságtanban több mint három évtizede zajló „intézményi fordulatra” figyelünk, de a szokásosnál jóval nagyobb teret szentelünk a „régi”

institucionalista irányzatoknak is

• De hol kezdıdik a történet? Honnan számíthatjuk a „régi” institucionalizmust?

Hisz Xenophontól, Ibn Khaldunon át, egészen a skót felvilágosodásig kutakodhatnánk: Az oikosz bemutatásától kezdve, a civilizációs ciklus

feltevésén át a conjectural historyig vagy a munkamegosztás fogalmáig bajosan létezhetett közgazdasági gondolkodás intézményi érvelés nélkül; ugyanakkor az elsı 19. századi „régiek” épp a klasszikusokkal szemben határozzák meg saját institucionalizmusukat

• Számunkra mégis onnantól lesznek igazán érdekesek az institucionális eszmék, amikor megjelenik egy olyan iskola, jelesül a neoklasszikus, mely számára ezek definíció szerint egyre inkább idegenek – amíg csak be nem köszönt az institutional turn a modern közgazdaságtanban a múlt század utolsó harmadában; innentıl lesz igazán izgalmas a történet

• „Hátsó szándék”: annak megértése, hogy az intézményi fogalmak illetve az interdiszciplináris kutatási programok miért jelennek meg újra és újra a közgazdaságtanban – párhuzamosan a neoklasszika uralmával

(tudományelméleti és tudományszociológiai okok)

• Az eszmetörténeti áttekintés során – a szokásoktól eltérıen – a marxi intézményi projekt és Kelet-Európa is jócskán szóba kerül, továbbá a

társadalomtudományi érintkezéseket is az átlagosnál gyakrabban említjük majd

• A kurzus egy kiadós fogalomtörténeti/módszertani bevezetı után, elıször a gazdasági institucionalizmus „régi” iskoláit veszi sorra és hasonlítja össze az

„újakkal”. Majd lehorgonyoz az új intézményi közgazdaságtannál, bemutatva legfontosabb aldiszciplináit. Végül választ keres arra a kérdésre is, hogy miért olyan akadozó és felemás az új intézményi gondolkodás fogadtatása

térségünkben

(4)

4

Félrevezet ı kett ı sségek

• Az intézményi iskolák családját szokás a neoklasszikussal összehasonlítva meghatározni. Számos dichotómia forog közkézen

• Ezek talán jellemezhették (mellesleg elég rosszul) az institucionalizmus és a neoklasszika viszonyát a „régi” (eredeti) intézményi iskolák idején, ám az „újak”

épp az effajta szakadékokat igyekeznek áthidalni:

– Történet versus elmélet – Ideális versus reális

– Empíria versus absztrakció – Indukció versus dedukció – Leírás versus elemzés

– Kvalitatív vizsgálat versus mérés – „Puha” versus „kemény” tudomány – Dinamika versus statika

– Változás versus egyensúly – Folyamat versus végállapot

– Keletkezı (emergent) versus meglévı/akaratlagos intézmények – Verbális versus formális elemzés

– Intézmény: endogén versus exogén

– Gazdaságszociológia, jog, történelem, politika, pszichológia versus közgazdaságtan

– Intézmény versus egyén

– Módszertani kollektivizmus versus individualizmus – Korlátozott versus tökéletes racionalitás

– Változó versus fix preferenciák – Súrlódás versus súrlódásmentesség

– Kapitalizmuskritika versus kapitalizmusapológia – Reformizmus versus evolucionizmus

• Az eszmetörténet-írás hajlamos a német történeti és az osztrák iskola közt dúló Methodenstreit fogalmaiba csomagolni a késıbbi fejleményeket is

• Egy példa csak a hasonlóságokra: a táborokat átfedı ideológiák

((szociál/neo)liberalizmus, szocializmus, konzervativizmus, szociálreformizmus, nacionalizmus (fasizmus), ökologizmus, stb.)

(5)

5

A típusalkotás bonyodalmai

• Ne elégedjünk meg az „institutions matter” aranyigazságával, az annyi mindent jelenthet: (a) az intézmények befolyásolják a szereplık magatartását, a

gazdasági teljesítményt (b) maguk is tárgyai lehetnek a gazdasági elemzésnek, integráns részei a modellnek (választás: mely intézményi berendezkedés a hatékonyabb?), (c) az intézményi berendezkedés vagy az intézményi környezet, ami számít?, (d) nemcsak a gazdasági, de a politikai, szociális, kulturális intézmények is fontosak

• De azzal se érjük be, hogy az intézményi közgazdaságtant definiálandó, gondosan listázzuk a valakik által már egyszer ide sorolt iskolákat és

iskolácskákat – inkább próbáljuk meg a szélesebb eszmetörténeti folyamatokra tekintettel lenni

• Induljunk ki egy másik túlzó aranyigazságból: amely iskola nem kap Nobel-díjat, az – sajnos – nem létezik. Eszerint az új intézményi közgazdaságtannak (new institutional economics, NIE, ÚJIK) igen jól megy:

• ÚJIK Nobel-díjasok (tágan értelmezve)

– 2009: Elinor Ostrom, Oliver Williamson, 2007: Leonid Hurwicz, Eric Maskin, Roger Myerson, 2002: Daniel Kahneman, Vernon Smith, 2001:

George Akerlof, Michael Spence, Joseph Stiglitz, 1998: Amartya Sen, 1993: Robert Fogel, Douglass North, 1992: Gary Becker, 1991: Ronald Coase, 1986: James Buchanan, 1982: George Stigler, 1978: Herbert Simon, 1974: Gunnar Myrdal, Friedrich Hayek, 1972: Kenneth Arrow

• A tág értelmezés korántsem túlzó, például:

– Hayek (piaci intézmények, jog, tudás, rendek, evolúció) – Simon (korlátozott racionalitás a szervezetben)

– Stigler (állami szabályozás, információs költségek) – Becker (a család mint gazdasági intézmény) – Sen (social choice, jogok elosztása)

– Akerlof (információtorzulás az intézményekben, ösztönzık)

• Még akkor is impozáns az ÚJIK „Nobel-teljesítménye”, ha maradunk a szőkebb értelmezésnél: Buchanan, Coase, Fogel, North, Hurwicz, Ostrom, Williamson

(6)

6

• Miért lehet érdemes a szők felfogást választani? Mert talán hetükre vonatkozik leginkább minden olyan fontos attributum, mely elválaszthatja ıket – mitıl is?

Benne az ÚJIK nevében: új és intézményi, tehát megkülönböztetheti ıket egyszerre a „régi” intézményi iskoláktól (RIK) és a nem-intézményi

neoklasszikától is

• Az elıbbihez képest analitikus szigorban újít: nem az intézményi diskurzus számít, hanem a standard közgazdasági eszközök használata

• Az utóbbival összehasonlítva nem (hiszen tıle veszi az elemzı apparátust), hanem realizmusban/relevanciában kínál többet: hívei szerint bevarázsolja az Életet a formális modellek világába (miután elfogadta a „régiek” neoklasszika- bírálatának némely elemeit a módszertani individualizmus, a racionalitás- fogalom, a formalizálás, a dedukció stb. kapcsán)

• Ily módon az ÚJIK gyorsan kétfajta ellenséget is szerez magának: a logikai szigort féltı mainstream-et és a valóság lecsupaszításáról panaszkodó, imperializmust orrontó hagyományos institucionalistákat

• Ugyanakkor (sajnos) menedéket kínál mindazoknak, akik nem értik rendesen a neoklasszikát, antikapitalista érzelmeket táplálnak, dühíti ıket a chicagói/új- osztrák piacfelfogás és racionalitás-fogalom vagy egyszerően

legitimációhiányosak (pl. kelet-európai exmarxisták)

• Ám (hál’ isten) olyanoknak is, akik a neoklasszikus kutatási program kemény magját meg akarják tartani, valamiért mégsem gondolják az intézményi elemzést megspórolhatónak (lehet-e mindkét eszmevilágból csak a „jót” – realizmus és pontosság – kimazsolázni?)

• Ez a „valamiért” lesz a nagy kérdés; leginkább a neoklasszika

egyénabsztrakciójába kötnek bele két módon is: 1. az nem is egyén, hanem valami intézmény, ami cselekszik (segítség az evolúciós pszichológiától:

szokások alakítják a racionális viselkedést, intézmények konstituálják az egyént); 2. OK, legyen egyén, de intézményi környezetben cselekvı egyén;

ugyanis ha intézmény van, kultúra is van, jog is, politika is, meg történelem is, ezért jelennek meg a társdiszciplínák, (önkritikából fakadó gyarmatosítás? mi lesz a módszertani individualizmussal?)

(7)

7

Becker és az ÚJIK

• Fordulópont? Kapocs? Barát? Ellenség?

• Gary Becker, az „elfeledett” institucionalista: mit tett az ÚJIK érdekében?

• Becker „aknamunkája”: amennyire vonzza, taszítja is az új-intézményieket

• Az, hogy mérni és tesztelni akar, nem lehet baj, ez a realizmus diadala, az sem vész, hogy belenéz a család, a háztartás, a mindennapi élet fekete dobozába, és a korábban exogénból endogént csinál, hiszen egy kollektívumot, egy intézményt emel be ezzel a neoklasszikus elemzésbe, akár más ÚJIK-os, ehhez a kollektívumhoz rendel célfüggvényt (mi a különbség egy vállalat és egy család között?), szerzıdésekrıl beszél

• Inkább a racionalitás kiterjesztı értelmezésén akadnak fenn sokan még az új- intézményiek közül is, itt sem azon, hogy a hagyományos (pecuniáris)

haszonmaximáláson lép túl („individuals maximize welfare as they conceive it”) vagy a módszertani individualizmushoz való ragaszkodáson, hanem azon, hogy modell-konstrukcióiban igen erıs ésszerőségi feltevésekkel él: elıre tekintı, konzekvens célkövetés és költség-haszon összevetés, stabil preferencia- rendszer, kitartó haszonmaximálás és az irracionális „eltüntetése”

• Hogy korlátozott racionalitás (vö. satisficing) is elképzelhetı, hogy a

racionalitás-kalkulusnál felléphetnek kognitív akadályok, az nem nagyon érdekli, mondván: nincs másik módszertani keret, mely általánosabb lenne

• Számos új-intézményi gondolkodó viszont ragaszkodik ahhoz, hogy a valóságban változnak a preferenciák („az ízlésrıl igenis vitatkozunk”), rövidlátóak az aktorok, elkapja ıket a wishful thinking, tévednek,

akaratgyengék, hogy összemérhetetlenek a döntési alternatívák – ezekkel Becker inkább idısebb korában törıdik majd

• De azoknak sem imponál Becker, akik az instrumentális racionalitást, és ezen belül a parametrikust, kényszerzubbonynak érzik, és lazítanának egy jókorát a szituatív, procedurális, stratégiai, interaktív racionalitás fogalmainak a

segítségével

• Nem kell a sötétben tapogatózniuk, a játékelmélet régóta bevetésre áll, és ott a RIK is, hosszú évtizedek óta szomorúan várva a bebocsáttatást a mainstream- be

• A „régieknek” el kéne fogadniuk a neoklasszikus

alapfeltevések/instrumentumok némelyikét (van ilyen teoretikus egyáltalán? ez nagyobb akadály mint a fordítottja) és/vagy a neoklasszika úgymond

(8)

8

„sterilitásától” megcsömörlött fıáramosoknak nyitniuk kéne a nagybetős Valóság felé (ilyen pl. North), vagy felfedezni azokat, akik már nyitottak is (Coase pl, aki erıs kételyeket támaszt a matematikával szemben)

• S nemcsak terület-kiterjesztéssel (család, jog, politika, történelem, szociológia) lehet hódítani, hanem a hagyományos vadászterületeken maradva is (leginkább vállalat- és szabályozás-elmélet, piacelmélet)

• Amit ma piackudarc-irodalomnak hívunk, kivált annak aszimmetrikus-

információs része, a megbízó-ügynök viszony elemzésétıl kezdve, a morális kockázaton át, a kontraszelekcióig (agency, információ, ösztönzés), már az intézményi irányba való elmozdulást mutatja: azt vizsgálja, hogyan kalkulál az egyén egy intézményi hierarchiában, jó példa: X-inefficiency, Leibenstein, 1966 (hiányos munkaszerzıdések, nem-piaci inputok), intézményi fordulatra

ösztönöz; mikro-modell versus valóság, honnan a surlódás?

Irodalom

Kötelezı

Becker: Irrational Behavior and Economic Theory, 1962 Hutchison: Institutionalism Old and New, 1984

Furubotn and Richter: Institutions and Economic Theory. The Contribution of New Institutional Economics, 2000 (részletek)

Nee: The New Institutionalism in Economics and Sociology, 2005

Williamson: The New Institutional Economics. Taking Stock , Looking Ahead, 2000 Rutheford: Institutions in Economics. The Old and the New Institutionalism, 1994

(részletek)

Coase: The New Institutional Economics, 1998

Ajánlott

Furubotn and Richter (eds): The New Institutional Economics, 1991 (részletek) Aoki: Toward a Comparative Institutional Analysis, 2001 (részletek)

Langlois : Economics as a Process, 1986 (részletek)

Hodgson: The Evolution of Institutional Economics, 2004 (részletek) Chavance, Institutional Economics, 2008 (részletek)

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Kopácsy Sándor idézett könyvében fel is teszi a kérdést: ,,Milyen összefüggés van az éves vállalati eredmény és a vállalat piaci értéke között?" A válasz: ,,A

M.], de csak azzal a feltétellel – folytatja Szókratész – , hogy soha többé nem foglalkozol azzal a vizsgálódással, soha nem bölcselkedel; ha pedig ezen mégis

aGvHD: Acute graft-versus-host disease /Akut graft versus host betegség aHSCT: Allogeneic hemopoietic stem cell transplantation /Allogén.. hematopoetikus vérképző

(Quantitative Coronary Angiography versus Fractional Flow Reserve vizsgálat) (2) Az egyszerűbb klinikai alkalmazhatóság kedvéért a frakcionális flow rezerv képlete a

associated with elevated risk of severe AP (a: p = 0.020), and the average WBC counts also showed significant differences between the mild versus moderate and mild versus severe

Dissolved gas content versus depth and oil density versus dissolved gas content data relationships in the Hungarian Paleogene Bain.. fi elds), Middle Miocene conglomerates,

But Kornai still regarded shortages as a general feature of the socialist economy regardless of the price level, thus implicitly assuming a zero elasticity of both demand and

A dokumentum nem csupán m ˝ uvel˝odéspo- litikai program, hanem tartalmazza a „scientifically based research” (tudomá- nyosan megalapozott kutatás) általános érvény