• Nem Talált Eredményt

LEVÉLSZEKRÉNY N. Fodor János írja.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "LEVÉLSZEKRÉNY N. Fodor János írja."

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

384 Levélszekrény

Olyan kérdéseket vetnek fel, és olyan problémákat tárgyalnak, amelyek a pedagógusok min- dennapi munkáját is segítik. A folyóirat tartalmát az olvasók ingyen tölthetik le a honlapról, így igen sok pedagógushoz juthatnak el a megjelenı írások és gyakorlatsorok.

A Tanulmányok rovat elsısorban elméleti anyanyelv-pedagógiai tanulmányokat kínál.

A Mőhely rovatban a gyakorlati nevelımunkát szolgáló segédanyagok, gyakorlatsorok ol- vashatók. A Szemle rovatban az anyanyelvi neveléshez is kapcsolódó új könyveket, folyó- iratokat és szakmai honlapokat mutatnak be. A Kitekintı rovat a külföldön megjelent anya- nyelv-pedagógiai kiadványokról, külföldi szakmai eseményekrıl és kutatási eredményekrıl tartalmaz ismertetıket. A Mozaik rovat néhány lezajlott hazai anyanyelv-pedagógiai szak- mai programról számol be. A folyamatosan frissülı Naptár rovat jövıbeli anyanyelv- pedagógiai eseményekrıl, rendezvényekrıl ad hírt.

A szerkesztık bíznak abban, hogy a szerzık között köszönthetik a szakma jeles képvi- selıit, az egyetemi, fıiskolai tanszékeken és a doktori iskolákban készülı dolgozatok alko- tóit, valamint a kiváló gyakorló pedagógusokat is. Számítanak az olvasók, a pedagógusok érdeklıdésére, hiszen az ı közremőködésük is szükséges ahhoz, hogy a folyóirat elérje cél- ját: az anyanyelvi nevelés fejlıdésének ösztönzıje, szakmai támogatója legyen.

ANTALNÉ SZABÓ ÁGNES

L E V É L S Z E K R É N Y

N. Fodor János írja. A Magyar Nyelv elızı számában (MNy. 104: 254–6) megje- lent „Egy német ajkú deák által lejegyzett szabolcsi összeírás a XVI. század elsı évtizedei- bıl” c. forrásközlésemben az -us ~ -os rövidítés karaktere (9) sajnálatos módon nem jelent meg a nyomtatásban, így az összeírásban szereplı nevek némelyike nehezen értelmezhetı. A hibásan megjelent nevek a következık: Tas községben Jan9 ÿwhaÅ,Pátrohán thot mÿhal ÿan9, gergel pÿr9, alfldÿ ÿan9, ambr9 hegedẃÅ, Ajakon ÿan9 czonka, ÿan9 wÿda, Pap köz- ségben dÿen9 vrdeg, jan9 koacÅ, hŭÅÅtÿ ÿan9nÿ, ambr9 wÿteÅ, Kálongán marta ÿan9nÿ, Tuzséron ambr9 gal. A fıszövegben található hivatkozás (254. l.) helyesen: 1560: OL. Mik- rofilmtár 9779. doboz.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

De akkor sem követünk el kisebb tévedést, ha tagadjuk a nemzettudat kikristályosodásában játszott szerepét.” 364 Magyar vonatkozás- ban Nemeskürty István utalt

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Ösztöndíjat nyert könyvtárosok: Csehily Adrienn (Községi Könyvtár, Salánk) • Karda Beáta (Kájoni János Megyei Könyvtár, Csíkszereda) • Kovács László Sándor

j uhász D ezső , Eötvös Loránd Tu- dományegyetem, Magyar Nyelvtudományi és Finnugor Intézet, Magyar Nyelvtörténeti, Szociolingvisztikai, Dialektológiai Tanszék, 1088

(Hajdú Mihály nem tekintette hibának azt, hogy megújul a magyar keresztnevek állománya, ám azt is megjegyezte, hogy ezzel párhuzamosan – sajnos – visszaszorulóban van

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kaland mindig is az ifjúsági irodalom immanens alkotóeleme volt, aho- gyan Komáromi Gabriella mondja: „Az ifjúsági próza egyenesen kalandtár.” 4 A kortárs