• Nem Talált Eredményt

AZ ANGOL NYELV LEGFONTOSABB NYELVTANI ELEMEI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "AZ ANGOL NYELV LEGFONTOSABB NYELVTANI ELEMEI"

Copied!
4
0
0

Teljes szövegt

(1)

G RAMMAR OF E NGLISH

2012.

AZ ANGOL NYELV LEGFONTOSABB NYELVTANI ELEMEI

Igeidők és feltételes módok

Tartalom:

Igeidők:

Past simple – Past continuous

Present Perfect simple – Present perfect continuous

Past Perfect simple – Past Perfect continuous

Simple Future - Simple Future continuous [will & be going to]

Feltételes módok:

First,- Second,- Third Conditional

Could/would/should have pőreigenevek

- - -

(2)

I G E I D Ő K

P a s t S i m p l e (Egyszerű múlt)

P r e s e n t P e r f e c t S i m p l e (Egyszerű befejezett jelen)

HASZNÁLJUK

 Egy adott esemény történt a múltban, konkrét időponttal, s az le is zárult.

Pl.: I went to cinema yesterday > Moziba mentem tegnap

+ V2

- didn’t + V1

? Did ’alany’ V1

HASZNÁLJUK

 Egy adott esemény, a múltban történt, konkrét időpontot nem ismerve, s még a jelenre is hatással van.

Pl.: I have received the letter > Megkaptam a levelet (és még most is nálam van)

 A múltban többször ismétlődött az adott esemény.

Pl.: I have been to New York at least 4 times >New Yorkba legalább már 4x jártam

 Konkrét időpont esetén PAST SIMPLE –t kell használni (yesterday, last week, last year)

+ have/has + V3

- haven’t/hasn’t + V3

? have/has ’alany’ V3

P a s t C o n t i n u o u s (Folymatos múlt)

P r e s e n t P e r f e c t C o n t i n u o u s (Folyamatos befejezett jelen)

HASZNÁLJUK

 Egy adott esemény történt a múlt egy folyamatosan zajló részében

Pl.: I was doing the washing up > Épp mosogattam

 Két párhuzamos folyamat történt a múltban Pl.: I was doing the washing up, while I was watching the tv > Épp mosogattam, mialatt a tv-t néztem

 A múltban történt folyamatot megzavarja egy másik rövid esemény

Pl.: I was watching the tv, when Peter entered into the house > Épp néztem a tv-t, amikor Péter belépett a házba

+ was/were + V1+ ing - wasn’t/weren’t + V1 + ing

? Was/were ’alany’ V1 + ing

HASZNÁLJUK

 Egy adott esemény történt a múltban, mely a jelenben is folytatódik

Pl.: I have been writing this letter for a long time >

Hosszú ideje írom a levelet (múltban kezdtem, és még most is tart)

 Olyan folyamatra kérdez rá, ami a múltban kezdődött, s még nem zárult le, a jelenben is tart.

Pl.: I have been waiting for the bus since 30 minutes >

Harminc perce várok a buszra

 Szavai: recently, for a time, lately, since, for + have/has been + V1+ ing - haven’t/hasn’t been + V1 + ing

? Have/has ’alany’ been V1 + ing

(3)

P a s t P e r f e c t s i m p l e (Egyszerű befejezett múlt)

S i m p l e f u t u r e : w i l l / g o i n g t o (Egyszerű jövő: will/going to )

HASZNÁLJUK

 Két múltbeli eseményt említünk, akkor a korábban történt élményt tesszük Past Perfect Simple-be, a későbbi eseményt Pas Simple-be

Pl.: After I had arrived at home, I took off my shoes >

Miután hazaérkeztem, levettem a cipőm (Korábbi esemény: hazaérkezés; későbbi: cipő levetés)

+ had + V3 - hadn’t + V3

[kérdés nem jellemző(? Had ’alany’ V3)]

HASZNÁLJUK

 A WILL jövőidőt, akkor használjuk, ha valamilyen jövőbeli eseményről beszélünk, amely nem 100%

hogy megtörténik

Pl.: I will buy this computer > Megfogom venni ezt a gépet

 A GOING TO jövőidőt, akkor használjuk, ha valamilyen közeli, jövőbeli eseményről beszélünk, amely biztos, hogy bekövetkezik.

Pl.:it is sure, I am going to walk > Biztos, hogy sétálni fogok

+ will + V1 + is/are going to ’ V1

- won’t + V1 - isn’t going to + V1

? will ’alany’ V1 ? Is/are going to + V1

P a s t P e r f e c t c o n t i n u o u (Folyamatos befejezett múlt)

S i m p l e f u t u r e c o n t i n u o u s : w i l l / g o i n g t o

(Folyamatos jövő: will/going to)

HASZNÁLJUK

 Egy múltbeli folyamatra utal, ami egyszer elkezdődött, majd lezárult

Pl.: I had been working hard > Keményen dolgoztam (a múlt egy szakaszában

 Egy múltbeli periódust emel ki, amely már lezárult Pl.: I had been working hard > Keményen dolgoztam (a múlt egy szakaszában, abban a periódusban, de most már nem)

+ had been + V1+ ing - hadn’t been + V1 + ing (? had ’alany’ been V1 + ing)

HASZNÁLJUK

 Mindkét jövőidőt akkor használjuk, ha a jövőben történő folyamatos eseményt, meg fogja szakítani valami

Pl.: I will be waiting for you, when the bus arrives

 WILL BE = nem biztos, általános; GOING TO BE = tervezett, 100% történés

+ will be + V1 + ING + is/are going to be ’ V1 +ING - won’t be + V1 + ING - isn’t going to be+ V1+ ING

? will ’alany’ be V1+ ING ? Is/are going to be+ V1 + ING

(4)

F E L T É T E L E S M Ó D O K

F i r s t c o n d i t i o n a l (Feltételes mód 1)

T h i r d c o n d i t i o n a l (Feltételes mód 3)

SZERKEZET

 A mondat egy főmondatból és egy ’IF-es’

tagmondatból áll

 Leginkább a valóságot tükrözi

 ’IF’ után soha nincs ’would’

 Szerkesztése:

Főmondatban: WILL + V1

Tagmondatban: IF + V1

Pl: I will go to cinema, if I have money >Ha lesz pénzem, moziba fogok menni

Pl:If I get my driving licence I will go to school by car >Ha megkapom a jogsim, kocsival fogok menni suliba

S e c o n d c o n d i t i o n a l (Feltételes mód 2)

C o u l d / s h o u l d / w o u l d h a v e (Feltételes mód múlt idő

– „pőreigenevek”)

SZERKEZET

 A mondat egy főmondatból és egy ’IF-es’

tagmondatból áll

 Nem megvalósuló, kitalált dolgokat tükrözi

 ’IF’ után soha nincs ’would’

 Szerkesztése:

Főmondatban: WOULD + V1

Tagmondatban: IF + V2

Pl: I would go to cinema, if I had money >Ha lenne pénzem, elmennék moziba

Pl:If I got my driving licence I would go to school by car >Ha megkapnnám a jogsim, kocsival mennék suliba

SZERKEZET

 A mondat egy főmondatból és egy ’IF-es’

tagmondatból áll

 A múltra vonatkozik

 ’IF’ után soha nincs ’would’

 Szerkesztése:

Főmondatban: WOULD HAVE + V3

Tagmondatban: IF + HAD + V3 (past perfect) Pl: I would have left home if guests hadn’t arrived >

Elmentem volna otthonról, ha nem jöttek volna vendégek

SZERKEZET

have-es pőreigeneveket a következő egyalakú segédigékkel használjuk:

would

will pl:

must worked

can('t) taken

could HAVE been

should had

ought to may might

needn't

 Pl: I would have worked here because… >Dolgoztam volna itt mert….

Pl: We could have got some money, if we had worked hard

> Kaphattunk volna pénzt ha keményen dolgozunk

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

– A december 9-i rendezvény célja, hogy a sokszor egymással ellentétes nézete- ket valló csoportok, valamint a témában jártas szakemberek ismertessék véle- Vallásos

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

Mindenek el6tt szeretn6m megkoszonni L6czy D6nes professzor [rnak, hogy elvdllalta 6rtekez6sem birdlatdt, 6s az alapvet6en mezdgazdasdgi ill.. agrookol6giai c6lzatri munk6t

Kaplan elgondolását kiigazítva azt azonban le kell szögeznünk, hogy az itt és a most szótípusként nem a tiszta indexikusok, hanem a valódi demonstratívumok közé

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs