• Nem Talált Eredményt

2021. Házirend Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola ésGimnázium

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "2021. Házirend Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola ésGimnázium"

Copied!
24
0
0

Teljes szövegt

(1)

Békéscsabai Tankerületi Központ

Ikt. sz.:

Békéscsabai

Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium

(Székhely: 5600 Békéscsaba, Haán Lajos utca 2-4.)

Házirend

2021.

(2)

Általános etikai követelmények a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnáziumban

„Az értelem, a szépség, az érték dicsérete csak tovább tökéletesíti és erősíti mindegyiket, a dicsérettől jobbak lesznek, mint önmagukban lettek volna.”

(François de La Rochefoucauld)

Az iskolában mindenki köteles tiszteletben tartani az emberi méltóságot, az alkotmányos jogokat és a törvényeket. Senki nem alkalmazhat a másik ember személyiségét, emberi méltóságát sértő fizikai vagy lelki erőszakot. Tilos a testi fenyítés, az erőszakos, durva viselkedés, az embertelenség bármely formája.

Mindenki köteles tiszteletben tartani a másik ember vallási, világnézeti meggyőződését, senkit nem lehet kényszeríteni annak megváltoztatására, megtagadására vagy megvallására.

Mindenkivel szemben alapvető követelmény, hogy munkáját legjobb tudása szerint végezze, s másokat ne akadályozzon e tevékenységükben. Vegyen részt aktívan egy olyan iskolai közösség formálásában, amelyhez felnőtt és diák egyaránt szívesen és örömmel tartozik, amely valamennyi tagjának értelmi és érzelmi gyarapodását szolgálja.

Elvárjuk, hogy aki belép iskolánkba, az általunk elfogadott szabályokat tartsa tiszteletben és tartsa be, amíg nálunk tartózkodik.

(3)

Tartalomjegyzék

1. Az iskolai magatartás, viselkedés szabályai 4

2. A tanulói jogviszonnyal összefüggő szabályok 5

2.1. Az első osztályba való felvétel helyi szabályai (a speciális ének-zene és a speciális úszás csoportba történő jelentkezés szabályai)

5

2.2. Átvétel az iskola másik osztályába/csoportjába 6

2.3. Tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárásrendje 6

3. A munkarenddel kapcsolatos szabályok 6

3.1. A tanév rendje, a tanítás nélküli munkanapok megállapításának szabályai

6 3.2. A tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és a közöttük tartandó

szünetek rendje 6

3.3. Intézményi rendezvények rendje, szabályai 7

3.4. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli foglalkozáson, rendezvényen elvárt magatartás

7

3.5. Az ügyelet rendje 7

4. A diákjogok – és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok 8

4.1. Véleménynyilvánítási jog gyakorlása 9

4.2. Érdekképviselet, érdekvédelem, érdekegyeztetés, diákönkormányzat 9

4.3. Diáknap 10

4.4. A tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái 10

4.5. Az elektronikus napló használata a szülők számára 10

4.6. Tantárgy – és foglalkozásválasztás illetve módosítás iskolai rendje 11 4.7.

4.8. Taneszközökért és felszerelésekért felelősség szabályai

Az intézményben alkalmazható díjfizetésre vonatkozó szabályok 11 12 4.9. Kedvezményes étkezés, tanszerellátás, költségtérítések alóli teljes

vagy részbeni mentesítés, halasztás, részletkérelem

13 4.10. Egyéb iskolai szolgáltatások igénybevételének szabályai 14

4.11. A távolmaradással összefüggő rendelkezések 14

4.12. A teljesítményértékeléssel kapcsolatos tanulói jogok és kötelességek 17

4.13. A tanulók jutalmazásának elvei és formái 17

4.14. A tanulók fegyelmi és kártérítési felelőssége 18

5. Az intézmény létesítményeinek, területének használati rendje 19

5.1. A belépés és benntartózkodás rendje 19

5.2. Az iskola helyiségeinek használati rendje 21

5.3. A kerékpártároló igénybevételének szabályai 22

6. Védő – óvó előírások, szabályok 22

6.1. Balesetmegelőzési, munkavédelmi védő, óvó előírások 22

6.2. Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje 22 7. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és 23

(4)

felosztásának elvei

8. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje

Egyéni munkarendre vonatkozó szabályok

23

10. A Házirend nyilvánosságra hozatalának módja 24

11. Záró rendelkezések 24

(5)

A Házirend alapjául szolgáló jogszabályok:

―a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,

―a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet,

―a 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról

1.Az iskolai magatartás, viselkedés szabályai Iskolánk tanulója

―tegyen eleget – rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek, megfelelően – tanulmányi kötelezettségének,

―tanítási napokon legalább 10 perccel az első tanítási óra előtt érkezzen meg az iskolába,

―az ellenőrző könyvét és a szükséges taneszközöket hordja magával,

―üdvözölje az osztályba lépő tanárt érkezéskor felállással,

―köszöntse illően a felnőtteket és társait,

―viselkedésével ne gátolja a heteseket, ügyeleteseket munkájuk ellátásában,

―tartsa meg az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét,

―tartsa meg a pedagógiai program szerinti tanítási órák keretében meg nem valósítható osztály vagy csoportfoglalkozások rendjét,

―az iskolában alkalomhoz illően jelenjen meg, tartsa be az alábbi öltözködési szabályokat:

 hétköznapi iskolai megjelenés: szélsőségektől mentes mértéktartó öltözet

 ünnepi iskolai ruházat

általános iskolás lányok: fehér blúz, iskolai nyakkendő, sötét szoknya vagy nadrág,

gimnazista lányok: matrózblúz, iskolai nyakkendő, sötét szoknya, vagy hosszú nadrág,

fiúk: fehér ing, iskolai nyakkendő, sötét, hosszú nadrág.

―iskolánk közösségének valamennyi tagja tartsa be az általános etikai követelményeket,

―átgondoltan, körültekintően nyilvánítson véleményt,

―törekedjen környezete ápolt, esztétikus alakítására,

―tanúsítson olyan magatartást, amellyel megelőzi a káros szenvedélyek kialakulását és terjedését,

―tanúsítson felelős magatartást az iskola eszközei, berendezései használatakor,

―tevékenységével segítse a megfelelő szervezettség, fegyelem, közös és egyéni értékrend folyamatos formálását,

―ismerje kötelességeit, jogait,

―az iskola képviseletében csak akkor jelenhet meg, ha őt az intézmény vezetője felhatalmazta,

―vegyen részt az együvé tartozást erősítő hagyományok megteremtésében, ápolásában és továbbfejlesztésében,

―törekedjen pozitív társas kapcsolatok kialakítására,

―az iskolában és iskolán kívül is tanúsítson az iskola hírnevéhez méltó magatartást,

―tartózkodjon a megalapozatlan, az iskola és az odajárók hírnevét, emberi és szakmai

(6)

tekintélyét sértő híresztelések terjesztésétől,

―együttműködésével segítse a teljesítményre serkentő légkör és kultúra kialakítását.

Tilos

 az iskolába olyan tárgyat behozni, amely bárki testi épségét, egészségét veszélyezteti.

 az iskolába olyan jelképeket behozni és viselni, amelyek sértik a másik ember emberi méltóságát.

 másokkal szemben provokatív, agresszív magatartást tanúsítani.

 az iskola területén bármilyen szer/anyag által előidézett befolyásoltság állapotában tartózkodni.

 mobiltelefont vagy egyéb multimédiás eszközt a tanítási órák alatt bekapcsolt állapotban tartani. Ezeket az eszközöket kikapcsolt állapotban a táskában kell elhelyezni. A szaktantermekben az adott teremre vonatkozó szabályok érvényesek.

 az intézmény területén mobiltelefonnal vagy más multimédiás eszközzel kép- és/vagy hangfelvételt rögzíteni a vezetőség utasítása vagy az érintettek kifejezett hozzájárulása nélkül.

 a tanítási órán enni, inni, rágógumizni.

 az iskola területén és közvetlen környezetében (bejáratoktól mért 5m-en belül) dohányozni!

2. A tanulói jogviszonnyal összefüggő szabályok 2. 1. Az első osztályba való felvétel helyi szabályai 2.1.1. Eljárás helyhiány esetén

Amennyiben az iskola az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, a jogszabályok által előírt kötelezettségei teljesítése után a különleges helyzetben lévők felvételéről dönt. Az ezt követően esetlegesen szabadon maradt férőhelyekről sorsolással rendelkezik.

A sorsolás eljárásrendje

― A sorsolás helyszíne: A Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium sorsolásra kijelölt helysége.

― A sorolás az érintett szülők számára nyilvános.

― A sorsolás kitűzött napja előtt 3 nappal a helyben szokásos módon a szülőket értesítjük a sorsolás napjáról, időpontjáról és helyszínéről

 a főbejáratnál elhelyezett hirdetőn,

 a honlapon való közzététellel,

 az óvodán keresztül.

― A sorsolás megkezdése előtt dokumentált módon bizottság alakul.

― A bizottság tagjait és az adminisztrációs feladatot ellátó személyt az intézmény vezetője jelöli ki írásban.

― A sorsolásra váró jelentkezők adatait a bizottság a sorsolás megkezdése előtt, a helyszínen ellenőrzi.

― A sorsolásról a sorsolás napján jegyzőkönyv készül.

― A sorsolás addig tart, míg a kihúzott jelentkezők száma eléri az intézmény fenntartója által meghatározott létszámhatárt.

(7)

2.1.2. A speciális ének zene csoportba való jelentkezés az első osztályos beiratkozáskor történik oly módon, hogy a szülő nyilatkozik arról, hogy kéri a gyermek felvételét a speciális ének zene csoportba és egyúttal vállalja, hogy gyermeke 1-6. évfolyam teljes ideje alatt részt vesz a speciális oktatásban.

A jelentkezők körében meghallgatást szervezünk a tanév elején. A csoportba sorolás a felvételi döntés után történik meg.

A tanulmányok alatt a speciális ének zene csoportba indokolt esetben felvételt lehet nyerni intézményvezetői engedély alapján, illetve különösen indokolt esetben, intézményvezetői engedély alapján, ki lehet iratkozni.

2.1.3. A speciális úszó csoportba való jelentkezés:

A gyermeket a szülő az első évfolyamra történő beíratásakor jelentkeztetheti az úszó csoportba. A 2. év végén az úszóoktató javaslata alapján, a tanuló fejlettségi szintjének függvényében az intézmény javaslatot tesz az egyesületi- vagy tömegsporti szintű folytatásra.

A tanulmányok alatt a speciális úszó csoportba indokolt esetben felvételt lehet nyerni intézményvezetői engedély alapján, illetve különösen indokolt esetben, intézményvezetői engedély alapján, ki lehet iratkozni.

Az úszásoktatás heti négy órában kerül megszervezésre, ebből heti két délelőtti óra testnevelés órai keretek között folyik, heti két óra pedig délután, egyesületi keretek között, az egyesület számára fizetett tagdíj ellenében.

2.2. Átvétel az iskola másik osztályába/csoportjába

Az írásban benyújtott – indoklást is tartalmazó – kérelemről az intézményvezető a tanulmányi eredmények, a magatartás és szorgalom minősítései alapján a körülmények és a lehetőségek mérlegelésével dönt.

2.3. Tanulói jogviszony megszűnésének szabályai, eljárásrendje

Tanköteles esetében: szülői kérelem és a fogadóiskola nyilatkozata szükséges.

Nem tanköteles esetében: szülői/tanulói kérelemre, fegyelmi határozattal vagy 30 órát meghaladó igazolatlan mulasztás miatt, illetve a tanulmányok befejezésével szűnik meg a tanulói jogviszony. A tanuló jogviszonyának megszűnése előtt az iskola által részére használatba adott eszközökkel, könyvekkel köteles elszámolni.

3. A munkarenddel kapcsolatos szabályok

3.1. A tanév rendje, a tanítás nélküli munkanapok megállapításának szabályai

A tanítási év szorgalmi idejét minden évfolyamon a tanév rendjéről szóló rendelkezés szerint állapítjuk meg.

A tanítás nélküli munkanapok meghatározásának szempontjai:

―a pedagógiai program célrendszerével legyenek összhangban,

―a „hosszú hétvégék” segítsék az évközi pihenést,

―az év végi vizsgák napjait tehermentesítsük,

―a szombatra eső iskolai rendezvényeket áthelyezett munkanapként kezeljük (pl. nyílt napok, farsang, ballagás)

3.2. A tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és a közöttük tartandó szünetek rendje Az első tanítási óra 8.00 órakor kezdődik, minden óra 45 perces, a szünetek 10, 15 illetve 35 percesek. Indokolt esetben (pl. emelt szintű felkészítés) az órák összevonhatók.

Csengetési rend:

1. 8.00 – 8.45

(8)

2. 8.55 – 9.40 3. 9.55 – 10.40 4. 10.50 – 11.35 5. 12.10 – 12.55 6. 13.05 – 13.50 7. 14.00 – 14.45 8. 14.55 – 15.40

Indokolt esetekben az intézményvezető rövidített órákat, illetve oktatási szünetet rendelhet el.

A tanítási órák látogatására engedély nélkül csak a tantestület tagjai jogosultak. Minden egyéb esetben a látogatásra az intézményvezető engedélyt.

A tanítási órák megkezdésük után nem zavarhatók. Kivételt – indokolt esetben – az intézményvezető és az intézményvezető helyettesek tehetnek.

Az általános iskolában szervezett egyéb foglalkozások jellemzően a mindenkori utolsó óra után kezdődnek és 16.00 óráig tartanak. Az egyéb foglalkozások időtartama 45 perc, a napközis foglalkozáson belül a tanulmányi munka időtartama 60 perc.

A tanulószoba kezdete a tanítási órák rendjéhez igazodik és 16.00 óráig tart.

Szülői igény szerint felügyeletet biztosítunk a tanulók számára 17.00 óráig.

3.3. Intézményi rendezvények rendje, szabályai

― Az egész iskolát érintő hivatalos rendezvényeken a tanulók megjelenése ünnepi öltözékben kötelező. (Pl.: tanévnyitó, tanévzáró ünnepély, nemzeti ünnepekkel kapcsolatos megemlékezések.)

―Az egyes tagozati hivatalos rendezvényeken az érintett tanulók megjelenése kötelező.

―A hivatalos rendezvényeket az éves munkaterv tartalmazza.

―Felmentést az osztályfőnök adhat a szülő előzetes kérelmére.

―A tanulók részt vesznek az iskolai rendezvények előkészítésében, a rendezvény utáni tennivalókban. Feladataikat a rendezvényért felelős pedagógus irányításával végzik.

3.4. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli foglalkozáson, rendezvényen elvárt magatartás

― a Házirendben meghatározott etikai követelmények és magatartási szabályok tiszteletben tartása,

― a felügyeletet biztosító pedagógus(ok) irányító szerepének elfogadása.

3.5. Az ügyelet rendje

Az intézményvezető és az intézményvezető helyettesek az éves munkatervben rögzített beosztás szerint munkanapokon 7.30 - 16.30 óra között vezetői ügyeletet biztosítanak.

Távollétük esetén a munkaköri leírásban meghatározott helyettesítési rend érvényes.

7.00 és 7.30 között reggeli felnőtt ügyeletet biztosítunk az aulában.

7.30-tól és az óraközi szünetekben tanári ügyelet működik az alábbi területeken: földszint, I.

emeleti, II. emeleti folyosó, udvar, ebédelés alatt az ebédlőben. Az elsős tanítók a saját tanítványaik felügyeletét látják el.

A testnevelők ügyeletesi teendőiket az épület sportszárnyában látják el külön beosztás szerint.

Az órájuk előtti jelzőcsengetéstől felügyelik az udvaron vagy az épületben tartózkodó, előkészülő osztályaikat.

(9)

A tantermeken belül az osztályfoglalkozások között a hetesek biztosítják a rendet.

A hetesek feladatai:

―jelentik a hiányzókat,

―ügyelnek a tanterem berendezésének épségére,

―gondoskodnak a rendszeres szellőztetésről, táblatörlésről, krétáról,

―vigyáznak társaik holmijára,

―az észlelt rendellenességeket azonnal jelentik a szaktanárnak vagy az ügyeletes tanárnak,

―jelentik az iskolatitkárságon, ha a szaktanár a becsengetéstől számított 5 perc múlva sem jelenik meg a tanítási órán,

―gondoskodnak arról, hogy a tanítás befejezése után a tanterem rendben maradjon (világítás lekapcsolása, ablakok becsukása).

A heteseket az osztályfőnök jelöli ki, hetente 2-2 tanuló névsor szerinti váltásban.

Csoportbontás esetén a csoportfoglalkozást vezető pedagógus dönt a feladat ellátásáról.

A főportánál ügyeletes tanuló segíti az intézménybe érkezők eligazodását.

Az ügyeletes tanuló feladatai:

―segíti az intézménybe érkezők eligazodását.

―szükség esetén gondoskodik a kerékpártároló nyitásáról és zárásáról 8.00 - 14.00 óra között.

Az ügyeletet a 9-12. évfolyam tanulói (egyszerre 1 fő) naponkénti váltással látják el az osztályok beosztásának éves rendje szerint.

A tanulók kijelölése az osztályfőnök feladata. Tanórák alatti ügyelettel egy tanuló egy félév során maximum egy napon bízható meg. Rendkívüli esemény esetén a fentiektől eltérően – a rendkívüli eseménynek alárendelten – kell az ügyeletet megszervezni (pl. influenzajárvány).

Hetes egyidejűleg nem lehet ügyeletes is.

4. A diákjogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok A gyermeknek, a tanulónak joga, hogy

 képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön,

 a nevelési és a nevelési-oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák,

 részére az állami iskola egész pedagógiai programjában és tevékenységében a nevelés- oktatás során a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagosan és többoldalú módon történjék,

 személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogát a nevelési-oktatási intézmény tiszteletben tartsa, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat ugyanezen jogainak érvényesítésében,

 életkorától függetlenül a pedagógiai szakszolgálat intézményéhez forduljon segítségért,

 az oktatási jogok biztosához forduljon,

(10)

 a nevelési-oktatási intézményben, családja anyagi helyzetétől függően, külön jogszabályban meghatározott esetekben kérelmére térítésmentes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön,

 rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön,

 részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek,

 vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önazonosságát tiszteletben tartsák,

 jogszabályban meghatározottak szerint vendégtanulói jogviszonyt létesítsen,

 kérje a foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését,

 kérelmére - jogszabályban meghatározott eljárás szerint - független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról,

 kérje az átvételét másik nevelési-oktatási intézménybe,

 választó és választható legyen a diákképviseletbe.

A tanuló kötelessége, hogy

 részt vegyen a kötelező és a választott, továbbá általános iskolában a tizenhat óráig tartó egyéb foglalkozásokon,

 eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének,

 óvja saját és társai testi épségét, egészségét,

 megőrizze, továbbá az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit.

A nevelési-oktatási intézmény mindennapos működésében kiemelt figyelmet kell fordítani a gyermek, a tanuló egészséghez, biztonsághoz való jogai alapján a teljes körű egészségfejlesztéssel összefüggő feladatokra, amelyek különösen

a) az egészséges táplálkozás,

b) a mindennapos testnevelés, testmozgás,

c) a testi és lelki egészség fejlesztése, a viselkedési függőségek, a szenvedélybetegségekhez vezető szerek fogyasztásának megelőzése,

d) a bántalmazás és iskolai erőszak megelőzése, e) a baleset-megelőzés és elsősegélynyújtás, f) a személyi higiéné

területére terjednek ki.

A tanuló jogainak gyakorlása során nem sértheti társai és a közösség jogait.

A nevelési-oktatási intézményben, valamint a nevelési-oktatási intézményen kívül a gyermekek, tanulók részére szervezett rendezvényeken alkohol- és dohánytermék nem fogyasztható.

4.1. Véleménynyilvánítási jog gyakorlása

Az iskola a tanulók véleménynyilvánítási jogának gyakorlását segíti, ahhoz lehetőséget biztosít.

A tanuló az iskola belső életéről, az oktatással, neveléssel összefüggő kérdésekről véleményt nyilváníthat többek között:

―diákközgyűlésen illetve küldöttgyűlésen,

―a munkatervben meghatározott rend szerint kérdőíves felmérés, formájában,

―véleményének a DÖK vezetéséhez történő eljuttatásával.

(11)

4.2. Érdekképviselet, érdekvédelem, érdekegyeztetés, diákönkormányzat

Az iskola tanulóinak érdekvédelmi szervezete a Diákönkormányzat (a továbbiakban DÖK).

Minden tanuló joga, hogy jogainak védelmére a DÖK-höz forduljon, azáltal képviselve legyen, és amennyiben ez más kötelességeinek teljesítését nem akadályozza – annak munkájában részt vehessen, abban választható legyen. Az érdekvédelmet a kiskorú tanuló helyett szülője(gondviselője)is kérheti.

Az iskolavezetés kötelessége, hogy minden olyan kérdésben meghallgassa a DÖK véleményét, amely az iskola tanulóinaknagyobb közösségét érinti.

A DÖK működését a Nemzeti Köznevelési Törvény, a működés helyi rendjét a DÖK Szervezeti és Működési Szabályzata tartalmazza.

Az iskolában működő diákönkormányzatokat jogosítványaik érvényesülésében a diákönkormányzatokat patronáló nevelők segítik.

Tanulócsoportok érdekképviselete

―Az 1-6. évfolyamos tanulók, tanulóközösségek, diákkörök érdekeinek képviseletét az 1-6. évfolyamok diákönkormányzatát patronáló tanár látja el.

―A 7-12. évfolyamos tanulók, tanulóközösségek, diákkörök érdekképviseletét a 7-12.

évfolyamok diákönkormányzatának vezetősége látja el.

―Az iskola egészét érintő ügyekben a 7-12. évfolyamok diákönkormányzata jár el.

Diákközgyűlés:

A diákközgyűlést évente legalább egy alkalommal meg kell szervezni. Az összehívást a diákönkormányzat vezetője kezdeményezi.

A tanulók egyéni érdekeinek képviselete

Ha a tanuló szerint az iskola - intézményesen vagy tanár, esetleg más felnőtt által – az érdekeit megsértette, akkor érdekei védelmében, az érdeksérelem orvoslására a következő fórumokhoz fordulhat akár szóban, akár írásban:

―osztályfőnök,

―intézményvezető,

―diákönkormányzat,

―diákfórum,

―iskolaszék.

Ha a tanuló vagy szülője úgy véli, hogy a tanuló iskolai jogviszonyával kapcsolatosan jogaik sérültek, akkor ezek orvoslására –a jogszabályi előírások szerint – elsősorban az intézményvezetőhöz vagy az osztályfőnökhöz fordulhatnak. Ilyen esetben az intézményvezető köteles az érintetteknek minden szükséges jogi tájékoztatást megadni, a jogorvoslati joguk gyakorlását segíteni.

4.3. Diáknap

Egy tanítás nélküli munkanapot diáknap formájában, hagyományosan a diákigazgató- választás záró programjaként szervezünk. A diáknap szervezése: a program a választott diákigazgató irányításával és a DÖK közreműködésével valósul meg a kölcsönösen elfogadott szabályzat keretei között. A nap szervezésével összefüggő lehetőségeket és feltételeket a tantestület és a DÖK közötti megállapodás rögzíti.

Programja:

- az iskola kulcsának átvétele,

- a DÖK által szervezett és a nevelőtestület által véleményezett program Időpontja a tavaszi szünet rendjéhez igazodik.

(12)

4.4. A tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái

―A szervezeti és működési szabályzat, a pedagógiai program, a házirend, az uszodai működési szabályzat hozzáférhetők az iskolai könyvtárban, illetve az iskolai honlapon.

―A tanulók rendszeres tájékoztatásáról elsősorban az osztályfőnök gondoskodik,

―A főportánál lévő hirdetőtáblán a közérdekű híreket, az emeletek hirdetőtábláin az általános iskolások, illetve gimnazisták számára hasznos információkat helyezzük el.

―Iskolagyűlés, diákközgyűlés

4.5. Az elektronikus napló használata a szülők számára

―Az elektronikus napló linkje az iskola központi honlapján, a http://www.belvarbcs.hu weboldalon az „Elektronikus Napló” blokkban található.

―A szülő az elektronikus napló használatáról a „Szülői felhasználói kézikönyv”

segítségével tájékozódhat.

―A „Belépés az E-naplóba” felületen a szülő a gyermeke OM azonosítójának és az elektronikus napló azonosítójának beírása után léphet be. Az azonosítókat az iskola biztosítja a szülőknek.

4.6. Tantárgy- és foglalkozásválasztás illetve módosítás iskolai rendje

A tanuló számára a tantárgy- és foglalkozásválasztás jogát a következő keretek között és időszakokban biztosítjuk:

―az emelt óraszámú ének-zene csoportba vagy az úszó csoportba az első évfolyamra történő beiratkozáskor,

―emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozásra a képzés kezdetét megelőző tanévben május 20-ig,

―hetedik évfolyamon a természettudományos gyakorlatok tantárgyra, kilencedik évfolyamon robotika vagy economy vagy természetbúvár vagy kreatív dráma és irodalom orientációra a tanév kezdetén, július 1-ig,

―idegen nyelvek választása az adott évfolyamra történő beiratkozáskor,

A jelentkezést az erre a célra készített formanyomtatványon kell beadni, nem kötelező tanórai foglalkozás esetében módosításra lezárt félévet követően van lehetőség; a kérelmet indoklással az intézményvezetőnek kell benyújtani.

A mindennapos testnevelés tekintetében a szülő Igazolás és Nyilatkozat kitöltésével kérheti heti két óra (játékos foglalkozás) kiváltását. Az igénylés és a teljesítés igazolásához a tanév munkatervében elfogadott formanyomtatványok szolgálnak. Az igénylés folyamatos. Minden tanév végén szóbeli szándékfelmérést végzünk.

4.7. Taneszközökért és felszerelésekért való felelősség szabályai

Az iskola teljes területén – az épületben és az udvaron – minden személy köteles:

―a közösségi tulajdont védeni,

―a berendezéseket rendeltetésszerűen használni,

―az intézmény rendjét és tisztaságát megőrizni,

―az energiával takarékoskodni,

―a tantermek dekorációjával az iskola arculatának, nevelési céljának, a szaktantermek profiljának megfelelni,

―a tantermek dekorációja minden év október 15-ig történjen meg az osztályfőnök, ill. a felelős szaktanár irányításával,

(13)

―a tanulók taneszközeinek és felszerelésének biztonsága érdekében az iskola kulcsot biztosít: az osztálytermekhez, az öltözőkhöz. A tanterem kulcsait a tanulók, az öltözőkét a foglalkozást vezető kezeli.

A folyosói szekrények zárhatóságáról az osztályok gondoskodnak.

Az osztályterem ajtaját a felelősséggel felruházott tanuló az utolsó órát követően köteles bezárni, és a kulcsot a portán leadni.

Az osztálytermek használatba vétele tanév elején, az átadást követően történik. Tanév végén, a visszavételt megelőzően az eredeti állapotot kell visszaállítani.

Az év közben okozott károkat a tanulónak haladéktalanul meg kell téríteni.

A tanuló a tanórákon és a tanórán kívüli foglalkozásokon kizárólag a tanár által engedélyezett eszközöket használhatja.

Az iskolába csak taneszközeit, tanulással kapcsolatos felszerelését hozhatja, amit a tantermi, vagy folyosói szekrényben tárolhat. A megőrzésre átvett tárgyakért a megőrzőt személyes felelősség terheli. Az iskola területére behozott személyes tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal.

A tanulók részt vesznek környezetük rendben tartásában:

- kötelesek kiüríteni padjukból a szemetet,

- a pad tetejére feltenni a széket az utolsó tanítási óra után,

- életkorukhoz és fejlettségükhöz, továbbá iskolai elfoglaltságukhoz igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett közreműködnek saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, egyéb foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában.

A tanulók jogutódjaként az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan, a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének, illetve ahhoz nem kötődő feladatainak teljesítésekor. Az iskola a vagyoni jogokat másra nem ruházhatja át, így a tanulót díjazás nem illeti meg.

4.8. Az intézményben alkalmazható díjfizetésre vonatkozó szabályok

Jogszabályi háttér: A 229/2012. (VIII. 28) Korm. rendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról (a továbbiakban Vhr.)

Térítésmentesen igénybe vehető szolgáltatások:

Intézményünkben térítésmentesen biztosított szolgáltatások a Vhr 33. §. (1) bekezdése szerinti köznevelési közfeladatok, valamint az itt meg nem határozott egyéb foglalkozások.

Tandíjra vonatkozó rendelkezések:

Az iskola a tanulóktól nem szed be tandíjat.

Térítési díj ellenében igénybe vehető szolgáltatásokra vonatkozó rendelkezések:

- Az iskolában a térítési díj ellenében folyó oktatási tevékenységeket az iskola pedagógiai programja alapján, tanévenként az iskola munkatervében kell meghatározni.

(14)

- A térítési díjak mértékéről és az esetleges kedvezményekről tanévenként az iskola intézményvezetője dönt.

- Az előre befizetett térítési díjak visszafizetéséről az iskola intézményvezetője gondoskodik, ha

 a tanuló tanulói jogviszonya megszűnik,

 a foglalkozások rendkívüli okok miatt tartósan (legalább 1 hónapig) elmaradnak.

- Intézményünkben térítés ellenében vehető igénybe az érettségi bizonyítvány megszerzése vagy a tanulói jogviszony megszűnése után az érettségi vizsga, továbbá az adott vizsgatárgyból a tanulói jogviszony fennállása alatt az érettségi bizonyítvány megszerzése előtti sikertelen érettségi vizsga második vagy további javító- és pótló vizsgája, mely szolgáltatások körét a Vhr 34-35. §.-a, szabályozza.

Étkezés térítési díja:

Az iskola tanulóinak lehetősége van napközis és menzai szolgáltatás igénybevételére. Az aktuális étkezési díjak mértéke az iskola honlapján, a közzétételi listán kerül feltüntetésre. Az étkezési térítési díjakat havonta előre, minden hó kijelölt napjain kell befizetni.

Egyéb térítési díj:

Egyéb intézményi programok (tanulmányi út, színház) szervezése során felmerülő térítési díjak befizetése, illetve a programokon való részvétel a gyermekek-tanulók számára önkéntes.

Vagyoni jog átruházása:

Amennyiben az iskola az iskolai foglalkozás keretében a tanulók által készített dolgok vagyoni jogát átruházza, az elkészítésében közreműködő tanulóknak díjazás jár. A tanulóknak kifizetett díj mértéke az iskola számára kifizetett összeg 50 százaléka, melyet az adott dolog elkészítésében közreműködő tanulók között a végzett munka arányában kell szétosztani. Az egyes tanulóknak járó összegről az adott iskolai foglalkozást vezető iskolai alkalmazott javaslata alapján, az iskolai diákönkormányzat véleményének figyelembe vételével az iskola igazgatója dönt.

4.9. Kedvezményes étkezés, tanszerellátás, költségtérítések alóli teljes vagy részbeni mentesítés

A tanuló a napközis, menzai ellátást vagy tanulószobát minden tanév végén, illetve beiratkozáskor írásban kérheti az arra rendszeresített formanyomtatványon. Az étkezést az iskola a békéscsabai Gyermekélelmezési Intézményen keresztül biztosítja minden jelentkező számára.

Étkezési támogatás

A tanuló a mindenkor érvényes jogszabályokhoz igazodva formanyomtatványon adhatja be kérelmét étkezési támogatáshoz:

― alanyi jogon (normatív kedvezmény),

― családja szociális helyzetétől függően.

Az étkezési támogatáshoz szükséges kérelmet és igazolásokat minden naptári év elején, a formanyomtatványon feltüntetett időpontig az osztályfőnöknek kell benyújtani. A kérelmet az intézmény a jogszabályban meghatározott keretek között bírálja el, és dönt a támogatás mértékéről.

(15)

Tankönyvellátás

Az ingyenes tankönyvellátásra jogosult diákok számára a tankönyveket az iskolai könyvtár állományból biztosítjuk. A tanulók és a pedagógusok a tanév során szükséges köteteket, a szükséges pedagógus kézikönyveket a pedagógusok által meghatározott időpontban kölcsönözhetik ki a könyvtárból.

A tankönyvrendelést – a munkaközösségek véleményének kikérésével – az intézményvezető által megbízott tankönyvfelelős készíti el.

Nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatásra az intézményben nincs lehetőség.

4.10. Egyéb iskolai szolgáltatások igénybevételének szabályai

―Plakát, hirdetmény kihelyezésére kizárólag vezetői engedéllyel kerülhet sor.

―A tanulók számára írásos anyagok másolásának lehetősége az oktatás-technikusnál kifüggesztett feltételek szerint biztosított.

A tanulói ügyintézés helye az I. emeleti titkársági irodában működő DIÁKABLAK.

Például: iskolalátogatási igazolás, családi pótlék igazolása, kedvezményekre jogosultság igazolása, diákigazolvány eljárási díj befizetése, nyakkendő stb.

4.11. A távolmaradással összefüggő rendelkezések

A távolmaradással kapcsolatos feladatokat az osztályfőnök látja el.

Igazolt és igazolatlan mulasztások

Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a kétszázötven tanítási órát, egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt elegendő számú érdemjeggyel (a heti óraszám másfélszerese) értékelhető, a tanítási év végén nem minősíthető, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen.

A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett az értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie.

Előre látható mulasztás

Az előre látható mulasztásokat előre jelezni kell.

A szülő (gondviselő) ellenőrző könyvbe beírt előzetes kérelmét első fokon az osztályfőnök bírálja el az alábbi esetekben:

―nyelvvizsga esetén, a bemutatott behívó levél alapján, a vizsgát megelőző napon, valamint a vizsga napján,

―előrehozott érettségi vizsga esetén, a bemutatott jelentkezési lap másolata alapján, a vizsgát megelőző napon, valamint a vizsga napján,

―sportegyesülettől, kulturális csoporttól származó kikérőre való hivatkozással a verseny, rendezvény, utazás napjaira,

―egyéb indokolt esetben –sítábor, családi program, stb. - tanévente öt tanítási napra eső távollét igazolt hiányzásnak minősül.

Előre nem látható mulasztás

―Az előre nem látható mulasztásokat a tanuló érdekében a mulasztás első napján minél hamarabb jelezni kell az osztályfőnöknek. Szülői kérelem, utólag nem fogadható el.

(16)

―A tanulóknak előre nem látható hiányzásaikat utólag minden esetben igazolni kell az iskolába érkezés napján, de legkésőbb 6 oktatási napon belül.

―Az igazolást írásban - az ellenőrző könyvben - az osztályfőnöknek kell átadni.

―Igazolásként orvosi, bírósági, rendőrségi, önkormányzati, közlekedési vállalttól származó, a

tanévenkénti öt nap terhére szülői igazolás fogadható el.

―A mulasztásoknak a tanuló számára hátrányos következményeiért a felelősség a szülőt terheli.

A betegség miatt mulasztó tanuló a társak egészségének védelme érdekében az iskolát nem látogathatja.

Igazolatlan mulasztás

Amennyiben a tanuló mulasztását megfelelő időben és módon nem igazolja, úgy mulasztása igazolatlannak minősül. Az igazolatlan órák következményei, illetve az ezzel kapcsolatos eljárási szabályok a következők:

Igazolatlan óraszám (aktuálisan)

A maximális magatartásjegy

(félévente)

Büntetés

(aktuálisan) Intézkedés (aktuálisan)

0 példás - -

1-3 jó of.

figyelmeztetés, vagy a soron következő fegyelmező, fegyelmi

büntetés a 3. óra után

a) tájékoztató levél a szülőnek a következmények ről az 1. óra után b) tanköteles tanuló esetén, a 2. óra után a gyermekjóléti szolgálat

közreműködését igénybe véve a szülő megkeresése

4-10 változó of. intés, vagy a soron következő fegyelmező, fegyelmi

büntetés a 10.

óra után

a) tájékoztató levél a szülőnek a

következmények ről a 10. óra után

b) a nem tanköteles kiskorú tanuló esetén, a 11.

óra után a gyermekjóléti szolgálat

közreműködését igénybe véve a szülő megkeresése

c) (*)

11-20 rossz fegyelmi eljárás levél a szülőnek,

(17)

alapján a 20. óra

után a fegyelmi eljárás lefolytatása 21-31 rossz fegyelmi eljárás

alapján a 31. óra után

a)(**) b) levél a szülőnek, a fegyelmi eljárás lefolytatása c) a 31. órával a nem tanköteles tanuló tanulói jogviszonya megszűnik 32-50 rossz fegyelmi eljárás

alapján a 50. óra után

a) levél a szülőnek, a fegyelmi eljárás lefolytatása b) (***)

51-60 fegyelmi eljárás

alapján a 60. óra után

a) levél a szülőnek, a fegyelmi eljárás lefolytatása

A (*) – gal jelölt esetben, ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz tanítási órát vagy egyéb foglalkozást, az iskola intézményvezetője értesíti:

 nem tanköteles tanuló esetén a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot,

 a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló esetén a területi gyermekvédelmi szakszolgálatot,

 tanköteles tanuló esetén – gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló kivételével – a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot, és a gyermekjóléti szolgálatot.

Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az iskola bevonásával haladéktalanul intézkedési tervet készít, amelyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a gyermeket, a tanulót veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével, a tanulói tankötelezettség teljesítésével kapcsolatos, továbbá a tanuló érdekeit szolgáló feladatokat.

A (**)– gal jelölt esetben, ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc tanítási órát és egyéb foglalkozást, az iskola a mulasztásról tájékoztatja:

 az általános szabálysértési hatóságot – a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló kivételével –, valamint ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében,

 a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló esetén a területi gyermekvédelmi szakszolgálatot.

(18)

A (***)-gal jelölt estben, ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven tanítási órát és egyéb foglalkozást, az iskola intézményvezetője haladéktalanul értesíti a tanköteles tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot.

Ha a tanulónak a második félévben igazolatlan hiányzása nincs, akkor a félévi magatartás jegynél eggyel jobb jegyet kaphat.

Az iskolába való érkezés szabályai

Az első tanítási óra előtt 10 perccel (általában 7. 50 –re) az iskolába be kell érkezni. (Mindez nem vonatkozik például a 0. órákra).

A 8 óra után érkezőket egy erre a célra rendszeresített füzetbe felírja a portás, és a füzetet az osztályfőnökök hetente átnézik és ezt a tényt aláírásukkal igazolják.

Késés

Iskolánkban a tanítási óra, valamint az ott folyó oktató-, nevelőmunka védelmét kiemelten fontosnak tartjuk. A tanuló törvényben is meghatározott kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és a választott foglalkozásokon.

A késés az alábbi eljárást vonja maga után:

―A késést a szaktanár a naplóba bejegyzi, majd az osztályfőnök minősíti (igazolt vagy igazolatlan).

―A késést az adott szaktanárnál lehet igazolni.

Háromszori igazolatlan késés a tanórákról osztályfőnöki figyelmeztetést, az ezt követő késések súlyosabb fegyelmező intézkedést vonnak maguk után.

Iskolai érdekű távollét

Az ilyen jellegű hiányzásról a szaktanár is tájékoztatást kap.

Esetei:

―tanulmányi versenyen való részvétel, melyre a szaktanár nevezte be és mellyel az iskolát képviseli (a verseny napjai),

―énekkari fellépés időtartama, napja a kórusvezető által szervezett próba időtartama,

―iskolai, városi és egyéb ünnepségen, rendezvényen az iskola képviseletében való részvétel időtartama,

―iskolai képviselet sportversenyeken, a verseny napja illetve időtartama,

―a nyelvvizsga napja,

―csereprogrammal összefüggő rendezvényeken való részvétel,

―diákügyelet.

Nyilvántartása

―A digitális naplóban az osztályfőnöki felületen történik, elkülönítve.

―Kezelése azonos (az összes hiányzásba éppúgy nem számít bele, mint a szaktárgyiba).

A felsoroltakon kívüli esetekben a kérelmet az intézményvezető bírálja el.

4.12. A teljesítményértékeléssel kapcsolatos tanulói jogok és kötelességek

A témazáró dolgozat időpontját a tanulókkal egyeztetni kell legalább egy héttel a megíratás előtt.

―A tervezett időpont rögzítendő az elektronikus naplóban.

―Egy tanítási napon csak egy, indokolt esetben kettő, de hetente legfeljebb három témazáró dolgozat íratható.

―Az őszi-, téli- tavaszi szünet (továbbiakban hosszú szünet) utáni első tanítási napra témazáró dolgozat nem kerülhet.

―A 7-12. évfolyamokon amennyiben a tanuló nem írta meg a témazárót, a tanár három

(19)

lehetőség közül választhat:

 pótlólag megíratja;

szóban számon kéri

 nem zárja le az adott témát.

Részletek az érdemjegyek, osztályzatok megállapításának szabályaiból

― Egy-egy félév során a tanulónak háromnál kevesebb érdemjegye nem lehet a két vagy ennél több heti óraszámú tantárgyak esetében. Kivéve a 4.10 pont első bekezdésében rögzített eseteket).

― Érdemjegy csak konkrét tanulói teljesítményre adható. (pl.: Havi órai munkáért nem.) Kivétel: A gyermeket, a tanulót a tőle elvárhatónál jobb teljesítményéért jelessel jutalmazhatja a szaktanár szorgalmi megjelöléssel félévente legfeljebb egy alkalommal.

― Az érdemjegy nem lehet a fegyelmezés eszköze.

― A részletes szabályozást a pedagógiai program 3.8.3. (általános iskola) és a 4.9.3. (gimnázium) fejezete tartalmazza.

4.13. A tanulók jutalmazásának elvei és formái A jutalmazás indokai

―kiemelkedő tanulmányi munka,

―példamutató magatartás,

―közösségi tevékenység,

―társadalmi és közhasznú munka,

―versenyen elért eredmény,

―kiemelkedő művészeti és kulturális tevékenység

―egymás segítése,

―az elvárhatónál jobb teljesítmény,

―egyéb.

A jutalmazás formái Egyéni, csoportos

―erkölcsi: dicséret /osztályfőnöki, szaktanári, intézményvezetői, tantestületi/,

―anyagi: jutalomkönyv, oklevél,

―egyéb anyagi jellegű jutalom /ingyenes tanfolyam, táborozás, kirándulás támogatása, tantárgyi továbbképzés, előadás támogatása, stb./.

A jutalmazást javasolhatják

―tanító, és szaktanár,

―osztályfőnök,

―intézményvezető,

―nevelőtestület,

―iskolaszék,

―szülői munkaközösség,

―diákönkormányzat.

4.14. A tanulók fegyelmi és kártérítési felelőssége

Az a tanuló, aki a tanulói jogviszonnyal kapcsolatos kötelességeit szándékosan vagy gondatlanul megszegi

―fegyelmező intézkedésben (fegyelmi eljárás nélkül),

―korlátozó büntetésben,

―fegyelmi büntetésben (fegyelmi eljárás alapján) részesül.

(20)

Fegyelmező intézkedések

―szaktanári figyelmeztetés írásban,

―osztályfőnöki figyelmeztetés írásban,

―osztályfőnöki intés írásban

―intézményvezetői figyelmeztetés írásban

―intézményvezetői intés írásban

―intézményvezetői megrovás (írásban),

―nevelőtestületi megrovás.

A tanuló a házirend megsértésért fegyelmező intézkedésben, vagy fegyelmi büntetésben részesül.

A vétkes tanuló bármilyen írásbeli büntetési fokozat kiszabása után a következő vétségnél csak az előzőnél súlyosabb fokozattal büntethető. Kivétel az írásbeli szaktanári figyelmeztetés, ahol a harmadik szaktanári figyelmeztetés után lép a büntetés a következő fokozatba. Súlyos vétség esetén a fokozatokat nem szükséges betartani.

Iskolánkban különösen súlyos vétségnek számítanak az alábbiak:

―szándékos károkozás, rongálás (beleértve a számítógépeken való munka során a file-okban okozott károkat is),

―az iskolai tulajdon vagy személyi tulajdon eltulajdonítása.

―mások testi épségének szándékos veszélyeztetése, károsítása,

―az emberi méltóság szándékos megsértése.

Ezen vétségeknél a legenyhébb intézkedés az intézményvezetői intés lehet.

Korlátozó büntetések

―Az iskola képviseletének korlátozása/megtiltása.

―Az iskolai rendezvények látogatásának korlátozása.

―Az épületben tartózkodás helyének korlátozása.

Fegyelmi büntetés fegyelmi eljárással

Fegyelmi eljárás megindítását kezdeményezheti: nevelő, szülő, tanuló vagy közösségeik, illetve intézményen kívüli szerv. A fegyelmi jogkört (a nevelőtestület által átruházott jogként) a fegyelmi bizottság gyakorolja.

A fegyelmi büntetés lehet a) megrovás,

b) szigorú megrovás,

c) meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása, d) áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába, e) eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától,

f) kizárás az iskolából.

A fegyelmi eljárást egyeztető eljárás előzheti meg. A fegyelmi eljárás és az egyeztető eljárás rendjét az intézményi SZMSZ tartalmazza.

A fegyelmező intézkedések, illetve a fegyelmi büntetés kiegészülhet a korlátozó büntetésekkel.

Kártérítési felelősség

A tanuló által az iskolának okozott kárról a szülőt haladéktalanul tájékoztatni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére a 20/ 2012.(VIII.31.) EMMI rendelet 61.§-ában szabályozott eljárást követően.

(21)

Az ingyenes tankönyvellátással összefüggő kártérítési kötelezettség

A tanuló a támogatásként kapott ingyenes tankönyvet köteles megőrizni és rendeltetésszerűen használni.

Az elhasználódás megengedett mértéke:

← - első tanév végére legfeljebb 25%-os,

← - második tanév végére legfeljebb 50%-os,

← - harmadik tanév végére legfeljebb 75%-os,

← - negyedik tanév végére 100%-os lehet.

Abban az esetben, ha az elhasználódás mértéke a megengedettnél indokolatlanul nagyobb, akkor a rongálódás idejére érvényes Tankönyvjegyzékben szereplő vételárnak megfelelő hányadát (lásd fent) kell fizetni.

Lehetőség van arra is, hogy a tanuló a megrongált példányt egy ép kötettel pótolja.

5. Az intézmény létesítményeinek, területének használati rendje 5.1. A belépés és benntartózkodás rendje

Az iskola szorgalmi időben 7.00-19.00 óráig tart nyitva. A tanulóknak az első tanítási óra előtt 10 perccel meg kell érkezniük az iskolába. A szokásos nyitva tartási rendtől való eltérésre az intézményvezető adhat engedélyt eseti elbírálás alapján.

A tanulók belépése

A főbejárat ajtaja elektromos zárral működik. Az iskolába érkező tanulókat a portás engedi be. Amennyiben indokoltnak tartja (nem ismeri a tanulót), kérheti:

―az 1-4. osztályosok esetében a név, osztály és tanító megnevezését,

―az 5-13. évfolyam tanulóinál diákigazolvány vagy ellenőrző felmutatását. (Ha egyik sincs a tanulónál és a portánál tartózkodók sem ismerik, akkor az ügyeletes diák elkíséri az osztályába.)

A tanulók benntartózkodása, kilépése

Az iskola területén minden tanuló csak a szervezett tanórai vagy tanórán kívüli foglalkozásokon tartózkodhat, általában 7.00 - 16.00 óra között. A napközis foglalkozások az utolsó tanítási óra befejeztével kezdődnek és 16 óráig tartanak, utána csak ügyeletet biztosítunk alsó tagozaton 17.00 óráig, felső tagozaton 16.30 -ig. 17 órát követően az iskola területén diák csak az iskolai rendezvények alkalmával vagy az egyesületi sportfoglalkozások miatt tartózkodhat.

Az eseti távozásról (pl. rosszullét) a diák személyesen köteles tájékoztatni az alábbi felnőttek valamelyikét: osztályfőnök, foglalkozást tartó szaktanár, ügyeletes vezető.

Általános iskola 1-6. évfolyam

Minden tanuló a tanórai foglalkozásokat követően 16 óráig napközis foglalkozásokon vesz részt.

Kivétel:

1. A szülő kérelmére az intézményvezető engedélyezhet rendszeres iskolán kívüli foglalkozásokon való részvételt.

2. A szülő kérelmére az osztályfőnök engedélyezhet rendszeres vagy eseti iskolán belüli egyéb vagy eseti iskolán kívüli foglalkozásokon való részvételt.

Általános iskola 7-8. évfolyam

Minden tanuló a tanórai foglalkozásokat követően 16 óráig tanulószobai foglalkozásokon vesz részt.

(22)

Kivétel:

1. A szülő kérelmére az intézményvezető engedélyezhet rendszeres iskolán kívüli foglalkozásokon való részvételt.

2. A szülő kérelmére az osztályfőnök engedélyezhet rendszeres vagy eseti iskolán belüli egyéb vagy eseti iskolán kívüli foglalkozásokon való részvételt.

Gimnázium 7-12. évfolyam

A tanuló az iskola területén csak a szervezett tanórai vagy tanórán kívüli foglalkozásokon tartózkodhat, általában 7.00 - 16.00 óra között.

A szülő kérelmére az osztályfőnök a 9-12., évfolyam tanulója számára engedélyezheti az iskola területének elhagyását:

- az órarendben szereplő lyukasórák alatt, tanítási órák alóli felmentés esetén, a becsengetést követően,

- ebédidőben: 11.45 – 12.10 között;

- a kilépés feltétele az ellenőrző könyv bemutatása, amely tartalmazza a szülő erre vonatkozó kérelmét, az osztályfőnök engedélyét, aláírását.

Minden felmentés visszavonásig érvényes.

Az intézménybe belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az intézménnyel

Az iskolával közalkalmazotti vagy tanulói jogviszonyban nem állók részére – életvédelmi és vagyonbiztonsági okok miatt – az iskola látogatása az alábbi feltételek mellett lehetséges:

 a keresett személy értesítése a látogatásról,

az ügyeletes tanuló elkíséri a vendéget, illetve megkeresi az adott személyt.

A szülők gyermekeiket az iskola bejárati ajtajáig kísérhetik és ugyanitt várhatják.

A fenti szabály alól kivételt jelentenek a szülői értekezletek, az étkezési díjak befizetésének kijelölt napjai, rendezvények, az elsősök iskolakezdésének első napjai. Ekkor a helyzetnek megfelelően kell a biztonságról gondoskodni.

Kamerás biztonsági rendszer A rendszer működtetésének célja:

 Az iskolai tulajdon, illetve a személyi tulajdon védelme.

 A tanulók testi épsége veszélyeztetésének megelőzése.

A rendszer elemei:

 Biztonsági kamera.

 A kamerák képét rögzítő digitális rögzítő.

Számítógép monitor.

A rendszer folyamatos üzemmódban működik. Lehetővé teszi az aula, az aula bejáratai, a kerékpártároló, és a tornatermi folyosó megfigyelést. A felvételekre automatikusan dátum és időpont megjelölése kerül. A beállítás nyolcvan óra rögzítését teszi lehetővé, ezután a felvételek automatikusan törlődnek. A rendszer jelszóval védett.

A felvételek hasznosítására vonatkozó előírások és korlátozások

(23)

A felvételek kizárólag

 azokban a rendkívüli esetekben hasznosíthatók, amelyek nem mondanak ellent a

házirend szabályainak;

 az intézményvezető és az oktatás-technikus együttes jelenlétében, az érintett személyek

munkaköri leírásában rögzített további biztonsági korlátok betartása mellett kezelhetők;

 a megjelölt céllal összefüggésben és hatósági eljárás keretében használhatók fel;

 a titoktartási kötelezettség betartásával tekinthetők meg.

Az épületbe lépő személyt a rendszer működéséről tábla tájékoztatja: „Az épületben kamerás biztonsági rendszer működik.”

5.2. Az iskola helyiségeinek használati rendje Szaktantermek

Általános szabályok:

 A szaktantermekben a tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak.

 A szaktantermek rendjéért az ott tartózkodó osztály, csoport illetve a hetesek felelnek.

 Óra előtt a tanulók a szaktanterem előtti folyosón fegyelmezetten várják a szaktanárt.

Az óra végeztével a tanulók a szemetet szedjék össze, az utolsó óra után a székeket rakják fel a padokra.

Uszoda

Az uszoda használata munkanapokon 6.00 - 8.00 óra között tanulóink számára ingyenes.

Az uszoda önálló működési szabályzattal rendelkezik.

Könyvtár

 A könyvtár nyitva tartási rendje:

hétfőtől – csütörtökig 07.30 – 10.00 óráig és 11.45 – 15.30 óráig pénteken 07.30 – 10.00 óráig és 11.45 – 14.00 óráig.

 A könyvtár önálló működési szabályzattal, könyvtárhasználati renddel és házirenddel rendelkezik, amelyek teljes szövege a könyvtárban és az iskolai honlapon mindenki számára hozzáférhető.

5.3. A kerékpártároló igénybevételének szabályai

 A tanulói kerékpárok az iskola udvarán kijelölt tárolóban helyezhetők el.

 A tároló 6.30- 8.00 óráig és 12.00 órától van nyitva. 8.00-12.00 óra között nyitásáról és zárásáról a főportán ügyeletet ellátó diák gondoskodik. 12.00 után a hátsó kapu zárása minden kerékpárral távozó tanuló kötelessége.

 A tárolóban elhelyezett kerékpárok lezárásáról a jármű tulajdonosának kell gondoskodni.

 Az itt elhelyezett kerékpárokért az iskola anyagi felelősséget nem vállal.

 A főbejárat előtti tárolók a felnőtt dolgozók és vendégeink számára vannak fenntartva.

A diákok az udvari tárolót használják.

(24)

6. Védő – óvó előírások, szabályok

6.1. Baleset-megelőzési, munkavédelmi védő -, óvó előírások

Minden tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szükséges intézkedéseket megtegye, ha észleli, hogy a társa balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll.

Kötelessége továbbá, hogy elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket.

 Ezek megszerzésének formái: Az iskola helyi tanterve alapján minden tantárgy keretében

oktatjuk a tanulók biztonságának és testi épségének megóvásával kapcsolatos szabályokat.

 Az osztályfőnök az osztályfőnöki órákon a tanulókkal ismerteti az egészségük és testi

épségük védelmére vonatkozó előírásokat, az egyes foglalkozásokkal együtt járó veszélyforrásokat, a tilos és az elvárható magatartásformákat.

 Az osztályfőnököknek feltétlenül foglalkozniuk kell a balesetek megelőzését szolgáló

szabályokkal a következő esetekben:

→ a tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán, melynek során ismerteti - a Házirend balesetvédelmi előírásait,

- a rendkívüli esemény (baleset, tűzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa stb.) bekövetkezésekor szükséges teendőket, a menekülési útvonalat, a menekülés rendjét,

- az iskola környékére vonatkozó közlekedési szabályokat, - a tanulók kötelességeit a balesetek megelőzésével

kapcsolatban;

→ tanulmányi kirándulások, túrák előtt,

→ közhasznú munkavégzés megkezdése előtt,

→ rendkívüli események után,

→ a tanév végén (a nyári idénybalesetek veszélyeire kell felhívnia a tanulók figyelmét).

6.2. Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje

A tanuló egészségi állapotának megóvásáért 1 fő iskolaorvos és 1 fő fogorvos iskola egészségügyi feladatokat lát el.

A közvetlen kapcsolatot az iskola és az iskolaorvosok között védőnők biztosítják, akik önálló szűrővizsgálatokat is végeznek.

Iskolaorvos:

 1- 12. évfolyam helye: Mednyánszky u. 4/6.

 fogászati szűrés helye: Munkácsy utca 1.sz.

A védőnők elérhetők az orvosi szoba ajtaján kifüggesztett időpontokban.

6.3 Járványügyi intézkedések

(25)

A járványügyi intézkedések meghatározása (beleértve a karantén elrendelését, feloldását stb.) a területi népegészségügyi hatóság, míg a tanügyi intézkedésekre (így a rendkívüli szünet vagy a tantermen kívüli, digitális munkarend elrendelésére vagy visszavonására) vonatkozó javaslat felterjesztése az Emberi Erőforrások Minisztériuma feladata. Amennyiben egy köznevelési intézményben COVID-19 fertőzés ténye igazolódik, arról a területi népegészségügyi hatóságot, valamint tankerületi intézmény esetén a tankerületet haladéktalanul tájékoztatni kell. Egyéb védő-óvó intézkedések (pl. kötelező maszk használat) bevezetése a fenntartó tankerület tudtával történhet meg.

7. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei A tanulók szociális helyzetüktől függően rendkívüli esetben támogatást kérhetnek a lakóhelyük szerinti Önkormányzat szociális ügyekkel foglalkozó bizottságtól, vagy az iskola tevékenységeit támogató civil szervezetektől, az iskolán kívüli tanulmányi tevékenységük, valamint az iskola által szervezett programokon való részvétel költségeire.(pl.: táborok, versenyek, osztálykirándulás stb.)

8. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelménye, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje Az osztályozó vizsgával kapcsolatos rendelkezéseket „A tanulók felvételének, átvételének, helyi szabályai, a tanulmányok alatti vizsgák követelményei, rendje” című iskolai dokumentum tartalmazza.

9. Egyéni munkarend

2019. szeptember 1-je hatálybalépéssel az Országgyűlés módosította a Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényt (továbbiakban: Nkt.), amelynek részeként megszüntette azt a lehetőséget, hogy a tanulók tankötelezettségüket magántanulói jogviszonyban teljesíthessék.

Az Nkt. 45. § (5) szerint: A tankötelezettség iskolába járással teljesíthető. Ha a tanuló egyéni adottsága, sajátos helyzete indokolja, és a tanuló fejlődése, tanulmányainak eredményes folytatása és befejezése szempontjából előnyös, a tankötelezettség teljesítése céljából határozott időre egyéni munkarend kérelmezhető. A szülő, nagykorú tanuló esetén a tanuló a kérelmet a tanévet megelőző június 15-éig nyújthatja be a felmentést engedélyező szervhez.

Ezen időpontot követően csak abban az esetben nyújtható be kérelem, ha a tankötelezettség iskolába járással történő teljesítését megakadályozó körülmény merül fel. Jogszabályban meghatározott esetben az egyéni munkarendet biztosítani kell.

Az egyéni munkarend szerinti tanulást az Oktatási Hivatal engedélyezheti és kizárólag határozott időre kérelmezhető.

10. A Házirend nyilvánosságra hozatalának módja 1 példány elhelyezve az iskolai könyvtárban.

1 példány kifüggesztve a főbejáratnál lévő hirdetőtáblán.

1-1 példány átadva beiratkozáskor a tanulónak/szülőnek.

Az iskolai honlapon.

A Házirendben foglaltakról tájékoztatás kérhető az osztályfőnöktől.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium a magyar oktatási rendszer keretein belüli működése során megvalósítja az óvodai,

Ebben az iskolában a magyar közoktatásban megszokott sokféleség mellett más nyel- vi és kulturális különbözõség is van. A gyermekek csak statisztikailag oszthatók

Ha például egy tanítási órát jelenítettünk meg, amelyben a diákok egy része nem figyel a tanárra, akkor a szereplők azt mondják el, hogy eljátszott helyzetben milyen

Az iskola a tanuló lakóhelye szerint illetékes gyermekjóléti szolgálat felé is küld jel- zést a problémák észlelése esetén, így az igazolatlan hiányzásoknál is – erre

Ezenkívül tovább működött az Orsolya— rendi és a Domonkos-rendi polgári iskola az előbbi magyar, az utóbbi pedig szlovák tanítási nyelvvel. Az állami ma- gyar iskola

Ilyen nagy horderejű kérdéskomplexumban, mint amilyen az oktatás reformja, olyan sokféle tanulmányozni-, kutatni-, tapasztalni- és tennivaló van, hogy maguknak a

Oly községekben, amelyeknek lakossága egy, két vagy több nemzeti kisebbséghez tartozik s magyarul nem beszél, valamennyi állami és községi iskola ismétlő iskola

Azok számára, akik az általános iskola befejezéséig nem jutottak el arra a szintre a célnyelvbõl, hogy gimnáziumi tanulmányaikat két tanítási nyelvû osztályban