• Nem Talált Eredményt

Súlyos változásokat okoz az agyban a digitális olvasás megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Súlyos változásokat okoz az agyban a digitális olvasás megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

63

Súlyos változásokat okoz az agy-

ban a digitális olvasás

Máshogy működik az ember agya, ha napokon keresztül végigolvas egy regényt, mintha a netes híreket böngészve csak címeket jegyez meg. Szükség van a mélyolvasásra és a kézzel írásra is, hogy empatikusabb, kritikusabb és türelmesebb legyen az ember – mondta az InfoRádiónak Tószegi Zsuzsanna, az ELTE Könyvtár- és Információtudományi Intézetének docense.

Jelentősen átalakultak az olvasási szokások: míg korábban sokkal több, elmélyült figyelmet igénylő könyvet olvastak az emberek, ma már sokkal in- kább hírportálokat, leveleket és közösségimédia- üzeneteket – mondta az InfoRádiónak Tószegi Zsuzsanna, az ELTE Könyvtár- és Információtu- dományi Intézetének docense. Utóbbiak esetében inkább részleteket olvas az ember, és nem hosz- szú, összefüggő történeteket élményszerző vagy mélyolvasásnak is nevezett metódussal.

Az olvasásnak különböző fázisai is vannak. Ezért is beszélünk például funkcionális analfabetizmus- ról, ami azt jelenti, hogy az ember ismeri a betűket, egyszerű szavakat, feliratokat el tud olvasni, de arra már képtelen, hogy egy hosszabb, többolda- las, összefüggő szöveget egyrészt végigolvasson, másrészt értelmezzen – mondta Tószegi Zsuzsan- na.

Miriam Wolf, a Kaliforniai Egyetem idegkutatója tanulmányában arról értekezik, hogy ha valaki mélyolvasással tud egy szövegre koncentrálni, vagy könyvet olvas, akkor empatikusabbá, művel- tebbé és kritikusabbá is válhat.

Beszélni sokkal hamarabb tanul meg az ember, mint olvasni, ahhoz ugyanis az agynak el kell érnie egy bizonyos fejlettségi szintet.

Ha pedig a gyerekek megállnak a hosszabb szö- vegek olvasásával 10–12 éves korban, akkor na- gyon sok minden hiányzik majd a habitusukból és a gondolkodásukból is.

Egészen más kapcsolatok alakulnak ki az agyban, ha hosszan vagyunk képesek akár egy 500 oldalas könyvet egy héten keresztül minden este olvasni, mintha az egész napot csak azzal töltenénk, hogy egy-két mondatos kis hírecskéket olvasunk itt-ott- amott – mondta Tószegi Zsuzsanna.

Meggyőződése – bár erről még kevés kutatás ké- szült –, hogy sokkal jelentősebb változást hoz majd az agyműködésben a kézzel írás visszaszo- rulása a gépeléssel szemben, mint az, hogy adott esetben ugyanazt a szöveget képernyőről vagy papírról olvassuk-e.

Mint mondta, az írás sokkal inkább veszélyben van: jelentősen csökkent a kézírás használata a gépeléssel szemben. A szem értő figyelme nélkül ugyanis nem tudunk kézzel írni. Ugyanakkor egyre többen tanulnak meg vakon gépelni, úgy, hogy a mozdulatok közben nem kell nézniük a billentyűze- tet. Ez pedig hosszabb távon jelentős változásokat hoz majd.

Forrás: https://infostart.hu/kultura/2020/01/11/sulyos- valtozasokat-okoz-az-agyban-a-digitalis-olvasas

Válogatta: Fritzné Tószeczki Mária

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Biztos volt abban, hogy a felesége mellett kitart, már csak a vagyona miatt is, de mint n ő is tetszett neki; ő biztosítja neki azt is, hogy a másikról is gondoskodhasson,

Ne tegyünk úgy, mint egy mai modern költő, aki maga is csak akkor jön rá, hogy neki milyen világ- rengető gondolatai vannak, amikor a rádióban, vagy TV-ben

Megjegyz´ es (Multiline´ aris algebra testek felett) Abban az esetben, ha a kom- mutat´ıv algebra feletti munka t´ ulzott ´ altal´ anoss´ agnak t˝ unik (mint p´ eld´ aul legt¨

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Olyan kérdésekre keressük a választ, mint például, hogy mit jelent az innováció fogalma az oktatás területén, mennyiben alkalmazhatóak itt

Ez lesz az első reakció, de utána mindenki rádöbben majd, hogy a napi több órás ingázás viszont egyáltalán nem hiányzott és ki fog alakulni az, hogy hetente

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

AZ OLVASÁS HELYE A SZABADIDŐ-TEVÉKENYSÉGEK SORÁBAN Elöljáróban jegyezzük meg, hogy a szülők - az 1965-ös adatok szerint - egy esetben sem tiltották