• Nem Talált Eredményt

DIÓSZEGI BALÁZS GRAFIKÁJA 96

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "DIÓSZEGI BALÁZS GRAFIKÁJA 96"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

által módosított pontatlanságban valósul meg a múlt, mely az emlékezés folya- matában önálló életre kel, a valóság lehetőségévé válik.

Tőzsér költészete azonban valamilyen fokozatban mindig közvetlenül rea- lista is. Nem képes elfogadni egyetlen 'lét nélküli tudat' absztrakciót sem, így a valóság—emlékezés képletét sem végső megoldásnak, csupán a megismerés végtelen folyamatának egy olyan stádiumaként, mely talán a leginkább meg- közelíti azt, amit igazából már nem lehet tetten érni: „a versben a költő / arra emlékezik amit azelőtt sohasem tudott csak az / t tudja hogy valamit elfelejtett s minden erejét meg / feszítve megpróbál emlékezni nem igaz hogy képe / kben beszél nem a hasonlót keresi hanem a hason / lítottat a hasonló kövein csak ugrál kőről kőre a vilá / gmindenség zúgó vizében gondolatról gondolatra / érzetről érzetre ugrik de célja a gondolat az érze / t előtti padmaly amit persze csak úgy talál meg ah / ogy a negyedik dimenziót sejtjük" (Tanulmány egy kucsma (és a költészet) természetéről — Történetek... kötet).

A borghesi világidőbe úgy kapcsolódik be, hogy eközben megmarad jel- legzetesen mittel-európai költőnek, a súlyos, tragikus egyéni és közösségi örök- ségeket, az egyéni és azzal analóg közösségi sorsazonosságok terhét a maguk nyers realizmusában tovább cipeli, mert: „hol az a teszt hol az a sors / analízis amely engem tép el a múlta / mtól a családi tudattalanból felhoz / ott halá- laimtól jövőmtől a Káin-sor / stól a Káin-történelemtől? Hol az a nyolc teszt- kép amely közül életet v / álaszthatnék? (...) Nem leh / et elfutni valamitől ami bennünk va / n" (Tépések — Történetek ... kötet). S itt kezdődik és itt ér véget a költészet értelme: élni a probléma; a lét nélküli tudat jelenével szem- ben egy tragikus, nehéz folytonossághoz, hagyományhoz kapcsolódhatunk, ka- paszkodhatunk. De nem lehet elfutni.

O

DIÓSZEGI BALÁZS GRAFIKÁJA 96

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A gyerekek iskolai közérzete szempontjából a tanulmányi eredmény mellett az iskolai légkör néhány mutatójának szerepét vizsgáltuk. A tanulmányi eredményt nem az

Bárcsak szentséges sebeidet csókolgatva hal- hatnék megl.. Közben belép a szebába a pap! Azzal a kívánsággal köszönt, mellyel az Úr Jézus üd- vözölte tanítványait:

ismerhetők a Barbaricumban: „Farkasokká lettünk immár, / Egymás odúját, ha van még ilyen, / Messze elkerüljük. 1979, 11.) Nehéz ezt nem generációs versként

Amikor egy évtizede Székelyföld egyik legszebb és legokosabb lánya, a madéfalvai Részeg Imola így kezdte leveleit: Kedves Antonio, nem számoltam azzal, hogy mások komolyan

Érzékeltethetnéd még vadabb Képekkel is, egyre többet Mutatva magadból, ha volna Értelme, ha ettől könnyebb Lenne bármi – nem a lelked;.. Csak trolira szállni, vagy

Addig is zsebedben kavics, talán be kell törnöd majd e g y ablakot, vagy éhes állatot elűznöd lakhelyed elől. S miközben egyre jobb fogásokat találsz ki, egyre biztosabb:

DIÓSZEGI BALÁZS RAJZA

nem a szívemből röpdöső hangokat nem a csontomban bujkáló szégyent csak annyit hogy ő is elbukott csak annyit hogy ő is talpra állt mert csak az első perc nehéz minden