• Nem Talált Eredményt

nak. A Dosztojevszkij-hősök bahtyini értelmezésű

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "nak. A Dosztojevszkij-hősök bahtyini értelmezésű"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

nak. A Dosztojevszkij-hősök bahtyini értelmezésű eszmei polifóniája Némethnél a főhősben koncentrálódik, bár ellenpontozó jelleggel, de legalább a kétszólamúság érvényesül (Emberi színjáték, Iszony, Irgalom). Epikai struktúraalakító elvében az átszűrt, áttételes Dosztojevszkij-impulzusok lényegesek, bár a tolsztoji és móriczi hatáshoz képest talán kevésbé karakterisztikusan jellegadók és ismertek.

Jó érzékkel válogatott J. P. Guszev a jelenkori magyar irodalom műnemeit elemző tanulmányokból. A kortárs magyar próza jó ismerőjének bizonyult már az üj jelenségek az európai szocialista országok prózájában című, orosz nyelven meg- jelent tanulmánykötetben (Moszkva, Nauka Kiadó, 1976), amikor az 1945 utáni magyar próza értékei közt Németh László Égető Eszter és Irgalom című regényeit kitűnően interpretálta. Kutatói tapasztalatait, értékszemléletét hasznosította a válo- gatáskor is. Bodnár György, Koczkás Sándor és Béládi Miklós készített összefoglalást Tizenöt év magyar prózájáról (1957—1972). Béládi Miklósnak A magyar regényfejlő- dés útjai címen olvashatjuk az eredetileg Merre tart a magyar regény? című, az Alföldben (1976. január) megjelent tanulmányát. Színvonalas írásban elemzi Béládi Miklós Déry Tibor művészi, gondolkodói örökségét: Déry Tibor aggódása és remény- kedése; értékfelmutató szándék vezeti az Illyés Gyuláról készített szép portré meg- rajzolásában. Gyertyán Ervin a magyar filmekről, Aradi Nóra a képzőművészet lehe- tőségeiről és zsákutcáiról ír a gyűjteményes kötetben, amelyet Tóth Dezsőnek a Har- minc év szocialista magyar művészete című tanulmánya zár.

Jurij Pavlovics Guszev a szovjet irodalomtörténészeknek, kritikusoknak, a szo- cialista kultúra iránt érdeklődő olvasóknak ajánlja ezt a dokumentumértékű, kritika- történeti jelentőségű tanulmánykötetet. Munkájának értékét csak hatásában mérhet- jük le igazán. A könyv értékei adják a biztosítékot arra, hogy A művészi fejlődés útjai című tanulmánykötet elmélyíti és árnyalja a magyar kultúráról és szellemi életről kialakított képet a szovjet irodalmárok körében.

CS. VARGA ISTVÁN

CSÖTI GÁBOR FAPLASZTIKAI

6* 83

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

Így számunk olvasói a bevezető után két tanulmányt olvashatnak a kortárs amerikai posztmodern és poszt­posztmodern próza helyzetéről, majd szemléket a francia, az

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs

A magyar és közép-európai világörökségi helyszínek elemzéséhez olyan módszert dolgozott ki, amellyel következtetni lehet az adott országok jellemző