• Nem Talált Eredményt

Megoldások Mittelholcz Iván 2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Megoldások Mittelholcz Iván 2010."

Copied!
5
0
0

Teljes szövegt

(1)

Megoldások

Mittelholcz Iván 2010.

1. Feladatsor

1.1.

Egészítsd ki az alábbi premisszákat, hogy a következtetés helyes legyen!

Premissza: Aladár apja Bélának.

Konkluzió: Béla fia Aladárnak.

Hiányzó premissza(pl.): Ha Aladár apja Bélának, akkor Béla fia Aladárnak.

1.2.

Egészítsd ki az alábbi premisszákat, hogy a következtetés helyes legyen!

1. premissza: Aladár és Bendegúz (édes)testvérek.

2. premissza: Aladár apja kopasz.

Konkluzió: Bendegúz apjának nincs haja.

Hiányzó premisszák:

1.: Ha Aladár és Bendegúz testvérek, akkor Aladár apja Bendegúznak (is) apja.

2.: Ha valaki kopasz, akkor nincs haja.

1.3.

Egészítsd ki az alábbi premisszákat, hogy a következtetés helyes legyen!

1. premissza: Aki a virágot szereti, rossz fát nem tehet a tűzre.

2. premissza: Aki a virágot szereti, nem tud kesztyűbe dudálni.

Konkluzió: Néhányan, akik nem tudnak kesztyűbe dudálni, nem tehetnek rossz fát a tűzre.

Hiányzó premisszák: Van, aki a virágot szereti

2. Feladatsor

2.1.

Fogalmazd át a mondatokat a többszörös tagadások egyszerűsítésével!

Tévedés, hogy nem Balatont úsztad át. ⇔A Balatont úsztad át.

(2)

Nincs igaza annak, aki tagadja, hogy nem kell átúszni a Balatont. ⇔Nem kell átúszni a Balatont.

Nincs igaza annak, aki tagadja, hogy nem a Balatont kell átúszni. ⇔Nem a Balatont kell átúszni.

Nem igaz, hogy tévedés lenne a Balaton-átúszás lehetetleségét tagadni. ⇔ A Balaton-átúszás lehetséges

2.2.

Keresd meg az atomi mondatokat és írd közéjük a megfelelő funktorokat. Hasz- nálj zárójeleket!

Jenő és Janka testvérek, de Géza nem az ő apjuk.:

(Jenő és Janka testvérek) &∼ (Géza apja Jenőnek) & (Géza apja Jankának) Jenő, miközben esett az eső sietve ment Gézához, aki Jankával beszélgetett és nem várta Jenőt.:

(Jenő sitve ment Gézához) & (esett az eső) & (Géza Jankával beszélgetett) &

(Géza nem várta Jenőt)

Nem igaz, hogy Jenő és Janka nem testvérek, hiszen közösek a szüleik.:

∼∼(testvérek Jenő és Janka )&(közösek a szüleik)

3. Feladatsor

3.1.

Keresd meg az atomi mondatokat és írd közéjük a megfelelő funktorokat. Hasz- nálj zárójeleket!

Géza vagy Jenő apja, vagy nem Janka a lánya.

(Géza Jenő apja)∨ ∼(Janka Géza lánya)

Jenő vagy Janka átúszta a Balatont, de nem nem úszták át mindketten.

(Jenő átúszta a Balatont)∨(Janka átúszta a Balatont) &∼ (Jenő átúszta a Balatont) & (Janka átúszta a Balatont)

Ha Jenő vesz lencsét, Janka tud főzni, és mindketten ebédelhetnek.

(Jenő vesz lencsét)⊃ (Janka tud főzni) & (Jenő ebédelhet) & (Janka ebédelhet) Ha Jenő bevásáról és Janka főz, úgy Géza akkor és csak akkor unatkozik, ha nincs jó műsor a TV-ben.

(Jenő bevásárol) & (Janka főz)

⊃ (Géza unatkozik) ≡ ∼(jó műsor van a TV-ben)

4. Feladatsor

4.1.

Fejezd ki az ismert mondatfunktorok felhasználásával az alábbi igazságfüggvé- nyeket:

(3)

A B 1. 2. 3.

1 1 0 1 1

1 0 1 1 1

0 1 0 0 0

0 0 0 0 1

1.: ∼A⊃B 2.: A&(B∨ ∼B) 3.: A&(B∨ ∼B)

∨(∼A&∼B)

4.2.

A követkaztetés helyes.

4.3.

A követkaztetés helyes.

5. Feladatsor

5.1.

Formalizáld az alábbi mondatokat elsőrendű logikában (a formalizáláshoz mellé- keld a szótárat is)!

Jenő mindenkinél alacsonyabb.

∀x(Ajx)–Axy: xalacsonyabby-nál;j: Jenő;

Jankánál mindenki alacsonyabb.

∀x(Axj)–Axy: xalacsonyabby-nál;j: Janka;

Aladárnak van testvére.

∃x(T xa)– T xy: xtestvérey-nak;a: Aladár;

Mindenkinek van testvére.

∀x∃y(T yx)– T xy: xtestvérey-nak;

5.2.

Formalizáld az alábbi mondatokat elsőrendű logikában (a formalizáláshoz mellé- keld a szótárat is)!

Minden holló fekete.

∀x(Hx⊃F x)– Hx: xholló;F x: xfekete;

Van olyan holló, ami fekete.

∃x(Hx&F x)– Hx: xholló;F x: xfekete;

Nem minden arany, ami fénylik.

∼ ∀x(F x⊃Ax)–F x: xfénylik;Ax: xarany;

(4)

Nincs olyan az osztályban, akinek ne lenne testvére.

∼ ∃x(Ox&∼ ∃y(T yx))–Ox: xaz osztályban van;T xy: xtestvérey-nak

6. Feladatsor

6.1.

Formaizáld az alábbi kvantifikált mondatokat:

Minden bogár rovar, de nem minden rovar bogár.

∀x(Bx⊃Rx)&∼ ∀x(Rx⊃Bx)– Rx: xrovar;Bx: xbogár;

Nincsen rózsa a tövis nékül.

∼ ∃x(Rx&∼T x)–Rx: xrózsa;T x: xtövises;

6.2.

Hogyan formalizálnád az alábbi mondatokat azonosságperdikátum segítségével?

Janka vagy Jenőhöz megy feleségül, vagy senkihez.

∀x(F ax⊃x=e)–F xy: xfeleségül megyy-hoz;a: Janka;e: Jenő;

Géza csak Jenőt és Jankát ismeri.

∀x Igx≡(x=e∨x=a)

– Ixy: xismeriy-t;g: Géza;a: Janka;e: Jenő;

Ha két zsivány beszélget, akkor egy harmadik harmadik hallgat.

∀x∀y (x6=y&Zx&Zy&Bxy)≡ ∃z(z6=x&z6=y&Zz&Hz)

6.3.

Formalizáld az alábbi, deskripciót tartalmazó mondatokat!

A nővérem Győrben él és rendőr.

∃x ∀y(N y ≡ y = x)&Gx&Rx

– N x: xnővérem; Gx: x Győrben él; Rx: x rendőr;

A Győrben élő nővérem rendőr.

∃x

∀y (N y&Gy)≡y=x

&Rx

– N x: xnővérem;Gx: xGyőrben él; Rx: x rendőr;

7. Feladatsor

A következtetés helyes.

(5)

8. Feladatsor

Definiáld azxtestvérey-nakkétargumentumú predikátumot:

T xy⇔df ∃z(Szx&Szy)–T xy: xtestvérey-nak;Sxy: xszülejey-nak;

Definiáld azxféltestvérey-nakkétargumentumú predikátumot:

F xy⇔df ∃z1(∀z2(Sz2x≡z2 =z1)&Sz1y)– F xy: xféltestvére y-nak;Sxy: x szülejey-nak;

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A dicsőséges, hajdanában nagy tiszteletnek, megbecsülés- nek örvendő magyar földrajztudománynak kettős évfordulója van ez esztendőben: 150 éve indult meg a Pesti Királyi

De talán gondolkodásra késztet, hogy hogyan lehet, illetve lehet-e felülkerekedni a hangoskönyvek ellen gyakran felvetett kifogásokon, miszerint a hangos olvasás passzív és

– Mindnyájan érzékeljük: az utóbbi évtizedekben a hazai képzőművészetben amo- lyan gyújtó- és ütközőpont lett a vásárhelyi műhely, s vele együtt az őszi tárlatok

Valóban lényegi a Janka professzor úr által felvetett kérdés, amely a pszichotikusság és az ellenségesség kiemelkedésére vonatkozik a BSI faktorok közül mind az

A táblázatot áttekintve is láthatjuk, hogy a digitális médiát a mindennapi élet témái, az ott zajló cselekvé- sek uralják, amelyek olyan nagyon sajátos, adott

S bár nem szeret, Még nem szeret Szivem, de már beteg, Mint fonnyadó Liljom-virág,. Oly

• Ha Jen® bevásáról és Janka f®z, úgy Géza akkor és csak akkor unatkozik, ha nincs jó m¶sor

Félreértés ne essék, kitűnő és megkerülhetetlen modellek ezek a nyelvpedagógiai motiváció korábbi történéseiben, de egyszerű, leíró jellegű bemutatásuk itt már