• Nem Talált Eredményt

Dal a szélről

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Dal a szélről"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

RÁBA GYÖRGY

Dal a szélről

Föltámad a szél papír de rajta írás

foszlányon régi sírás még csak csúcslevelek kapkodnak más törzs felé de megreccsennek ágak helyéről ledörömböl szétcsattan egy cserép s a szakadt tetőn át bezúdul az ég Kezdődik valami

elhagyhatatlan vasgolyóhoz láncolt veszteseknek tisztulnak álmai

Még csak egy horkanás csak az elhullatott foszlány kavarog

Az apaság álma

Borostáid fiam izgága szederindák átszaggatom rajtuk magam húsz esztendőnyi mélybe

leljem meg újra puha fizimiskád a kezem alá sörtére nyírt kobakod legyek megint eresz s tető

soha meg nem roppanó mindentudó gondviselés

Két hosszú karod erdei husángok mozgó eleven tilalomfák

sorompóikon törtetek keresztül míg sarj-korukra nem találok

te meg kölyök-mancsod markomba téve követsz nyugton ragadozók elébe s dombot lépő erővel

nem vénen nem is ifjú-zölden még egyszer előidők örege kengyelfutó magányban akire a zsendülés sorsa bízva postájával meg sosem állna csak ha zsibbadó ujjait szorítja immár fejszecsorbító szálfa göcsörtös markolása akkor jöhetsz kíváncsi utazó százezer óra folyondár-falán át ámulhatsz az őserdei homályban szemed láttára múlttá süllyedő kifaragott isten emlékjelére

13

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek alátá- masztására rámutatott, hogy a középkorban az emberek csupán közel 6 százaléka tudott írni és olvasni, napjainkban pedig csak az emberek keve- sebb,

A tanulmánykötet Hatások és párhuza- mok című tanulmányában négy vers (Lamartine: A tó, Hugo: Oyimpio siralma, Musset: Emlék és Petőfi: Tündérálom cí- mű verse) korábban

A viszonylag hosszú normál munkaidő, a túl- munka liberális szabályozása, továbbá a Taylor- rendszerű és más modern munkaszervezési eljárások alkalmazása révén

A bejárattól szinte szabályos út volt vágva, én pedig a gang nyálkás, csúszós köveit jártam be cigizés közben, ezzel szórakoztam arra gondolva, hogy ezeken tíz, húsz

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

Az ábrázolt ember tárgyi és személyi környezete vagy annak hiánya utalhat a fogyatékosság társadalmi megíté- lésére, izolált helyzetre, illetve a rajzoló

Mindenképpen le kellett folytatni a fegyelmi eljárást abban az esetben, ha a hallgató tanulmányaival össze- függő vagy más súlyos bűntettet követ el, sőt ha a hallgatót