• Nem Talált Eredményt

Orpheusz öregkora

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Orpheusz öregkora "

Copied!
3
0
0

Teljes szövegt

(1)

28 tiszatáj

T

ORNAI

J

ÓZSEF

Orpheusz öregkora

Eurüdike, utolsó szeretőm,

homlokba-hulló hajú, királynői nimfa!

Hogy sírtam! Mert halottját a szív az Alvilágból sose hozhatja vissza.

Ó föld legszebb ágyéka, liliomos melle!

Kivel szeretkezel most? Bárcsak nekem nyitnád ki aszphodélosz-kapud!

Betörnék érted újra oda a Félelmesbe!

A nemtörődöm ég, az istenek ellen nem lehet emberi öröm semmi más, mint a mindent atomokká-verő düh, ez az egyetlen halálos bölcsesség:

az arcból napot robbantó lázadás, a szerelmünk testébe vágott forró jég-roham, a sohasem elég gyönyörű!

Nietzschének igaza volt! A birkák csak könyörögjék magukat a keresztre, bűntudatra, önmegvetésbe. Inkább legyek mérgezett hiénaként utolsót

kurrogó homo sapiens, mint a le-föl csapkodó keletkezés és halál mennyországba-számkivetettje!

Eurüdike, te tudod, a semmiből kiforradó ember csak a saját magzatától lehet boldog.

És a halhatatlan ősanya egy másik Eurüdike ezüstös testéből kilép.

Jaj, nektek, betegségek, föld-alá-megyek-tudat, mert nem juthatok el veled a láz-lombikos ágyig, míg meg nem kérdezem a csillagokat:

tudjátok-e, mikor fogantak a tejútrendszerek, mikor szülte meg a szerelmek szerelmét is a lét?

(2)

2005. február 29

Szarkofág

A könyveken ülő por nem olyan,

mint más leheletfinom kvarcszemek tömege.

Az értéket mutatja így meg az idő:

a mű egyre lombosabb rejtjel lesz, habár évezredek mindennapjai takarják, mint Tut Ankhamun aranyozott maszkját az egymásba illesztett szarkofágok.

Kút

Te vagy az isten-kút Te vagy a szerelem-kút Te vagy a harmadik kút Te vagy a halál

Két dal

1

Ó ember, te nagyon bonyolult!

Szeretnék szép sorjában, sejtről- sejtre, atomról-atomra visszaolvadni az egyszerűbb létezők méhébe. Te tudat, te tudat, te leplezed le,

hogy abszurdok vagyunk!

(3)

30 tiszatáj

2 A végső tudás az abszurditás.

A végső menedék a semmi-lét.

A végső szerelem együtt él velem.

A végső álom elég egy lángon.

A végső percet el kell feledned.

A végső kézfogás az ölelés, a nász.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Nem értem minden további magyarázat nélkül, hogy az (E6.13) egyenletben az induktor molekulák eloszlási függvénye additív tagként jelenik meg.. Azt jelenti ez, hogy a

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

A kiállított munkák elsősorban volt tanítványai alkotásai: „… a tanítás gyakorlatát pe- dig kiragadott példákkal világítom meg: volt tanítványaim „válaszait”

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a

táblázat: Az innovációs index, szervezeti tanulási kapacitás és fejlődési mutató korrelációs mátrixa intézménytí- pus szerinti bontásban (Pearson korrelációs

Tehát míg a gamifikáció 1.0 gyakorlatilag a külső ösztönzőkre, a játékelemekre és a mechanizmu- sokra fókuszál (tevékenységre indítás más által meghatározott

a felsőoktatatási struktúrák egyesítését, az egyetemekre való szabad beju- tást, igazságosabb ösztöndíjrendszert, az oktatás tartalmának és módszere-