• Nem Talált Eredményt

A közösségszervezés szak - Szakmai Gyakorlatai-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A közösségszervezés szak - Szakmai Gyakorlatai-"

Copied!
13
0
0

Teljes szövegt

(1)

A közösségszervezés szak - Szakmai Gyakorlatai-

D. Babos Zsuzsánna, Ph.D.

Felnőttképzés – kutatási és tudásmenedzsment Intézet 2021.09.03.

(2)

Közösségszervezés szak képzési célja

Kulturális, humán, közösségi alapú társadalom- és gazdaságszervező munkát végző szakemberek képzése, akik el tudják látni művelődési, egyházi, civil, vállalkozói és

nonprofit szervezetek, állami vagy önkormányzati intézmények, integrált, többfunkciós szervezetek, intézmények működtetését, képesek helyi, közösségi szinten a művelődés, az ifjúság, a felnőttképzés társadalmi és gazdasági helyzetének fejlesztésével összefüggő állami feladatellátást megszervezni, meghatározott intézményszintek esetében azt

irányítani.

A közösségszervező szakember a közösségi művelődés, az ifjúságsegítés és a humánfejlesztés területén, településeken, intézményekben, szervezetekben, közösségekben és a közösségi művelődés, az ifjúsági szolgáltatás, valamint a

felnőttképzés különböző színterein közvetlen tervező, szervező, értékelő, irányító, illetve animátori, koordinátori munkaköröket, feladatokat lát el. Ebben a feladatkörében

együttműködik a feladatát érintő intézményekkel, szervezetekkel, különösen a kultúra, a közoktatás-köznevelés, szociális ellátás, felnőttképzés, helyi gazdaságfejlesztés

ágazataiban.

(3)

A szakmai gyakorlat teljesítése

A szakmai gyakorlat teljesítettnek tekinthető két módon:

Kreditelismerésért (kreditátviteli kérelem) folyamodhat a hallgató, előzetes munka- vagy szakmai tapasztalata alapján, melyet a

Tanulmányi Hivatalhoz kell benyújtania.

• A szakmai gyakorlat adott félévi teljesítése az intézet által javasolt/jóváhagyott gyakorlati helyen történik

(https://fti.ppk.elte.hu/ Oktatás menüpont/ Szak/ Szakmai gyakorlat – Együttműködő partnereink).

Szept.

10!

Szept.

17!

(4)

Szakmai gyakorlat ideje

80 órás szakmai gyakorlat:

4 félévben, február – május között

160 órás szakmai gyakorlat:

5. félévben, szeptember - december között

A szakmai gyakorlat szabályozott körülmények között, az adott félév szorgalmi időszakán belül is bármikor elvégezhető a hallgató és a gyakorlóhely egyéni megállapodása szerint, de a kar a nyári

szünetben végzett, egybefüggő szakmai gyakorlatot is támogatja.

(5)

Szak neve, évfolyam Hol kell végezni a szakmai

gyakorlatot a kkk szerint? Milyen tevékenységet kell tartalmazzon a szakmai gyakorlat a kkk szerint?

Közösségszervezés BA

II. A gyakorlati helyszínek lehetnek:

- települési önkormányzatok, - oktatási,

- közösségi művelődési intézmények,

- közösségi színterek,

- közművelődési intézmények, - ifjúsági információs és tanácsadó irodák,

- ifjúsági vagy ifjúsággal foglalkozó szervezetek,

- ifjúsági szociális intézmények, - felnőttképzési és humánfejlesztő szervezetek,

- egyházi, nonprofit és civil

A hallgatói szakmai tevékenység az alábbi területre érvényesül:

- általánosan a kulturális, közösségi és közművelődési, ifjúsági – és humánfejlesztési intézményeinek ismeretére, tevékenységi köreinek

tanulmányozása

- egy-egy konkrét szakmai (kulturális, közösségi és közművelődési, ifjúsági és humánfejlesztési) feladatkör saját élményen alapuló

megtapasztalása

(6)

Szak neve,

évfolyam Hol kell végezni a szakmai

gyakorlatot a kkk szerint? Milyen tevékenységet kell tartalmazzon a szakmai gyakorlat a kkk szerint?

Közösségsz ervezés BA III.

A szakmai gyakorlat ágazatai:

- Állami és

önkormányzati intézményekben (oktatási, kulturális, közművelődési

területen) - Vállalkozói

szervezetekben

- Civil – nonprofit szektor és egyházi

szervezetekben

A szakmai gyakorlat tevékenységei: aktuálisan a hallgató szakirányának megfelelően

(HUMÁNFEJLESZTÉS SZAKIRÁNY)

Állami és önkormányzati intézményekben:

- oktatási, képzési referens feladatok - képzés szervezési feladatok

- tervezési dokumentáció előkészítése Vállalkozói szervezetekben:

- vállalati képzések, tanfolyamok szervezése - belső képzések menedzselése

- vállalati (kompetencia alapú) tananyagfejlesztési – módszertani eljárások kidolgozása

- a dolgozók képzési igényeinek a feltérképezése - interjúk, kérdőívek készítése, feldolgozása - az emberi erőforrás - és a humánfejlesztéshez tartozó szakmai feladatok

Civil – nonprofit szektor és egyházi szervezetekben:

- oktatási, fejlesztési, képzési programok kidolgozása - menedzselése

- részvétel pályázati projektekben

(7)

Szak neve,

évfolyam Hol kell végezni a szakmai

gyakorlatot a kkk szerint? Milyen tevékenységet kell tartalmazzon a szakmai gyakorlat a kkk szerint?

Közösségsz ervezés BA III.

A szakmai gyakorlat ágazatai:

- Állami és

önkormányzati intézményekben (oktatási, kulturális, közművelődési

területen) - Vállalkozói

szervezetekben

- Civil – nonprofit szektor és egyházi

szervezetekben

A szakmai gyakorlat tevékenységei: aktuálisan a hallgató szakirányának megfelelően

KULTURÁLIS KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS SZAKIRÁNY - Közösségszervezéshez – és fejlesztéshez

kapcsolódó tervezési dokumentáció előkészítése - közösségszervezési – és fejlesztési feladatok,

részfeladatok teljesítése

- Kulturális – és közösségi program szervezés - Közművelődési, közösségfejlesztési projekt

tervezési –és megvalósítási folyamatiban való részvétel

- Pályázatírásban, pályázati projektekben való részvétel (kulturális, közösségi, település – és közösségfejlesztési témakörben)

- Közösségi felmérésben (kérdőív, interjúk) való részvétel

(8)

Szak neve,

évfolyam Hol kell végezni a szakmai

gyakorlatot a kkk szerint? Milyen tevékenységet kell tartalmazzon a szakmai gyakorlat a kkk szerint?

Közösségsz ervezés BA III.

A szakmai gyakorlat ágazatai:

Állami és önkormányzati intézményekben

Vállalkozói szervezetekben Civil – nonprofit szektor és egyházi szervezetekben

A szakmai gyakorlat tevékenységei: aktuálisan a hallgató szakirányának megfelelően

IFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS SZAKIRÁNY

ifjúsági szolgáltatások területen: tanácsadások, alacsonyküszöbű szolgáltatások megismerése, és a szakmai tevékenységekben való részvétel

fiatalokkal és/vagy fiataloknak szóló szakmai tevékenységek

területen: részvétel az egyes tevékenységekben aktívan (előkészítéstől az értékelésig), szakmai támogatás mellett önálló programok

tervezése. Bekapcsolódás a fiatalokat érintő szakpolitikai

folyamatokba az intézmény szintjén (pl: ifjúsági stratégia tervezése, értékelése, végrehajtása az önkormányzatnál; részvétel az

ifjúságüggyel foglalkozó döntéshozói testület eseményein, mint megfigyelő stb.)

ifjúsági közösségi terekben: aktív részvétel a tér működésében és a programok szervezésében, támogató szerep az informális csoportok és közösségek számára szakmai támogatás mellett,

Ifjúságüggyel, ifjúságpolitikával foglalkozó területen: részvétel a

szakmai tevékenységekben, különösen a szakpolitikai szintet érintően.

A helyi, regionális döntéshozó testület szakpolitikai munkájának támogatása a célcsoportok, és érintettekkel való együttműködés révén.

(9)

Szak neve,

évfolyam Hol kell végezni a szakmai

gyakorlatot a kkk szerint? Milyen tevékenységet kell tartalmazzon a szakmai gyakorlat a kkk szerint?

Közösségsz ervezés BA III.

A szakmai gyakorlat ágazatai:

- Állami és

önkormányzati intézményekben (oktatási, kulturális, közművelődési

területen) - Vállalkozói

szervezetekben

- Civil – nonprofit szektor és egyházi

szervezetekben

A szakmai gyakorlat tevékenységei: aktuálisan a hallgató szakirányának megfelelően

IFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS SZAKIRÁNY

Társadalmi vállalkozás esetén: a szociális, társadalmi szempontjainak megismerésén keresztül a vállalkozó tevékenységet folytató szervezet munkájába való bekapcsolódás. Lehetőségekhez mérten önálló

kezdeményezések, ötletek megvitatása a szervezettel, azok megvalósítása szakmai felügyelet mellett.

ifjúsággal, ifjúsági munkával foglalkozó egyesületek, alapítványoknál:

a szervezetek tevékenységeivel való megismerkedés (különös a célok, célcsoport, tevékenység). Bekapcsolódás a tevékenységekbe és szakmai felügyelet mellett önálló kezdeményezés, program létrehozása. A szervezet céljaival és célcsoportjaival való megismerkedés.

Projektekhez programokhoz való csatlakozás esetén: Aktív részvétel a projekt tevékenységeiben (pl. közösségi tervezési alkalmak fiatalokkal, ifjúságkutatás, helyi ifjúsági tanács, gyermek- és ifjúsági önkormányzat munkája stb., kerekasztal beszélgetés fiatalok és döntéshozók között, ifjúsági falugyűlés, ifjúsági fesztivál stb.) Szakmai felügyelet mellett önálló kezdeményezések, ötletek kidolgozása.

Egyházi szervezetek esetén: hitéleti alapok megismerése a fiatalokkal folytatott tevékenységek útján, közösségszervező-fejlesztő

programokon való részvétel, azokkal kapcsolatban önálló feladatok, kezdeményezések létrehozása, megvalósítása szakmai felügyelet mellett.

(10)

Milyen feladatokat kell a szakmai gyakorlat során megoldani?

A szakmai gyakorlat során a hallgatók az intézményi/vállalati konzulens – szakmai gyakorlatvezető – által meghatározott feladatot

oldanak meg.

(11)

Közösségszervezés BA II. és III.

évfolyam

Befogadó nyilatkozat alapján ki dönt, hogy mehet-e az adott

munkahelyre a hallgató? D. Babos Zsuzsánna, PhD

Befogadó nyilatkozat benyújtási határideje, helye? A szorgalmi időszak második hetének a vége (Utólagos kurzusfelvételi időszak vége.): szeptember 17.

Nyári gyakorlat esetén a szorgalmi időszak vége: május 14.

Kurzus CANVAS - felülete

Együttműködési megállapodást mikor kapja meg a gyakorlóhely? A gyakorlóhely az ELTE aláírása után kapja meg.

Mikor kezdheti el a gyakorlatot a hallgató? A benyújtás+3 hét.

Mit ad be a gyakorlat végeztével? Gyakorlati naplót

Minden FTI hallgató részére egységes.

Kinek, hogyan? D. Babos Zsuzsánna, PhD

Kurzus CANVAS - felületre

Mi a határideje? A gyakorlat teljesítését követően, de

legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó előtti hetében.

A leadott dokumentumoknak mi a sorsa? Archiválásra kerül az Intézeti drive-on

Ki a felelős a jegybeírásért, hol informálódhatok a szakmai

gyakorlatommal kapcsolatban? D. Babos Zsuzsánna, PhD, kurzus

TEAMS-felületén.

(12)

GYIK és fontos kérdések

• Lehet-e mind a két gyakorlatot egy helyen végezni? – igen, ilyenkor egy befogadót kell kitölteni, de rákell írni mind a két szakmai gyakorlati kurzus nevét, kódját.

• Lehet-e online munkát végezni? - igen

• Hol találhatok még lehetőségeket? – a kurzus Teams- felületén

• Kommunikáció – mindig a kurzus Teams felületén történik, hogy mindenki lássa a kérdésre adott választ

• A befogadó és a gyakorlati napló feltöltése mindig a kurzus CANVAS - felületén történik

• Minden még részletesebb információ megtalálható lesz a kurzus Tematikájában a kurzus Teams-felületén

• További kérdés esetén: babos.zsuzsanna@ppk.elte.hu címre lehet írni

(13)

Köszönjük a figyelmet!

babos.zsuzsanna@ppk.elte.hu

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

• Projektekhez programokhoz való csatlakozás esetén: Aktív részvétel a projekt tevékenységeiben (pl. közösségi tervezési alkalmak fiatalokkal, ifjúságkutatás,

Ráadásul az Aktív Fiatalok kutatássorozat 2013-as hulláma óta ez az egyetlen olyan hazai ifjúságkutatás, mely vizsgálta a megkérdezettek Kádár-korszakhoz, valamint

Az ifjúságkutatás úgy tekint az egyetemi hallgatók világára, hogy az egyetemistákat egy speciális ifjúsági rétegnek fogja fel, amelynek a jellemző sajátosságait az

(Denke Zs, 2016) Ennek következménye, hogy városaink egyre zsúfoltabbak lesznek, mindennapi életünkben egyre nagyobb nehézséget fog okozni munkahelyünk, iskolánk,

Szakmai nyelvű beszédkészség Olvasott szakmai szöveg megértése Elemi számolási készség.. Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez Tervezési

d/ Részvétel a különböző nagyobb szakmai konferenciákon, ülés­..

A hátrányos helyzetű és pályakezdő iatalok munkaerő-piaci esélyei jánoshalmán.. által egyértelműen szegénynek minősített városrészekben (szegregátumok) élő tar -

Az ifjúságkutatás úgy tekint az egyetemi hallgatók világára, hogy az egyetemis- tákat egy speciális ifjúsági rétegnek fogja fel, amelynek a jellemző sajátosságait