A Poznani Statisztikai és Ökonometriai Intézet működése

462 SZEMLE

A POZNANI STATISZTIKAI ÉS ÚKONOMETRIAI INTÉZET MÚKÖDÉSE"

TADEUSZ PUCHALSKI

A Poznani Közgazdaságtudományi Főis- továbbképző tanfolyam előadásainak meg—

kolán 1969 szeptemberében Statisztikai és Ukonometriai Intézet alakult. Korábban a Főiskola Statisztikai Tanszékén működött az elméleti. matematikai és gazdaságstatiszti- kai szakcsoport, az ökonometriai kutatások pedig a Tervezési és Politikai Gazdaságtan Tanszéken folytak. Az Intézet általános sta—

tisztikai, gazdaságstatisztikai és demográfiai.

ökonometriai és matematikai szakcsoportra tagolódik. Ide tartozik még a Főiskola Adat—

feldolgozó Központja is.

Az Intézet felállításának eredményeként egyesítették a jórészt matematikai alapokon nyugvó. egymáshoz közelálló tudományága- kat, amelyek közül az ökonometria jelentős mértékben statisztikai módszerekre is támasz—

kodik. Az egyesitésnek a didaktikai foglalko- zások során van nagy jelentősége. mivel egy- részt lehetővé válik, hogy az egyes foglal—

kozások szorosabban kapcsolódjanak tárgy- körükhöz, másrészt pedig el lehet kerülni, hogy az egyes előadásokon bizonyos témák feleslegesen megismétlődjenek. Az ismétlő—

dés lehetősége ugyanis fennáll, hiszen az ál—

talános statisztikában, a gazdaságstatiszti- kában és az ökonometriában gyakran for—

dulnak elő azonos jellegű problémák. E tu- dományágak egy intézetben történő egye- sítése lehetővé teszi, hogy egy bizonyos tan- tárgyból kiszoruljanak olyan kérdések, ame- lyeket jobban meg lehet tárgyalni egy má- sik előadás keretében. Ezáltal lehetőség nyi- lik az előadások könnyebb megértésére, rész- ben a szaktárgy és az előadás között kiala- kult szorosabb kapcsolat révén, részben pe- dig azzal. hogy a 4, illetve azSéves tanulmá—

nyi időszak alatt az Intézet dolgozói vezetik a foglalkozásokat.

A Főiskola Statisztikai Tanszékét néhány évvel ezelőtt Odra 1013 típusú elektronikus számítógéppel szerelték fel. majd 1969—ben felállították az Adatfeldolgozó Központot.

amelyet a Főiskola más intézetei, egyéb felsőoktatási intézmények, minisztériumi in- tézetek és bizonyos mértékig egyes vállalatok is igénybe vehetnek. Emellett a tudományos munkatársak és hallgatók számitástechnikai oktatásához is felhasználják. Az elektronikus adatfeldolgozás szervezésének tanulmányo—

zása céljából a már végzett közgazdászok számára külön tanfolyamot indítottak, ame—

lyen -— oz adatfeldolgozáshoz szorosan kap—

csolódó tantárgyakon kívül -- statisztikai és ökonometriai előadásokat is tartanak. Az In—

tézet működése lehetővé teszi a közgazdász-

'instytut Statystyki. i Ekonometrii przy WSE w Poznanin. Wiadomoscí Statystyczne. 1971. évi 10. sz.

47. old.

felelő korrelálását és megfelelő előadók biz—

tosítását.

Az intézeten belüli matematika oktatás le- hetővé tette a matematikai foglalkozások he—

lyes irányának meghatározását. hiszen isme—

retes, hogy a matematikai előadások és gya—

korlatok alapvető jelentőségűek a közgaz—

dászok számára. A hallgatók matematikai ismereteiket leginkább a statisztikában és az ökonometriában, valamint a számítógépek igénybevétele során hasznosítják, ami többek között szintén indokolttá teszi, hogy a mate—

matika oktatása az lntézeten belül folyik.

Ukonometria szak 1968 óta. statisztika szak pedig 1969 óta van a Poznani Közgazdaság- tudományi Főiskolán. Számos tudomány- ágat csak e szakokon oktatnak. E tárgyak (

gyakorta mindkét szok számára ,,közösek".

bár az óraszám lehet különböző. A statiszti—

ka és az ökonometria egy intézeten belüli egyesítése lehetővé teszi leginkább megfe- lelő előadások és gyakorlatok bevezetését.

Az 1972/73—as oktatási évben az Intézet az adatfeldolgozás szervezése és lebonyolí- tása oktatására új szak szervezését tervezi.

E szakon szintén lesznek a statisztika és az ökonometria tárgyköréből vett előadások —- mégpedig jelentős óraszámban —, amelyeket könnyebb lesz bevezetni, ha azok az Intézet dolgozóinak érdeklődési körébe tartoznak.

Hangsúlyozni kell, hogy az Intézet valameny- nyi tudományos és tudományos—műszaki dol- gozója ért a gépi adatfeldolgozáshoz, né- hányan közülük oktatási foglalkozásokat is vezetnek vagy a már emlitett közgazdász-to- vábbképző tanfolyamon, vagy a szabadon választható tárgyak keretében. A közeljövő- ben valamennyi közgazdász hallgatót bevon- ják az elektronikus adatfeldolgozás oktatá—

sába.

Az Intézet tudományos—kutató munkáján belül számos olyan téma van, amelyekkel kapcsolatban statisztikai és ökonometriai mód—

szereket egyaránt kell alkalmazni. gyakran pedig matematikusokkal is konzultálni kell.

Az emlitett tudományágakban dolgozók egy intézeten belüli foglalkoztatása jelentős mér—

tékben leegyszerűsíti az együttműködést.

Az Intézet valamennyi szakágazati szak- csoportja tudományos értekezleteket is szer—

vez, amelyeken gyakran külső dolgozók is részt vesznek.

A jórészt ,.rokon" tudományágak egy in—

tézetben történő egyesítése révén —— elsősor- ban a tanulócsoportok számának növelése esetén —- különösen az első évben lehetőség nyílik arra. hogy valamely gyakorlati foglal- kozást más szakcsoport dolgozója vezessen.