• Nem Talált Eredményt

Az elemek keletkezésének története

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az elemek keletkezésének története"

Copied!
16
0
0

Teljes szövegt

(1)

Az elemek keletkezésének története

Irodalom:

J.D. Barrow: A Világegyetem születése

G.R. Choppin, J. Rydberg: Nuclear Chemistry Tóth E.: Fizika IV.

(2)

Tartalom

• Asztrofizikai adatok

• A Nagy Bumm

• A csillagok születése, élete és halála

• Az elemek keletkezése:

H-től a He-ig (H fúzió, CNO ciklus) Be-tól a Fe csoportig (He fúzió)

Fe csoporttól a Bi-ig (lassú folyamat) Bi-tól az U-ig (gyors folyamat)

(3)

Asztrofizikai adatok

(4)

Egy galaxis

(5)

A Tejútrendszer

(6)

Fontosabb asztrofizikai adatok

(7)

A Világegyetem keletkezése:

t=0, NAGY BUMM!

• A kísérleti fizika jelenlegi eszközeivel a világegyetem első néhány tized másodpercében uralkodó

körülményeket nem lehet vizsgálni, mert rendkívül nagy volt a hőmérséklet és a sűrűség.

• Néhány másodperc múltán kialakuló körülmények

modellezésére a világ legnagyobb gyorsítóiban már van mód.

(8)

A táguló világegyetem

t=0 t=20*10 9 év

NAGY BUMM

1926. Hubble

színképek vöröseltolódása - Doppler-effektus

Pl. r=10 24 m távoli galaxis v=1.3*10 6 m/s sebesség

24*10 9 év 1965. Gamow

kozmikus háttérsugárzás 1992. COBE műhold Kozmikus elemgyakoriság

elmélet:75% H+25%He

"Az első 3 perc"

r

v állandó

H 1

(9)

Az első 3 perc

(10)

A csillagok születése, élete, halála

(11)

Az elemek keletkezése

H fúzió

A./ 1H 2H 3He 4He

B./ CNO ciklus

4 2 2 2

24 7

1 1

2

H 4He e

E MeV

.

(12)

He fúzió

4He 8Be 12C 16O

T1/2=2*10-16 sec Magasabb rendszámú elemek fúziója

12C+12C  23Na+p vagy  20Ne+(1000 a)

20Ne+  24Mg+(1 a)

16O+16O  31P+p vagy  31S+n vagy  31Si+4He (100 d)

28Si+  27Al+p vagy  27Si+n vagy  24Mg+ (1d) További p, n,  reakciók

VÉGEREDMÉNY: VAS (56Fe)

(13)

Pd Rh

Rh Ru

Ru Ru

Ru n, 10144 n, 10244 n, 10344 10345 n, 10445 10446

100

44      

Lassú folyamat

(n,) magreakció és bomlás

fotonukleáris reakciókban keletkeztek a neutronok:

2H + 1H + n

22Ne(,n)25Mg

Legnehezebb szintetizálható mag: 209Bi Az -bomlás állítja meg a folyamatot.

(14)

Gyors folyamat

(n,) magreakció és bomlás

nagy n fluxus hatására szupernova robbanásban

56Fe + 13 4He + 4n

   

82

208 30

82

238 10

92

Pbn, Pb  238U

(15)

Hipotetikus „l”-folyamat

6Li, 9Be, 10B, 11B szintézise

Alacsony hőmérsékletű és/vagy kis sűrűségű hely kell, hogy a keletkezést ne kövesse rögtön megsemmisülés.

Megoldás: kozmikus sugárzás általi spalláció

(16)

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

* A levél Futakról van keltezve ; valószínűleg azért, mert onnan expecli áltatott. Fontes rerum Austricicainm.. kat gyilkosoknak bélyegezték volna; sőt a királyi iratokból