A TELEVÍZIÓ F O R M A N Y E L V É N E K N É H Á N Y P R O B L É M Á J A
DR. NAGY ANDOR
„Az igazi, a szocialista művész vallja, hogy az alkotás csak akkor érheti el célját, ha olyan befogadóra, közönségre talál, amelyet a művészeti alkotás alakít ki.':
Aczél György
H a z á n k b a n — éppen úgy, mint m á s országokban — nap, mint n a p több millió ember találkozik a televízióval. A találkozások között azonban jelentős különbségek vannak. A különbséget részben az okozza, hogy más-más m o t í v u m játszik döntő szerepet a televíziós műsorok nézésében, részben az, hogy a tele- vízióból nyert élmények befogadására nem e g y f o r m á n készültek fel, s ide soroljuk az esztétikai felkészültség milyenségét is, mint olyan sajátosságot, mely nagy m é r t é k b e n módosíthatja a m ű v e l való találkozás hatékonyságát.
Nemes Károly í r j a a Hogyan nézzünk filmet? című t a n u l m á n y á b a n , hogy ,,ha olyan emberek találkoznak össze, akik nem ismerik egymás nyelvét, akkor találkozásukkor legfeljebb csak a r c j á t é k u k és mozdulataik állnak rendelke- zésükre, és semmiféle jelentősebb dolgot nem t u d n a k megbeszélni"'.
E gondolatot folytatva j u t u n k el ahhoz a megállapításhoz, hogy még sokkal rosszabb, ha a p a r t n e r e k úgy vélik, hogy értik egymás beszédét, ismerik a másik nyelvét és u g y a n a k k o r egészen más összefüggéseket, sajátos értelmet kölcsönöznek annak. Az ilyen találkozások nem j á r h a t n a k eredménnyel. Csak azok számára jelent igazán hasznot, értelmet, adott esetben élményt a találko- zás, ha a partnerek elsajátították azt a nyelvet, melynek segítségével közlik mondanivalójukat egymás számára.
Nemes Károly í r j a a Hogyan nézzünk filmet? című t a n u l m á n y á b a n , hogy nagyon sok mozibajáró n e m ismeri a f i l m formanyelvét, s ennek köszönheti, hogy értetlenül, elégedetlenül távozik a filmszínházból, hogy a műalkotással, a művészekkel való találkozása sikertelen m a r a d t . Természetes azonban, hogy ez esetben nem saját m a g á t m a r a s z t a l j a el, h a n e m sokkal inkább a f i l m alko- tóit. Azt ui. például természetesnek t a r t j a , hogy Ady szimbolizmusát m e g kell ismernie ahhoz, hogy költészetét megérthesse, de hogy Jancsónak is olyan szimbólumrendszere van, melynek megértése előtanulmányokat kíván, alig fogadja el. Nem véletlen, hogy filmszínházainkban az ún. kommersz filmeknek
1 Nemes Károly: Hogyan nézzünk filmet? Bp. 1961. 5.
.409
v a n n a g y sikere, m e l y e k n y e l v e m i n d e n k i á l t a l é r t h e t ő , m e l y e k k ö z i s m e r t s a b l o n o k b ó l á l l n a k .
Az átlag n é z ő s z á m á r a a televízió alig j e l e n t m á s t , m i n t a mozi. N e m v é l e t l e n , h o g y s o k a n h á z i - m o z i n a k n e v e z i k ! A n é z ő k n a g y o b b része s e m m i l y e n e r ő f e s z í t é s t n e m t e s z a n n a k é r d e k é b e n , h o g y a f i l m f o r m a n y e l v é t , a f i l m m ű - vészet s a j á t o s s á g a i t m e g i s m e r j e . É p p e n o l y a n f e l k é s z ü l e t l e n ü l f o g a d j a be a televíziós é l m é n y e k e t , m i n t a f i l m által k a p o t t a k a t . E n n e k k ö s z ö n h e t ő a z t á n , h o g y a t e l e v í z i ó b a n is h a t á s t a l a n o k s z á m á r a a b o n y o l u l t a b b r e n d s z e r r e l dolgo- zó, n e h e z e b b e n é r t h e t ő m ű v e k .
K ö z i s m e r t , h o g y a f i l m t ö m e g e k r e h a t ó eszközzé vált. É p p e n e z é r t l e n n e r e n d k í v ü l i n d o k o l t , h o g y a t ö m e g e k e t m e g i s m e r t e s s ü k a f i l m m ű v é s z i eszkö- zeivel, s a j á t o s f o r m a n y e l v é v e l . E t é r e n m á r j e l e n t ő s f e j l ő d é s m u t a t k o z i k . Isko- l á i n k b a n t a n t e r v i a n y a g l e t t a f i l m e s z t é t i k a , u g y a n a k k o r r e n d k í v ü l n a g y a z o k - n a k a f e l n ő t t e k n e k s z á m a , k i k ö n k é p z é s ú t j á n i g y e k e z n e k m e g i s m e r k e d n i a f i l m m ű v é s z e t t e l . Ezt t a n ú s í t j a az a t é n y is, h o g y a m i n d n a g y o b b s z á m b a n m e g j e l e n ő , f i l m e l m é l e t t e l f o g l a l k o z ó t a n u l m á n y k ö t e t e k h e z alig l e h e t h o z z á j u t n i a k ö n y v e s b o l t b a n , illetve a k ö n y v t á r b a n . A t é m a i r á n t i m e g n ö v e k e d e t t é r d e k - l ő d é s r e jellemző, h o g y a f i l m k l u b o k , az ú n . m ű v é s z - m o z i k s z á m a is e g y r e n ö v e k - szik. Az iskolatelevízió á l t a l s u g á r z o t t f i l m e s z t é t i k a n a g y o n n é p s z e r ű v é v á l t a f e l n ő t t e k k ö r é b e n is.
Ez u t ó b b i t é n y e k f e l s o r o l á s á v a l i s m é t a televízióhoz j u t o t t u n k el. S h a ezzel ö s s z e f ü g g é s b e n tesszük f e l a k é r d é s t , h o g y a f i l m n é l l é n y e g e s e n n a g y o b b t ö m e g e k r e h a t ó eszközt: a televíziót, a n n a k s a j á t o s s á g a i t , m ű v é s z i k i f e j e z é s - m ó d j á t , n y e l v é t , h o g y a n i g y e k s z ü n k m e g i s m e r t e t n i a n é z ő k k e l , a televíziós é l m é n y e k b e f o g a d ó i v a l , a l i g h a k a p h a t u n k o p t i m i z m u s r a o k o t a d ó választ.
Dr. Halász László t é v é e s z t é t i k á v a l f o g l a l k o z ó t a n u l m á n y á b a n í r j a t ö b b e k k ö z ö t t a k ö v e t k e z ő k e t : „A f i l m és a televízió m i n d e n e d d i g i s m e r t k u l t u r á l i s j e l e n s é g n é l h a t é k o n y a b b a n é p ü l b e a f e l n ő t t e k és a f i a t a l o k életébe. S é p p e n e b á m u l a t o s t ö m e g h a t á s ú m ű v é s z e t é r t é s é t és élvezését t a n u l m á n y o z z u k és t a n í t j u k a l e g k e v é s b é ' '1.
E n n e k t e r m é s z e t e s e n s z á m o s m a g y a r á z a t a l e h e t , m e l y e k k ö z ü l a l e g k é z e n - f e k v ő b b , h o g y a televízió f o r m a n y e l v e m é g k i a l a k u l ó b a n v a n , az a l k o t ó k is m o s t t a n u l j á k . S o k a k á l t a l i s m e r t az a m e g á l l a p í t á s , h o g y a televízió o l y a n föld, m e l y r ő l m é g n e m k é s z ü l t el a t é r k é p . A televízió e s z t é t i k á j a m é g v a l ó b a n k i d o l g o z a t l a n és k é t s é g k í v ü l h a t a l m a s f e j l ő d é s előtt áll, v i s z o n t igen j e l e n t ő s s z a k i r o d a l m a v a n m á r a t e l e v í z i ó s é l m é n y b e f o g a d á s á v a l k a p c s o l a t o s pszicholó- giai, pedagógiai, szociológiai t e r m é s z e t ű p r o b l é m á k n a k . A k ü l f ö l d i s z a k i r o d a - lom s z e m b e s í t é s e a m a g y a r v a l ó s á g g a l , a h a z a i t a p a s z t a l a t o k k a l m i n d e n k é p p e n szükségszerű, h i s z e n az előző é v e k b e n is m e g e l ő z h e t t ü n k v o l n a s z á m o s o l y a n b a j t , m e l y e k e t azok az o r s z á g o k előbb észleltek, m e l y e k k o r á b b a n i s m e r k e d t e k m e g a televízióval.
A televízió j e l e n l e g i e l t e r j e d t s é g e is h a t a l m a s h a t á s t s e j t e t , m e l y n e k i n t e n - zitásáról csak e l k é p z e l é s e i n k l e h e t n e k . A j ö v ő a z o n b a n m i n d e n b i z o n n y a l m e g - sokszorozza a j e l e n l e g i h a t á s t . H a a r r a u t a l u n k , h o g y az o r s z á g h a t á r o k m e n t i t e l e p ü l é s e k l a k ó i jelenleg is 3—4 m ű s o r k ö z ü l v á l o g a t h a t n a k , n e m n e h é z k ö v e t - k e z t e t n i , h o g y a m á s o d i k c s a t o r n a , illetve a színes a d á s á l t a l á n o s s á v á l á s á v a l ,
1 Dr. Halász László: Egy kis tévéesztétika. Televízió és népművelés Bp. 1964. 98.
a szórakoztatásnak és az információszerzésnek milyen gazdag t á r h á z á v á válik a televízió. U g y a n a k k o r az is természetes, hogyha m á r most is számos problé- m a f o r r á s a a közkedvelt t ö m e g k o m m u n i k á c i ó s eszköz, a jövőben m é g sokkal i n k á b b azzá válik. A születő .problémák megelőzése é r d e k é b e n kellene a jelen- leginél lényegesen t ö b b e t foglalkozni a televíziós é l m é n y e k b e f o g a d á s á n a k kérdéseivel, hogy m i n é l n a g y o b b legyen azok száma, kik t u d a t o s a n b á n n a k a televízióval, kik képesek a b e f o g a d á s n á l a legoptimálisabb f e l t é t e l e k e t meg- t e r e m t v e , a n y e r t h a t á s t a t r a n s z f o r m á t o r h o z hasonlóan módosítani, erősíteni, illetve a d o t t esetben r e d u k á l n i , kik ismerik a televízió f o r m a n y e l v é t , sajátos e s z t é t i k á j á t .
A televízióműsorok nézésének t u d a t o s a b b á tételét k í v á n j a szolgálni e dolgozat is, melynek célja a f i l m - és a televíziós-élmények b e f o g a d á s á v a l k a p - csolatos azonosságok és különbözőségek b e m u t a t á s a , v a l a m i n t a televízió s a j á - tos f o r m a n y e l v i k é r d é s e i r e való r á m u t a t á s .
A t e l e v í z i ó hatása a f i l m r e
Egy-egy ország televíziója a kísérletezés időszakában á l t a l á b a n f i l m e t vetít, így volt ez a mi televíziónk esetében is. Később azonban, a h o g y a n növekszik a műsoridő, úgy k a p egyre nagyobb jelentőséget a k é p e r n y ő n ismét a film, hiszen s a j á t m ű s o r r a l alig elégíthető ki a televízió n ö v e k v ő „étvágya". G y a k - r a n hallani azt is a szakemberektől, hogy még f i l m m e l — s főleg jó f i l m m e l
— is alig győzik a televíziót. A k é p e r n y ő n t e h á t m á r a kezdeti televíziós idő- szakban is g y a k r a n t a l á l k o z h a t t u n k filmmel. Sok esetben olyan filmmel, melyet mozivászonra, g y a k r a n széles vászonra k o m p o n á l t a k az alkotók. Ezzel is m a g y a r á z h a t ó , hogy a nézők n a g y o b b százaléka n e m tesz kivételt a moziban, illetve a televízióban l á t o t t f i l m között, s ezzel m a g y a r á z h a t ó többek között a televízió h i h e t e t l e n ü l gyors elterjedése is.
Az á l t a l á b a n k é n y e l e m s z e r e t ő e m b e r o t t h o n á b a n nézheti a f i l m e t is a televízió jóvoltából. N e m kell f á r a d n i a , öltözködnie, fizetnie stb. Az sem véletlen, hogy a televízió térhódítása k ö v e t k e z t é b e n a n y u g a t i f i l m s z í n h á z a k egymás u t á n zárták b e k a p u i k a t , hogy h a z á n k b a n is csökkent — különösen a kezdeti időszakban — a m o z i b a j á r ó k száma, hogy a filmszínházak f e n n t a r t ó i vetélytársat látva a televízióban, igyekeztek olyan é l m é n y t n y ú j t a n i , a m i r e a televízió m á r csak a k é p e r n y ő a r á n y l a g kis m é r e t e m i a t t sem volt képes.
A vetélkedő f o l y a m a t á b a n elsősorban a technikai ú j í t á s o k k a l igyekezett a f i l m - színház visszahódítani közönségét. A t é r h a t á s ú , p a n o r á m a , cirkoráma, poliek- rán stb. mozik technikai csodaként csalogatták a közönséget. S a közönség hódolt az ú j n a k , a szokatlan é l m é n y n e k . A mozi ősét élesztgették, idézték vissza a l a t e r n a m a g i k á v a l és az ahhoz hasonló kísérletekkel, hogy a celluloidszalagra
• rögzített k é p egy színpadon jelent meg az élő s z e r e p l ő k k e l . . . Egyre t ö b b színes film készült, mely a valóságot hitelesebben adta vissza, t á r t a fel, m i n t a k é p - e r n y ő n m e g j e l e n ő f e k e t e - f e h é r film.
F e l i s m e r t é k u g y a n a k k o r a film s z a k e m b e r e i azt a lehetőséget is, m e l y a k o p r o d u k c i ó b a n rejlik. Egy-egy p r o d u c e r s a j á t a n y a g i lehetőségeit messze túlhaladó ún. s z u p e r f i l m e k készültek, m e l y e k b e n világsztárokat v o n u l t a t t a k fel, egzotikus t á j a k a t , l á t v á n y o s t ö m e g j e l e n e t e k e t m u t a t t a k be. G a z d a g o d o t t a f i l m e k t e m a t i k á j a is. A biblikus e s e m é n y e k feldolgozásától az e r o t i k á i g és .411
a horrorig a t é m á k valóságos k a v a l k á d j á v a l lehet találkozni m a m á r a f i l m - vásznakon.
A f e n t i e k k e l m a g y a r á z h a t ó , hogy a mozik jórészt visszanyerték közönsé- güket, mit előbb elvesztettek. Igaz, hogy n e m u g y a n a z t a közönséget. A vissza- hódított nézők m á r igényesebbek, válogatósabbak, k r i t i k u s a b b a n szemlélik az alkotásokat. Csak a k k o r v á l a s z t j á k szórakozásuk, m ű v e l ő d é s ü k t á r g y á u l a mozit, ha többet kínál, m á s t ad, m i n t a televízió. Egy-egy esetleges csalódás u t á n pedig h i h e t e t l e n ü l nehéz ú j r a r á j u k találni.
Magától értetődik, hogy eleve előnyös, h a a k u l t u r á l i s lehetőségek között válogatni lehet. í g y e v e t é l k e d ő n e k is m i n d e n k é p p e n a művelődni, szórakozni vágyó e m b e r l á t j a hasznát. Miközben a televízió is igyekszik olyat adni, a m i r e a mozi képtelen, gazdagodik, kikristályosodik s a j á t f o r m a n y e l v e is.
F i l m é l m é n y a m o z i b a n és a t e l e v í z i ó b a n
Az élmények összevetése e s e t é n számos p r o b l é m á v a l kell számolni, hiszen ugyanazon személy, u g y a n a z o n m ű a l k o t á s b e f o g a d á s a esetén is különböző- képpen r e a g á l h a t azonos szituációkra. H o g y h a például az Egri csillagok vagy a J ó estét n y á r , jó estét szerelem című f i l m e k r ő l szólunk m i n t olyanokról, melyeket l á t h a t t u n k a k é p e r n y ő n és a mozivásznon, a k k o r is azt kell m o n d a - n u n k , hogy egészen más h a t á s s a l volt r á n k m i n d k é t esetben. E n n e k oka főleg az, hogy az egyik filmet v á s z o n r a , míg a m á s i k a t a k é p e r n y ő r e k o m p o n á l t á k alkotóik. Ez a különbség a l a p v e t ő lehetne, de v a n n a k egyéb tényezők is. Köz- ismert tény, h o g y a m o z i b a n n y e r t é l m é n y t sokkal i n k á b b megelőzi az elő- készület, a v á r a k o z á s állapota, m i n t a televízióban n y e r t f i l m é l m é n y t .
A moziba m e n ő á l t a l á b a n tudatosan készül a f i l m megnézésére. K i v á l a s z t j a a műsorból a n e k i tetszőt, j e g y e t vált az előadásra, b a r á t o t , ismerőst keres, hív meg stb. M o t i v á l j a vagy m ó d o s í t h a t j a m o t i v á l t s á g á t a s a j t ó b a n olvasott k r i - tika, barátai, ismerősei v é l e m é n y e a filmről. A moziba m e n é s előtt foglalkozik a gondolattal: mit k a p h a t a filmtől, v a j o n m e g n y e r i - e tetszését stb. A f i l m - színház előcsarnoka — t e r m é s z e t e s e n optimális esetben — szintén motivál.
Az ottani v á r a k o z á s k ö z b e n megszemléli a f o t ó k a t , melyek képzeletvilágát, gondolatait m é g i n k á b b az a d o t t film i r á n y á b a terelik. M a j d a csengőszó jelzi, hogy rövidesen kezdődik az előadás. Ekkor elfoglalja h e l y é t a céltudatosan ki- képzett nézőtér egyik p o n t j á n , miközben e g y r e i n k á b b a f i l m r e koncentrál. A félhomályt f e l v á l t ó sötétséggel kikapcsolódik a külvilág és egy pontra, a f i l m - vászonra terelődik a f i g y e l e m , az érdeklődés. A vásznon életnagyságú vagy még annál is n a g y o b b a l a k o k , változatos t á j a k , gyorsan váltakozó helyszínek, az alkotók f o r m á l t a s ű r í t e t t élet jelenik meg.
A nézőre h a t mindaz, m i a vásznon látható, d e áttételesen h a t n a k r á szomszédai, h a t r á a n é z ő t é r is. A különböző reagálások m ó d o s í t j á k a k a p o t t ingert, c s ö k k e n t h e t i k v a g y növelhetik a h a t á s t . S ez m i n d a d d i g tart, amíg a nézőtéren ú j r a k i g y ú l n a k a f é n y e k , míg vége az előadásnak. A vetítés vége természetesen n e m jelenti azt, hogy a f i l m é l m é n y is lezárult. A nézőben foly- t a t ó d n a k a gondolatok, igyekszik választ t a l á l n i a film f o g a l m a z t a k é r d é s e k r e . Értékeli az alkotást, megbeszéli partnereivel, összeveti m á s élménnyel, egyéb ú t o n n y e r t i n f o r m á c i ó k k a l , elemzi t a r t a l m i és f o r m a i szempontból stb.
U g y a n a k k o r az is g y a k r a n előfordul, h o g y a f i l m nézést z a v a r j a számos
nézőtéri tényező, hogy az előadás u t á n a néző t á r s a s á g b a kerül, hol egészen m á s t é m á k k a p n a k szerepet. A filmszínházból kilépve, számos ú j inger zúdul az e m b e r r e . A következő előadásra v á r a k o z ó — optimális esetben — tömeg, a gazdag k i r a k a t o k , az utca f o r g a t a g a stb., m i n d - m i n d figyelemelterelő lehet.
Ez esetben csökken a film k e l t e t t e h a t á s intenzitása. A n y e r t é l m é n y más é l m é n y e k b e n oldódik fel.
Az a film, amit a moziban is v e t í t e t t e k — a h o g y a n az előzőekben m á r u t a l t u n k r á — egészen más h a t á s s a l lehet a televízióban esetleg u g y a n a r r a a nézőre is. Ennek egyik oka k é t s é g t e l e n ü l az é l m é n y b e f o g a d á s á r a való fel- készülés, illetve a k a p o t t élmény feldolgozásában keresendő, a k e t t ő közti különbségben.
A televíziót nézők nagyobb része á l t a l á b a n n e m válogat a m ű s o r o k b a n , még a készülékkel való m e g i s m e r k e d é s t követő é v e k b e n sem. Televíziót néz m i n d e n különösebb előkészület nélkül, a m i k o r csak i d e j e engedi. J ó l l e h e t köz- ismert esztétikai igazság, hogy előkészület nélkül nincs műélvezet. A d o t t eset- b e n különböző m ű s o r o k u t á n k e r ü l h e t sor a film megnézésére. Mivel a film is csak egy műsor a sok között a televízióban, így n a g y o b b jelentőséget alig k a p h a t . Sokszor úgy nézik a filmet, m i n t a m e s e m ű s o r t vagy valamely ismeret- t e r j e s z t ő adást. S a j á t o s a b e f o g a d á s miliője is. Ma m á r igen kevés azoknak a m a g y a r családoknak száma, ahol m é g nincs s a j á t televíziós készülék. Az otthoni megszokott k ö r n y e z e t viszont m ó d o s í t h a t j a eleve az élményt. Az e m b e r o t t h o n á b a n n y u g a l o m r a , pihenésre vágyik. A televíziótól is azt v á r j a elsősorban, hogy m ű s o r a i v a l szórakoztassa, hogy segítse kikapcsolódását.
Ezzel a ténnyel m a g y a r á z h a t ó , h o g y a néző n e m foglalkozik k ü l ö n ö s e b b e n a televízió egyetlen m ű s o r á v a l s e m az adást megelőzően. Nem is válogat túlságosan a műsorok között — főleg az egycsatornás készülék g a z d á j a , kinek csak az a választás adatott meg, hogy nézi vagy n e m nézi. — A m i t a televízió sugároz, azt kell elfogadnia, és el is f o g a d j a mindaddig, a m í g vagy meg n e m ú n j a vagy bele nem f á r a d a nézésbe.
A m ű s o r — a vizsgált esetben f i l m m ű s o r — nézése közben számos zavaró jelenség m ó d o s í t h a t j a a hatást. E l ő f o r d u l h a t a nézés közben házi m u n k a végzése é p p e n úgy, m i n t a napi e s e m é n y e k megbeszélése, „gyermeknevelés", újságolvasás stb. Mindezek h á t r á n y o s a n befolyásolják az élményszerzést. Elő- f o r d u l u g y a n a k k o r az is, hogy t u d a t o s a n ül le a néző a k á r c s a l á d j á v a l vagy szomszédokkal, ismerősökkel, b a r á t o k k a l együtt a k é p e r n y ő elé egy-egy film
— illetve m á s m ű s o r — megnézésére. Az adás alatti reagálások (közbeszólás, nevetés, mimika, gesztusok stb.) n ö v e l h e t i k a film h a t á s á t , pozitív i r á n y b a n befolyásolják az élményszerzést.
A televízió nézésekor általában nincs teljes sötétség a szobában, a m i a figyelem megosztódásának. illetve gyors v á l t a k o z á s á n a k lehet f o r r á s a . A tel- jesen sötét szoba esetén viszont f e n n á l l a n n a k veszélye, hogy a k o n c e n t r á l t , hosszú ideig t a r t ó nézés kimerültséget, szem-, illetve f e j f á j á s t okozhat.
A televíziós f i l m é l m é n y t — h a csak n e m éjszakai előadásról v a n szó — bizonyosan követi m é g valami m á s m ű s o r keltette élmény. A k ö v e t k e z ő él- m é n y m i n d e n bizonnyal befolyásolja az őt megelőzőt. A figyelem m á s r a t e r e - lődik, a l á t o t t események egymásba f o l y n a k , a n y e r t e m l é k k é p e k h a l v á n y o d - nak . . . Más a helyzet a b b a n az esetben, ha a film befejeztével k i k a p c s o l j á k a készüléket és a p a r t n e r e k k e l megbeszélgetik a l á t o t t a k a t - h a l l o t t a k a t . T o v á b b
növeli a h a t á s t az a tény. hogy a nézőt ú j a b b inger — főleg az éjszakai;
.413
előadások esetében -— alig éri, így azoknak az é l m é n y e k n e k h a t á s a alatt —•
e s e t e n k é n t stressz á l l a p o t b a n — f e k s z i k le, a m e l y e k e t a televíziós műsorból, f i l m m ű s o r b ó l nyert. S hogy ezek a h a t á s o k m i l y e n erősek l e h e t n e k , azt főleg a g y e r m e k n é z ő k ö n lehet k i m u t a t n i .
N a g y o n sokan leírták m á r kísérleteik, vizsgálódásaik e r e d m é n y e k é p p e n , hogy a k é p e r n y ő n l á t o t t erőszakos cselekedet, b r u t a l i t á s , egyáltalán az izgalom m e n n y i r e megviseli a g y e r m e k idegrendszerét. Főleg azoknak a g y e r m e k e k n e k , k i k e t a szülők a k r i m i v a g y m á s h a s o n l ó izgalmakat kiváltó f i l m u t á n m i n d j á r t az á g y b a k ü l d e n e k , bizonyos, h o g y rossz á l m u k lesz. Tovább f o l y t a t j á k ez esetben a küzdelmet a s z i m p a t i k u s hős oldalán, m a g u k is részt vesznek a nyomozásban, esetleg az erőszak áldozataivá v á l n a k . . .
Az igazán nagy é l m é n y t j e l e n t ő televíziós m ű s o r — a moziban látott filmhez hasonlóan — t o v á b b f o g l a l k o z t a t j a a nézőt. A következő n a p o k b a n is beszélgetése egyik t á r g y á t képezi, a d o t t esetben f o r m á l j a személyiségét.
Az előzőekben m e g l e h e t ő s e n kiélezve k a p o t t szerepet a k é t különböző helyen történő f i l m é l m é n y b e f o g a d á s a . Főleg a különbözőségeket igyekeztünk b e m u t a t n i . Joggal v e t h e t ő f e l a z o n b a n a kérdés, h o g y lehet-e m i n d e n filmre, m i n d e n nézőre é r v é n y e s n e k t e k i n t e n i az itt l e í r t a k a t ? Magától értetődik, hogy nem. Hiszen n a g y o n sok m ú l i k m i n d k é t esetben számos tényezőtől, így a néző intellektusától, érdeklődésétől, diszponáltságától, hangulatától, a miliőtől és egyéb k ö r ü l m é n y e k t ő l , n e m beszélve az é r d e k l ő d é s t á r g y á r ó l a filmről, a n n a k t a r t a l m á r ó l és művészi m e g f o r m á l t s á g á r ó l . Az itt felsorolt, illetve jelzett tényezőknek m i n d e n e s e t b e n n a g y szerepe van, é p p e n ezért a m ű n y ú j t o t t a é l m é n y b e f o g a d á s á n a k elemzésekor v a l a m e n n y i t f i g y e l e m b e kell venni. S b á r m i n d e n esetben r e n d k í v ü l jelentős m a g a az a l k o t á s milyensége és a befogadó személye, de e g y á l t a l á n n e m h a n y a g o l h a t ó k el a b e f o g a d á s t befolyásoló egyéb tényezők, k ö r ü l m é n y e k és a m ű v é s z i m e g f o r m á l á s b a n , a film, illetve a televízió n y e l v é b e n m u t a t k o z ó k ü l ö n b s é g e k , az a nyelv, m e l y n e k segítségével az alkotók megfogalmazzák m o n d a n i v a l ó j u k a t a f i l m v á s z o n r a v a g y a k é p e r n y ő r e .
V é l e m é n y e k a f i l m és a t e l e v í z i ó v i s z o n y á r ó l
S o k a k számára alig jelent k ü l ö n b s é g e t a f i l m a televízióval szemben.
M i n d k e t t ő audiovizuális é l m é n y t n y ú j t , a látási és hallási i n g e r e k r e épít, m a g á t a valóságot igyekszik b e m u t a t n i mozgásban, i d ő n k é n t u g y a n a z o k k a l a szerep- lőkkel, sőt u g y a n a z o k k a l a f i l m e k k e l t a l á l k o z h a t u n k a f i l m s z í n h á z a k b a n és a televízióban. Számos t a n u l m á n y b a n olvasható a f i l m és a televízió f o r m a - n y e l v é n e k összevetése és n a g y o n sok szakértő is ú g y vélekedik —• főleg a televíziózás kezdeti s z a k a s z á b a n —, ahogyan az ú n . átlag néző, hogy ui. alig v a n különbség a f i l m és a televízió között.
Nézzünk n é h á n y v é l e m é n y t a f e n t i e k igazolására:
„Akárcsak a film, a televízió is mozgó k é p e k e t és h a n g o k a t r e p r o d u k á l a vásznon (képernyőn)."
(Anatolij J u r a v s z k i j )
,,A film és a televízió u g y a n a n n a k a j e l e n s é g n e k két a s p e k t u s a , a m i n t az a k v a r e l l - és a f r e s k ó f e s t é s is a festészet két a s p e k t u s a . "
(Renato May)
* » «IS
Jelenet a „Kótavár" című műsorból
.415
„A színház, a f i l m és a televízió u g y a n a n n a k a d r á m a i m ű v é s z e t n e k k ü - lönböző ágai."
(Leo Bogart)
„A f i l m a mozgó képek s o r o z a t á n a k r e n d s z e r é t alkotja, e b b e n megfelelő- j é r e talál a televízióban . .
(Jerzy Panski)
„A televízió és film közötti igazi rokonság f o r r á s a a r e n d e z ő alkotó szere- p é b e n , és a k a m e r a kivételes j e l e n t ő s é g é b e n v a n . "
(Etienne Fuzellier)
„ A l a p j á b a n véve a film v a l a m e n n y i s a j á t o s kifejezési eszköze a televízió t u l a j d o n á v á vált, így például a k a m e r a változó távolsága az o b j e k t u m t ó l , a k a m e r a h e l y é n e k és látásszögének megválasztása, a k é p kompozíciója, az egy f i l m k o c k á n belüli vágás (a k a m e r a m o z g á s a és a t á r g y mozgása), a t r ü k k - felvételek, a k é p és a h a n g v á g á s á n a k k ü l ö n b ö z ő formái, az i n t e r p u n k c i ó s és d r a m a t u r g i a e l j á r á s o k , a tér és az idő s í k j á n a k k o n s t r u k c i ó j a a n a r r á c i ó b a n , a zene, a díszletezés és a színészi játék. E k i f e j e z é s i eszközök a l k a l m a z á s á n a k esztétikai és percepciós h a t á s a m a j d n e m e g y f o r m a , k ü l ö n b s é g e t c s u p á n a technikai megvalósítás s z f é r á j á b a n t a l á l u n k . . . "
(Aleksander Kwiatkowski)
„Tévedés a televíziót és a f i l m e t a k é p i nyelv k ü l ö n á l l ó f o r m á i n a k t e - k i n t e n i . "
(Evelinae Tarroni)
Az előbb idézett T a r r o n i i n d o k l á s t is ad megállapításához. Ebben n a g y o n helyesen dönt m e g számos o l y a n nézetet, m e l y a kép, illetve a hang p r i o r i t á - sával kapcsolatos a filmben, televízióban.
A k é p és a h a n g s z e r e p e
Számos o l y a n nézet is v a n , mely a f i l m és a televízió közti különbséggel foglalkozik. S o k a n a két m ű v é s z e t közti lényegbeli k ü l ö n b s é g e t a b b a n l á t j á k , hogy az e g y i k b e n a képnek, m í g a m á s i k b a n a h a n g n a k t u l a j d o n í t a n a k n a g y o b b jelentőséget.
Etienne Fuzellier, a p á r i z s i f i l m t u d o m á n y i intézet professzora m u t a t o t t r á a r r a a s a j á t o s s á g r a , m e l y e t később számos teoretikus á t v e t t , de m é g i n k á b b vitatott, hogy ui. a k é p n e k és a h a n g n a k m á s - m á s a viszonya a televízióban és a f i l m b e n . A filmmel s z e m b e n a televízióban a h a n g n a k t u l a j d o n í t o t t a k sokan elsődleges szerepet. G ü n t e r K a l t o f e n , Guido G u a r d a , J e r z y P a n s k i , Marscel L ' H e r b i e r , H. Billen, E. Fuzellier és több m á s k u t a t ó szerint a tele- vízióban a k é p alá v a n r e n d e l v e a h a n g n a k , a kép szerepe n e m más, m i n t a h a n g hitelesítése, a televíziónak a szöveg a m o t o r j a .
A felsorolt k u t a t ó k v é l e m é n y e is b i z o n y á r a sokat változott azóta a vizsgált kérdésben, a h o g y a n S t a n i s l a v K u s z e w s k i i d é z e t t t a n u l m á n y a is meggyőz arról, hogy ő m a g a is változtatott előző (1963-as) állásfoglalásán, mely szerint „a
lengyel televízió t a p a s z t a l a t a i l é n y e g é b e n m e g e r ő s í t i k a szöveg d o m i n á l ó sze- r e p é t a t e l e v í z i ó a d á s b a n "1.
A h a n g e l s ő d l e g e s s é g é n e k hívei á l t a l á b a n a b b ó l i n d u l t a k ki, h o g y a k é p n é l k ü l is é r t h e t ő h a n g t e l e v í z i ó s s a j á t o s s á g . K i i n d u l h a t t a k abból a t é n y b ő l is, h o g y a t e l e v í z i ó b a n n a g y o n sok az ú n . sztereotip, f o r m á l i s k é p ( t r a k t o r o k s z á n t a n a k , k o m b á j n o k a r a t n a k , f e r i h e g y i f o g a d á s stb.), de a b b ó l is, hogy egy-egy k é p s o r alá a k á r e l l e n t é t e s é r t e l m ű szöveg is m o n d h a t ó . M i n d e z igaz lehet, m é g s e m f o g a d h a t ó el a h a n g elsődlegességét á l l í t ó k v é l e m é n y e . E g y s z e r ű k í s é r l e t t e l g y ő z ő d h e t ü n k m e g arról, h o g y a t e l e v í z i ó b a n az ú n . f o n e t i k u s és vizuális r é t e g n e k szintézist kell a l k o t n i . A k á r a k é p e t vesszük le, a k á r a h a n g o t , az e r e d m é n y u g y a n a z lesz. N e m k a p u n k t e l j e s é r t é k ű é l m é n y t . Ma m á r n e m l e h e t vitás, h o g y á televízió a f i l m h e z h a s o n l ó a n olyan a u d i o v i z u á l i s m ű v é s z e t i lehetőség, m e l y b e n m i n d a k é p n e k , m i n d a h a n g n a k j e l e n t ő s a szerepe.
E r r e a m e g á l l a p í t á s r a j u t o t t M a r i a B u r d o w i c z - N o w i c k a is, ki a K é p és a szó g y e r m e k e k részére k é s z ü l t t e l e v í z i ó m ű s o r o k b a n c í m ű d o l g o z a t á b a n t ö b b e k között a k ö v e t k e z ő k e t í r j a : „ M i n d e n t e l e v í z i ó m ű s o r a k é p és a szó e g y ü t t - h a t á s á n a l a p u l . Bizonyos m e g h a t á r o z o t t t a r t a l o m h ű k ö z v e t í t é s e e g y a r á n t f ü g g a k é p t ő l és a szótól"2.
E v e l i n a e T a r r o n i i n d o k l á s a is ide v o n a t k o z i k . S z e r i n t e a z é r t j u t o t t a k el egyesek a r r a a m e g á l l a p í t á s r a , h o g y a televíziót és a f i l m e t a k é p i n y e l v k ü l ö n á l l ó f o r m á i n a k t e k i n t i k , m e r t m á s o d l a g o s s z e r e p e t t u l a j d o n í t a n a k a h a n g - n a k , „ p e d i g s e m a televízió, s e m a f i l m n e m a k é p k i e g é s z í t é s e k é n t a l k a l m a z z a a szót. A f i l m b e n is e g y e n r a n g ú s z e r e p e t játszik a szó, m i n t a v a l ó s á g á b r á z o - l á s á n a k eszköze . . ."3
A k é p és a h a n g k ü l ö n v á l a s z t á s a , az elsődlegesség m e g á l l a p í t á s a n e m vezet el a f i l m és a t e l e v í z i ó f o r m a n y e l v i s a j á t o s s á g a i n a k m e g á l l a p í t á s á h o z , sőt ez a v i z s g á l a t is b i z o n y s á g o t j e l e n t a f i l m és a t e l e v í z i ó h a s o n l ó s á g á r a .
Az a t é n y , h o g y a k é t f o r m a n y e l v k ö z ö t t v a l ó b a n sok az azonosság, a r r a jó p é l d a a z is, h o g y a t e l e v í z i ó s m ű s o r o k egy r é s z e f i l m s z í n h á z a k s z á m á r a k é s z ü l t f i l m , illetve a k é p e r n y ő n m e g j e l e n ő f i l m e k e t s z á m o s e s e t b e n a mozik is b e m u t a t j á k . A m o z i f i l m e k vetítése a t e l e v í z i ó b a n a z o n b a n n e m c s a k a z é r t lehetséges, m e r t a f o r m a n y e l v i r o k o n s á g ezt m e g e n g e d i , de f ő l e g a z é r t , m e r t a n é z ő n e k n e m idegen, e l f o g a d j a azt, sőt k í v á n j a , h o g y ú j r a l á t h a s s a k e d v e n c f i l m j é t a k é p e r n y ő n .
H o g y h a a televízió e l j u t n a odáig — b á r ez u t ó p i á n a k t ű n i k —, h o g y n e m k é n y s z e r ü l a f i l m s z í n h á z a k t ó l k ö l c s ö n ö z n i az e g y r e n ö v e k v ő m ű s o r i d ő t kitöltő f i l m e k e t , h a n e m el t u d n á ö n m a g á t l á t n i s a j á t o s t e c h n i k á v a l k é s z ü l t , a televízió e s z t é t i k a i t ö r v é n y e i n e k m e g f e l e l ő a l k o t á s o k k a l , a néző s o k k a l t ö b b e t n y e r n e !
A k é r d é s m á s i k o l d a l a is é r d e k e s . A z ui., h o g y a k é p e r n y ő r e k o m p o n á l t film, a m e n n y i b e n a f i l m v á s z n o n is s i k e r t a r a t , k é t s é g k í v ü l n e m r e n d e l k e z i k a z o k k a l a s a j á t o s j e g y e k k e l , m e l y e k c s a k a televíziós a l k o t á s o k r a j e l l e m z ő e k . A k ö v e t k e z ő k b e n n é h á n y s a j á t o s s á g r a m u t a t u n k rá.
1 S. Kuszewski: A képernyő egyenjogúsítása Bp. 1968. 5.
2 Stanislaw Kuszewski: I. m. 8.
3Stanislaw Kuszewski: I. m. 44.
A k é p e r n y ő m é r e t é b ő l a d ó d ó esztétikai s a j á t o s s á g o k
A televízió esztétikai kérdéseivel foglalkozók közül számosan (pl. P a n s k i ) t a g a d j á k a k é p e r n y ő f o r m á t u m á n a k befolyásoló, sőt bizonyos v o n a t k o z á s b a n m e g h a t á r o z ó szerepét. Jóllehet á l t a l á n o s a n elfogadott az a nézet, h o g y az élmény b e f o g a d á s á n a k m ó d j a és a közlésmód sajátosságai t e r e m t e t t é k m e g a televízió f o r m a n y e l v é t .
Az é l m é n y b e f o g a d á s á n a k m ó d j á r ó l az előzőekben m á r volt szó, itt csak annyit, h o g y a mód —- vagyis az a t é n y , hogy családi o t t h o n á b a n helyezi el a néző a készüléket — meghatározza a k é p e r n y ő m é r e t e i t . A m e n n y i b e n n e m változik az a szemlélet, mely a televíziót az otthonhoz, a családhoz k a p c s o l j a , t u d o m á s u l kell venni, h o g y a k é p e r n y ő m é r e t e a maihoz képest alig m ó d o s u l - hat. Ellenkező esetben megszűnik a televízió egyik l e g s a j á t o s a b b s a j á t j a : az intimitás.
Közismert az a megállapítás, mely szerint a televízió a filmhez k é p e s t
„ k a m a r a - h a g s z e r e l é s ű z e n e k a r " . A k é p e r n y ő a r á n y l a g kis m é r e t e d e t e r m i n á l ó szerepet kap, hiszen az a l k o t ó k n a k a r r a a f e l ü l e t r e kell komponálni, m e l y e n a m ű m e g j e l e n i k . A m e n n y i b e n azt n e m veszik figyelembe, az alkotás m ű v é s z i szempontból s i k e r r e n e m számíthat.
S t a n i s l a w K u s z e w s k i í r j a A k é p e r n y ő e g y e n j o g ú s í t á s a című t a n u l m á n y á - ban,; hogy „készült n á l u n k a televízió s z á m á r a bizonyos számú olyan f i l m is, amely n e m v e t t e f i g y e l e m b e a k é p e r n y ő sajátosságait. T ö b b n y i r e é p p e n ez okozta művészi k u d a r c u k a t . Ahelyett a z o n b a n , hogy azokat t á m a d t á k volna, akik makacsságból vagy lustaságból sem igyekeztek i d e j é b e n m e g i s m e r n i bizo- nyos o b j e k t í v e létező különbségeket, a televíziós filmet, m i n t elvet t á m a d t á k meg. Ez f é k e z h e t i a művészi fejlődést a lengyel televízióban és korlátozza esélyeinket a jelenleg n y i t o t t k ü l f ö l d i piacokon"1.
Az őszinte önvizsgálódás a r r a is r á m u t a t , hogy az a l k o t ó k n a k m i n d e n esetben alaposan kell ismerni a m o n d a n i v a l ó t közvetítő f o r m a n y e l v e t , az esztétikai s a j á t o s s á g o k a t , ellenkező esetben m ű a l k o t á s n e m születhet. U g y a n - a k k o r m a g y a r á z a t o t ad a r r a is, hogy n á l u n k és a világ v a l a m e n n y i televízió- j á b a n m i é r t m a r a d h a t á s t a l a n vagy ér el ellentétes h a t á s t számos olyan f i l m , mely a f i l m s z í n h á z a k b a n sikert a r a t o t t . Az igazság természetesen a m á s i k oldalról nézve is igaz. Azok a filmek, m e l y e k alkotói a k é p e r n y ő r e k o m p o n á l - tak, a televízió sajátosságait t a r t o t t á k szem előtt, f i l m j e i k k e l más h a t á s t é r n e k el a mozivásznon.
A t e l e v í z i ó e m b e r k ö z p o n t ú m ű v é s z e t
A k é p e r n y ő m é r e t é n e k d e t e r m i n á l ó szerepéről szólva, m á r említést n y e r t az a találó jellemzés, h o g y a televízió k a m a r a - h a n g s z e r e l é s ű zenekar. Az egyik jellemző s a j á t o s s á g a —.. hogy ti. sűrítésre törekszik — é p p e n ebből a d ó d i k . E t ö r e k v é s viszont a r r a kényszeríti a televíziós m ű s o r o k alkotóit, hogy k a m e - r á i k a t ú g y i r á n y í t s á k a nagyvilágra, h o g y azok elsősorban az embert, az érző,
iS. Kuszewski: I. m, 45.
419* 373
Ki, miben tudós" felvétele közben
értő, g o n d o l k o d ó e m b e r t m u t a s s á k be, az a m b e r t , k i k é p e s ö n m a g á b a n a n a g y - világot is é r z é k e l t e t n i .
A televízió egyik k ö z i s m e r t és e l i s m e r t t e o r e t i k u s a H e n r y R. C a s s i r e r v é l e m é n y é v e l osztozunk t e h á t , m e l y s z e r i n t „a televízió, m e l y a v é g l e t e k i g m e c h a n i z á l t k o r g y ü m ö l c s e , u g y a n a k k o r m i n d e n t á j é k o z t a t á s i eszköz k ö z ü l a l e g e m b e r i b b , m e r t p r e m i e r p l a n b a n m u t a t j a m e g az e m b e r t , f e l f e d i t ö k é - l e t l e n s é g e i t és é r z e l m e i t és m a j d n e m f i z i k a i i n t i m i t á s t t e r e m t a k ö z ö n s é g és a k é p e r n y ő n m e g j e l e n ő s z e m é l y e k között. M i n d e n s u g á r o z h a t ó k é p k ö z ü l e g y e t l e n s e m g y a k o r o l h a t o l y a n erős b e f o l y á s t a n é z ő k r e , m i n t az e m b e r i arc"1. A televíziónézőnek v a l ó b a n e l s ő s o r b a n az e m b e r i e r ő f e s z í t é s k o c k á z a t a , a k ü z d e l e m k i m e n e t e l e k e l t i f e l é r d e k l ő d é s é t . O l y a n m ű v é s z e t t e h á t a televízió, m e l y n e k célja az ember á b r á z o l á s a , b e m u t a t á s a , de u g y a n a k k o r a l e g f ő b b k i - f e j e z ő eszköze is m a g a az e m b e r .
A f e n t i m e g á l l a p í t á s e l e m z é s e k o r v a l a k i azt is á l l í t h a t n á , h o g y a m o z i f i l m e k j e l e n t ő s r é s z e is az e m b e r t á b r á z o l j a , e m b e r r ő l az e m b e r h e z k í v á n szólni. M á r G r i f f i t h , a p r e m i e r p l a n f e l f e d e z ő j e óta: i s m e r ü n k s z á m o s o l y a n f i l m e t is, m e l y a k ö z e l k é p e k n y ú j t o t t a l e h e t ő s é g e k e t f e l h a s z n á l v a az érző, féltő, s z e n v e d ő v a g y p r o b l é m á k k a l t e r h e s e m b e r t á l l í t j a k ö z é p p o n t b a . U t a l h a t u n k i t t G a r l D r e y e r k l a s s z i k u s s á v á l t .Jeanne d ' A r c j á r a é p p e n ú g y , m i n t F á b r i Z o l t á n H ú s z ó r á j á r a v a g y K o v á c s A n d r á s N e h é z e m b e r e k című f i l m j é r e .
A m a g u n k i g a z o l á s á r a a z o n b a n azt is m e g kell j e g y e z n i , h o g y az u t ó b b e m l í t e t t f i l m e k — m e l y e k e t a l k a l m u n k volt a t e l e v í z i ó b a n is l á t n i — l é n y e g e - sen j o b b a n h a t o t t a k a k é p e r n y ő n , m i n t ' K . ííiozik v á s z n á n . S ez azzal m a g y a - r á z h a t ó , h o g y n a g y o n sokszor k ö z e l k é p b e f t m u t a t t á k be az a l k o t ó k az e m b e r t .
M a g á t ó l é r t e t ő d i k , h o g y á televízió n e m r h o n ó p o l i z á l h a t j a a t o v á b b i a k b a n a k ö z e l k é p ( p r e m i e r és second plan) a l k a l m a z á s á t , h i s z e n a f i l m b e n is n a g y o n j e l e n t ő s a szerepe. E r r ő l a f u n k c i ó r ó l o l v a s h a t u n k M e l i n a M e r c o u r i é l e t r e g é - n y é b e n is, ki t ö b b e k k ö z ö t t azt í r j a , h o g y f i l m é n is „az igazi v a r á z s l a t . . . a p r e m i e r p l a n b a n k ö v e t k e z i k be. A k ö z ö n s é g e k k o r o l y a n közel v a n a Színész- hez, h o g y e g y e n e s e n a szívébe h a t o l h a t . N e m lehet csalni. N é h a a s z í n h á z b a n az i s t e n n e k se jön az ihlet, l a n k a d a k o n c e n t r á l á s , az e m b e r n e m érzi a szín- padi a l a k o t . M i n d e z t a z o n b a n e l r e j t h e t i a közönség elől. K i v á g h a t j a m a g á t , h á l a " p á r a t l a n t e c h n i k á j á n a k ^ . A m i u d v a r i a s a n k i f e j e z v e azt jelenti, h o g y h a z u d i k . D e ha a színész p r e m i e r p l a n b a n h a z u d i k , a z o n n y o m b a n m e g l á t s z i k "2. N e m l e h e t e t l e n az sem, h o g y a televízió is v i s s z a h a t a f i l m r e , h o g y a t t ó l kölcsönöz s z á m o s e l e m e t . T a l á n é p p e n a t e l e v í z i ó m ű v é s z e t b e n a l k a l m a z o t t eszközök h a t á s á r a k e z d t e k u t a t n i a m o d e r n f r a n c i a ú n . o b j e k t i v i s t a f i l m m ű - vészeti i r á n y z a t az igazságot az e m b e r b e n s ő j é b e n . Ez az i r á n y z a t — m i n t i s m e r e t e s —• s z e m b e n az olasz n e o r e a l i z m u s s a l meglesi, m e g l e p i az e m b e r t , a hőst, m e l y n e k e r e d m é n y e k é p p e n i n f o r m á c i ó k a t k a p a néző a f i l m v á s z n á n m e g j e l e n ő e m b e r ösztönös r e f l e x e i r ő l , ú n , t u d a t a l a t t i v i l á g á r ó l is. Az a k ö z e l - k é p a z o n b a n ; a m e l y t e r m é s z e t e s n e k h a t a k é p e r n y ő n , r e n d k í v ü l g r o t e s z k l e h e t p é l d á u l szélesvásznú v a g y a k á r n o r m á l f i l m e n is, h i s z a n a g y í t á s az a r c leg- a p r ó b b , s z a b a d s z e m m e l alig l á t h a t ó h i b á i t is k i n a g y í t j a , s így eltúlozva j e l e n i k meg, m ó d o s í t v a a k é p t a r t a l m á t . V i t a t h a t a t l a n t é n y , h o g y a televízió s a j á t o s -
1 H. R. Cassirer: A televízió és az oktatás (Stenc. ford.) 191.
2L.: Film Színház Muzsika, 1972. május 20-i száma 22.
- 421
ságai között az első h e l y e n áll az i n t i m i t á s , illetve a k é p e r n y ő m é r e t e m i a t t is a közelkép.
K ö z e l k é p b e n l á t h a t j á k a n é z ő k a b e m o n d ó t is a k é p e r n y ő n , k i n e k öltözete, k a m e r a előtti viselkedése, m i m i k á j a , h a n g s z í n e . . . j e l e n t ő s e n b e f o l y á s o l j á k a nézőt. R e n d k í v ü l f o n t o s t e r m é s z e t e s s é g e is, h i s z e n az éles s z e m ű k a m e r a m i n - d e n t m e g l á t . Az e r ő l t e t e t t s é g e t , a pózolást, a t e á t r á l i s g e s z t u s o k a t sehol n e m f o g a d j a el m a m á r a néző, de l e g k e v é s b é o t t h o n á b a n , a k é p e r n y ő előtt. U g y a n - a k k o r k e d v e s v e n d é g ü n k , sőt r o k o n u n k , s z i n t e c s a l á d t a g n a k s z á m í t ó b a r á t a r o k o n s z e n v e s b e m o n d ó , ki t e r m é s z e t e s e g y s z e r ű s é g é v e l igyekszik h a t n i .
A b e m o n d ó á l t a l n y e r t m o t i v á c i ó s h a t á s t is t a p a s z t a l h a t j a m i n d e n néző, h a t u d a t o s a n n e m is f o g l a l k o z o t t e p r o b l é m á v a l . A m ű s o r t b e v e z e t ő n é h á n y m o n d a t e l ő s e g í t h e t i a m ű b e f o g a d á s á r a v a l ó f e l k é s z ü l é s t , k e d v e z ő e n h a t h a t a nézőre. Még a h í r e k , e s e m é n y e k közlése, k o m m e n t á l á s a is n a g y m é r t é k b e n f ü g g az i n f o r m á c i ó közlőjétől, a b e m o n d ó t ó l . Ez a példa is p r e g n á n s a n igazolja, hogy a televízió m ű s o r a i n a k e g y i k l e g f ő b b t é n y e z ő j e , m o n d h a t n i f ő t á r g y a és a l a n y a : m a g a az e m b e r . ,,Ö í r j a elő p a r a n c s o l ó a n a t e l e v í z i ó m ű v é s z e t s z á m á r a a k é p és a h a n g t e l j e s i n t e g r á c i ó j á t , s é p p az e m b e r h a t á r o z z a m e g e n n e k az i n t e g r á c i ó n a k j e l l e g é t . A televízió ui. m i n d e n e k e l ő t t az e m b e r i sze- m é l y i s é g e t f e l t á r ó igazságok k ö z l é s é n e k m ű v é s z e t e "1.
E. T a r r o n i is ú g y v é l e k e d i k , h o g y a televízió k ü l ö n ö s e n a l k a l m a s m ű v é s z e t az e m b e r á b r á z o l á s á r a , az e m b e r i a r c b e m u t a t á s á r a . A k é p e r n y ő m á r m é r e t e i - nél f o g v a s e m a l k a l m a s a v i l á g n a g y s á g a i n a k , szépségeinek b e m u t a t á s á r a , de n a g y o n is a l k a l m a s a r r a , h o g y b e m u t a s s a a világ t ü k r ö z ő d é s é t az e m b e r i a r c o k o n . R e n a t o M a y szerint is a t e l e v í z i ó b a n b e m u t a t o t t t á r g y a k közül a leg- f o n t o s a b b m a g a az e m b e r . A televízió l e g f ő b b f e l a d a t a t e h á t az e m b e r b e - m u t a t á s a . N e m l e n n e t e l j e s a k é p Angelo d ' A l e s s a n d r o v é l e m é n y é n e k i s m e r - t e t é s e nélkül, ki c i k k é b e n t ö b b e k között a k ö v e t k e z ő k e t í r j a : ,,A f i l m n y e l v e k é p i é r t é k e k b ő l é p ü l , és a k é p n e k az e m b e r is alá v a n r e n d e l v e , m e g f e l e l ő e n elhelyezve a k ö r n y e z e t h á t t e r é b e n . A televízió n y e l v e viszont l o g i k a i — i n t e l l e k - tuális n y e l v — az e m b e r t a h á t t é r t ő l e l s z a k í t v a m u t a t j a be, a m i m i k a i é r t é k e k p e d i g n e m k é p i é r t é k e k e l s ő s o r b a n , h a n e m p s z i c h o l ó g i a i a k A szerző h e l y e s e n i s m e r i fel a t e l e v í z i ó n a k azt a l e h e t ő s é g é t , m e l y n e k lényege, h o g y pszicholó- giailag h a t o l be az e m b e r i é l m é n y e k b e .
A p l á n o z á s r ó l
A l a p v e t ő e n e l t é r e g y m á s t ó l a k é p e k s o r r e n d j e , illetve a z e g y e s p l á n - f a j t á k m e g j e l e n é s i i d ő t a r t a m a v o n a t k o z á s á b a n is a f i l m és a televízió. Az e s z t é t i k a i k é r d é s e k k e l n e m foglalkozó is észreveszi, h o g y a t e l e v í z i ó b a n n a g y o n r i t k á n l e h e t l á t n i t o t á l k é p e t . Az a l k o t ó k főleg a b b a n az e s e t b e n é l n e k a t e l j e s k é p a l k a l m a z á s á n a k lehetőségével, h a a k é p b e n v a n o l y a n k i e m e l k e d ő részlet, m e l y s a j á t o s a n kelti f e l a néző é r d e k l ő d é s é t . M i n t a h o g y a n a r r a e l ő b b m á r r á m u t a t - t u n k , a l e g f o n t o s a b b p r o b l é m á k k ö z e l k é p e k b e n b e m u t a t o t t e m b e r e k b e n j e l e n - n e k meg.
T a p a s z t a l h a t ó az is, h o g y a k é p e k e n l é n y e g e s e n k e v e s e b b szereplő j e l e n i k m e g a t e l e v í z i ó b a n , m i n t a f i l m e n . A h o g y a n t á j a k é r z é k l e t e s b e m u t a t á s á r a
1 Stanislaw Kuszewski: I. m. 11.
2S. Kuszewski: I. m. 50.
Öveges professzor premier plánban
423
a l k a l m a t l a n a televízió, ú g y t ö m e g e k á b r á z o l á s á r a is az. Az a l k o t ó k n a k m e g kell e l é g e n i ü k azzal, h o g y e g y s z e r r e l e g f e l j e b b 2—3 szereplő j e l e n i k m e g a k é p e r n y ő n (ún. a m e r i k a i p l á n ) . S z e l l e m e s e n j e g y e z t e m e g L. P r o r o k A csodák a b l a k a c í m ű m u n k á j á b a n , h o g y televíziós é r t e l m e z é s s z e r i n t n é g y e m b e r m á r t ö m e g n e k számít.
Mivel a televízió a k ö z e l k é p e k k e l o p e r á l e l s ő s o r b a n , így t e r m é s z e t e s , hogy m a g a a valóság m i n t e g y m o z a i k s z e m e c s k é k b ő l é p ü l fel, r e n d e z ő d i k n a g y egész- szé, így a k ö z e l k é p e k e t k ö v e t ő t o t á l p l á n o k n a k s z e r e p e a szintetizálás, a részek t e l j e s s é f o r m á l á s a . A m í g t e h á t a f i l m a l k o t ó k az á l t a l á n o s b ó l h a l a d n a k az egyes felé, a d d i g a t e l e v í z i ó m ű s o r o k a l k o t ó i a k é p e k s o r r e n d j é v e l a s z i n t e t i z á l á s t i g y e k e z n e k m e g v a l ó s í t a n i .
A f i l m b e n — a t e l e v í z i ó v a l s z e m b e n — a t o t á l p l á n megelőzi a k ö z e l k é - p e k e t . A teljesből, az á l t a l á n o s b ó l közelít, j u t el az egyeshez, a s a j á t o s b e m u - t a t á s á h o z . Ez a k a p c s o l á s az é r z é k e l é s t ö r v é n y é n e k i s m e r e t é n ós a l k a l m a z á s á n a l a p u l , hiszen a v a l ó s á g b a n is a n a g y egészből v á l a s z t j a ki az e m b e r az őt l e g i n k á b b é r d e k l ő r é s z l e t e t .
É r d e k e s a s a j á t o s s á g o k n á l szólni a k ü l ö n b ö z ő k é p e k m e g j e l e n é s é n e k idő- t a r t a m á r ó l is.
Az időtartamról
A f i l m e s e t é b e n a n é z ő n e k h o s s z a b b i d ő r e v a n szüksége a h h o z , hogy a t e l j e s k é p b e n l á t o t t s z e m é l y e k , ilieve t á r g y a k é r t é k e l é s é r e , a p p e r c i n i á l á s á r a , a l é n y e g k i e m e l é s é r e , a d d i g a t e l e v í z i ó b a n l á t o t t t o t á l n a k , mivel m í r m i n d e n részlete i s m e r t — hisz a k ö z e l k é p e k e g y m á s u t á n j a m e g e l ő z t e a t o t á l t —, ígv l é n y e g e s e n r ö v i d e b b i d ő t a r t a m ú n a k kell lennie. A m í g t e h á t a v á - z 10:1 a totál á l t a l á b a n k é t s z e r a n n y i ideig j e l e n i k m e g a n é z 5 előtt, m i n t a közeli, a d d i • a k é p e r n y ő n az a r á n y f o r d í t o t t a n j e l e n t k e z i k .
A televíziós n y e l v s a j á t o s s á g a i v a l f o g l a l k o z ó k k ö z ü l t ö b b e n (Fuzellier, A.
H a m s z k i e w i c z , K w i a t k o w s k i stb.) m u t a t n a k r á a r r a a t ö r v é n y s z e r ű s é g r e is, h o g y a t e l e v í z i ó m ű s o r r a l a z o n o s i d ő t a r t a m ú f i l m l é n y e g e s e n k e v e s e b b k é p s o r - ból kell, h o g y á l l j o n (500:140). Ez e s e t b e n t e r m é s z e t e s e n a k a m e r a t ö b b e t tud időzni egy-egy r é s z l e t e n , k é p e n . . . A h o s s z a b b b e á l l í t á s ú f e l v é t e l e k (ún. longok) a l k a l m a z á s á v a l az a cél v e z e t i az a l k o t ó k a t , h o g y a n é z ő n e k l e g y e n i d e j e a r é s z l e t e k m e g f i g y e l é s é r e , a m e d i t á c i ó r a , ö n v i z s g á l a t r a stb.
A m e g n y ú j t o t t b e á l l í t á s o k s a j á t o s ritmust a d n a k a televíziós a l k o t á s o k n a k . Ez a r i t m u s a f i l m s z í n h á z a k nézői s z á m á r a r e n d k í v ü l s z o k a t l a n , sőt u n a l m a s lenne. E m e g á l l a p í t á s s a l ö s s z e f ü g g é s b e n k í v á n a t o s n a k látszik szólni a r r ó l a jelenségről, m e l y n a p j a i n k b a n f i l m m ű v é s z e t ü n k e g y e s r e p r e z e n t á n s á n á l t a p a s z - t a l h a t ó . P é l d á u l J a n c s ó M i k l ó s „ n e m bízza a néző k é p z e l e t i és f o g a l m i kész- s é g é r e az e g y m á s t ó l t á v o l levő, e g y m á s n a k e l l e n t m o n d ó k é p e k e g y m á s r a v e t í - tését, h a n e m t é r b e n és i d ő b e n e g y m á s mellé h e l y e z i ezeket a p o l á r i s ellen- t é t e k e t , s f o l y a m a t o s a n , m e g s z a k í t á s , v á g á s n é l k ü l , m i n t a v a l ó s á g b a n e g y ü t t létező j e l e n s é g e k e t f i l m e z i le ő k e t . . . s ezzel k é n y s z e r í t i nézőit a r r a , hogy t é n y l e g e s e n á t é l j é k , m i n t v a l ó s á g o t é l j é k át a világ, v i l á g u n k a b s z u r d ellen- téteit, e l l e n t m o n d á s a i t . "1
1 Hankiss Elemér. A Jancsó-filmek motívum-rendszere. Filmkultúra 1972. 2. 42.
,Ki, minek mestere"
.425
A néző azonban r i t k á n h a g y j a magát, hogy kényszerítsék erre vagy arra.
A filmszínházakban nem vágyik az ellentmondások, törvényszerűségek felis- merésére, de sokkal inkább az érdekességre, az események megismerésére. Nem meditálni, h a n e m szórakozni a k a r .
Nem véletlen, hogy a nézők általában nem szeretik a Jancsó-filmeket, hogy nagyobb a sikere külföldön, mint a hazai mozikban. A közönség nem talál elég eseményt, érdekességet azokban. Vontatottnak, u n a l m a s n a k t a r t j a őket. Holott ha ismerné az a l k o t ó szándékát, ha tisztában lenne Jancsó s a j á - tos alkotói módszerével, művészi törekvéseivel stb., más véleménnyel lenne eleve a látottakról.
A televízióban alkalmazott ún. hosszú beállítások egyenesen k i z á r j á k a gyakori helyszínváltozás lehetőségét. A televíziónak éppen ezért egyik m ű f a j i sajátosságát a b b a n lelhetjük meg, hogy k e v é s helyszínen jeleníti meg m o n d a - nivalóját, jelenteti meg szereplőit. Az esetleges helyszínváltozásokkor sem szük- séges különösebben indokolnia, hiszen a sűrítés szükségessé i^ teszi, hogy az egyik szituáció a másikba m e n j e n át, hogy a cselekmény színhelye m i n d e n különösebb indoklás nélkül módosuljon.
A televíziós alkotás sűrítettsége, aránylag lassú ritmusa, mely az előzőek- ben szerepet kapott, szükségessé teszi, hogy az alkotók időben is tömörebben fogalmazzanak, mint a filmek készítői.
Számos k u t a t ó foglalkozott a televíziós műsorok optúnális időtartamának megállapításával és általánosságban elfogadottá vált a maximális 50—60 perces műsoridő. Megemlítendő azonban, hogy s a j á t megfigyeléseink, kísérleteink tanulsága szerint is átléphető a 60 perc. A d o t t esetben a 80—90 perces műsor- időt is — t e h á t a filmszínházakban vetített filmek műsoridejét is — szívesen elfogadja a néző. Magától é r t e t ő d ő azonban, hogy ez esetben nemcsak a műsor milyensége (tartalma és művészi színvonala) lényeges, de a befogadással k a p - csolatos összes tényezőnek optimálisnak kell lennie. Technikáról lévén szó, jelentős szerepet k a p még a készülék állapota, a vétel minősége is többek között.
A sorozatokról
A gyakorlott televíziónézők a maguk tapasztalataiból v o n h a t t á k le azt a következtetést, hogy különösen a sorozatokat kedvelik. Ennek természetesen r-zámos oka van. A sorozatokat a televízió is jobban előkészíti, mint egy-egy műsor b e m u t a t á s á t . Az érdeklődés felkeltése, a motiválás eleve pozitív i r á n y b a befolyásolja a nézőt. A sorozat egyes epizódjainak sikere pedig ú j a b b moti- vációt biztosít. A m a g u k b a n is zárt egészet, önálló egységet alkotó epizódok p.ézői megismerkednek a szereplőkkel, képzeletükben m a g u k is tovább szövik az esemény szálait. A figyelemfelkeltő szignál az előző epizódokban n y e r t é'ményt idézi. Az események, az igen jelentős szerepet játszó dialógusok, a fordulatgazdagság, a további érdeklődést felkeltő befejezés mind-mind növelik a televíziós sorozatok sikerét.
Nem véletlen, hogy számos televízióban, a mi rádiónk közkedvelt Szabó családjához hasonló m ű s o r o k k a l igen népszerű sorozatokat készítenek. Köz- kedvelt volt azonban a mi televíziónkban is m á r számos sorozat. G y e r m e k n e k és felnőttnek élményt jelentett a többször ismételt Tenkes k a p i t á n y a éppen úgy, mint Bors M á t é vagy Kloss, vagy Stirlitz históriája. Vasárnapról v a s á r n a p
,Szófacsaró"
Ki mit tud"
.427
j e l e n t e t t izgalmat a J ó k a i - r e g é n y e k , -novellák k é p e r n y ő n t ö r t é n ő m e g j e l e n - tetése . . .
A televízió f o r m a n y e l v i k é r d é s e i a l e g s z e m b e t ű n ő b b e n a sajátos m ű f a j b a n : a televíziójátékban elemezhetők. Sajnos, a t e r j e d e l e m k ö t ö t t volta n e m teszi lehetővé, hogy a televíziójátékkal é r d e m b e n foglalkozzunk.
* • *
A bevezetőben abból a g o n d o l a t b ó l i n d u l t u n k ki, h o g y a m ű v e k k e l való találkozás számos tényező f ü g g v é n y e , é p p e n ezért eredményessége n a g y o n el- térő lehet. D o l g o z a t u n k b a n azt i g y e k e z t ü n k b e m u t a t n i , h o g y egy alakuló, f o r - málódó, é l e t ü n k e t egyre i n k á b b befolyásoló, s z e m é l y i s é g ü n k r e mind j o b b a n h a t ó eszközzel, a televízióval való találkozás m i l y e n s é g e t ő l ü n k , befogadóktól is f ü g g .
Törekedni kell tehát a r r a , hogy m e g t e r e m t ő d j ö n a b e f o g a d á s o p t i m á l i s feltétele, hogy a néző s z á m á r a i s m e r t t é v á l j é k az a nyelv, m e l y n e k segítségével az alkotók m e g f o g a l m a z z á k m o n d a n i v a l ó j u k a t . Nem lehet kétséges, hogy a televízió f o r m a n y e l v é n e k , s a j á t o s e s z t é t i k á j á n a k megismerése elvezeti a nézőt a m íve v j o b b megértéséhez, a n a g y o b b m ű v é s z i é ' m é n y h e z .
IRODALOM
1. Aczél György: Szocialista kultúra — közösségi ember Koásuth K., Bp. 1974.
2. A tömegkommunikáció közművelődési kérdései Szerk.: Harangi László NPI, Bp. 1872.
3. Halász László: Mit néznek a fiatalok?
Rádió- és Tévészemle, 1973. 2. 97—103.
4. Halász László: A képernyő tekintete Gondolat, Bp. 1976.
5. Halász László: Egy kis tévé-esztétika
Televízió és népművelés Szerk.: Harangi László NPI Bp. 1964.
6. Hankiss Elemér: A Jancsó-filmek motívum-rendszere filmkultúra, 1972. 2. 29—43.
7. Hermann István: Népkultúra és tömegkommunikáció Rádió- és Tévészemle, 1971. 1. 9—17.
8. Honffy Pál: A film és televízió nyelve Tankönyvkiadó, Bp. 1979.
9. Józsa Péter: A filmélmény szociológiájához Filmkultúra, 1972. 3. 77—81.
10. Koblevvska—Wroblowa, J.: A televízió mint művészeti forma és kifejezési lehetőségei, Varsó, 1964.
11. Lelke.r. Éva: Egy új és mostoha műfaj: a televízió Valóság, 1961. 2. 73—76.
12. Nagy Andor: A televízió és a pedagógia Tankönyvkiadó, Bp. 1977.
13. Nagy Andor: A televízió-esztétika kérdései E. T. K. K. Eger, 1966. 115—135.
14. Nagy Andor: A televízió-nézés ABC-je Tudósító, 1967. 1—2. 19—33.
15. Nemes Károly: Hogyan nézzünk filmet Gondola* K , Bp. 1961.
16. Pacsay Vilmos: Ami a tv-kamerák mögött van Táncsics, Bp. 1969.
17. Panski, Jerzy: A televízió és a múzsák Varsó, 1964.
18. Po^zler Györgv: Katarzis és kultúra Tankönyvkiadó. Bp. 1930.
19. Rnchlin A—Szabiin W.: A televízió mint művészet V ir .ó, 1962.
20. Sándor György: A televízió és a család Pedagógiai Szemle, 1972. 7—8. 671—681.
21. S'.nd'r György: A televízió és a közönség Gondolat. Bp. 1975.
22. Sándor György: A tömegkommunikációs eszközök és az ifjúság Rádió- é-. Tévé mernie, 1969. 3. 3—13.
23. Vitányi Iván: Művészet, szórakoztatás és a televízió Valóság, 1971. 9. 91—99.
.429
HECKOJIbKO nPOBJIEM OOPMAJIKHOrO H3BIKA TEJIEBM^EHMH D-p A H £ O P H A A b
b e 3 a e b ivmpe j h o ^ m , Kai< m y nac, c m o t p í i t TejieBM3op. üporpaMMbi TejieBM^eHMH OKa3biBaiOT Heo^MHaKOBoe BjiwaHiie Ha 3pnTejieM. T I p m m m h o m
3Toro n a m e Bcero ÖbiBaeT t o , h t o o ö b f í h o j i k d ^ m He 3HaiOT cneijiicjDMKM cJ)opMajibHoro a3biKa TejieBii^eHus. npeflCTaBJieHHaa 3flecb paöoTa paccMaT- pMBaeT CBü3b Me^K^y KHH0cj?Mjn>M0M m TejieBM3opoM m BbiííCHHeT MX cne-
i ^ n c l d m i i e c k m e o c o ö e h h o c r a , conocTaiíJiaeT b n e ^ a t j i e h i i e o c j d m j i b m e b k m h o
M Ha 3KpaHe TejieBioopa, roBopwT 0 6 scTeTM^ecKOM pojin M3o6pa>KeHMíi m rojioca b #Byx bm^ax Mci<yccTBa. ^ a j i e e oh ocTaHaBjiMBaeTca Ha cjpop- MajibHbix ocoöeHHocTax, BbiTeKaiomMx M3 pa3Mepa sicpaHa. A b t o p yKa3bi- BaeT m Ha t o t c ^ a i c r , h t o t e j i e b m f l e h m e — s t o ncicyccTBo, b ijeHTpe b h m -
mahia5í KOToporo c t o m t ^ e j i o b e k ; p a c c m a t p n b a e t Bonpoc o njiaHax Tene- BM^eHMH, O nepMOfl,M^HOCTM n e p e / j a m M c e p n a x TeJieBM3MOHHbIX c|)MJIbMOB.
