• Nem Talált Eredményt

Hangfejlesztő szondák alkalmazása a logopédiai gyakorlatban

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Hangfejlesztő szondák alkalmazása a logopédiai gyakorlatban"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

25

Hangfejlesztő szondák alkalmazása a logopédiai gyakorlatban

KELEMEN MÁRTA

SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus-képző Intézet, Szeged

kelemen.marta@jgypk.szte.hu

A magyar logopédiai szakirodalom nem bővelkedik olyan írásokban, amelyek a logopédiai segédeszközök témakörét célozták volna meg vizsgálódásukkal. Az előadás hiánypótló folyamat elindítója abban a tekintetben, hogy a logopédiai segédeszközök körének és definíciójának meghatározását is céljául tűzi ki, továbbá lehetséges felosztási szempon- tokkal bővíti a fogalmi meghatározás körét.

A logopédiai gyakorlati terápiás tevékenység kiemelt területe az artikulációs zavarok terápiája, melynek kulcsfontosságú lépése a hang- fejlesztés folyamata. Az előadás két lehetséges kiegészítő beszéd- terápiás eszközkészlet bemutatására vállalkozik. A Rau-féle hang- fejlesztő szondák és a Speech Buddies alkalmazása nem minden esetben szükséges ugyan az artikuláció javítását célzó logopédiai kezelés során, azonban szükség esetén nagyban megkönnyíthetik a logopédus feladatát és lerövidíthetik a terápiás időtartamot.

Kulcsszavak: logopédia, artikulációs zavarok terápiája, logopédiai segédeszközök, beszédterápiás szondák, hangfejlesztő szondák

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Tehát az MH-modell alkalmazása során nem szükséges a mágneses elemek térfogatarányának ismerete azt a modell illesztése során eredményül kapjuk.. Összefoglalva; az

• ha a vérnyomás ≥130/80 Hgmm, a nem gyógysze- res kezelés alkalmazása szükséges és akkor kell azt gyógyszerrel kiegészíteni, ha az ASCVD már fennáll (szekunder

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

Hatékonyabb a logopédiai terápia azokban az esetekben, amikor a gyermekek a szakszolgálat telephelyén vesznek részt logopédiai

• Kiegészítő szolgáltatást nyújtó és menedzsment eszközök: Biztonság mint szolgáltatás (Security as a service).. • Majdnem az összes antivirus szoftvert gyártó

4.. Ez párhuzamos az MA iránnyal. Ezek megfelelői a reciprok görbének pontj ai. Az összekötő egye- nes a kúpszeletet az érintőknek megfelelő pontokban