Royal S c h o o l of Library a n d I n f o r m a t i o n S t u d i e s , K o p p e n h á g a
Informetria - a hagyományos bibliometriai elemzés új területe
Az informetria nyitotta új távlatok. Terminológiai bizonytalanság, tartalmi problémák, kuta
tási feladatok. Az idézettségi mutató mint a szcientometria, bibliometria és informetria alapkategóriája. Elméleti és gyakorlati megközelítések. Mi történik Dániában? Az informetria kutatása, oktatása és alkalmazása a dán könyvtári és informatikai főiskolán létesített Informetriai Tanulmányok Központjában.
Bibliometria és informetria
A bibliometria t e r ü l e t é n e k e g é s z e m a n a p s á g felöleli a tudományos kommunikáció minden kvan
titatív aspektusát és modelljét, a tudományos ín- forméció tárolását, terjesztését és visszakeresé
sét. A bibliometriai k u t a t á s i t e r ü l e t e k e z e n definí
ciója s o k k a l s z é l e s e b b , és m a g á b a n foglal m i n d e n jelenlegi i r á n y z a t o t , ú g y m i n t a t u d o m á n y p o l i t i k a i , k ö n y v t á r t u d o m á n y i és i n f o r m á c i ó k e r e s é s i a l k a l m a zást.
A bibliometria h a g y o m á n y o s a n a d o k u m e n t á c i ós a n y a g k v a n t i t a t í v m é r é s é t j e l e n t i . A k ü l ö n b ö z ő t u d o m á n y t e r ü l e t e k v á l t o z a t o s t ö r v é n y s z e r ű s é g e i vel f o g l a l k o z i k , és s o k f é l e alakzatot mutat f e l . H a bár a bibliometriai c s o p o r t o s í t á s o k m e g j e l e n é s ü k e t tekintve n a g y k ü l ö n b s é g e k e t m u t a t n a k , mégis egyetlen t ö r v é n y s z e r ű s é g b ő l v e z e t h e t ő k le, ú g y hogy v a l ó b a n b e s z é l h e t ü n k bibliometriai t ö r v é n y e k ről és e z e k m e g n y i l v á n u l á s a i r ó l . Bradford s z ó r ó d á s i t ö r v é n y e , a Z i p f - t ö r v é n y és a Lofíta-törvény a l e g i s m e r t e b b t ö r v é n y e k , a m e l y e k a t u d o m á n y o s k o m m u n i k á c i ó b a n m e g m u t a t k o z ó f o n t o s j e l e n s é g e k k e l v a g y „ s z a b á l y o s s á g o k k a l " f o g l a l k o z n a k .
E r e d e t i l e g erre a t u d o m á n y t e r ü l e t r e n é h á n y lel
kes kutató s z e m é l y i s é g e n y o m t a rá a bélyegét, de általában v é v e a k u t a t á s i é r d e k l ő d é s perifériáján foglalt helyet. A k u t a t ó k k é s ő b b interdiszciplináris m ó d s z e r e k e t a l k a l m a z t a k : e g y r é s z t m a t e m a t i k a i és fizikai m o d e l l e k e t , m á s r é s z t szociológiai és pszichológiai m o d e l l e k e t h a s z n á l t a k a nagy ha
g y o m á n y r a v i s s z a t e k i n t ő k ö n y v t á r t u d o m á n y i m ó d s z e r e k k e l e g y ü t t . A z 1 9 8 0 - a s é v e k k e z d e t e ó t a a bibliometria önálló s z a k t e r ü l e t t é fejlődött, a m e l y n e k s z á m o s alszakja és m e g f e l e l ő t u d o m á n y o s k o m m u n i k á c i ó s s t r u k t ú r á j a v a n . (A Scientometrícs, az első bibliometriára s z a k o s o d o t t n e m z e t k ö z i folyó
irat 1 9 7 9 - b e n látott napvilágot, a n e m z e t k ö z i k o n f e r e n c i á k 1 9 8 3 - b a n k e z d ő d t e k . )
A bibliometria, informetria, szcientometria és technometria a l s z a k o k egyedi identitása s a j n o s n e m e l é g g é tisztázott, és a t e r m i n o l ó g i á b a n k á o s z uralkodik. E g y 1 9 8 7 - b e n tartott n e m z e t k ö z i k o n f e rencia f e l v e t e t t e , hogy a t u d o m á n y t e r ü l e t nevét
„informetriára" kellene változtatni, és a z 1 9 8 0 - a s é v e k v é g e óta m á r t a p a s z t a l h a t ó e m e g h a t á r o z á s e l ő n y b e n r é s z e s í t é s e . A z o n b a n e z z e l e g y ü t t , v a g y ezzel p á r h u z a m o s a n m i n d a „bibliometria", m i n d a
„ s z c i e n t o m e t r i a " g y a k r a n a l k a l m a z o t t m e g j e l ö l é s , és ez a s z a k t e r ü l e t o l y a n t u d o m á n y o s d i s z c i p l í n á vá vált, a m e l y a k ö n y v t á r r a l , a d o k u m e n t á c i ó v a l és az i n f o r m á c i ó v a l k a p c s o l a t o s m i n d e n statisztikai és m a t e m a t i k a i s z e m p o n t o t m a g á b a n f o g l a l , s z o r o s ö s s z e f ü g g é s b e n az i n f o r m á c i ó k e r e s é s e l m é l e t é v e l .
A h a g y o m á n y o s bibliometria h á r o m c é l c s o p o r t ra irányul:
a) Bibliometria bibliometrikusok számára A bibliometriai a l a p k u t a t á s t e r ü l e t e , amelyet h a g y o m á n y o s a n a s z o k á s o s k u t a t á s i a l a p o k b ó l , de g y a k r a n a k u t a t ó k f o r r á s a i b ó l f i n a n s z í r o z n a k . b) Bibliometria más szakterületek számára
N a g y o b b , d e e g y b e n a l e g v á l t o z a t o s a b b é r d e k c s o p o r t e z e n a t e r ü l e t e n . Mivel a k u t a t ó k e l s ő d l e g e s e n saját t u d o m á n y o s t e r ü l e t ü k iránt m u t a t n a k é r d e k l ő d é s t , ezért bibliometriai é r d e k l ő d é s ü k e t s z a k i r á n y ú t e v é k e n y s é g ü k e r ő s e n b e f o l y á s o l j a . c) Bibliometria a tudománypolitika és az üzleti
világ számára
K i s e b b , d e p é n z ü g y i l e g a l e g e r ő s e b b csoport.
É r d e k l ő d é s ü k k ö z é p - és m a k r o s z i n t e n j e l e n t k e z i k , ahol a t u d o m á n y n e m z e t i , regionális és i n t é z m é n y i struktúrái, v a l a m i n t e z e k ö s s z e h a s o n l í t ó v i z s g á l a t a áll a z e l ő t é r b e n .
H a b á r ez a s z a k t e r ü l e t g y o r s a n fejlődik, a bib
liometria kritikus időket él m e g m a n a p s á g . A j e l e n legi negatív f o l y a m a t így j e l l e m e z h e t ő : az a l s z a k o k e l s o d r ó d n a k e g y m á s t ó l ; a t e r m i n o l ó g i a i p r o b l é m á k mellett s z á m o s a l a p v e t ő k é r d é s b e n , és a belső
T M T 4 5 . évf. 1998. 5. sz.
k o m m u n i k á c i ó b a n nincs e g y e t é r t é s . M i v e l pedig a t u d o m á n y p o l i t i k a és az üzleti v i l á g é r d e k e i ural
k o d n a k a k u t a t á s i m e g b í z á s o k és f i n a n s z í r o z á s o k t e k i n t e t é b e n , a h a n g s ú l y az a l a p - és m e t o d o l ó g i a i k u t a t á s o k r ó l az a l k a l m a z o t t bibliometriára tolódik át. A s z a k t e r ü l e t k ö z ö n s é g e is m e g l e h e t ő s e n m e g v á l t o z o t t , és m i n d e n l a b o r a t ó r i u m v a g y „iskola" az i n t é z m é n y profiljának m e g f e l e l ő e n alakítja ki tanít
v á n y i körét. Ez a d i f f e r e n c i á l ó d á s á l t a l á b a n e g y t u d o m á n y t e r ü l e t t e m a t i k a i s z e r k e z e t é n e k g a z d a g o d á s á h o z s z o k o t t v e z e t n i , de itt az integráló s z e m é l y i s é g e k h i á n y á b a n d e z o r i e n t á c i ó t és k o m m u n i k á c i ó h i á n y t o k o z . E z e n t ú l m e n ő e n a bibliog
ráfiai a d a t o k d r á g u l á s a , és a f o r g a l m a z ó k m o n o p o l h e l y z e t e s z i n t é n k o r l á t o z z a a bibliográfiai k u t a t á s t [Glánzelés Schöpflin. 1 9 9 4 ] .
Kihívás a könyvtár-
és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y s z a k e m b e r e i s z á m á r a
A bibliometriai kutatás j e l e n á l l a p o t á b a n n é h á n y pozitív i r á n y z a t o t és kihívást m u t a t fel a könyvtár- és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y s z a k e m b e r e i n e k .
A m i k o r 1 9 5 4 - b e n Eugene Garfield az idézett- s é g i indexek l é t r e h o z á s á t j a v a s o l t a , e l s ő d l e g e s célja a tudományos információ visszakeresésének elősegítése volt, v a l a m i n t az, hogy alternatívát a d j o n a t u d o m á n y o s c i k k e k á t t e k i n t é s é r e , m e g k e rülve a nyelvi és i n d e x e l é s e n alapuló m e g j e l e n í t é s i f o r m á k a t . A b b a n az i d ő b e n s z é l e s k ö r b e n elége
d e t l e n s é g volt t a p a s z t a l h a t ó a h a g y o m á n y o s , t u d o m á n y t e r ü l e t r e orientált i n d e x e l é s i és kivonat- k é s z í t é s i s z o l g á l t a t á s o k k a l s z e m b e n . E z e k mind e l v i s e l h e t e t l e n k é s é s b e n v o l t a k , az indexelés kö
v e t k e z e t l e n és k o o r d i n á l a t l a n volt, a kiválasztási elvek miatt n a g y o b b h i á n y o s s á g o k m u t a t k o z t a k a l e f e d é s b e n .
Á t t e k i n t v e a z o n b a n az International Scientific Information (ISI) i d é z e t t s é g i a d a t b á z i s a i n a k 4 0 é v e s t ö r t é n e t é t , m e g á l l a p í t h a t j u k , hogy az idé
z e t t s é g i i n d e x e k e t e l s ő d l e g e s e n az a l a p í t ó s z á n d é k á t ó l eltérő c é l o k r a a l k a l m a z t á k . A z átlagos i d é z e t t s é g i g y a k o r i s á g (vagyis a folyóirat i m p a k t f a k t o r a ) , a m e l y e t m a oly s z é l e s k ö r b e n h a s z n á l n a k é r t é k e l é s i e l e m z é s e k h e z , vált a l e g t ö b b s z ö r h a s z nált d e r i v a t í v m é r t é k é v é az i d é z e t t s é g i e l e m z é s nek, és s o k k a l n a g y o b b é r d e k l ő d é s t keltett, mint az i d é z e t t s é g i i n d e x e k e r e d e t i l e g j a v a s o l t h a s z n á lata, v a g y i s az i n f o r m á c i ó v i s s z a k e r e s é s e .
Mivel az i d é z e t t s é g e t g y a k r a n h a s z n á l j á k h e l y e s e n v a g y helytelenül az e g y é n i k u t a t á s i teljesít
m é n y é r t é k e l é s é r e , h a t a l m a s i r o d a l o m foglalkozik az i d é z e t t s é g e l e m z é s s e l , d e c s a k n é h á n y t a n u l m á n y t á r g y a a z , a m i t „ v a l i d á l á s n a k " n e v e z h e t n é n k , v a g y i s a m i az i d é z e t t s é g h a s z n á l h a t ó s á g á t az
i r o d a l o m k e r e s é s b e n , v a g y a k u t a t á s k i é r t é k e l é s é ben mutatja ki.
A fejlett o n l i n e keresési l e h e t ő s é g e k és a v i s z - s z a k e r e s é s i t e c h n i k á k l é n y e g e s e n k i s z é l e s í t e t t é k a bibliometria mint k u t a t á s i m e t o d o l ó g i a tehetőségeit, és új t á v i a t o k a t nyitottak e l e m z e t t i n f o r m á c i ó k k i n y e r é s é r e n a g y bibliográfiai a d a t g y ű j t e m é n y e k b ő l . A z i n f o r m á c i ó k e r e s é s e l m é l e t i és g y a k o r l a t i s z e m pontjainak ö s s z e k a p c s o l á s a a bibliometria m e t o d o lógiai és kísérleti k u t a t á s i p r o g r a m j a i v a l a k u t a t á s s z á m á r a új, integratív és interdiszciplináris m e g k ö z e l í t é s e k e t kínál. Ez a f e j l e m é n y s e g í t h e t a b b a n , hogy a bibliometria t e r ü l e t é n j e l e n l e g m u t a t k o z ó s t a g n á l á s t l e k ü z d h e s s ü k , sőt új k u t a t á s i és alkal
m a z á s i t e r ü l e t e k e t nyithat a k ö n y v t á r - és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y s z a k e m b e r e i előtt.
A m o d e r n i n f o r m á c i ó s t e c h n i k a m a j d n e m m i n d e n k i s z á m á r a k ö n n y ű és g y o r s h o z z á f é r é s t biz
tosít a n e m z e t k ö z i , n e m z e t i és helyi a d a t b á z i s o k ban tárolt e g y r e n ö v e k v ő m e n n y i s é g ű i n f o r m á c i ó h o z . E z é r t m a n a p s á g az i n f o r m á c i ó h o z v a l ó h o z z á j u t á s ö n m a g á b a n n e m jelent k o m p e t i t í v e l ő n y ö k e t , d e n e m nyújtja az „ i n f o r m á l t s á g " é r z e t é t a k u t a t á s v a g y az üzleti élet t e r ü l e t é n s e m . A h a s z n o s infor
m á c i ó e g y e d i t é t e l e i n e k l e c s a p o l á s a , és e z e k b e n (szintézis és analízis s e g í t s é g é v e l ) m e g l á t n i a
„keresett r e n d s z e r t " - ez m a a z o n l i n e k e r e s é s m ű v é s z e t e .
A z o n l i n e i n f o r m á c i ó s z o l g á l t a t á s ö s s z e t e t t é r t é ke m a n a p s á g n e m a b b a n áll, hogy az a d a t b á z i s t c s a k m i n t a tárolt i n f o r m á c i ó „ t a r t a l o m j e g y z é k é t "
h a s z n á l j u k , és a h a s z n á l ó k a t k i n y o m t a t o t t iroda
l o m j e g y z é k e k k e l látjuk e l , h a n e m a b b a n , h o g y o l y a n v á l a s z t a d u n k s z á m u k r a , a m e l y s p e c i á l i s , e g y é n i i n f o r m á c i ó s i g é n y ü k h ö z v a n s z a b v a , (gy az online k e r e s é s i t e c h n i k á k a t a k i v á l a s z t á s t és f i n o m í t á s t illetően o l y a n h o z z á a d o t t é r t é k e t e r e d m é n y e z ő f o l y a m a t n a k kell t e k i n t e n i , m e l y e k e t ü g y e s k e r e s é s i t a k t i k á k és intelligens s t r a t é g i á k s e g í t s é g é v e i v é g e z n e k el.
Ilyen t í p u s ú i n f o r m á c i ó s z o l g á l t a t á s t a k e r e s ő a k k o r t u d nyújtani, h a v a n analitikai é r z é k e , k é p e s a kreatív g o n d o l k o d á s r a , és i s m e r i a m o d e r n online k e r e s é s i t e c h n i k á k a t .
A k ö n y v t á r - és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y m a i m ű v e lőinek s z á m o s l e h e t ő s é g ü k v a n a r r a , h o g y új e l e m e k e t és s p e c i a l i t á s o k a t é p í t s e n e k be s z o l g á l t a t á s a i k b a , h a e l e m z ő m u n k á j u k s o r á n , és az a d a t b á z i s o k h a s z n á l a t a k o r bibliometriai m ó d s z e r e k e t h a s z n á l n a k . E z z e l az i n f o r m á c i ó s m u n k a hierar
c h i k u s r e n d j é b e n g y o r s a n a ranglétra f e l s ő b b l é p c s ő f o k a i r a j u t h a t n a k .
A n é l k ü l , hogy a k ö n y v t á r - és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y t e r ü l e t é n e k s z a k m a i i m á z s á t és s t á t u s á t t ú l é r t é k e l n é n k ( a m i időnként e l ő f o r d u l ö n m a g á v a l eltelt k ö r n y e z e t b e n ) , m i n d e n k o r t ö r e k e d n ü n k kell arra, hogy a z i n f o r m á c i ó m e g s z e r z é s e és f i n o m í t á s a t e r é n felhívjuk a f i g y e l m e t a k ö n y v t á r o s és
1 7 7
i n f o r m á c i ó s s z a k e m b e r e k k ö z v e t í t ő s z e r e p é n e k h a s z n o s s á g á r a és é r t é k e s v o l t á r a . L e g y ü n k ké
szek b e m u t a t n i , hogy e s z e r e p m u n k a m ó d s z e r e az ügyfelek s z ü k s é g l e t e i h e z f o l y a m a t o s a n i g a z o d v a alakul.
Elég nagy i n d u l a t o k a t k a v a r a z , h a az idézett- s é g e l e m z é s e a k u t a t ó m u n k a é r t é k e l é s é v e l kap
c s o l a t b a n m e r ü l f e l ; e z a terület híján v a n az o b jektív b e c s l é s h e z s z ü k s é g e s e s z k ö z ö k n e k . E z é r t is o l y a n f o n t o s a v a l i d á c i ó k é r d é s e . A k ö n y v t á r o s o k nak és i n f o r m á c i ó s s z a k e m b e r e k n e k a k t í v a n részt kell v e n n i ü k e z e k b e n a v i t á k b a n . T a p a s z t a l a t u k n a k és k é p e s s é g e i k n e k m e g f e l e l ő e n s z ü k s é g s z e r i n t e g é s z í t s é k és j a v í t s á k ki e z e k e t a n é h a n a g y o n l e e g y s z e r ű s í t e t t é r t é k e l é s e k e t . A k u t a t á s o k kiérté
kelésénél az ISI f o l y ó i r a t - i d é z é s i i m p a k t f a k t o r á n a k k i z á r ó l a g o s h a s z n á l a t a , v a g y a f o l y ó i r a t o k , szer
kesztők és kiadók r a n g s o r o l á s a mellett s z á m o s e g y é b eljárás létezik c é l i r á n y o s i d é z e t t s é g i v i z s g á latok e l v é g z é s é r e , a saját, k ö z v e t l e n k u t a t á s i kör
nyezet é r d e k é b e n . A k ö v e t k e z ő k b e n felsoroljuk azokat a p r o b l é m a k ö r ö k e t és m u n k a t e r ü l e t e k e t , a m e l y e k e n a k u t a t á s i k o m m u n i k á c i ó é r d e k é b e n a könyvtár- és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y m ű v e l ő i b e m u tathatják és g y a k o r o l h a t j á k a bibliometriai m ó d s z e rek „ é r t e l m e s h a s z n á l a t á t " , v a g y a m e l y e k e n e l e m ző a d a t o k a t n y ú j t h a t n a k az „informált" m e n e d z s m e n t d ö n t é s e k a l á t á m a s z t á s á r a .
> A bibliometriai m u t a t ó k ö s s z e h a s o n l í t á s a a szakértői v é l e m é n y e k k e l - ez a m e t o d o l ó g i a h a s z n o s n a k bizonyult o l y a n bibliometriai m é r é s e k n é l , a m e l y e k előre j e l e z t é k a s z a k é r t ő i v é l e m é n y e k e t a kutatási t e l j e s í t m é n y e k m e g á l lapításakor.
> A z i d é z e t t s é g i i m p a k t és a k u t a t ó i k ö z ö s s é g é r t é k e l é s e ( p e e r review) k ö z ö t t i korreláció az értékelési v i z s g á l ó d á s o k a t m é g m e g b í z h a t ó b b á teszi: k ö z t u d o t t , hogy egy s z e m é l y é r t é k e l é s e s z c i e n t o m e t r i a i m ó d s z e r e k k e l n a g y o b b ó v a t o s s á g o t i g é n y e l , mint o r s z á g o k , i n t é z m é n y e k vagy c s o p o r t o k bibliometriai e l e m z é s e .
> I d é z e t t s é g i a d a t o k a l k a l m a z á s a k ü l ö n b ö z ő hipo
t é z i s e k és Ö s s z e f ü g g é s e k v i z s g á l a t á r a , v a l a mint k u l c s e m b e r e k , cikkek, folyóiratok és in
t é z m é n y e k a z o n o s í t á s á r a k ü l ö n b ö z ő s z a k t e r ü leteken.
> K ü l ö n b ö z ő korrelációs t é n y e z ő k f e l t á r á s a a m e n n y i s é g i i d é z e t t s é g i v i z s g á l a t és a h u m á n s z a k é r t ő i m e g í t é l é s között m u t a t k o z ó e l t é r é s e k korrigálására.
> M e g t a n í t a n i a kutatói k ö z ö s s é g e t az idézettségi indexek k e r e s é s i és terjesztési e s z k ö z k é n t való h a s z n á l a t á r a . B á r a S c i e n c e Citatíon Indexet ( S C I ) és a S o c i a l S c i e n c e Citation Indexet ( S S C I ) g y a k r a n használják a világ l e g t ö b b t u d o m á n y o s k ö n y v t á r á b a n , a z o n b a n a t e r m é s z e t t u d o m á n y o k , az o r v o s t u d o m á n y és a h u m á n
t u d o m á n y o k t e r ü l e t é n az o k t a t á s k o n z e r v a t í v jellege miatt a t e r m é s z e t t u d ó s o k n a k , kutatók
nak és az o r v o s o k n a k c s u p á n egy t ö r e d é k é t tanítják m e g az idézettségi i n d e x e k h a s z n á l a t á ra. K e v é s kivétellel a k u t a t ó k n e m t a l á l k o z n a k az A r t a n d H u m a n i t i e s Citatíon I n d e x s z e l ( A S H C I ) , m é g a k k o r s e m , h a p o s z t g r a d u á l i s ta
n u l m á n y o k b a k e z d e n e k .
> A z idézettségi m u t a t ó k l e g f ő b b előnyét, v a g y i s azt, hogy k é p e s e k a s z o k á s o s n y e l v i alakok ( c í m s z a v a k , k u l c s s z a v a k v a g y t á r g y s z a v a k ) m e g k e r ü l é s é r e , a k ö n y v t á r o s o k és i n f o r m á c i ó s s z a k e m b e r e k közül m é g s o k a n n e m f e d e z t é k fel. A z a s z i m b o l i k u s s z e r e p , a m e l y e t az idézet a cikk t a r t a l m á n a k b e m u t a t á s á b a n j á t s z i k , az i n f o r m á c i ó k e r e s é s e x t e n z í v d i m e n z i ó j á t j e l e n t i : k ü l ö n b ö z ő t e r m é s z e t e s nyelvi kifejezésekkel k o m b i n á l v a az idézettségi idexek n a g y m é r t é k ben javíthatják az átfogó irodalom k e r e s é s t .
> A z idézettségi indexek arra valók, hogy a kere
ső m e g á l l a p í t h a s s a az adott cikkek és k ö n y v e k k ö v e t k e z ő , de k ü l ö n ö s e n a k u r r e n s l e s z á r m a - zóit. A z i r o d a l o m b a n való kutatás e s z k ö z e k é n t az idézettségi indexek kiterjeszthetik a k e r e s é s területét, ha n e m c s a k a z o k a t a c i k k e k e t találják m e g , a m e l y e k e t az e r e d e t i m u n k a idézett, ha
nem a z o k a t is, a m e l y e k az idézett m ű v e k k e l állnak k a p c s o l a t b a n .
Informetriai T a n u l m á n y o k Központja
Az ú j , m ó d o s í t o t t d á n k ö n y v t á r - és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y i o k t a t á s i p r o g r a m b a n a bibliometria m i n d e n s z i n t e n s z e r e p e l . A f e l s ő b b t a n f o l y a m o k o n a diákok a l a p i s m e r e t e k e t k a p n a k , és gyakorlatot s z e r e z n e k az i d é z e t t s é g i a d a t b á z i s o k h a s z n á l a t á b a n , m á s n e m z e t k ö z i és n e m z e t i a d a t b á z i s o k k a l k o m b i n á l v a . A z M A ( M a s t e r o f A r t s ) s z i n t e n m i n d e n d i á k a statisztikával k o m b i n á l t a n m a g a s a b b f o k o n f o g l a l k o z i k a s z c i e n t o m e t r i a és informetria mind elméleti, m i n d g y a k o r l a t i s z e m p o n t j a i v a l . Ily m ó d o n D á n i á b a n a j e l e n l e g i k ö n y v t á r - és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y i o k t a t á s i p r o g r a m k e r e t é b e n az egyik h a n g s ú l y o z o t t k é s z s é g az adatbázisok alkalmazá
sa elemző eszközként, és a d i á k o k r e n d e l k e z n e k is e z z e l , a m i k o r b e l é p n e k az i n f o r m á c i ó s piacra, hogy ott s i k e r e k e t érjenek el.
A Királyi K ö n y v t á r ü g y i és Informatikai F ő i s k o l á n létesített Informetriai T a n u l m á n y o k Központja (Centre for Informetric Studies = CIS) a f ő i s k o l á nak a bibliometriai t a n u l m á n y o k t e r é n szerzett, m e s s z e v i s s z a n y ú l ó t a p a s z t a l a t a i n alapszik, és a z o k o n a n e m r é g elért k u t a t á s i e r e d m é n y e k e n , a m e l y e k e t o l y a n t e r ü l e t e k e n m u t a t f e l , mint az i n f o r m á c i ó k e r e s é s e l m é l e t e és m ó d s z e r t a n a , a kutatás k i é r t é k e l é s e , t r e n d e l e m z é s , üzleti és s z o -
TMT 45. évf. 1998. 5. sz.
ciális t á j é k o z ó d á s . A C I S célja, hogy a f ő i s k o l á n interdiszciplináris e g y s é g k é n t m ű k ö d j é k , s m e n n y i ségi bibliometriai m ó d s z e r e k r e a l a p o z v a k o o p e r á ciós k u t a t á s o k a t f o l y t a s s o n .
A z Informetriai Tanulmányok jelzik a C I S új m e g k ö z e l í t é s é t az i n f o r m á c i ó s f o l y a m a t t u d o m á n y o s t a n u l m á n y o z á s á b a n : a t o v á b b f e j l e s z t e t t bibliometriai m ó d s z e r e k e t n e m c s a k a s z c i e n t o m e t ria! v i z s g á l a t o k b a n és a t u d o m á n y o s - t e c h n i k a i k u t a t á s o k é r t é k e l é s é b e n a l k a l m a z z á k , h a n e m azok k ö l c s ö n ö s , t á r s a d a l m i , ipari és e g y é b speciális v o n a t k o z á s a i n a k e l e m z é s é b e n is. A C I S újabban azt t e r v e z i , hogy kiterjeszti a h a g y o m á n y o s bibliometriai e l e m z é s t a n e m t u d o m á n y o s közös
s é g e k r e , a m e l y e k i n f o r m á c i ó t h o z n a k létre, k ö z ö l nek és f e l h a s z n á l n a k .
A C I S célja k u t a t á s o k és k o n z u l t á c i ó k f o l y t a t á sa, o k t a t á s i p r o g r a m o k k é s z í t é s e d i p l o m á t s z e r z ő , MA és P h D d i á k o k s z á m á r a , v a l a m i n t e g y ü t t m ű k ö d é s az érintett n e m z e t i és n e m z e t k ö z i s z a k m a i s z e r v e z e t e k k e l és h á l ó z a t o k k a l .
A k ö z p o n t k u t a t ó i a bibliometria és a z i n f o r m á c i ó k e r e s é s k a p c s o l a t á n a k e r ő s í t é s é n d o l g o z n a k , feltárják a z o n l i n e bibliometriai a d a t g y ű j t é s és e l e m z é s a l a p v e t ő p r o b l é m á i t és korlátait. A j e l e n legi a k a d á l y o k e l l e n é r e , a m e l y e k az a d a t b á z i s o k és az o n l i n e k e r e s é s útjában állnak ( r o s s z v a g y k ö v e t k e z e t l e n t á r g y s z a v a s indexelés, a s z e r z ő k , i n t é z m é n y e k , f o l y ó i r a t o k névalakjainak k ö v e t k e z e t len a l k a l m a z á s a , az a d a t b á z i s - s t r u k t ú r a l é n y e g e s a d a t a i n a k h o z z á f é r h e t e t l e n s é g e ) , kimutatták, hogy a k o m p r e h e n z í v , online bibliometriai e l e m z é s s o k s z e m p o n t b ó l k ö n n y e b b , g y o r s a b b , és k e v é s b é k ö l t s é g e s , h a h e l y b e n v é g z i k , mint h a az illető a d a t b á z i s n a k ö n á l l ó C D - R O M - v á l t o z a t á v a l v é g e z nék el. Ingwersen és Hprtgaard Chnstensen az utóbbi é v e k b e n a l a p o s a n m e g v i z s g á l t á k az online publikáció és i d é z e t t s é g e l e m z é s i lehetőségeit, és b i z o n y o s é r t e l e m b e n v e t t korlátait. P u b l i k á c i ó i k b a n s z e m l é l e t e s e s e t t a n u l m á n y o k k a l és p é l d á k o n m u tatták be, illetve r é s z l e t e s e n t á r g y a l t á k a k ü l ö n b ö z ő m ó d s z e r e k e l ő n y e i t és hátrányait, v a l a m i n t a s p e ciális p r o b l é m á k l e h e t s é g e s m e g o l d á s a i t [Hjort- g a a r d C h r i s t e n s e n és I n g w e r s e n , 1996, I n g w e r s e n és H j o r t g a a r d C h r i s t e n s e n , 1 9 9 7 ] .
A C I S egy m á s i k k a p c s o l ó d ó kutatási t e r ü l e t e az 1 9 8 0 - a s é v e k v i z s g á l a t a i h o z nyúlik v i s s z a : n é mely k u r r e n s i d e x e l é s i és k e r e s é s i e l j á r á s n a k mint o l y a n e s z k ö z n e k a z e l e m z é s e , amely elősegíti a bibliográfiai s z ö v e g b e á g y a z o t t i s m e r e t e k m e g j e lenítését, és javítja a tárolt i n f o r m á c i ó intellektuális h o z z á f é r h e t ő s é g é t [ I n g w e r s e n és Wormell, 1 9 8 8 és 1989, W o r m e l l , 1 9 9 3 ] .
Az 1 9 8 0 - a s é v e k k ö z e p é n m e g s z e r v e z t é k a f ő iskolán a S p e c i a l i z á l t I n f o r m á c i ó s S z o l g á l a t o k T e r v e z é s i és A l k a l m a z á s i Intézetét a s z e r z ő v e z e t é s é v e l . E b b e n a r é s z l e g b e n d á n e s e t t a n u l m á n y o k a t
v é g e z t e k e l , a bibliometriai m e t o d o l ó g i á t és a n a g y m é r e t ű a d a t b á z i s o k h a s z n á l a t á t az e l e m z ő m u n k á b a n k o m b i n á l v a a t r e n d e l e m z é s e k k e l és az i s m e r e t e k f e l t é r k é p e z é s é v e l . A k ö n y v t á r - és infor
m á c i ó t u d o m á n y m ű v e l ő i p i a c k u t a t ó k k a l és m á s t e r ü l e t e k s z a k e m b e r e i v e l e g y ü t t m ű k ö d v e a d a t o k a t és i n f o r m á c i ó t g y ű j t ö t t e k , a m e l y e k f o n t o s m e n e d z s m e n t d ö n t é s e k h e z és p o l i t i k a k i a l a k i t á s h o z szolgáltak alapul [ I n g w e r s e n és W o r m e l l , 1 9 8 9 ] . Ezek a v i z s g á l a t o k az interdiszciplináris k u t a t á s i m ó d s z e r e k előnyeit p é l d á z t á k , a h o l a b i b l i o m e t r i a , az i n f o r m á c i ó k e r e s é s és a m e n e d z s m e n t m ó d s z e rek j ó t é k o n y k ö l c s ö n h a t á s b a n állnak. A t a p a s z t a l a t o k a C I S s z á m á r a az e l m é l e t i bázist is biztosítot
ták: a bibliometria á t e m e l é s é t a n e m t u d o m á n y o s i n f o r m á c i ó s k ö z ö s s é g e k b e , és k o m b i n á l á s á t a fejlett i n f o r m á c i ó k e r e s é s i t e c h n i k á k k a l .
A C I S célja, hogy e l ő s e g í t s e az a d a t b á z i s o k és hálózatok mint analitikai e s z k ö z ö k h a s z n á l a t á t , és h a s z n o s í t á s á t az „informált" d ö n t é s h o z a t a l b a n és i r á n y í t á s b a n . A C I S k u t a t ó i által k i d o l g o z o t t m ó d s z e r e k és e s e t t a n u l m á n y o k r e m é l h e t ő l e g arra v e szik rá az online a d a t b á z i s o k használóit, hogy ne c s a k d o k u m e n t u m r é s z e k h e z v a g y teljes d o k u m e n t u m o k h o z férjenek h o z z á , h a n e r n i s m e r j é k fel a t u d o m á n y t e r ü l e t e k fejlődési irányait, t é r k é p e z z é k fel a speciális k u t a t á s o k , t e r m e l é s i és f o g y a s z t á s i t e r ü l e t e k új n y o m v o n a l a i t , és így o l y a n kis infor
m á c i ó e g y s é g e k h e z j u s s a n a k h o z z á , a m e l y e k ki
e m e l k e d ő és e g y e d ü l á l l ó é r t é k e t k é p v i s e l n e k . Ez a fajta i n f o r m á c i ó c s a k az intelligens k e r e s ő s z á m á r a válik láthatóvá, és a z o k s z á m á r a , akik m e g t a n u l t a k a z e l e k t r o n i k u s i n f o r m á c i ó „ s o r a i k ö z ö t t o l v a s n i " .
A k ö v e t k e z ő k b e n felsorolt példák a C I S j e l e n legi kutatási irányait m u t a t j á k be. R é s z l e t e s e b b i n f o r m á c i ó k a p h a t ó a p r o j e k t e k r ő l , p u b l i k á c i ó k r ó l , t a n f o l y a m o k r ó l és s z e m i n á r i u m o k r ó l , informetriai
f o r r á s o k r ó l s t b . a C I S h o n l a p j á n (http://www.db.dk/
cis).
A z Informetriai T a n u l m á n y o k K ö z p o n t j á t 1S97.
d e c e m b e r 7-én a v a t t á k fel E u g e n e G a r f i e l d , az ISI volt e l n ö k e m i n t m e g h í v o t t e l ő a d ó j e l e n l é t é b e n .
„ I d é z e t t s é g i i n d e x e k t ő l a z i n f o r m e t r i á i g . M o s t a f a r o k c s ó v á l j a a k u t y á t ? " c. e l ő a d á s á b a n G a r f i e l d s z i n o p t i k u s áttekintést adott a r r ó l , h o g y a n lehet az idézettségi indexeket az i n f o r m á c i ó k e r e s é s h e z , -terjesztéshez és a j e l e n k o r i t u d o m á n y t ö r t é n e t é nek m e g í r á s á h o z f e l h a s z n á l n i . H a n g s ú l y o z t a , hogy a k ö z p o n t felállításával az i d é z e t t s é g i e l e m z é s az informetria új t e r ü l e t é v é a l a k u l át. Ez az e s e m é n y a k ü l ö n b ö z ő m e g k ö z e l í t é s e k integrálását jelenti a bibliometria a l a p t e r ü l e t e i n , v a l a m i n t jelzi, h o g y m e g é l é n k ü l az é r d e k l ő d é s a m e n n y i s é g i v i z s g á l a t o k iránt a könyvtár- és i n f o r m á c i ó t u d o m á n y o k t a tási és képzési p r o g r a m j a i b a n .
1 7 9
Néhány példa a tanfolyamok és s z e m i n á r i u m o k tartalmára
A k u t a t á s o n l i n e é r t é k e l é s e (1-2 n a p o s s z e m i n á r i u m )
> M i é r t kell o n l i n e b i b l i o m e t r i a ?
> A z o n l i n e e l e m z é s e s z k ö z e i
> A publikációk e l e m z é s e n é h á n y szakterületi és ISI a d a t b á z i s s e g í t s é g é v e l
> A z online folytatott k u t a t á s i é r t é k e l é s c s a p d á i és korlátai
> A z i d é z e t t s é g e l e m z é s alapjai
> I m p a k t faktor k i s z á m í t á s a
A f o l y ó i r a t i m p a k t f a k t o r á n a k m e g h a t á r o z á s a (1/2-1 n a p o s s z e m i n á r i u m )
> A z i d é z e t t s é g i háló: ISI-folyóiratok és nem ISI¬
folyóiratok
> D i a k r o n és s z i n k r o n e l e m z é s
> A folyóirat i m p a k t f a k t o r á n a k online k i s z á m í t á s a
> A z i d é z e t t s é g i ablak h o s s z á n a k h a t á s a
> F o l y ó i r a t - ö n idézet és külső i d é z e t t s é g i impakt T r e n d e l e m z é s üzleti é s k u t a t á s i t á j é k o z ó d á s r a (1/2 n a p o s s z e m i n á r i u m )
> I d ő s o r o k online előállítása
> A t r e n d e l e m z é s átfogó j e l l e g e
> Ciklusok és t r e n d e k k i m u t a t á s a
Példák a C I S kutatási témáiból
A mezőgazdasági és élelmiszer-kutatások frontvonalai, és az exportpiacok
felkutatása a dán élelmiszeripar számára A D á n M e z ő g a z d a s á g i K u t a t á s i T a n á c s 1 9 8 9 - ben á t f o g ó v i z s g á l a t o t indított a fejlődési t r e n d e k globális e l e m z é s é r e , hogy m e g t u d j a , D á n i á b a n milyen t e r ü l e t e k e n kell a m e z ő g a z d a s á g i kutatáso
kat és i s m e r e t s z e r z é s t f o k o z n i a d á n e x p o r t t e r m é kek stratégiai h e l y z e t é n e k j a v í t á s á r a a v i l á g p i a c o n . A h a g y o m á n y o s p i a c k u t a t á s i e s z k ö z ö k a l k a l m a z á sa mellett s z ü k s é g e s n e k m u t a t k o z o t t , hogy feltér
k é p e z z e n e k b i z o n y o s k u t a t á s i t e v é k e n y s é g e k e t , a m i h e z n a g y m é r e t ű bibliográfiai a d a t b a n k o k a t h a s z n á l t a k .
A t e r ü l e t n e k n é h á n y m á s o r s z á g r a v o n a t k o z ó
„gyors á t t e k i n t é s e " általános k é p e t adott a kutatás globális f r o n t v o n a l a i r ó l . A terület s z a k e m b e r e i v e l és kutatási m e n e d z s e r e i v e l folytatott m e g b e s z é l é sek u t á n m e g h a t á r o z t u k a bibliometriai v i z s g á l a t kereteit, majd a k ö v e t k e z ő l é p é s e k b e n bonyolítot
tuk le:
A f o n t o s a b b t e r m é k e k m e g h a t á r o z á s a
H ú s - V ö r ö s h ú s ( m a r h a h ú s ) - F e h é r h ú s (borjú-, tyúk-, d i s z n ó h ú s )
K é s z é t e l e k - Előkészített ételek T e j - T e j t e r m é k e k
O r s z á g m i n t a a v i l á g r e p r e z e n t á l á s á r a U S A - E g y e s ü l t Királyság - F r a n c i a o r s z á g - N é m e t o r s z á g - J a p á n - D á n i a
I d ő s z a k a s z o k
1 9 8 4 - 8 5 , 1 9 8 6 - 8 7 , 1 9 8 8 - 8 9
A b e h a t ó e l e m z é s s p e c i á l i s t e r ü l e t e i M i n ő s é g - E g é s z s é g ü g y - Higiénia Fehérjék - E n z i m e k - Mikrobiológia
C s o m a g o l á s - S z a b v á n y o k - S z a b a d a l m a k A hat kiválasztott o r s z á g e r e d m é n y e i r e v o n a t kozó k e r e s z t v i z s g á l a t o k és e l e m z é s e k a l a p j á n a bibliometriai kutatás n a p r a k é s z i n f o r m á c i ó t a d o t t a n e m z e t k ö z i é l e l m i s z e r - k u t a t á s állásáról és D á n i a h e l y z e t é r ő l . E z t a k u t a t á s i m e n e d z s e r e k stratégiai m u n k á j u k inputjaként h a s z n á l t á k , a m i k o r a v e r s e n y k é p e s e x p o r t t e r m é k e k fejlesztési p e r s p e k t í v á i t d o l g o z t á k ki [ J o r d b r u g s d i r e k t o r a t e t , 1989J.
H a n g s ú l y o z n i kell a z o n b a n , hogy a m e n n y i s é g i e l e m z é s e z e n e r e d m é n y e i t n e m s z a b a d az infor
m á c i ó e g y e t l e n f o r r á s á n a k t e k i n t e n i b á r m i l y e n kutatási k ö r n y e z e t valós e l e m e i n e k f e l t é r k é p e z é s é n é l , h a n e m m á s t é n y e k k e l e g y ü t t e s e n kell s z e m l é l n i és f e l h a s z n á l n i ő k e t .
Egy u t ó v i z s g á l a t o t is v é g e z t ü n k 1 9 9 6 - b a n , hogy ellenőrizzük a k o r á b b i t a n u l m á n y e r e d m é n y e i n e k é r v é n y e s s é g é t , v a l a m i n t hogy az új online k e r e s é s i l e h e t ő s é g e k e t ( R A N K p a r a n c s ) az E x c e l l e l k o m b i nálva t o v á b b f e j l e s s z ü k a m e t o d o l ó g i á t . A vizsgált időszakot ( 1 9 8 4 - 1 9 9 5 ) 12 különálló é v r e bontottuk fel. A kapott e r e d m é n y e k s e g í t s é g é v e l m e g v i z s g á l tuk, v a j o n f o l y t a t ó d i k - e az 1 9 8 9 - e s t r e n d , m i l y e n a d á n é l e l m i s z e r - k u t a t á s globális „ l á t h a t ó s á g a " , m i lyen t é m á k v a g y milyen t e r ü l e t e k v o l t a k a d á n k u t a t á s o k k ö z é p p o n t j á b a n az e l m ú l t 12 é v b e n , m e lyek a j e l e n l e g i d á n é l e l m i s z e r - k u t a t á s „ e r ő s " és
„ g y e n g e " t e r ü l e t e i , m e l y e k a z o k a l e h e t s é g e s k u t a tási t e r ü l e t e k , a h o l D á n i á n a k e s é l y e i v a n n a k o l y a n e r e d m é n y e k e l é r é s é r e , a m e l y e k az o r s z á g j ö v e n d ő kivitelét elősegíthetik. E t a n u l m á n y e g y i k l e g é r d e k e s e b b m e g á l l a p í t á s a a b i z o n y o s t e r ü l e t e k e n m e g m u t a t k o z ó kutatási intenzitás ciklikus m o z g á s a volt. É r d e m e s v o l n a ezt a v i z s g á l a t o t t o v á b b foly
tatni, h o g y a terület s z a k e m b e r e i v e l s z o r o s a n e g y ü t t m ű k ö d v e m é g m é l y e b b e n hatoljunk be a z é l e l m i s z e r - k u t a t á s speciális területeire. A t a n u l m á n y e r e d m é n y e i t d á n n y e l v e n tettük k ö z z é [ C I S Report 4 . W o r m e l l , 1 9 9 7 a ] .
TMT 45. évf. 1998. 5. sz.
Informetriai elemzés a világhálózaton A C i S kutatói azt az é r d e k e s ötletet v i z s g á l t á k m e g , h o g y h o g y a n h a s z n á l h a t n á k az informetriai m ó d s z e r e k e t a W W W - n , é s m e g k e z d t é k e g y új, m o s t k i b o n t a k o z ó terület, az „ i n t e r n e t o m e t r i a " v a g y
„ w e b m e t r i a " alapjainak lerakását. Ú j a b b p u b l i k á c i ó k b a n e g y , az általános informetriai e l e m z é s céljá
ra a W W W - n a l k a l m a z h a t ó m ó d s z e r t írtak le.
E z e n k í v ü l e s e t t a n u l m á n y o k a t i s m e r t e t n e k , a m e lyek m e g v i z s g á l j á k a d á n , az é s z a k i és a n e m z e t közi hálózati helyeket, s e z e k relatív l á t h a t ó s á g á t a h á l ó z a t o n , ö s s z e h a s o n l í t v a ő k e t a t u d o m á n y o s a d a t b á z i s o k elfoglalt r e l e v á n s helyeivel [Almind é s I n g w e r s e n , 1 9 9 7 , I n g w e r s e n , 1 9 9 7 ] .
A tudományos folyóiratok nemzetközi hatásának diagnosztizálása
E n n e k a v i z s g á l a t n a k célja n é h á n y m e n n y i s é g i m ó d s z e r b e m u t a t á s a a t u d o m á n y o s folyóiratok d i a g n o s z t i z á l á s á r a , hogy a k i a d ó k é s a folyóirat
m e n e d z s e r e k m e g i s m e r h e s s é k a folyóirat jelenlegi helyzetét, v a l a m i n t t ö r t é n e l m i f e j l ő d é s é t e g y adott i d ő s z a k b a n ; ezáltal m é l y e b b i s m e r e t e k e t s z e r e z h e t n e k a t u d o m á n y o s p u b l i k á c i ó k h a t á s á r ó l . Igy új d i m e n z i ó t k a p h a t a t u d o m á n y o s folyóiratok é r t é k e lése é s r a n g s o r o l á s a , k i e g y e n s ú l y o z v a az ISI f o l y ó irat i m p a k t f a k t o r á n a k l e e g y s z e r ű s í t e t t h a s z n á l a t á t .
A h a n g s ú l y a n e m z e t k ö z i t u d o m á n y o s folyóirat
„ n e m z e t k ö z i " v o l t á n v a n , a m e l y s z e r z ő i n e k , idéze
t e i n e k é s előfizetőinek földrajzi m e g o s z l á s á b a n m é r h e t ő . A n n a k m e g á l l a p í t á s á r a , hogy a f o l y ó i r a tok céljaikat és h a t á s u k a t t e k i n t v e v a l ó j á b a n m e n n y i r e „ n e m z e t k ö z i e k " , b i z o n y o s t é n y e k s z ű r ő j é n e n g e d t ü k át őket, a m i a t u d o m á n y o s folyóiratok f e l h a s z n á l ó i n a k é s kiadóinak e g y a r á n t h a s z n o s lehet a k ö v e t k e z ő k é r d é s e k m e g v á l a s z o l á s á n á l :
> A folyóirat n e m z e t i , n e m z e t k ö z i , kontinentális v a g y interkontinentális t e r m é k ?
> M i az intellektuális input e r e d e t e ?
> H o v a j u t el a f o l y ó i r a t b a n publikált i s m e r e t e x portja?
> M i l y e n r é g i ó k b a n t ö m ö r ü l n e k a f e l h a s z n á l ó k ?
> E g y b e e s i k - e a f e l h a s z n á l ó k e l o s z l á s a az előfi
z e t ő k e l o s z l á s á v a l ?
K ö v e t k e z t e t ő e l e m z é s s e g í t s é g é v e l k i m u t a t h a t ó a s z e r z ö - i d é z e t - e l ö f i z e t é s k ö z ö t t i földrajzi v i s z o n y , és ellenőrizhető az a f e l t é t e l e z é s , m i s z e r i n t a fel
h a s z n á l ó k g y a k r a n o l y a n földrajzi t e r ü l e t e n t ö m ö rülnek, ahol a z előfizetési a r á n y n a g y o n a l a c s o n y . E n n e k s z á m o s m a g y a r á z a t a lehet, d e h a s z n o s g o n d o l a t o k a t és ö t l e t e k e t é b r e s z t h e t a k i a d ó k b a n a k i h a s z n á l a t l a n piaci l e h e t ő s é g e k e t illetően.
A f o l y ó i r a t - t e r m e l é s n e m z e t k ö z i t e r ü l e t é n e k e l e m z é s e mellett „ t u d o m á n y o s i s m e r e t ex portjukra"
is f é n y derült; ez a h a t á s m u t a t ó m é r i a folyóirat é s a v o n a t k o z ó s z a k t e r ü l e t n e m z e t k ö z i jellegét. M e g m u t a t k o z i k , v a n - e az a d o t t f o l y ó i r a t n a k e l é g t u d o
m á n y o s ereje é s h a t á s a a h h o z , h o g y az adott (hazai) s z a k t e r ü l e t e n belül á t h a t o l j o n a t u d o m á nyos k o m m u n i k á c i ó h a g y o m á n y o s h a t á r a i n é s korlátain, a m e n n y i b e n s z e r z ő k e t és f e l h a s z n á l ó k a t k é p e s v o n z a n i a s z o m s z é d o s s z a k t e r ü l e t e k r ő l , v a l a m i n t a t u d o m á n y o s d i s z c i p l í n á k s z é l e s e b b k ö r é b ő l .
A k i v á l a s z t o t t folyóiratok mintáját ú g y állítottuk ö s s z e , hogy t a r t a l m a z z a a k ö n y v t á r - é s i n f o r m á c i ó t u d o m á n y m a g f o l y ó i r a t a i t , v a l a m i n t e g y folyóiratot egy k a p c s o l ó d ó s z a k t e r ü l e t r ő l , p l . a s z á m í t á s t e c h nika t e r ü l e t é r ő l . N é m i kiigazítás után a k ö v e t k e z ő j e g y z é k e t k a p t u k :
1. L i b r i { I n t e r n a t i o n a l J o u r n a l of Libraries a n d I n f o r m a t i o n S e r v i c e s )
2. S c i e n t o m e t r i c s ( A n International J o u r n a i f o r all Q u a n t i t a t í v e A s p e c t s o f t h e S c i e n c e of S c i e n c e , C o m m u n i c a t i o n in S c i e n c e a n d S c i e n c e P o l i c y ) 3. J A S I S ( J o u r n a l o f t h e A m e r i c a n S o c i e t y f o r
I n f o r m a t i o n S c i e n c e )
4. J D o c ( J o u r n a l of D o c u m e n t a t i o n )
5. I P M ( I n f o r m a t i o n M a n a g e m e n t & P r o c e s s i n g ) 6. C & R L , ( C o l l e g e & R e s e a r c h L i b r a r i e s )
7. C o m p J ( T h e International J o u r n a l C o m p u t i n g ) H o g y leírjuk a f o l y ó i r a t o k j e l e n l e g i h e l y z e t é t , v a l a m i n t a z elmúlt 10 é v b e n m e g t e t t útját, az e l e m z é s t két p u b l i k á c i ó s p e r i ó d u s r a ( 1 9 9 7 - 8 8 é s 1 9 9 2 - 9 3 ) o s z t o t t u k , s m i n d k e t t ő r e ö t é v e s idézett
ségi i d ő t a r t a m o t ( 1 9 8 7 - 9 1 - e t , illetve 1 9 9 2 - 9 6 - o t ) v e t t ü n k f i g y e l e m b e .
E v i z s g á l a t e r e d m é n y e i b ő l v i l á g o s a n kiderült, hogy az Informetriai e l e m z é s h a s z n o s i n f o r m á c i ó t és i s m e r e t e t nyújthat a p u b l i k á l á s s a l k a p c s o l a t o s m e n e d z s m e n t d ö n t é s e k h e z , é s a kiadói politika m e g f o g a l m a z á s á h o z . E k u t a t á s r ó l s z ó l ó j e l e n t é s bemutatja a hét kiválasztott f o l y ó i r a t r a v o n a t k o z ó m i n d a z o n m u t a t ó k k a l ellátott d i a g r a m o k a t , a m e lyek az a d o t t folyóirat kiadói, s z e r k e s z t ő i é s m e n e d z s e r e i k ü l ö n ö s é r d e k l ő d é s é r e t a r t h a t n a k s z á m o t [ W o r m e l l , 1 9 9 7 b ) .
A s z a k t e r ü l e t g l o b á l i s k u t a t á s i intenzitása
K i k e r e s v e a h á r o m n a g y o b b i d é z e t t s é g i a d a t bázisból a bibliometria é s r o k o n területei t á r g y k ö rében a z elmúlt tíz é v b e n , 1 9 8 8 é s 1 9 9 7 között m e g j e l e n t m i n d e n publikációt, e l e m z é s t v é g e z t ü n k a s z a k t e r ü l e t globális k u t a t á s i t e v é k e n y s é g é n e k é s a p u b l i k á c i ó k n a k a hat földrajzi r é g i ó b a n v a l ó m e g o s z l á s a b e m u t a t á s á r a . A z 1. ábra azon s z e r z ő k földrajzi e l o s z l á s á t m u t a t j a , a k i k e z e n s z a k t e r ü l e t e n a z ISI i d é z e t t s é g i i n d e x e i b e felvett f o n t o s a b b n e m z e t k ö z i t u d o m á n y o s f o l y ó i r a t o k b a n publikáltak.
A D i a l ó g a d a t b á z i s o k R A N K p a r a n c s á t h a s z nálva a k ö v e t k e z ő j e g y z é k (1. táblázat) a d r é s z l e -
181
tes i n f o r m á c i ó t arról, hogy mely o r s z á g o k b ó l szár- m a z i k a z a 6 8 3 p u b l i k á c i ó , mely az 1 9 8 8 - 1 9 9 7 - e s é v e k b e n e z e n s z a k t e r ü l e t e n m e g j e l e n t .
1. ábra A bibliometria területén 1988-97-ben megjelent publikációk földrajzi megoszlása
1. táblázat
1 227 35,0% USA
2 52 8,0% Hollandia
3 37 5,7% Magyarország
4 37 5,7% Spanyolország
5 36 5,6% Anglia
5 27 4,2% Franciaország
7 27 4,2% Németország
8 25 3,9% Kanada
9 22 3,4% Belgium
10 21 3,2% India
11 13 2,0% Izrael
12 12 1,9% Szovjetunió
13 11 1,7% FÁK
14 10 1,5% Ausztrália
15 9 1,4% Japán
16 9 1,4% Dél-afrikai Köztársaság
17 7 1,1% Chile
18 7 1,1% Mexikó
19 7 1,1% Kínai Népköztársaság
20 7 1,1% Oroszország
21 6 0,9% Dánia
22 6 0,9% Olaszország
23 6 0,9% Skócia
24 5 0,8% Bulgária
25 5 0,8% Finnország
26 5 0,8% Norvégia
27 4 0,6% NDK
28 4 0,6% Nigéria
29 4 0,6% Svédország
30 3 0,5% Ausztria
31 3 0,5% Brazília
32 3 0,5% Horvátország
33 3 0,5% NSZK
34 3 0,5% Kína
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
I r o d a l o m
ALMIND, T.-INGWERSEN, P.: Informetric analyses on the World Wide Web: Methodological approaches to
„Webometrics". = Journal of Documentation, 53. köt.
4. sz. 1997. p. 4 0 4 - 4 2 6 .
Bibliometrisk analyse af udviklingstendenser i fode- vareforskning og produktion. Jordbrugsdirektoratet, K0benhavn, 1989. 42 p.
GLÁNZEL, W.-SCHÖPFLIN, I.: Uttle Scientometrics, bíg Scientometrics... and beyond? = Scientometrics, 30. köt. 2 - 3 , SZ. 1994. p. 3 7 5 - 3 8 4 .
HJORTGAARD CHRISTENSEN, F.-INGWERSEN, P.:
Online citation analyses. A methodological approach = Scientometrics, 37. köt. 1. sz. 1996. p.
39-62.
INGWERSEN, P.-WORMELL, I.: Improved subject access, browsing and scanning mechanisms in mo- dem online IR. Proceedings of the 1986-ACM Conference, Pisa, Sep. 8 - 1 0 . = Research and Development in Information Retrieval (Ed.) Rabitti, F. Pisa: ACM, 1986. p. 6 8 - 7 6 .
INGWERSEN, P.-WORMELL, I.: Modem Indexing and retrieval techniques matching different types of Information needs. Keynote address. = Information, Knowledge, Evolution. Proceedings of the 44. FID Congress, Helsinki, 1988 August (Eds.) Koskiala, 5. -Launo, R.; FID Publlcatlon 675. North Holland, 1989. p. 79-90.
INGWERSEN, P.-WORMELL, I.: Databases as analy- tical tools in research management. A case study, Conference arranged by the Inter-Universíty Centre of Postgraduate Studies, Dubrovnik, 1989 M a y - June. = The Knowledge Industries. Levers of economic and social developments in the 1990s.
(Eds.) Cronin, B.-Tudor-Silovic, N.: Aslib, London, 1990. p. 205-216.
3 0,5% Tajvan
3 0,5% Ukrajna
3 0,5% Wales
2 0,3% Irán
2 0,3% Szingapúr
2 0,3% Jugoszlávia
0,2% Fehéroroszország
0,2% Kamerun
0,2% Kuba
0,2% Csehország
0,2% Csehszlovákia
0,2% Etiópia
0,2% Görögország
0,2% Hongkong
0,2% Kuvait 0,2% Malajzia
0,2% Marokkó
0,2% Észak-Írország
0,2% Pakisztán
0,2% Katar
0,2% Szaúd-Arábia
0,2% Törökország
0,2% Venezuela
TMT 45. évf. 1998. 5. s z .
INGWERSEN, P.-HJORTGAARD CHRISTENSEN, F.:
Data set isolation for bibliometric online analysis of research publications: fundamental methodoiogical issues. = Journal of American Society for Information Science, 48. köt. 3. sz. 1997. p. 205¬
217.
WORMELL, I.: Subject access redefined: How new technology changes the concept of subject rep- resentation. = Knowledge Organisation and Management. (Eds.) Albrechtsen, H . - 0 m a g e r , S,
Proceedings of the 3r d International ISKO
Conference. Copenhagen 2 0 - 2 4 June 1994. Index Verlag, Frankfurt, 1994. p. 4 3 1 ^ t 3 9 .
WORMELL, I,: Fodevareforskn ingen i Danmark, samt pá Danmarks viktigste eksportmarkeder. Centre for Informetric Studies, Royal School of Library and Information Studies, Copenhagen, 1997, 33 p. (CIS Report 4.)
WORMELL, I,: The international impact of scientific journais - How „international" the international journals are? Geographical dlstribution of authors, citations and subscriptions measured for seven selected LIS journals. 1998. 40 p. (CIS Report 7.) Beérkezett: 1998. II. 5-én.
F o r d í t o t t a : Z s i n d e l y S á n d o r
Rendezvénynaptár
K ö n y v t á r i é s i n f o r m á c i ó s kiállítás Birmingham (Anglia), 1998. június 2 - 4 . Szervező: Library R e s o u r c e s Exhibitions
2 F o r g e H o u s e , S u m m e r l e y s R o a d , P r i n c e s Risborough
Buckinghamshire H P 2 7 9 D T T e l . : +44 1844 3 4 2 894 F a x : +44 1844 344 9 8 8
E-mail: üshow@resourcex. co.uk K ö n y v t á r a k é s e g y e s ü l e t e k egy v á l t o z ó v i l á g b a n : új t e c h n o l ó g i á k é s e g y ü t t m ű k ö d é s i f o r m á k
S u d a k ( K r í m , Ukrajna), 1998. június 6 - 1 4 . S z e r v e z ő : Organizing Committee
F a x : +7(095)921 98 62 T e l e x : 4 1 1 1 1 8 bgpnt s u
E - m a i l : C R I M E A 9 8 @ g p n t b . m s k . s u U R L : http://gpntb.iitp.ru/crimea98 2 6 . K ö n y v t á r - é s I n f o r m á c i ó t u d o m á n y i N y á r i I s k o l a
Aberystwyth ( W a l e s ) , 1998. június 13 -július 9.
Szervező: C h r i s Armstrong Director, i G S S
C e n t r e for Information Quality Management
Tel.: +44 1974 251441
E-mail: lisqual@cix.compulink.co.uk.
http://www.dil.aber.ac.uk/IGSS/
D i g i t á l i s k ö n y v t á r a k '98. 3. A C M - k o n f e r e n c i a a d i g i t á l i s k ö n y v t á r a k r ó l
Pittsburgh ( U S A ) , 1998. június 2 3 - 2 6 . Szervező: Róbert M. A k s c y n
R D 2 2 1 3 A E v a n s R o a d , Export P A 1 5 6 3 2 U S A
E-mail: r m a @ k s . c o m
K ö n y v t á r a k : v i l á g m é r e t ű e l é r h e t ő s é g , helyi s a j á t o s s á g o k
A z A m e r i k a i K ö n y v t á r a k E g y e s ü l e t e 1998. évi k o n f e r e n c i á j a
Washington, 1998. június 25—július 2.
Szervező: T h e American Library A s s o c a t i o n International Relations Office 50 E . Húron St.
Chicago, IL 6 0 6 1 1 - 2 7 9 5 U S A Tel.: +1-312-280-3201
F a x : +1-312-280-3256 E-mail: intl@ala.org U R L : http://www.ala.org
A k ö n y v t á r a k e g y ü t t m ű k ö d é s e a z i n f o r m á c i ó s t á r s a d a l o m k i s z o l g á l á s á b a n
A M a g y a r K ö n y v t á r o s o k E g y e s ü l e t e 30. v á n d o r g y ű l é s e
Salgótarján, 1998. a u g u s z t u s 6 - 8 .
Szervező: Magyar Könyvtárosok Egyesülete 1054 B u d a p e s t , Hold u. 6.
Tel./fax: 3 1 1 - 8 6 3 4 E-mail: m k e @ m a i l . c 3 . h u
K u t a t á s o k é s fejlett t e c h n o l ó g i á k a d i g i t á l i s k ö n y v t á r a k s z á m á r a
Heraklion (Görögország), 1998. s z e p t e m b e r 2 1 - 2 3 . Szervező: University of C r e t e
Mrs. R e n a Kalaitzaki
Computer S c i e n c e Department Ampelokipi, Heraklion
Tel.: +30 81 393504 F a x : +30 81 393501 E-mail: e c d l @ c c . u c h . g r
U R L : http://www.ics.forth.gr/2EuroDL
1 8 3
