• Nem Talált Eredményt

Timár Mátyás: Gazdasági fejlődés és irányítási módszerek Magyarországon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Timár Mátyás: Gazdasági fejlődés és irányítási módszerek Magyarországon"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

200

SZEMLS

Az ülésszaknak öt európai szocialista ország- , ból összesen 15 külföldi vendége volt:

Csehszlovákiából:

Tibor Heakó, a Komáromi Területi Statisztikai I gaz- gatóság vezetője,

- Vaclav Jezdik, a Karlovy Vaty-l Területi Statiszti—"

kai Igazgatóság vezetője,

Jin" Polaneclcy, az Állami Statisztikai HivataMPrága) _,

szakosztályvezetóje;

Jugoszláviából :

Ibrahim Latifíó, a Központi Statisztikai Intézet vezér- igazgatoja,

Bamm; Zimncevic, a Központi Statisztikai Intézet

technikai szerkesztője, '

Android Stoln'c. a Szerb Szövetségi Köztársaság Statisztikai Intézetének igazgatója,

Grgo Vajna-Tante, a Vajdasági Tartományi Statisz- tikai Intézet osztályvezetője,

Mihály Cseh, a Vajdasági Tartományi Statisztikai Intézet munkatársa;

Lengyelországból:

Marian Klimczyk, a Statisztikai Főhivatal Területi Főosztályának lgazgatóhelyettese,

dr. Antoni Faiferek, a Statisztikai Főhivatal Gazda- sáastatisztikai Kutató Intézete Krakkói Regionális Kirendeltségének vezetője;

a Német Demokratikus Köztársaságból:

Albert Heincze, az Erfurti Statisztikai Igazgatóság vezetője,

Dieter Noack, a Központi Statisztikai Hivatal elnök- ségének tagja;

a.,/Szovjetunióból:

Alattam!" Pavlovics Drjucsin, az Oroszországi Szocia- allsta Szövetségi Szovjet Köztársaság Központi Statiszti- kai Hivatalának első elnökhelyettese,

Szamuü [szájamba Kung/in, a Szovjetunió Központi Statisztikai Hivatala Területi Főosztályának vezetője és

Jelena Ivanovna Szuhova, a Moszkvai Terület Stee , tisztikai Hivatalának vezetője

vettek részt az ülésszakon.

*

Az ülésszak tudományos programját _a külföldi vendégek részére a területi statisztikai szervek munkájáról szervezett tapasztalat- csere-megbeszélés, továbbá. .városnézés, szin;

házlátogatás egészítette , ki.

Az ülésszak alkalmából a Szekció kiállítást is rendezett, amely lehetővé tette a területi statisztikával kapcsolatos hazai irodalom, továbbá a területi-térgazdasági tárgyú sta—

tisztikai elemzések, kiadványok áttekintését.

A Területi Statisztikai Szekció kecskeméti ülésszakán elhangzott előadások teljes szöve- gét a Területi Statisztika 1968. évi 6. és további számaiban közli. Az ülésszak teljes anyaga ——

ideértve a hozzászólásokat és az időhiány miatt elmaradt, de bejelentett felszólalásokat is — külön kiadványban is meg fog jelenni.

MAGYAR SZAKIRODALOM

TIMÁR MÁTYÁS:

GAZDASÁGI FEJLÓDÉS És lRÁNYíTÁSI MÓDSZEREK MAGYARORSZÁGON

Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. Budapest, 1968.

238 old.

Tímár Mátyás műve a közelmúlt közgáz-_

dasági irodalmának egyik legjelentősebb al- kotása. A már műfajánál fogva is számos problémát vet fel — többek között statisztikai vonatkozásban is és ez is egy indok, hogy vele (a szokásos jellegű könyvrecenziókon túlmenően behatóbban foglalkozzunk.

E problémákat legkézenfekvőbbnek látszik a könyv műfajának kérdéséből kibontani.

A szerző határozottan gazdaságpolitikai mű—

nek nevezi munkáját műve ,,Előszavában"

(9. old.). Az előszóból is kitűnik azonban már az, hogy a szerző tisztában van azzal, hogy az ilyen átfogóan nagy témájú gazdaságpolitikái elemzések, melyek egy ország közel negyed- százados gazdasági fejlődési trendjének tapasztalatait igyekeznek egy bizonyos fokig elméletileg is általánosítani és azt részben a szocializmus világméretű fejlődésével, részben a még szélesebb értelemben vett kapitalista környezettel való összhangjában, illetve ver- senyében bemutatni, óhatatlanul magasabb

síkra: az általános politikai tudományos irodalom szintjére emelkednek.

Természetesen nagyon messzire vezetne e könyvismertetés keretében annak a kérdésnek a taglalása, hogy a gazdaságpolitika végső tudományos kérdéseinek a gyakorlati gazda—

sági tapasztalatokkal való összevetése és elméleti általánosítása mennyiben vezet a politikai gazdaságtani elmélet egyes fő tételei- nek a felülvizsgálására. Annyi azonban kétség-

telennek látszik, hogy Tímár művének e téren

is nagy jelentőséget kell tulajdonítanunk. Ami a jelen folyóirat olvasótáborának szempont- jából talán mégis közelebbi probléma, az abból adódik, hogy ma már egyetlen korszerű szinvonalon álló gazdaságpolitikai munka sem nélkülözheti a komolyan megalapozott gazdaságstatisztikái bázist, értve ezalatt nem—

csak a gazdaságstatisztikailag legreprezentati- vabb és legalapvetőbb adatok figyelembe- vételét, hanem magukat az alapvető gazdaság—

statisztíkai koncepciók kifejtését és a velük összhangban álló legkorszerűbb gazdaságsta—

tísztikai módszerek fegyvertárának felhasz—

nálását és alakítását.

A szerző nemcsak műve emlitett műfaji

problémáira, hanem már csak művének terje- delmére és arányaira tekintettel sem tért ki

(2)

SZEMLE

201

kifejezett módon ezekre a kérdésekre, bár mindenütt azokra alapoz, s emellett még a műve szempontjából legjelentősebb statisz—

tikai adatoknak egy kitűnő válogatását függelékként csatolta művéhez. Ez a ,,Függe- lék" nem is csekély terjedelmű, ha meggondol- juk, hogy ezeket a végsőkig kondenzált leg- fontosabb összefüggésekre leszűrt végtábla jellegű információkat 31 táblázat tartalmazza (203—217. old.). Úgy tűnik, szerző ily módon kívánta elkerülni azt az expoziciós problémát, amit a szöveges gondolatmenetet megszakító nagyszámú kisméretű szövegközti táblázat közlése jelent és inkább a szövegben felhasz—

nált és legmértéktartóbban alkalmazott főbb adatokra való hivatkozással fűszerezi érvelését.

E kettős megoldás még jelentősebb mérték—

ben közelítette a szóban forgó mű profilját azok felé a ,,statisztikai közgazdaságtani" műfajú tanulmányok felé, amelyek kifejezetten a ténybázis alapján és elsősorban kvantitatív és induktív módszerekkel és lehetőleg előzete- sen kialakított közgazdaságtani prekoncepciók nélkül próbálják a vizsgálat tárgyát megköze—

liteni. Timár Mátyás műve e téren módszerére nézve jelentős nemzetközi művekkel helyez—

hető egy sorba. Mindezek a megjegyzéseink már utalnak arra, hogy a statisztikus olvasó kifejezetten örült volna annak, ha a szerző a statisztikai ténybázist, továbbá a konceptuális

problémákat és azok módszertani konzekven-

ciáinak elvi tárgyalását nem rekesztette volna ki műve főszövegéből. Mindez akkor is nyeree ség lett volna, ha jellegben tanulmánya ——

általános politikai horderejénél fogva -— túl is mutat a tisztán ,,statisztikai közgazdaság—

tani művek" vizsgálódási területén.

Az általunk felvetett statisztikai problémák a gazdaságtörténeti vonatkozásait is érintik helyenként. Mindezzel nem akarjuk azt állítani, hogy a mű nem a statisztikai bázison épül fel, sőt azt sem, hogy számos helyen nem tartalmazná a kérdéses problematikát mind illusztrációként, mind argumentumként. Ez- zel kapesolatban említhetjük elsősorban a nemzetijövedelem-megközelítés határozott felhasználását a gazdaságtörténeti jellegű fejtegetésekben is. Ez kétségtelenül a szerző elemzésének egyik fő erőssége mind a második világháború előtti, mind a második világ—

háború utáni, ideértve az 1956 utáni problémák

vizsgálatánál is, vagyis arra az időszakra

nézve, amelyet még történelmi korszaknak minősíthetünk, Kétségtelen azonban, hogy a szerző itt sem használhatta ki az összes lehető—

ségeket, mivel ez nyilvánvalóan szétfeszitette volna könyve terjedelmét és arányait.

Igen sikeres a műben a költségvetési szemlélet alkalmazása, amely a szocialista gazdálkodás

térhódításával egyre jobban közeledik a nép—

gazdaság fontosabb szektorainak teljes makro—

ökonómiai átfogása felé.

Az ilyen és hasonló példákat —— a mű elő- nyére — hosszasan lehetne még sorolni, kü- lönösen ami a nagyvilág gazdasági fejlődésének kérdéseit illeti a III. fejezetben (91. és köv.

old.), ahol a szerző a nemzeti jövedelem fej- kvóták alapján történő nemzetközi összeha- sonlításátis bőven felhasználja. Mindez azon—

ban már messze meghaladná a recenzíó ter- jedelmét és kizárja a kérdések további rész-

letezését. '

Ehelyett a teljesség kedvéért megemlítjük, hogy a szerző legnagyobb erőssége éppen válo- gatókészségében, illetve válogatni tudásában rejlik. Ez nyilvánvalóan összefügg nemcsak gyakorlati gazdaságpolitikusi mivoltával, . ha- nem hosszabb egyetemi tanári praxisával is.

A nemzetközi gazdasági szakirodalomban is ritkaság viszonylag ilyen rövid terjedelemben hasonló jellegű átfogó kritikai szintézist találni, mint amilyet az emlitett III. fejezet képvisel.

Ugyancsak a mű erényei mutatkoznak meg a Rákosi-korszak gazdaságpolitikai eredményei—

nek és hibáinak elemzésében, valamint az új gazdasági mechanizmus lényegének összefog- lalásában a IV, fejezetben (115. és köv. old.), valamint az ehhez kapcsolódó távlati fejlesztési és nagyberuházási koncepciókkal foglalkozó V. részben (165. és köv. old.).

Ezek kapcsán a szerző részletekbe menően elemzi népgazdaságunk fejlődésének erősségeit és egyes gyenge pontjait. Ehhez kapcsolódó ,,Utószavában" világosan rámutat ennek az elemző munkának komplexitására, valamint a gyakorlat és a tudomány legkülönbözőbb területein dolgozó szakemberek közötti együtt- működés még szorosabbra vonásának szük—

ségességére (200. old.). Az utószó keretében adja a végső sommázatát is annak az egész kor- szaknak, melyet műve elemez, alig több mint egy oldalon, de kristálytiszta fogalmazásban (201. és köv. old.).

Mindezek alapján e sokrétű és a legszélesebb rétegeket is érintő és ugyanakkor a tudomá—

nyos szinvonalat is magas szinten biztosító művet a legjobb megalapozásnak tartjuk minden mai —- akár gyakorlati, akár elméleti

jellegű —— közgazdasági munkához, mely népgazdaságunk fejlődési problémáival fog—

lalkozik. Sőt, az a Véleményünk, hogy a egyetemi viszonylatban is hézagpotló, nemcsak a szorosabb értelemben vett politikai-gazda- ságtani és gazdaságstatisztíkaí, hanem a szélesebb értelemben vett társadalomtudo- ményi és politikai jellegű tanulmányok tekin- tetében is.

Dr. Horváth Róbert

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

Éppen ezért a tantermi előadások és szemináriumok összehangolását csak akkor tartjuk meg- valósíthatónak, ha ezzel kapcsolatban a tanszék oktatói között egyetértés van.

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban