• Nem Talált Eredményt

BAY ZOLTÁN SOKOLDALÚSÁGA

In document A KÍSÉRLETI FIZIKUS (Pldal 54-70)

Az igazán nagy gondolkodók, a zseniális el­

mék nemcsak szakterületükön alkottak mara­

dandót, hanem képesek voltak átlátni az embe­

ri kultúra egészét. Megragadták a lényeget, s ha leírták gondolataikat, akkor írásaik egy má­

sik tudomány- vagy művészeti ágnak is ki­

emelkedő darabjai lettek. Köztudott, hogy az 1962. évi fiziológiai (orvosi) Nobel-díjas J.D.

WATSONt, a DNS-molekula szerkezetének egyik felfedezőjét A kettős spirál (Double he­

lix, Atheneum /USA/, 1968.) c. könyvéért iro­

dalmi Nobel-díjra is felterjesztették. Lev Tolsztoj valószínűleg nem tudta az integrál­

számítás tételeit úgy bizonyítani, ahogy azt egyetemi hallgatóink teszik, de biztosan mé­

lyebben látta a módszer lényegét, mint ők (Háború és béke, IV. kötet, 362. lap, Európa,

1959.).

A 'kísérleti fizikus Bay Zoltán kiváló tanár, jó filozófus-esszéíró is volt, és regényíróként is

megállja a helyét.

1984-ben az Eötvös Loránd Fizikai Társulat (ELFT) szokásos évi Középiskolai Fizika­

tanári Ankétjára (ápr. 5-7.) Veszprémbe elő­

adás tartására meghívta Bay Zoltánt. Ő nem tudott eljönni, de elküldte előadásának szö­

vegét, amelyet az ELFT Középiskolai Szak­

csoportjának akkori elnöke, e tanulmány 51

Bay Zoltin: Ths American University, Washington, D.C.

Regi nevelí'6) uj tanítás.

A felszólításnak, hogy a magyar fizikatanárok Kongresszusán részt vegyek, sajnálatosra nem tehetek eleget. De ha személyesen nem is, szeretnék ezzel a néhány gondolattal jelentkezni.

Nem lehet feladatos, hogy a 2o-adik századi fizika tanitáasa tárgyában konkrét javaslatokat tegyek. Ehhez jobban kellene ismer­

nem a hazai fizikatanítás eddigi kifejlődését és mai állá^Bát.

De van két olyan nevelési téma, melyeket magamhoz nagyon közelállónak érze^k b melyek elmondásától az sem riaszt vissza, ha talán nyitott kapukat döngetek.

Egyik a nevelésben szerintem múlhatatlanul szükséges rend, melynek indokolását szeretem a természet általános rendjere is vissza­

vezetni. Á nyugati világban a nevelésnek szükséges rendje általában vita tárgyát képezi és a gyakorlatban sokszor hiányzik. Bízom abban, hogy a magyar nevelők körében e gondolataim megértésre találnak.

Másik az a nagy lépés, melyre a mai természettudomány az embert képessé teszi, arra, hogy kilépjen a világűrbe.

£n merem remélni, hogy ha a tanulóval éreztetni tudjuk a mai természettudományok nagy ajándékait, vállalni fogja a szükséges áldo­

zatot és elindul abban az irányban, mely a kecsegtető jövő felé mutat, de aely felé nem vezet "királyi ut".

» • •

Ha körülnézünk a világban, minden, amit értékesnek, jónak, szépnek nevezhetünk, azzal Jellemezhető, hogy egy statisztikai mérlege­

lésben kiesi a valószínűsége. Persze, az " értékes", "jó", "szép", emberi fogainak, tehát szubjektivek, de - tudjuk -, a valószínűség fogalmihoz egy fizikai mennyi aég köthető: az entrópia. a fenti

szerzője olvasott fel (BAY 1984a). (24. ábra) Az előadás megjelent az ankét kiadványában (BAY 1984b).

"Én nagy előszeretettel tanítottam Magyar­

országon mintegy 2 évtizeden át. Speciálisan nagy kedvtelésem volt az atomfizika tanítása, mert ez az új, fejlődésben levő tárgy ki tudta váltani a tanítványok lelkes érdeklődését. Én magam nem sajnáltam időt és fáradságot, hogy a fejlődést a legújabb időkig kövessem. Elő­

adásaimban gyakran mutattam be olyan ered­

ményeket, melyeket egy hónappal azelőtt megjelent külföldi folyóiratok számaiból vet­

tem. Nos, ha én ennyi munkát vittem bele az előadásaimba, megkívántam a hallgatóimtól, hogy ők is hozzák meg az áldozatot, hogy az előadásra szentelt figyelemmel tegyék magu­

kévá a témát." Bay Zoltán ezt a figyelmet idehaza megkapta, az Egyesült Államokban azonban nem. 0 azt vallotta, hogy a nevelés­

ben múlhatatlanul szükséges a rend, és ennek indoklását a természet általános rendjére ve­

zette vissza (KOVÁCS L.G. 1996.). Az elné­

ző, engedékeny neveléssel nem tudott egyet­

érteni, ezért 1955-ben elhagyta a George Wa­

shington Egyetemet. (Ha meg akaijuk tartani a magyar közép- és felsőfokú oktatás eredmé­

nyességét, akkor nem szabad a nyugati enge­

dékenység felé közelednünk: továbbra is

53

szigorúan meg kell követelnünk a munkát tanártól, diáktól egyaránt.)

Bay előadásának másik érdekes gondolata az volt, hogy párhuzamot vont aközött, hogy az ember kilépett a világűrbe, illetve, hogy az élet kilépett a tengerből a szárazföldre. Mind­

kettő a fejlődés hatalmas, új lehetőségeit nyi­

totta meg. Bay zárógondolata: "A nevelés első­

rendű feladata, hogy a most fiatal, de utánunk a jövőt átvevő generációt ránevelje a természet energiáiban és térben korlátlan lehetőségeinek a helyes kihasználására és a további kutatásra."

Bay Zoltán Debrecenben a Református Kol­

légiumban még a "zeneművészet, különösen a zongorázás bűvöletében élt" (WAGNER 1994). Chevy Chase-i házának is féltett darab­

ja volt világosbarna pianinója, amelyen élete végéig szívesen játszott.

Eötvös Loránd hatására választotta a fizikusi pályát, bár őt magát Eötvös már nem tanít­

hatta. Az eötvösi eszmék és az Eötvös Kollé­

giumban eltöltött öt esztendő meghatározó szerepet játszott sokoldalúságának kialakításá­

ban.

Bay filozofikus írásaiban a kauzalitás elvé­

vel, a kvantummechanika ismeretelméleti kö­

vetkezményeivel és a tér és idő fogalmak apriori jellegével foglalkozott. "Az ember és

1968-ban és 1981-ben, az élet keletkezéséről pedig 1974-ben értekezett. Az 1968-as mű olvasása után Németh László 1969. január 10- iki levelében ezt írta Bay Zoltánnak: "... vá­

ratlan és igen kellemes meglepetés, hogy egy debreceni diák, Szabó Lőrinc és Gulyás Pál osztálytársa, hazatért a magyar esszéírók nem teljesen méltatlan családjához" (WAGNER

1994).

Az egységes téridőről alkotott filozófiai né­

zetei adhatták az alapot ahhoz, hogy kidolgoz­

ta a fénysebességre és az idő mérésére alapított új távolság-egységet, a "fényreszabott métert"

(BAY 1980).

Bay Zoltán már 1950-ben és 1951-ben meg­

írta saját sorsának bemutatásával "a magyarság küzdelmeit; előbb a hitlerizmus idején a hábo­

rú alatt, majd a törekvést, mely egy tiszta de­

mokratikus állam megvalósítását célozta, de mely Moszkva nyomása és kényszere folytán végül kommunista diktatúrává fajult" (BAY 1990). Nagyszerű regény, tanulságos, élveze­

tes olvasmány. A címet adó gondolat 1945 ta­

vaszán fogalmazódott meg a szerzőben. A há­

ború rombolásai, a dunai árvíz szennye, a TUNGSRAM gyár barbár leszerelése után minden reménytelennek tűnt. Azonban a gyár

55

udvarán álló fa ügyet sem vetett minderre, ta­

vasz volt, ezért kivirágzott: AZ ÉLET ERŐSEBB, ezért reménykedhetünk, hogy ma is legyőz minden aljasságot és barbárságot.

IRODALOM

BAY 1929a-Z. BAY, W. STEINER: Über den aktiven Stickstoff. - Zeitschrift für elek­

trochemie, 35, 733

BAY 1929b - Z. BAY, W STEINER: Über den aktiven Stickstoff. - Naturwissenschaf­

ten, 17, 24, 442

BAY 1938a-Z. BAY: Electron-Multiplier as an Electron-Counting Device. - Nature, 141, 284, 1938. febr. 12.

BAY 1938b - Z. BAY: Electron-Multiplier as an Electron-Counting Device. - Nature, 141, 1011, 1938. jún. 4.

BAY 1938c - BAY Zoltán: Elektronsokszoro­

zó, mint elektronszámláló - MTA Mate­

matikai és Természettudományi Értesítője, LVII. 513-541.

BAY 1941 - Z. BAY: Electron Multiplier as an Electron Counting Device. - The Review of Scientific Instruments, 12, Nr 3., 127-

133.

BAY 1946a-Z. BAY: Reflection of Micro­

waves from the Moon. - Acta Physica Hun­

garica, 1, 1-22.

BAY 1946b - BAY Zoltán: Hazai mikrohul­

lám-kísérletek - Különlenyomat az Elektro­

technika 1-5. és 6-8. számaiból

BAY 1951 - Z. BAY: Differencial Coinci­

dence Curciut. - Physical Review 83, 242 57

BAY 1955a-Z. BAY, V.P. HENRI,

BAY 1955b - Z. BAY, V.P. HENRI, H.

KANNER: Statistical Theory of Delayed Coincidence Experiments. - Physical Re­

view, 100, 1197

BAY 1955c - Z. BAY, V.P. HENRI, F.

MCLERNON: Simultaneity in the Compton Effect. - Physical Review, 97K>, 1710 BAY 1956a - Z. BAY: Techniques and Theo­

ry of Delayed Coincidence (Scintillation Counter Symposium, Washington D.C.

1956.) - I.R.E. Transactions on Nuclear Science, 1956. Nov., 125

BAY 1956b - Z. BAY, N.T. GRISAMORE:

High-Speed flip-flops for the Millimicro­

second Region, IRE Transactions on Elec­

tronic Computers, EC-5/3, 125

BAY 1965 - Part A: Precision Measurement of the Speed of Light; Part B: Proposal for a New Length Standard. - Internal NBS Re­

port [by Z. Bay] A Nemzeti Szabvány­

ügyi Hivatal (National Bureau of Standards) 58 oldalas kiadatlan belső beszámolója 1965 januárjában

BAY 1972a - Z. BAY, J.A. WHITE: Fre­

quency Dependence of the Speed of Light in Space. - Physical Review, D, 5/4, 796

BAY 1972b - Z. BAY, G.G. LUTHER, J. A.WHITE: Measurement of an Optical Frequency and the Speed of Light. - Physical Review Letters, 29/3, 189

BAY 1976 - BAY Zoltán: Visszaemlékezés a magyar Holdvisszhang kísérletekre. - Fizi­

kai Szemle, 26, 41-53

BAY 1980 - BAY Zoltán: A fényre szabott méter. - Természet Világa, 111, 312 BAY 1981 - Bay Zoltán: Mennyire állandó a

fény sebessége? - Fizikai Szemle, 31, 282 BAY 1984a - Bay Zoltán (The American Uni­

versity, Washington, D.C.): Régi nevelés, új tanítás. Kézirat, 1984

BAY 1984b - BAY Zoltán: Üzenet a magyar fizikatanároknak. - In: Hajnali zápor után.

XXVII. Fizikatanári Ankét, Magfizika, [Veszprém] 1984, ATOM és Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen, Szerk.: Tóth Eszter, 52-62

BAY 1990 - BAY Zoltán: Az élet erősebb.

Csokonai-Püski, Debrecen-Budapest, 270 BAY 1992 - BAY Zoltán: Az egyirányú fény­

sebesség [befejezetlen mű] - JATEPress, 1992. 18

BAY 1993 - BAY Zoltán: Az egyirányú fény­

sebesség (egy el nem mondott előadás kivo­

nata). - Fizikai Szemle, 43, 70

59

GNÄDIG 1979 - GNÄDIG Péter: Az első elektronsokszorozó. - Beszélgetés Bay Zoltánnal. - Természet Világa, 110, 374 HORVÁTH 1993: HORVÁTH Tibor: Bay

Zoltán, a kutató, a tanár és ipari vezető. - Fizikai Szemle, 43, 442

KOVÁCS L.G. 1996 - KOVÁCS László Gá­

bor: Z. Bay on Education and Science - Teaching, Science and Education, 5, Nr 3.

(megjelenés alatt)

KOVACS 1994 - KOVÁCS László: Részecs­

keszámlálás elektronsokszorozással - Nagy felfedezések, régi híres eszközök II. - Ter­

mészet Világa, 125, 353

MARX 1990 - MARX György: Bay Zoltán köszöntése. - Fizikai Szemle, 40, 353 NAGY 1995 - NAGY Ferenc: A kísérleti fizi­

kus kálváriája. - Fizikai Szemle, 45, 14 SISA 1987 - SISA, Stephen: America's Ama­

zing Hungarians. - published by the author, Huddleston, 1987.

STAAR 1993 - STAAR Gyula: Fénnyel szőtt halhatatlanság. - Fizikai Szemle, 43, 452 WAGNER 1994 - WAGNER, Francis S.: Bay

Zoltán atomfizikus, az űrkutatás úttörője.

Akadémiai Kiadó, Bp., [1994]

ZWORYKIN 1936 - V.K. ZWORYKIN - G.A. MORTON - L. MALTER: The Secon­

dary Emission Multiplier - a New Electro­

nic Device. - Proceedings of the Institute of Radio Engineers, 24, Nr. 3, 351-375

61

SUMMARY

ZOLTÁN BAY, THE EXPERIMENTAL PHYSICIST

Zoltán BAY is one of "the magnificent seven"

American scientists of Hungarian origin: Leo Szilárd (1898-1964), Eugene Wigner (1902- 1995), John von Neumann (1903-1957), Edward Teller (1908-), Tódor Kármán (1881- 1963), Albert Szent-Györgyi (1893-1986) and Zoltán Bay (1900-1992). BAY belongs to a special cathegory: he is an experimental physi­

cist, and only his tombstone is in his native land (Gyula-Gyulavári, Hungary, Lutheran cemetery together with his clergyman father).

He studied at Budapest University. Though Loránd Eötvös (1848-1919) was not his pro­

fessor, he served as ideal for BAY. We can say that he was as outstanding an experimental physicist as Eötvös was.

He spent four years at the University of Ber­

lin as a researcher among professors like Planck, Einstein, Schrödinger, Laue, and Hungarian colleagues such as Neumann, Wig­

ner, Polányi, Szilárd.

Zoltán BAY was a professor at Szeged University (1930-36) and at the Technical

University of Budapest (1938-1948). He was the leader of the research laboratory and the scientific director of the TUNGSRAM United Incandescent Lamp and Electric Company in Budapest (1936-1948). He was professor at George Washington University (1948-1955) and leading physicist at the U.S. National Bureau of Standards in Washington, D.C.

(1955-1972).

"He was combined an ability to tackle fun­

damental problems with great insight and an unusual flair for practical applications" ("Zol­

tán BAY Receives Honorary Degree." Laurea­

tion Address at the Graduation Ceremonial, University of Edinburgh, 1978.) He said in 1973 in his first lecture in Budapest after 25 years as a guest of Eötvös Physical Society:

"We measured the speed of light more pre­

cisely than it was allowed by the instruments.

It was caused by our experimental methods."

We showed examples for this statement from BAY's four main efforts.

1. He used the electronmultiplier as an elec­

tron counting device. He could count individ­

ual photons, electrons, particles of radioactive rays using new electrode-materials and very accurate experimental circumstances.

V. K. Zworykin (1889-1982), a famous in­

ventor and researcher of the Radio Corpora­

tion of America, visited Budapest and said that 63

BAY could never attain the desired goal due to the enormous electrical background noise.

2. BAY with his colleagues together carried out successful moon-radar experiment only one month later that was due in the U.S. They could receive reflection of microwaves from the Moon. The essence of the experiment was the cumulation of the signals. This novel method is used nowadays at the microwave reflection experiments in radarastronomy.

3. With the help of his own differential coinci­

dence counting method and using Co60 isotope he was able to investigate the simultaneity in the Compton effect with the accuracy of

10”sec.

This is also nowadays the most accurate proof of the two fundamental conservation laws of physics (momentum and energy) in the field of microworld.

4. He measured the speed of light with five times greater precision than it was made earlier with the help of his new method: the measuring of optical frequencies based on microwave frequency standards.

He made a proposal for a new standard of length based on the speed of light:

299 792 458 m/s constant from now for ever.

The General Conference on Weights and

sed by Z. BAY in its seventeenth meeting in Paris in October 1993. "The metre is the length of path travelled by light in vacuum during a time interval of 1/299 792 458 of a second."

In our paper we give examples for the in­

vestigations in the field of history of physics.

We show pictures of the monuments of Z.

BAY's life, copies of his publications which announced his efforts for the first time and photos of his famous new apparatuses.

65

Dienes Attila alkotása (1991)

In document A KÍSÉRLETI FIZIKUS (Pldal 54-70)