ségeknek a száma, amelyekben máris épül az új iskola vagy annak épitése tervbe van
véve. ,
Az imént említettnél sokkal nagyobb , és sürgősebb feladata iskolafejlesztési ak— ';
eiónknak a külterületek (tanyák, puszták __, telepek s más különálló lakott ' _ részek) kellö számú iskolával való ellátása. — majorok,
Az Cikk10 ezen a téren a magyar gazdasági, és kulturális élet egyik legnagyobb problé—
májának, a ,,tanyake'rdéss" nek a megoldá—
Sába kapcsolódik bele, amint egyébként is a legfőbb célja az, hogy a külterületi kis—
kolaviszonyok eddigelé hosszú idöngát el—
banyagolt állapotán gyökeres javítást esz—
közöljön s ezáltal a tanyavilág helyzeté—
nek a megjavítását célzó terveket ezúton is a megvalósulás felé segítse.
A külterületi lakosságnak az egyes tör—
vényhatóságokban való megoszlásáról, va—V lamint a külterületek elemi iskoláinak föbb viszonyairól a 26. számú táblánk (1. még a XIV. számú grafikont is) nyujt általánosan tájékoztató képet. Az ország lakosságának e szerint közel 18%——a a külterületeken él.
Minthogy a népszámlálás által kimutatott adatnál magasabbra, kell tennünk a külte-rületi lakosság jelenlegi számát, kerekszám-ban másfél millióra becsülhetjük a lakosság-nak azt a rétegét, amely az itt számbavehető 054 község és 8 tj. város külterületein lakik.
A külterületi lakosság arányát tekintve, a vármegyék közül Csongrád, Békés, , Jász-Nagykun-Szolnok, Fejér, Csanád, Arad és Torontál, Szabolcs és Ung, Bács—Bodrog, Somogy, Pest-Pilis—Solt-Kiskun, Komárom és Esztergom, a városok közül pedig
Kecskemét, Debrecen, Hódmezővásárhely
és Szeged emelkednek .ki 20%—0n felül álló arányszámukkal. A külterületi iskolák ará—
nya szerint azonban, főképen a Vármegyei
12. szám. — 1305 — 1928 26. A külterületi') elemi mindennapi iskolák fontosabb adatai (1926/27).
Dormées principales sur les écoles primaires guotidiermes du territoire exte'rieur!)
Törvényhatóság Comitats et villes municipales
Vármegyék —- Comitats
Borsod, Gömáx: és Kishont '
— Csanád, Arad és Torontál ..
* Komárom és Esztergom. . Nógrád és Hont.. .. ..
A külterületre jut az összes
territoire car-tó—
,amelyekhez
D e
iskolák ! talnítók [ l - tanulók
, aus es ms 1— , _
toutes les ecoles tuteurs § tous les elet/es
k ö z ii I
il y avait sur le territoire emtérieur
özségekszáma akülterületiiskoláktartoznak !Nombredescommunespour- ;Wesd'époledeterritoireext.lMM.,s
szám 0/
26 88 100 165 4.087 1550
52 423 60 15'8 2.436 16'2
100 714 119 383 5.021 410
79 3? l 93 190 3.561 17 3
Mindössze —— Total général
171939 1112
Összesen ————— Total .. .. 1,252.428 194 1.273 211 1.742 12: 73.634 134
[ ll
Hódmezővásárhely 24 082 395 1 37 795 39 375 1.245 258
Kecskemét. .. 37532 513 1 62 873 ! 74 500 4.009 588
1.465 2.244 2.032 119 86.446 12'6
l
i
l
l i
!) Tanyák, puszták, majorok, szállások, telepek, irtványok s más különálló lakott részek,—: lidriieáúze, puáéta-s, fermes, habitations éparses et autres endreits habite's séparés.
12. szám. —— 1306 —— 1928
__ __ , ,, 59 tanuló jut egy iskolára, ami % a vár—
XNAKULTERULETl ISKOLAK FUBB ADATAI. megyék országos arányszáma 98 lévén ——
Ecotes du territoire extémeur des villes et des communes. szintén bizonyítja ezeknek az iskoláknak PFmCiDBlES données kisszerüségét. Az egy—egy iskolára jutó tan—
,) 1926'27- erők száma is mindössze 1'4 (a vármegyék A Vágj??? "il országos, arányszáma 2'3), tehát többnylre
külterületi W,"? [vágva, ti?/§? "232?" Egyél): egymizífos iskolákról van szó. Az egy tani—
LÉT: mmm/es lampa/es F.,/hím., , tóra jutó tanulólétszám azonban (42'6) nem ram/zremvármegyét ll '? sokkal marad alatta az országos átlagnak.
532255, 535832; Ami a külterületi iskolák fenntartását
WM , ! illeti, ebben a tekintetben az államra hárul
o 5'00 '1600 a legnagyobb feladat (a külterületi isko!
,, Népesség Iskola amit Tanuld lák 3870 —a állami), de a róm. kath. egyház,
' 100 Pupu/atlan [co/es mmm/em Heves , ( ,. , ," ! , ._ . , , _
xalannnt a kozsegek is jelentékeny reszt MW,, gon—. l _ __ __ vesznek abban (410, illetve 311 iskola—vall.,
m_ _" _ _ A többi iskolafenntartók közül az uradaln
7O__ mak (71), az ág. ev. egyház (át)) és a ma—
553373 m gz'mvállalntok (31) emelhetok ki, ,
— A külterületi iskolák ügyét iskolapóliti—
mmm m— kánk a multban a nemzetiségi vidékek is—
m.— ! koláinak javára meglehetősen elhanyagolta.
.! *35 A legutóbbi évtizedekben ezek az iskolák
few-lm za_ ' 'H ! elég jelentékenyen gyarapodtak ugyan, de—
WWW m ' :ll ll , ll] !. helyiségeik a legtöbb esetben a tanítás cél—
. l . jaira ma Sem felelnek meg. A külterületi
M.StSztSZB.
,
u iskolaügy fejlesztését ezért az építési ak—
törvényhatósz'igok közt, már csaknem egé—
szen más sorrendet kell követnünk, ami
egyrészt onnan ered, hogy a külterületi is-kolák az egyes vidékek szerint —— bár leg—
több köztük a törpe, osztatlan iskola M különböző nagyságkategóriákba tartoznak és a tankötelesek aránya is, mint láttuk, vármegyénkint változó, másrészt pedig on nan, hogy a tanulók több—kevesebb része a belterületre jár iskolába és így a tényleg a külterületen tanuló tankötelesek aránya sem mindenütt egyforma. Az ervves várme-gyék közül, a külterületen levő iskolák ta—
nítóin-ak és tanulóinak magas arányát te-kintve. eszerint elsősorban Csongrád, Bée kés, Komárom és Esztergom, Jász-Nagy—
kun—Szolnok és Bács-Bodrog vármegyéket kell kiemelnünk. mint amelyekben az illető vármegyében mindennapi iskolába járó ta—
nulók közül több, mint 2()% a külterületi iskolákat látogatta. Magas (IO—%% kö-zötti) arányszámokat találunk még ebben a
tekintetben Fejér, Csanád, Arad és Toron—
tál, Pest—Pilis—Solt-Kiskun, Szabolcs és Ung, Borsod és Tolna vármegyékben. A külterü—
leten iskolába járó Összesen 86 ezer tanuló
közül egyébként 15% jutott a tj. városok és 8570 a rt. városok és községek külterü—
leti iskoláira.
A külterületi iskolák között, átlagosan
ció elsősorban karolta fel. Az akció maga is a" mezőgazdasági népesség érdekeit szol—
gáló népiskolák létesítése és fenntartása, végett indult meg és a külterületi népesség zöme a lakosságnak ehhez a rétegéhez tar—
tozik. Az építési programm első, sürgős része ezért 657 tanterem felállítását vette tervbe s ezek már nagyobbrészt fel is épül—
tek vagy épülőben vannak. Az épitési . akció további programmjának megvalósí-tása esetén azonban még további 774 tan-terem fog épülni a külterületeken s remél-hető, hogy ennek a programmnak a végre—
hajtása után ,a külterületek iskolaszükség;
lete nagyjában kielégítést fog nyerni ska jövő évtizedekben nem fog mutatkozni az analfabétáknak az az ijesztően magas arányszáma, aminőt egyes külterületeken a legutóbbi népszámlálás idején láttunk.
Népoktatásunk helyzetének megvilágíw tása céljából felsorakoztatott adataink nem volnának teljesek, ha az európai államok néhány főbb idevonatkozó adatára nem tetnénk egy pillantást s nem tennénk erre nézve összehasonlítást hazánk és a külföld
között. (L. a 27. sz. táblát.) Az összehasonlí—v
tás ezen a téren nagy nehézségekbe ütközik—, minthogy a népoktatás szervezete orszá—
gonkint rendkívül eltérő. Maga a népok—
tatás t'ogalma. az a kör. amelyet felölel,
__12. szám. -— 1307 —— 1928 27. Az elemi népoktatás főbb adatai az európai államokban.
])onne'cs principales sur l'enseignement primajre dans les Etats de l'Europe.
% ! Az elemi népiskoxák lhzagsizsemgafafrfi ha'—naaa
, ; § Ecoles pmmawes §" "w—f- " —— — " —— ,, — ——
A l l a m o k Fi v i' "***"fé'" "§""' "M"!" ",," Jutott T; ffit/TM " _
§ t 1 1 1.1 ,. ,
E ! a ; s Annég Száma. ÉZÉ'ÉOIXIIÉH), tanlxÉloinak isko'a ,t a nu l 0 ,,
l § nombre "153137751112" _, íffísnű ItIOII ! ; I' § ] membre du
Ni A §§ § ,,Ééá'llla )" nombre , _é'd'kitállls wo L fííífáííáíf .
. §§ § § , , _ , .
'lb'ánia _ Albanie 1925 * 548 E 854 24000. 0-7 438 281
Ausztria —— Autriche 1925 5.183 21.530; 718.0(10§ 08 1383 3323
Belgium —— Belgigue 1525 !; 8.329 ; 30.23 1 796 Ut'O§ I'! 95 (5 2623
Bulgária % Bulgarie . . . , 1926 5.685 ? 14.909 462 DOW l'H Hl'ő 31 () U-eh-Szlov. m Tche'co-Sluraguic ; 1925 15 686 42 298 1,719.UUU ("2 109 5 Jó'/;
Dánia —— Danemark 1925 4.457 16 015 496000§ ['.S' 111'3 310
Esztország — Estonia .. 1925 1.892 . ' . % l 3 .
Finnország ' — Finlande 1926 7 100 284 000 25 M'!)
Franciaország —— France . . 1925 60.445 , 2!,7:')4.UUO§ "! ) VII; 7 _ Görögország —— Grimm . . 1922 7.200 13.99H 4$Ha.t)0t)l ! 3 n'!) ;? .3'5'0'
lz'and —— Islande . . 1920 209 328 (3 48-31 "32 31 () ?0'4
Lettország -— Lettom'e . . 1926 1.598 7.227 17-€,lth§ M) 914 ki," !) Lengyelország —— l'olognc 192? 26.778 69.360l 3365 0th I'U 1251)" 4533 Litvánia — Lilhuanic . . . . . l925 L) 08?) 2.882 1235 OOUY l'() 59!) 473"?
Magyarország — Hongrie .. 1925 6374 16.142 6910th 08 108!) 42":
.Xagy'Britannia és lrország , ]
Ur.-Bretagne et blonde . . 1925 81.636 i 193618 GJHL (itt ()'7 'Mi/%: 35 8
Németalföld —— Pays—Has .. 1925 7.352 § rim www—u; 1 1 141; (; gr.-;
Németország ——1Allemau§ne 1922 5 1.488 * 197763; H, :; MM us 1671 154]
Norvégia. —— Norvégn .. .. .i 1! 1924 . ili—58 IltJlSUU! ' . . itt 3
Olaszország —— Italie .. . § 1925 27192 114197 SUS—Hill) (I 7 15"!!! 387 Oroszország —— Bus—sie 11 1926 " 10003". 219566 9,l:l4_(i(lll (I'!) 9.323 450
Portugália —— Portugal § 1925 (;HűO . . , 1'1 . .
Románia —— Bowman/Te .. § 1922 12 (5112 25.67!) 1611!) itt UH 128 !; (i.—?g
Spanyolország — Éspuyre §; 1923 eln—'n 28.924 ],tifll.t't')l)§ 1-3 15'3'4 sm Svájc —— Suisse . § 1925 4.407 13399 413 unni 1 1 m: () x,y—2
Svédország — Suede .. . . . i§ 11325 itt 374 26 507 (;Slll'tltll -I :") 258 25"?
Sz. H. SZ, állam —- Etat if'. H, i Él 1926 7.208 175763 786 0th H'Ií 10.911 447
tl l '
1) Csak a föélethivatásként tanító tanerők. ,."
pour occupation principalu.