• Nem Talált Eredményt

Vázlat BELÁNYI GYÖRGY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Vázlat BELÁNYI GYÖRGY"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

BELÁNYI GYÖRGY

Vázlat

Klee előszava Tandorihoz Ütjára ered egy mondat, szabadon, céltalanul,

mintha csak szó szó után menne, kísérő

formák nélkül. Nézem, vajon kezdeményez-e nélkülem az ég. Annyi a hely, hogy a szemnatár a szürke sötétség

terhelte csöndben végig pontosan követheti.

Hanem a gödröket betemetik, lebontják a kerítést, csupán a föld marad egy heiyoen.

Mi történik itt? A csontok egymásra natva csontvázat alkotnak, s könnyű jelhőket görget maga előtt a szél —, séta ez csak úgy, a

séta kedvéért. Közben a némaság nyílt helyein madarak húzzák, rakják sorba a jákat —, ugyanaz a félelem most körülírja önmagát. b'éLSŐteslem szokatlanul súlyos. Egy fa balra dől a fel-

erősödő szélben, s én majdnem elesem. Ügy érzem, élet vagy halál kérdése ez, nem több.

•Dehát emléke szerint rendeződik el a világ, és korlátok közé szorítva is az emelkedést mindig aláhullás követi. Lassan kövekhez ér bennem a gravitáció —, bár ez csak a felületen esik meg. A mélyből visszalöknek a hegyek, nem tudom, volt-e, amiről eddig lemondtam. Víz és levegő közbenső birodalmak mindenütt, tehát „itt" is. Mintha lépcsőn vinnék föl

egy személyt, következem mondataimban. S valahol a kutakat kiássák, a múltamat fölépítik,

Súlyomat próbálgatom lépésről lépésre —, a mozdulat fontosabb, mint ami utána marad.

Végül kinyitok egy ajtót. A szem bejárja a számára a műben megépített összes utakat.

51

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Száll a madár folyón, hegyen át, megnyugszik, mint lomb a zuhogó szél után. Bicskával vágom a nyarat,

OLYANOK, MILYENEK én ilyen leszek neked te nekem olyan leszel leszek én ilyen neked olyan leszel te nekem milyenek leszünk olyanok olyanok leszünk milyenek milyen olyanok

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

– Figyelj rám, Csillagfürt! Nem olyan nagy ügy ez a negyedórás séta. Csak az a lényeg, hogy ne azon fortyogj, milyen sok van még hátra. Mindig arra gondolj, hogy még egy

De barna szemek, rövid haj, nyári ruha, feszes árva lábak, ez is.. Elfértek talán

A szereplők is vándorolnak a történetek között, így például a szöveg által csak „a szo- katlan galléros férfi”-nek nevezett figura, akinek kísértetiességét

Díszlet alkonyég és panel izzott, már neonok fehér hologramjai, s vízjel-sápadtan lebegnek arcok, a skizofrén Isten emberarcai.. A kásás zajtól mind sugallat-süket –