• Nem Talált Eredményt

Az EU pótolná a digitalizálás miatt megszűnő munkahelyeket megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az EU pótolná a digitalizálás miatt megszűnő munkahelyeket megtekintése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

531

Az EU pótolná a digitalizálás miatt

megszűnő munkahelyeket

Az európai uniós tagállamok pénzügyminiszterei azt a kérdést vizsgálták meg, hogy miként lehet kompenzálni a robotok és az automatizálás növe- kedése miatt kieső munkahelyeket.

Christopher Pissarides gazdasági Nobel-díjas tu- dós az európai uniós pénzügyminiszterek bécsi találkozóján tartott előadást a munka jövőjéről. A brit szakember megosztva kapta meg az elisme- rést 2010-ben a „a munkaerőpiacok hatékonysá- gával kapcsolatos, a munkakeresés költségeire vonatkozó piaci elemzéseikért”. A két másik kutató az amerikai Peter Diamond és Dale Mortensen volt. Pissarides kijelentette, hogy a digitalizálás és a robotok alkalmazása miatt várhatóan a jelenlegi munkahelyek 10–30 százaléka szűnik meg. A kormányoknak fel kell készülniük erre a helyzetre és megoldásokat kínálniuk az érintetteknek, pél- dául támogatniuk kell őket az új munkahelyek ke- resésében.

A közgazdász szerint három fő terület van, ame- lyeken új és jövőképes munkahelyeket lehet és kell teremteni. Úgy véli, hogy a jövőben elsősorban több mérnökre, technikusra és számítógépes szakértőre lesz szükség. Mind a három terület jövőképes állásokat kínál és fontos a digitális tech- nológiák fejlesztése, megvalósítása és alkalmazá- sa szempontjából. Mindezt úgy tudnák támogatni a kormányok, ha erősítik a megfelelő műszaki szak- tudással bíró egyetemeiket és fejlesztik az együtt- működést a felsőoktatási intézmények és a vállala- tok között. Emellett az iskolákban is nagy teret kell

adni a matematika, a természettudományos, a műszaki és az informatikai (MTMI) oktatásnak.

A második ilyen terület az állásukat elveszítő dol- gozók megtartása és a szervizelésbe való bevoná- sa, a gépek karbantartására ugyanis szakemberek kellenek majd. Pissarides példaként említette a banki tanácsadói munkát, ahol személyes beszél- getésekkel szorosabb kapcsolat építhető ki az ügyfelekkel, míg a pénzek ki- és befizetése történ- het bankautomaták segítségével.

A harmadik és kétségkívül legnagyobb terület az egészségügyi és a szociális szolgáltatásokat, a szórakoztatóipart és a kreatív ágazatokat, valamint a nevelést foglalja magába, de ide tartoznak a háztartási szolgáltatások is. Ezek a szektorok a gazdagabb társadalmakban növekvő fontosságúak lesznek, viszont a produktivitásukat alig lehet nö- velni, mert ezeket a munkákat nem lehet automati- zálni. Probléma viszont, hogy ezeknek a szakterü- leteknek jelenleg alacsony a presztízse és rosszul vannak megfizetve, a jövőben ezért jobban meg kellene becsülni és értékelni azokat, mert a társa- dalom számára fontosak. Amennyiben az emberi- ség meg akarja nyerni a robotok elleni háborút, akkor ezeknek „jó munkákká” kell válniuk.

Pierre Moscovici, az Európai Unió gazdasági és pénzügyi biztosa kiemelte, hogy a robotikában és a mesterséges intelligenciában megvalósult előre- lépések nagy lehetőségeket kínálnak, de biztosíta- ni kell, hogy az új helyzethez alkalmazkodó oktatá- si ajánlatok jelenjenek meg és minden olyan em- bert támogassanak, akiket a munka világában bekövetkező változások negatív módon érintenek.

Fontos lenne, hogy a társadalom elkerülje a „nyer- tesek” és a „vesztesek” közötti szakadék növeke- dését.

Forrás: https://sg.hu/cikkek/it-tech/132986/az-eu- potolna-a-digitalizalas-miatt-megszuno- munkahelyeket

Válogatta: Berke Barnabásné

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A második felvételen mindkét adatközlői csoportban átlagosan 2 egymást követő magánhangzó glottalizált (az ábrákon jól látszik, hogy mind a diszfóniások, mind a

– A december 9-i rendezvény célja, hogy a sokszor egymással ellentétes nézete- ket valló csoportok, valamint a témában jártas szakemberek ismertessék véle- Vallásos

Feltevésem szerint ezt a kiadást ugyanaz a fordító, azaz Bartos zoltán jegyzi, mint az előzőt, s vagy azért nem tüntették fel a nevét, mert az ötvenes évek klímájában

szere, mely magában foglal minden olyan Uniós rendelkezést, amely horizontá- lisan, vagy ágazatilag kihat a közigazgatási eljárási szabályokra, a szervezetre, személyzetre és

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A kötet második egysége, Virtuális oktatás címmel a VE környezetek oktatási felhasználhatóságával kapcso- latos lehetőségeket és problémákat boncolgatja, azon belül is a