• Nem Talált Eredményt

Könnyebb lett idén informatikusnak tanulni? megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Könnyebb lett idén informatikusnak tanulni? megtekintése"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

450

Könnyebb lett idén

informatikusnak tanulni?

Dervenkár István

Megnéztük a Felvi.hu oldal adatai alapján, emel- kedett-e a bejutási küszöb az informatikai szakok- ra.

Július 25-én sokan örültek és sokan szomorkod- tak: kihirdették a felvételi ponthatárokat. A Felvi.hu részletes statisztikái alapján megnéztük, hogyan milyen tendenciákat tükröznek a számok.

Bár az már áprilisban kiderült, hogy a felvételizők számára nem a műszaki pályák a legvonzóbbak, a jelentkezők számának megoszlásából látható volt az is, hogy az informatikai képzések népszerűsége javult.

Bár idén is gazdasági szakokra jelentkeztek a leg- többen, két informatikai szak is belekerült a tíz legnépszerűbb célpont közé, sőt a mérnökinforma- tikus egyenesen a második lett, összesen közel 3700-an jelentkeztek ilyen szakra. Programtervező informatikus szakirányra jóval kevesebben (kb.

2600 jelentkező), de még így is elcsípte a szakma a 9. helyet a népszerűségi rangsorban, A 112 ezer jelentkezőből összesen mintegy tízezren jelöltek meg a felvételinél első helyen valamilyen informa- tikai szakot.

Népszerűség = magasabb pontszám?

Megnéztük a Felvi.hu nyilvános statisztikáit, me- lyekből 2001-től pontosan nyomon követhető, ho- gyan alakult az egyes szakok népszerűsége, és a felvételi ponthatárokból arra is lehet következtetni, hogy emelkedett-e a informatikus pályára készülők alapképzettsége. A szempont egyszerű volt: a magasabb ponthatár azt jelzi, hogy a középiskolai tanulmányaik során jobban teljesítő jelentkezők kerülnek be egy szakra.

A Felvi.hu statisztikáiból csak az államilag támoga- tott nappali alapképzéseket vettük figyelembe.

(Mindazonáltal megérne egy misét az is, hogy ho- gyan viszonyul az alapképzésre és a mesterképzés- re jelentkezők aránya.) Nem tudtuk megnézni az összes informatikus képzést, így elsősorban az ország nagy egyetemeire koncentráltunk, és főleg a mérnökinformatikus, a programtervező informatikus, valamint néhány esetben a gazdaságinformatikus képzést vizsgáltuk.

Nagy átlagban az adott felsőoktatás adott szakát mintegy másfélszer annyian jelölték meg elsődle- ges célként (első helyen a jelentkezési lapon), mint ahány államilag támogatott hely van. Ez alól azon- ban van néhány kivétel. A Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) gazdaságinformatikus szakára például jellemzően kétszer annyian jelentkeznek első helyen, ahány államilag támogatott helyet indít az egyetem – ennek megfelelően évek óta magas is a bejutási küszöb.

A két legnagyobb létszámú informatikai képzést fenntartó egyetem a Budapesti Műszaki és Gazda- ságtudományi Egyetem, azaz a BME, valamint az Eötvös Lóránd Tudományegyetem, azaz az ELTE Informatikai Kara. Az idén egyetemet kezdő 2500–

3000 informatikus hallgatóból ebben a két intéz- ményben képeznek több mint ezret. Jelentős még az Óbudai Egyetem képzése is, ahol átlagosan 350–380 hallgató kezdi el tanulmányait.

(2)

TMT 66. évf. 2019. 7–8. sz.

451 A tehetségeket elszívja a fővárosi

A fővárosi és vidéki intézmények között elég nagy eltérés van a bejutási küszöb tekintetében. A vidé- ki egyetemek többségére 300 pont alatti teljesít- ménnyel is be lehet jutni (ez kb. közepes átlagú középiskolai bizonyítványnak és érettségi teljesít- ménynek felel meg, amihez nem társul sem a nyelvvizsgáért, sem az emelt érettségiért járó plusz pont).

Ezzel szemben a BME-n idén először 400 pont fölötti teljesítmény kellett a mérnökinformatikus szakhoz – csak 3 ponttal marad el a BCE gazda- ságinformatikus szakához szükséges eredménytől (405 pont). Az ELTE programtervező informatikus karára 380 ponttal, az Óbudai Egyetemen a mér- nökinformatika szakhoz pedig 355 pont kellett.

A statisztikákból az is egyértelműen kirajzolódik, hogy mind a mérnökinformatikus, mind a program- tervező informatikusképzésre az évek során emel- kedtek a ponthatárok. Ez arra utal, hogy nőtt ezek- nek a képzéseknek a presztízse, így valószínűleg az egyetemet kezdők általános felkészültsége is.

Ez mindenképpen jó hír az informatikai felsőokta- tásnak. A műszaki felsőoktatásban ugyanis az utóbbi években már teljesen általánossá vált, hogy az érkező gólyákat először egy alapos felzárkózta- tásnak vetik alá matematikából és fizikából.

Felvi: egyetemi ponthatárok, 2019 Infogram

Forrás: https://bitport.hu/megvannak-a-ponthatarok- jobbak-az-idei-felvetelizok-mint-a-tavalyiak

Válogatta: Fonyó Istvánné

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

• Célom volt a ligeti szőlő (Vitis sylvestris C.C. Gmel.) hazai állományainak és a Terpó András által gyűjtött és készített herbáriumi példányoknak

Az elvégzett analitikai vizsgálatok alapján megállapítottam, hogy a pecsétviasz gomba porított termőteste igen magas Ca tartalommal rendelkezik.. A Ca tartalomra vonatkozó

A vizsgálataim során a pecsétviasz gomba üzemi, intenzív termesztés-technológiájának kidolgozásához szükséges táptalajkeveréket kerestem, valamint a termesztéshez

A fenti gondolatok motiváltak arra, hogy a PhD kutatásomban mélyebben foglalkozzam a három fontos probiotikus starter kultúra (Lactobacillus acidophilus La-5,

A jelenség összetettségére utal, hogy a fogyasztást befolyásoló objektív (kor, nem, egészségi állapot, munkakörülmények, életmód), és a szubjektív

A 2007-2013 közötti időszakban Magyarországon, az Európai Uniós irányvonalnak megfelelően, a hazai szakpolitikában is a mezőgazdasági fejlesztések mellett komoly

Gyulavári Tamás, egyetemi docens, Budapesti Corvinus Egyetem; Bogáromi Eszter, egyetemi tanársegéd, Budapesti Corvinus Egyetem; Dr. Neulinger Ágnes, tanszékvezető egyetemi

Ugyanebben az évben a Budapesti Corvinus Egyetem Közigazgatástudományi Kar Államigazgatási Tovább- képző Intézete (BCE KIK ÁTI) keretében folyó Igazga- tási