• Nem Talált Eredményt

Nőnapi műsor a rendőrségen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Nőnapi műsor a rendőrségen"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Nyomtatva a Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (http://belvarbcs.hu/portal)

Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF

N?napi m?sor a rend?rségen

By Belvárosi webmester - Posted on 09 március 2015

Image not found

http://belvarbcs.hu/portal/sites/default/files/images/nonap-rendor_20150306-007.thumbnail.JPG

Iskolánk tanulói nagy sikerrel szerepeltek aBékés Megyei Rend?rkapitányságon, ahol a férfiakn?napi m?sorral lepték meg a n?i dolgozókat. A rendezvényen diákjaink részleteket mondtakDarvas Ferenc,Kányádi Sándor,Nemes Nagy Ágnes,Pataki Edit,Szalai Borbála ésVörösmarty Mihály költeményeib?l. A verscsokorban a következ? tanulók szavaltak:Korcsmáros Szabolcs (4.a),Kiss Pál Máté (6.b),Iglicz Máté (7.a),Karácsonyi Máté (7.a),Kiss Martin (10.b),Szabó Bálint (10.b),Szabó Martin (10.b). Zenészeinkt?l el?ször egy fuvoladarabot hallhattak a néz?kIrimiás Petra (9.a) ésSzalkai Orsolya (9.a) közrem?ködésével, majd a 11.évfolyamos diákjainktól aRiptide cím? népszer? dalt gitárkísérettel. A könny?zenei feldolgozást el?adták:Apáti Nagy Antónia (11.a),Barta Bella (11.a),Hajnal Györgyi Danica (11.a),Melis Mónika (11.b),Szabó Csanád (11.a) ésVassCsenge (11.a). A m?sor összeállítójaJakubjanszki Edit tanárn? volt.

A rendezvényhez/eseményhez tartozó képek a galériában (itt) megtekinthet?ek >>>

[1]

Címkék Hírek

[2]

www.belvarbcs.hu - Minden jog fenntartva - Honlapkészítés és fejlesztés: www.ngportal.hu

Forrás URL: http://belvarbcs.hu/portal/cikkek/2015/03/09/nonapi-musor-a-rendorsegen Link:

[1] http://belvarbcs.hu/portal/galeria-kepek/nonap-a-rendorsegen-2015-marcius-6

[2] http://belvarbcs.hu/portal/h%C3%ADrek/cikkek/h%C3%ADrek

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

Hardison érvelése vonzó – Ixion mítoszát a Lear király „mintájává” tenné, ahogyan Philomela a  Titus Andronicus mintája –, azonban több mitografikus

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen