• Nem Talált Eredményt

A bírálóbizottság értékelése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A bírálóbizottság értékelése"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

A bírálóbizottság értékelése

A dolgozat rendkívül sok és értékes adatot tartalmaz. A bizottság az alábbi téziseket fogadta el új eredményként:

1. Nemzetközileg elsőként állapította meg, hogy a preszepszin alkalmas májcirrhosisban a bakteriális fertőzések diagnózisára, diagnosztikus pontossága pedig meghaladja a rutinszerűen alkalmazott C reaktív proteinét.

2. Nemzetközileg elsőként igazolta, a májcirrhózishoz társuló bakteriális fertőzés másik, jelentős új markerét, a makrofág eredetű szolubilis (s)CD163-at, ami a rövidtávú halálozás független kockázati tényezője is.

3. A jelölt új megállapítása, hogy a májcirrhozishoz társuló immundiszfunkciós szindróma hajlamosító tényezői nagy jelentőséggel bírnak a bakteriális fertőzések kialakulásában. A mikrobamintázatot felismerő receptorok közül a komplement rendszer lektin molekuláinak csökkent szintje ebben meghatározó szerepet játszik.

4. Az elsők között állapította meg, hogy a különböző krónikus bélgyulladással járó kórképekben az IgA típusú anti-mikrobiális antitestek a bakteriális transzlokáció új markerei.

Ezek előfordulása májcirrhozisban gyakori. Az IgA típusú ASCA és ANCA antitestek a bakteriális fertőzések új szerológiai kockázati tényezői. Hasonlóan primér szklerotizáló kolangitiszben az ant-GP2 IgA termelődése fokozott, ami a progresszív betegséglefolyás új szerológiai kockázati tényezője.

5. Az általa tett új megállapítások többsége várhatóan gyakorlati szempontból is fontosak lesznek a klinikai diagnosztikában és betegellátásban.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább