• Nem Talált Eredményt

A rendkívüli fegyvergyakorlatra bevonult gazdasági cselédek szolgálati viszonyai tárgyában hozott...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A rendkívüli fegyvergyakorlatra bevonult gazdasági cselédek szolgálati viszonyai tárgyában hozott..."

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

467

a magyar bíróság működésének megkezdéséig még le nem járt ba- táridő újra kezdődik azon a napon, amelyen a magyar bíróság a működését megkezdi. Az elévülés határidejébe, v a l a m i n t a jogos érvényesítésére, vagy fenntartására megállapított határidőbe a cseh- szlovák bíróság működésének megszűnésétől a magyar bíróság mű- ködésének megkezdéséig terjedő idő nem -számítható be.

A rendkívüli fegyvergyakorlatra bevonult gazdasági cselédek szolgálati viszonyai tárgyában hozott 1938. október 16. napján ha- tályba lépett 7400/1938. M. E. számú rendelet (B. K.. 231. szám). A z t a gazdasági cselédet, aki rendkívüli fegyvergyakorlatra vonul be.

g a z d á j a a bevonulás ideje alatt, felmondással sem bocsáthatja el.

A n n a k az éves gazdasági cselédnek, akinek sem vele élő fele- sége, sem más eltartottja nincs, bérét (járandóságát) a szegödmé- nves földjárandóság kivételévél. a gazda nem tartozik kiszolgál- tatni. A n n a k az éves 'gazdasági cselédnek, akinek legalább egy el- tartottja van. a lakást, a szegődményes fűtőanyagot és földet, a gazda a szerződés értelmében kiszolgáltatni é h a a cselédnek állat- tartása van, azt a szerződés szerint juttatni köteles.

. A/fenti járandóságokon felül a szerződés szerint- j á r ó pénzbéni és egyéb természetbeni járandóságokból a n n a k az éves gazdasági cse- lédnek, akinek legalább egy eltartottja van, a járandóság felét, aki- nek pedig egynél több eltartottja van, a teljes járandóságot köteles a gazda kiszolgáltatni.

A rendelet rendelkezéseinek megszegése v a g y kijátszása 8000 pengő pénzbüntetéssel büntettetik.

Dr. P — ő .

JOGGYAKORLAT.

A judikatura kiemelkedő döntései.

A b í r ó i g y a k o r l a t sokszor a d p é l d á t a r r a a k ü l ö n ö s vélet- lenre, a m e l y e t „ D u p l i z i t á t der E r s c h e i n u n g e n " n é v e n i s m e r ü n k . E l ő z ő s z á m u n k 417. o l d a l á n ismerteti a K ú r i a e g y d ö n t é s é t , a m e l y szerint az együttélés \folytatása n e m megbocsátás a k k o r , h a az többé-kevésbbé k é n y s z e r ű s é g b ő l , m e £ s z o k o t t s á g b ó l , a te- hetetlenségi erő f o l y o m á n y a k é n t , a z o n b a n belső elliidegtiléssel, m i n t e g y reservatio mentalissal t ö r t é n i k . A g y a k o r l a t új," b á r az a t ö r v é n y i rendelkezés, a m e l y e n a l a p s z i k , régi. Mindenesetre hala- dás, m i d ő n a b i r ó s á g u n i f o r m i z á l á s h e l y e t t j o b b a n b e l e m é l y e d az eset k o n k r é t k ö r ü l m é n y e i b e , v i s z o n t n a g y ó v a t o s s á g o t igé- n y e l a belső, a l i g k i n y i l v á n u l t , a perrendszeríí b i z o n y í t á s sokszor nem elég finom, eszközeivel nehezen d e m o n s t r á l h a t ó té- n y e k m e g á l l a p í t á s a . A P . [II. 1457/1938. sz. ítélet az á g y n a k és a s z t a l n a k közösségével szemben nem l á t j a b i z o n y í t o t t n a k , h o g y

2*

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

Jóllehet az állami gyakorlat és a Nemzetközi Bíróság döntései világos képet mutatnak, az e tárgyban megjelent szakirodalom áttekintéséből kitűnik, hogy jelen- tős,

Feltételezhető az is, hogy a kitöltött szünetek észlelését más jelenségek is befolyásolják, vagyis a hallgató hezitálást jelölt ott, ahol más megakadás fordult

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

Már csak azért sem, mert ezen a szinten még nem egyértelmű a tehetség irányú fejlődés lehetősége, és végképp nem azonosítható a tehetség, tehát igen nagy hibák

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább