• Nem Talált Eredményt

,,ila Ftt. tiir.&Eer Arch.11eber Cas4a!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg ",,ila Ftt. tiir.&Eer Arch.11eber Cas4a!"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

rlea 29t 7, 6{

,,ila Ftt. tiir.

&Eer Arch.

11eber Cas4a!

seB F Luporl!1. Ieh tabe th! lror ungef.ihr 9st 1f Jahrob kennengel dtst, Denalg Yleletr Dp.nk fii? Ihren B"lef von 1?. trutL und fiir Ih?a l!8or.n4tioren. Dle flrp.l Le auB der fl! oreitlEls c bea ods€ hl ettt e yotr ldasrklavellr.

{'st ger$A€ das *ei tah hlreu*hr. 0&$s htref See16 und nlclit S.clBnh€ll stdr t. snlalt ket- ne Rolle. Ioh .:l€.fib€r eg hcndel t- sd-'ch. un elne . Xonta:xlnatloE bel Ulrl dle 6leh lm certi iht-

nl6 abgespielt bat.

'ts6 th!6 tolnts linttEus{X u:!g dber l"lef- sohtrta$ Lufsats betrlfft. so flilssen $1,€ be- denken. dasa dtese lrhelt tor un,lc.felrr df,elssie JahIen- ges c htlebe[ ?rurde. .c$n-Sle slB nlt

den rneineB verglelEht!, .to diirfen 31e nl]r dd Aufsatz Uber dle S lsktngcn-Debstt e ln B-traolrt

r l e h e [ , d B ! u l t d e r ] . r i r 6 1 t v o n t r t e f s c h t t z u n - g3fiihr .lctchzettlg 1st. Danr vrelden Slc,glau- be tchr flndenr d.ass er viel besscr 1st. als nclns da.1allge lludle& Dass voD Llefsciltt ,retrlg €pii.tere .Arbelten

"or-1-lcg.a r 1st cLne kom-rllzlerte Fta8s, UauhtuTsaoho'tst dle Un- gun5t der lJnstiinder, .dlrs suuekttrv 9er& n?.i6he lst,ap kosellaiert l um b"lefl-1ctl d.&?Ceste1lt eterile E zu ktinne&

I!€r unse? gJnel,nsnrnstr trrcund. Della Volpt etrn lleBlg lfemubelt eurdi:, lst sehr gB-

sund. iloffsntlidi haod€lt es slah ui! den In- f,aEB elnef ,,l,kp.lf vom si$h r6arl(1st:.eeh naskle-

!&*dea lfesposlttvl,ltsus, S{e arfiib.ne! ld r1r,o-

(2)

cah er sy:npathl,sch und hoffn$n€Fvol.] P-.us. l{s$

l jit alrs tha sel'orden?

Auf dem 4affeecrettbewerb aritschen lblron und re1lrer F?au ,.viirde loh nlch sc: r f]euen, doDR das !r':r'le '),'-.deuten, dpss 11c irns hlcr: oder ln It..- 11Bn ,rriederrel:en kiinncn.Der f.nlassDr der l.sltch 0ua3l'modos und seln 3c!tui] i1s1'.:r.lol!t hat clne ge- ,$icss blstcrlsch sosl*ls !{or'ri.kr lcir hlelt den cros$e! Dlchter ,.r]stl"o}:tiv iJr' .rinen trtter;..tur- d t p L o : . a t e n u n d u ' ? s e l J l ] e ^ c ' n u n g , s o . 1 1 e , l c r i c 1 - t u n " . l b . r t o h t h s s t a r t i g e D d l e u e i r i l l n ' i r u c k . : . a s cl t n G T c , s s e n { l r l T c 1 5 e t z e n lr o n n t e r R i n l l c h . ' l n c n i l n b e l - P:'el-s trotz ltnk:..T Sw l'E i,hien. hi i: r l1:r ln klet- s s 1 . r : e i c ' t . ' r t s 6:'te nlcb /t:t;t-ll.r|l u n d sgtri.eb nirr ib.rr dle Giite ces -laaff c es /:tti,t: tlngan/ '

. , e n 4 J i e n o c h . t b n o n . . - ' i l n d f 3 a . / , rd c n . ; i c sweL mcln,rr bcxabien 'i-h:i1er

/ri.!lnes 'tellc f, ur]d Jstyjn ller'ff,a5n,/ treffeb. LDftsntlich cfltstdht ?tn€

' ' u t e g u z l e h u n A z l r l s L J n I h n € n . I c l ) I e n ' i e l l r n c B i : u o h f i l r r l ic : r ; t h o l l $ : i l n ' - r ! . t l l r

r l i c f r ' . , 1 1 i c h s o l , r r - n l f u u . ic in c : : l { . . e l e n i ' , 1 1 1 b ' i . c L T t : n : L a t .

l i i t h c r z 1 1 c l ' " e n G r i l s $ e n J i r

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

1. Az LC-MS technika alkalmas a sejtek intracelluláris metabolit koncentráció viszonyainak mérésére; U- 13 C- glükóz és a 2- 13 C-acetát jelölést követően

Franz Joseph Theodor Franzky 171 m/anu/ p/ropria/. d/er/ Ph/ilosophie/ u/nd/ d/er/

The main goal of our work was the development of targeted reversed-phase LC-MS/MS analytical method for the analysis of diclofenac (DF) and its main metabolites

Kétsé- ges volt, hogy a könyvtár humán és pénzügyi er ő - forrásai vajon elegend ő ek-e az SMS referensz- szolgáltatás beindításához, tehát lesz-e elegend ő munkaer ő

alcím tekintetében az  egészségügyről szóló 1997.  évi CLIV.  törvény 247.  § (2)  bekezdés d)  pont df)  alpontjában kapott felhatalmazás alapján, a 

Ha valamely [c, d], (c < d : c, d E [a, 6]) szakaszt a benne monoton csökkenő iterációs alapfüggvény önmagára vagy önmagába képezi le, akkor ebben a szakaszban csak első

§ (2) bekezdés d) pont df) alpontjában kapott felhatalmazás alapján, az egyes miniszterek, valamint a Miniszterelnökséget vezetõ államtitkár feladat- és hatáskörérõl

ütött főbe, hogy hirtelen elfelejtettél gépelni-tudni, összevissza nyomkodod a billentyűket, valahogy így: nem is tudodm, miewről kaorrok most írni., deck azt, hogy kiről