• Nem Talált Eredményt

Modem Nyelvoktatás A Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesületének folyóirata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Modem Nyelvoktatás A Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesületének folyóirata"

Copied!
3
0
0

Teljes szövegt

(1)

Modem Nyelvoktatás

A Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesületének folyóirata

A lap ító Főszerkesztő Szerkesztő

SZÉPE GYÖRGY Pécsi Tudományegyetem

MEDGYES PÉTER Eötvös Loránd Tudományegyetem DRÓTH JÚLIA Szent István Egyetem

Szerkesztőbizottság BÁRDOS JENŐ Eszterházy Károly Főiskola CSIZÉR KATA Eötvös Loránd Tudományegyetem EINHORN ÁGNES Miskolci Egyetem

G O N DA ZITA Trefort Ágoston Gyakorlóiskola NIKOLOV M ARIAN N E Pécsi Tudományegyetem

Tanácsadó Testület ABÁDI NAGY ZOLTÁN, GÓSY MÁRIA, HIDASI JUDIT, KLAUDY KINGA, KONTRA MIKLÓS, LENGYEL ZSOLT, M ANHERZ KÁROLY, SZÉKELY GÁBOR, TERTS ISTVÁN

Szemlerovat Szoftverrovat Szótárrovat Hírrovat

DRÓTH JÚLIA Szent István Egyetem HORVÁTH JÓZSEF Pécsi Tudományegyetem

LÁZÁR A. PÉTER Eötvös Loránd Tudományegyetem SZŐLLŐSY-SEBESTYÉN ANDRÁS, a M A N Y E főtitkára

Szerkesztőség petermedgyes@yahoo.com droth.julia@gmail.com

*

Kiadó Tinta Könyvkiadó, 1116 Budapest, Kondorosi út 17.

¡nfo@tlntaklado.hu; tel.: 06-1-371-0501 Felelős kiadó és felelős KISS GÁBOR igazgató

szerkesztő

N yom ás és kötés Akaprint Nyomda

ISSN 1219-638X

A Modern Nyelvoktatás alkalmazott nyelvészeti és nyelvpedagógiai folyóirat, amely évente három alkalommal, két szimpla és egy dupla számban jelenik meg. Interdiszcip­

lináris kiadvány: a nyelvtanítással és nyelvtanulással kapcsolatos tanulmányok ötvözik a nyelv- és a neveléstudomány, az alkalmazott nyelvészet és a nyelvpedagógia elméle­

ti alapjait és kutatásmódszertani hagyományait. A gyakorló pedagógusok minél széle­

sebb körének érdeklődésére tart Igényt, ezért - közérthető formában - a nyelvtanárok számára fontos elméleti és gyakorlati kérdésekkel foglalkozik.

A Modern Nyelvoktatásban megjelenő közlemények bármely idegen nyelv oktatá­

sára kiterjednek, beleértve a magyart mint Idegen nyelvet Is. Afolyólrat magyar nyelvű, de minden egyes tanulmányt idegen nyelvű tartalmi kivonat vezet be. A nemzetközi gyakorlatnak megfelelően referált folyóirat: a beküldött tanulmányokat belső és külső bírálók véleményezik. Szívesen fogadunk frissen megjelent tudományos és szakköny­

veket ismertetésre, bírálatra. Jövendő szerzőink a mellékelt útmutatókból kaphatnak további felvilágosítást a kézirat benyújtásának és elfogadásának feltételeiről.

(2)

____________________________________________________ Modern Nyelvoktatás Modern Language Education

T A R T A L O M [ T A B L E O F C O N T E N T S ]

BEKÖSZÖNTŐ (Editorial)... 3

TANULMÁNYOK

(ARTICLES)

JUNGNÉ FONT Judit: Négy nemzetközi angol nyelvvizsgarendszer 7-12 évesek számára:

összehasonlító elemzés II. (Four international large-scale proficiency tests developed

for young EFL learners aged 7 to 12. A comparative analysis II) ... 5 HAVRIL Ágnes: Az angol szaknyelvhasználat komponensrendszerének modellezése

(Modelling the component system of using English for specific purposes)... 24 JANURIK Tamás: Miért lenne könnyű a lovári nyelv? (Why would Lovari be easy?)... 40 GÖRCSNÉ MÚZSÁI Viktória: „Képzés határok, kommunikáció nyelvi akadályok,

együttműködés előítéletek nélkül" ("Training without borders, communication without

language obstacles, cooperation without prejudices")...57

INTERJÚ

(TALKING SHOP)

„Valakinek itt is kell tanítania" - Medgyes Péter interjúja Rottler Júliával

(Someone has to teach here too - Péter Medgyes interviews Júlia Rottler)... 75

KÖNYVSZEMLE

(BOOK REVIEWS)

SULYOK Hedvig Fábián, Zsuzsanna - Szabó, Győző: Dall'ltalia all'Ungheria:

parole di origine italiana nella lingua ungherese [Olaszországból Magyarországra:

olasz eredetű szavak a magyar nyelvben] (From Italy to Hungary: Words of Italian origin

in Hungarian)... 83 SIMON Orsolya Gecső Tamás - Sárdi Csilla (szerk.): Új módszerek az alkalmazott

nyelvészeti kutatásban (New methods in applied linguistic research) ... 86 TORONYI Gyöngyi Medve Anna - Farkas Judit - Szabó Veronika: 4x12 mondat

(4x12 sentences) ... 89 VÍGH Tibor Csizér Kata - Holló Dorottya - Károly Krisztina (szerk.): Dinamikus csoport,

dinamikus tanulás. A csoportdinamika szerepe a nyelvtanulásban (Dynamic group,

dynamic learning. The role of group dynamics in language learning)...92 SZEKRÉNYESNÉ RÁDI Éva Kovács László: Fogalmi rendszerek és lexikai hálózatok

a mentális lexikonban (Conceptual systems and lexical networks in the mental lexicon)...95 BALASKÓ Mária ^ Háhn Judit: Promóciós műfajok a virtuális térben

(Promotional genres in virtual space) ... 98 KOROMPAYNÉ SEBESTYÉN Nóra Eitler Tamás: Hatékony szövegértés

(Effective text comprehension) ... 102 BÁRÁNYNÉ KOMÁRI Erzsébet - HUSZTI Ilona ^ Szofilkánics Judit: Tanuljunk ukránul! 2.

(Let's study Ukrainian! 2) ... 103 KEMÉNY Gábor Nagy L. János (szerk.): Egy autonóm ember: Török Gábor emlékének

(An autonomous man: In memory of Gábor Török)... 106

SZÓTÁRSZEMLE

(DICTIONARY REVIEWS)

PAJZS Júlia Bódi Zoltán: Infoszótár. Informatikai fogalmak eredete, magyarázata és használata (Info dictionary. Origins, meanings, usages); Kis Balázs: Angol-magyar informatikai

fordítói szótár (English-Hungarian translator's dictionary of information technology) ...111 NAGY Levente Benő Attila (szerk.): Román-magyar kulturális szótár

(Romanian-Hungarian cultural dictionary)...112 KICSI Sándor András ^ Sass Bálint - Váradi Tamás - Pajzs Júlia - Kiss Margit: Magyar igei

szerkezetek. A leggyakoribb vonzatok és szókapcsolatok szótára

(A valency and collocation dictionary of high-frequency Hungarian verb phrases)... 116

(3)

VITA

(FORUM)

MOZSÁRNÉ M AGAY Eszter: Válasz Peter Sherwood „A kétnyelvű gyerekszótár: szempontok, gondolatok, gondok" című cikkére (Reply to Peter Sherwood's review "An English-Hungarian/

Hungarian-English dictionary for 7 -to 12-year-olds: Problems and perspectives")... 119 SZÉPE György: A vita lezárása (Closing the debate)... 123

SZOFTVER

(SOFTWARE)

HORVÁTH József: Prezi.com: a magyar fejlesztésű bemutatótervező

(Prezi.com: The presentation tool developed by Hungarians) ... 126

HÍREK

(NEWS)

LINDNER Zsuzsa - PRICE Beatrix: Angoltanárok konferenciája Budapesten

(English teachers' conference in Budapest)... 129 TAR Ildikó - WIWCZAROSKI, Troy B.: A SZOKOE XI. Konferenciája a Debreceni Egyetemen

(SZOKOE Conference, 2011, University of Debrecen) ... 131

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A kulturális sokszínűség fogalma nincs letisztulva, a különböző etnikumokat a szerzők ugyanúgy ide sorolják, mint az egyes életkori szubkultúrákat, vagy a

Kiadja az Eötvös Loránd Tudományegyetem Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszéke, a Károli Gáspár Református Egyetem Jogtörténeti-Jogelméleti Intézete, a Széchenyi

Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete (MANYE) Eszterházy Károly Főiskola.. Magyar Alkalmazott

Másrészt kimutattuk, hogy viselkedéses szinten az alvásnak nincs szerepe a procedurális tanulásban és konszolidációban, sem szekvencia, sem statisztikai tanulás esetén (3.

Az eredmények azt mutatták, hogy mind felnőtteknél, mind pedig gyermekeknél – a modalitásspecifikus feladatokhoz viszonyítva - a komplex epizodikus binding feladat (mi,

Az általános szakmai gyakorlat célja, hogy az emberi erőforrás tanácsadó szakos hallgató elméleti ismeretei birtokában szerezzen gyakorlati tapasztalatot az

Kovács Anna, CSc, egyetemi docens, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar (Budapest). Kovács Enikő, tanársegéd, Eötvös Loránd Tudományegyetem,

Kovács Anna, CSc, egyetemi docens, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar (Budapest). Kovács Enikő, tanársegéd, Eötvös Loránd Tudományegyetem,