• Nem Talált Eredményt

Emlékeztető az MTA Pedagógiai Bizottsága keretében működő Gyógypedagógiai Albizottság alakuló üléséről

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Emlékeztető az MTA Pedagógiai Bizottsága keretében működő Gyógypedagógiai Albizottság alakuló üléséről"

Copied!
1
0
0

Teljes szövegt

(1)

Információk

Emlékeztető az MTA Pedagógiai Bizottsága keretében működő Gyógypedagógiai Albizottság alakuló üléséről

Időpont: 1995. február 20. 14.30

Helyszín: Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola

Jelen voltak: Bánfalvi Csaba, Benczúr Miklósné, Buday József, Csányi Yvonne, Csocsánné Horváth Emmy, Gereben Ferencné, Gordosné Szabó Anna, V. Kovács Emőke, Kullmann Lajos, Lányi Miklósné, Mesterházi Zsuzsa, Pálhegyi Ferenc, Réthi Endréné, Volentics Anna.

Hivatalos elfoglaltsága miatt kimentette magát Illyés Sándor.

Az ülést vezette: Gordosné Szabó Anna.

A tárgyalt témák:

1) A bizottság elnevezése, megalakulásának aktualitása, a bizottság összetétele.

2) A bizottság jellege, feladatai.

3) A készülő új Pedagógiai Lexikon címszókészletével kapcsolatos dilemmák.

Határozatok:

1) A jelenlévők az albizottság megalakulását örömmel üdvözlik, szükségesnek tartják a gyógypedagógia akadémiai szintű képviseletét, a meghívó levélben vázolt feladatokat vállalják.

2) A bizottság egyöntetűen a „Gyógypedagógiai Albizottság" elnevezés mellett döntött.

3) A javasolt háromtagú elnökséget elfogadta. Tagok: Gordosné Szabó Anna (elnök), Mesterházi Zsuzsa, Csocsánné Horváth Emmy (titkár).

4) A bizottság évente két nyilvános ülést tart.

5) A készülő, új Pedagógiai Lexikon gyógypedagógiai címszó-készlete új rendszerben kerüljön a lexi- konba.

6) Köszönetét nyilvánította ki Illyés Sándor főigazgatónak és a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanár- képző Főiskolának az albizottság munkájának támogatásáért.

Közvetlen feladatok:

1) Az első nyilvános bizottsági ülés előkészítése: az ülés időpontja 1995. májusa, témája a gyógypedagógia és a speciálpedagógia viszonyának elemzése (történeti áttekintés, külföldi példák, javaslat a hazai állás- foglalásra).

2) A Pedagógiai Lexikon gyógypedagógiai címszókészletének struktúrájára javaslat készítése: Gordosné Szabó Anna konzultál a felkérendő szerzőkkel.

Budapest, 1995. február 20.

Csocsánné Horváth Emmy

1 4 9

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

 a halmozottan sérültek fejlesztését végzők szakképesítését illetően egységes volt az albizottság vélemé- nye abban, hogy minél súlyosabb a probléma, annál

 Megoldandó a főiskolai és az egyetemi szintű képzés közötti átmenet, az egyetemi szintű képzésre való felvétel, a nem gyógypedagógiai egyetemi szakokon tanulók

december 8-án megtartott ülésen részt vett: Bárdos Jenő, Bús Imre, Dombi Alice, Falus Iván, Hajdú Erzsébet, Kotschy Andrásné, Lappints Árpád, Lénárd Gábor, Lukács István,

az időszakban is. Végeredményben igen gazdag a neveléstörténeti témájú írások publikálásának lehetősége, minden korszak jelen van, a régebbi ko- rok kutatása azonban

az időszakban is. Végeredményben igen gazdag a neveléstörténeti témájú írások publikálásának lehetősége, minden korszak jelen van, a régebbi ko- rok kutatása azonban

Kovács Péter e kérdés kapcsán felvetette, hogy jó len- ne a Statisztikai Szemlében egy átfogó írást közölni a statisztika tudományos és társadalmi szerveiről. –

Kovács Kázmér, Kovács Keve, Kozári Monika, Kulcsár-Szabó Ernő, Kulcsár-Szabó Zol- tán, Lackfi János, Lapis József, Lászlóffy Aladár, Lászlóffy Csaba, Lázáry René Sándor,

Lappints Árpád, Lukács István, Nádasi Mária, Nahalka István, Petriné Feyér Judit, Réthy Endréné, Szabó Antal, Szente István, Szivák Judit, Tompa Klára, Vámos Ágnes,