• Nem Talált Eredményt

Az aktivisták szerint félrevezetők a Google gyerekeknek szóló ajánlásai megtekintése

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Az aktivisták szerint félrevezetők a Google gyerekeknek szóló ajánlásai megtekintése"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

247

Az aktivisták szerint félrevezetők a Google gyerekeknek szóló ajánlásai

A Szövetségi Kereskedelmi Bizottsághoz beadott panaszuk szerint hiába minősítik az appok tartalmát gyerekbarátnak, ha azok titokban felhasználói adatokat gyűjtenek.

A Google tavaly áprilisban jelentette be, hogy külön címkével látja el a gyerekeknek készített, oktató és szórakoztató funkcióit tekintve is magas minőséget képviselő alkalmazásokat. A “Teacher Approved”

minősítést elvileg az olyan appok kapják meg a Play áruházban, amelyeket a Google-lel együttműködő oktatási szakemberek és tanárok erre érdemesnek találnak különböző szempontok, így például az adott életkorhoz mért megfelelőség, a tanulás vagy fej- lesztés lehetősége, a gyerekeknek nyújtott élmény, a kreativitás vagy a pozitív üzenetek alapján.

A külön emblémával is ellátott mobil programok az alkalmazásáruház korábbi, családi csoportját fel- váltó “Kids” kategóriáján belül jelentek meg, első körben az Egyesült Államokban, később pedig más régiókra is kiterjesztve. A Google vonatkozó köz- leménye szerint a szülőket támogatná az új rend- szerrel, ezzel is támogatva a megfelelő appok kivá- lasztását egy olyan időszakban, amikor a távokta- tás vagy az iskolai kényszerszünetek miatt a gye- rekek amúgy is több időt töltenek a képernyők előtt.

Az ártalmatlannak, sőt hasznosnak tűnő dolog mégsem mindenki szerint ennyire hasznos és ártalmatlan. A Reuters szerdai beszámolója szerint két amerikai jogvédő csoport fordult a Szövetségi Kereskedelmi Bizottsághoz (FTC) azzal a gyanú- val, hogy a “Teacher Approved” alkalmazások ese- tenként törvénytelenül, a szülők hozzájárulása nél- kül gyűjtenek a gyerekekről felhasználói adatokat, illetve ezek alapján célozzák meg őket az alkalma- zásokban megjelenő reklámokkal. Bár az ilyesmi máskor is szabálytalan lenne, a minősített appok esetében nyilván különös súllyal esne a latba.

Nem csak a tanároknak kell megfelelni

A Campaign for a Commercial-Free Childhood (CCFC) és a Center for Digital Democracy (CDD) szervezetek, melyek egyébként korábban is együtt- működtek már az FTC-vel hasonló esetek feltárá- sában, három egymástól független kutatást is idéz- nek a beadványukban. Ezek a múlt év júniusa óta készülő anyagok állítólag kétséget kizáróan bizo- nyítják, hogy a Play Store gyerekeknek ajánlott applikációi között vannak olyanok, amelyek bármi- lyen figyelmeztetés nélkül külső felekhez továbbít- ják az egyes felhasználók adatait.

A mostani panasz szerint a Google címkéi meg- tévesztőek, amennyiben bizonyos alkalmazások megsértik a gyerekeknek szóló tartalmakat is sza- bályozó Children’s Online Privacy Protection Act (COPPA) törvényt. Bár a jogvédők nem vádol- ják a Google-t rosszhiszeműséggel, azt kívánják elérni, hogy a vállalat jusson megállapodásra az FTC-vel, annak nyomán pedig szíveskedjen betar- tani saját megfelelőségi szabályzatát. A társaság már 2019 óta kéri az alkalmazásfejlesztőktől, hogy jelöljék meg, ha szoftverükkel kifejezetten a gye- rekeket célozzák, elősegítve ezzel a COPPA haté- konyabb érvényesítését, ennek előzménye viszont

(2)

248

TMT 68. évf. 2021. 3–4. sz.

egy 2018-as, ugyancsak a CCFC és a CDD által jegyzett panasz volt a Szövetségi Kereskedelmi Bizottságnál.

A Google egyelőre csak annyit fűzött hivatalosan a szerdán benyújtott panaszokhoz, hogy az általa működtetett alkalmazásáruházban is elkötelezett a pozitív és biztonságos környezet megteremtése mellett a családok és a gyerekek számára, ennek

érdekében pedig folyamatosan prioritásként kezeli a platformon a gyerekek védelmét.

Forrás: https://bitport.hu/az-aktivistak-szerint-felre- vezetok-a-google-gyerekeknek-szolo-ajanlasai

Válogatta: Fonyó Istvánné

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

A pszichológusokat megosztja a kérdés, hogy a személyiség örökölt vagy tanult elemei mennyire dominán- sak, és hogy ez utóbbi elemek szülői, nevelői, vagy inkább

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban