• Nem Talált Eredményt

A MISKOLCI EGYETEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A MISKOLCI EGYETEM "

Copied!
9
0
0

Teljes szövegt

(1)

A MISKOLCI EGYETEM REKTORÁTUSÁNAK

ÜGYRENDJE

Miskolc, 2021

(2)
(3)

8.15. számú Egyetemi Szabályzat

A MISKOLCI EGYETEM

REKTORÁTUSÁNAK ÜGYRENDJE

Készült 8 példányban

A1. sorszámú, változás átvezetésére kötelezett példány.

(4)

Kiadásért felelős: a Miskolci Egyetem rektora Kiadja a Miskolci Egyetem

Nyomdaszám: …-….. ME Miskolc-Egyetemváros, 2021.

A szabályzat gondozásáért felelős: rektor

(5)

Tartalomjegyzék

Fejezet- szám

F e j e z e t c í m Old.

szám

Vált.

szám

Bevezetés dátuma

I.

II.

III.

ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

A REKTORÁTUS DÖNTÉSHOZATALI RENDJE ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK

1 1 3

A2

(6)
(7)

MISKOLCI EGYETEM REKTORÁTUS ÜGYRENDJE Oldalszám: 1 Változat száma: A3

I.

ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1. §

(1) Jelen ügyrend célja, hogy meghatározza a Miskolci Egyetem (továbbiakban: Egyetem) Rektorátusának feladatait, ügyviteli rendjét, az ezekhez kapcsolódó tevékenységet, ezáltal elősegítse feladatának és munkájának magas színvonalú ellátását.

(2) A Rektorátus ellátja a Szervezeti és Működési Szabályzat I. kötet Szervezeti és Működési Rendben meghatározott feladatokat. A Szenátus kizárólagos hatáskörébe nem tartozó kérdésekben a Rektorátusnak döntési jogosultsága van. A Rektorátus bármely kérdést tárgyalhat. A Szenátus hatáskörébe tartozó ügyekben a Rektorátus véleményezési és javaslattételi jogosultsággal rendelkezik.

(3) 1A Rektorátus 19 főből, 15 szavazati joggal rendelkező és 4 tanácskozási jogú, de szavazati joggal nem rendelkező tagból áll. Szavazati joggal rendelkező tagjai: a rektor, a rektorhelyettesek, a gazdasági vezető, a karok dékánjai, a technológiai és tudástranszfer igazgató, a pénzügyi igazgató, a belső szolgáltatások igazgató.

Tanácskozási jogú, de szavazati joggal nem rendelkező tagok a Rektori Hivatal vezetője, az ME-HÖK, az ME-DÖK és a Kollektív Szerződés megkötésére jogosult szakszervezet egy-egy fő delegáltja. Üléseire a Fenntartó képviselőjét meg kell hívni, egyéb meghívottakról a rektor vagy a gazdasági vezető dönt.

II.

AREKTORÁTUS DÖNTÉSHOZATALI RENDJE

2. §

(1) A Rektorátus üléseit on-line formában is megtarthatja, továbbá döntéseit elektronikus szavazással, ülés tartása nélkül is meghozhatja.

(2) 2A Rektor elrendelheti az ülés on-line formában történő megtartását, illetőleg az elektronikus szavazással történő, ülés tartása nélküli döntéshozatalt.

Az elektronikus szavazással történő, ülés tartása nélküli döntéshozatalról szóló értesítésben meg kell jelölni az indokát, a szavazásra nyitva álló határidőt, továbbá mellékelni kell a határozathozatalhoz szükséges és rendelkezésre álló írásba foglalt információkat, előterjesztéseket, a határozati javaslatot, valamint az elektronikus szavazólapot. Az értesítést elektronikus levélben kell megküldeni a Rektorátus szavazásra jogosult tagjainak.

A szavazólap tartalmazza:

a) a határozati javaslatot,

b) az arra vonatkozó egyértelmű választ („igen”, „nem”, „tartózkodom”), c) a szavazatleadási határidőt,

1 Módosítva a Miskolci Egyetem Szenátusának …/2021. határozatával, 2021. november 1. napjától hatályos szöveg.

2 Módosítva a Miskolci Egyetem Szenátusának …/2021. határozatával, 2021. november 1. napjától hatályos szöveg.

(8)

MISKOLCI EGYETEM REKTORÁTUS ÜGYRENDJE Oldalszám: 2 Változat száma: A3

Az elektronikus szavazóprogram biztosítja a szavazatok titkosságát, a szavazás eredménye a leadási határidő lezártát követően látható.

A szavazás eredményéről (5 napon belül) jegyzőkönyvi kivonatot kell készíteni, amelyet a Rektor vagy a Rektori Hivatal vezetője ír alá. A jegyzőkönyv megküldésével a Rektorátus tagjait haladéktalanul értesíteni kell a szavazás eredményéről.

Amennyiben a kérdés eldöntéséhez szükséges számú elektronikus szavazat a kért határidőre nem érkezik be, a Rektor új szavazást rendelhet el, vagy összehívja a Rektorátus ülését. Amennyiben a Rektorátus szavazásra jogosult bármely tagja az adott kérdés testületi ülésen történő megtárgyalását írásban kéri, a Rektor köteles összehívni a Rektorátus ülését. Ebben az esetben az elektronikus úton leadott szavazat érvényét és hatályát veszti.

(3) 3A Rektorátus heti rendszerességgel, szerdai napokon ülésezik, amelyet a rektor a meghívó kiküldésével hív össze. A napirendi meghívó és az ahhoz tartozó írásbeli dokumentumok megküldése a tagok és a Fenntartó képviselője számára legkésőbb az ülés napja előtti hétfő 12 óráig elektronikus úton meg kell történjen úgy, hogy azokra a tagok és a Fenntartó előzetesen észrevételt tehessen.. A meghívónak tartalmaznia kell legalább az ülés tervezett időpontját és helyét, valamint a napirendet. A Rektorátus napirendjének meghatározása a rektor és a gazdasági vezető saját hatásköreikbe tartozó témák tekintetében együttes feladata. Napirendre vonatkozó javaslatot az ME-HÖK és az ME-DÖK képviselői tehetnek. A Rektorátus összehívását a szavazati joggal rendelkező tagok egyharmada – az összehívás javasolt idejének és helyének, valamint az összehívásra okot adó körülménynek a megjelölésével – bármikor kezdeményezheti, amelynek a rektor köteles eleget tenni.

(4) A Rektorátus szükség szerint rendkívüli ülést tarthat, amelyet a rektor meghívó kiküldésével hív össze. Rendkívüli ülés összehívása esetén a meghívó indokolt esetben az ülést megelőző két munkanapon belül is kiküldhető.

(5) 4A Rektorátus ülését a rektor vezeti. A rektor akadályoztatása esetén az ülést az általános és tudományos rektorhelyettes vezeti. A Rektorátus ülése zárt, azon kizárólag a Rektorátus tagjai valamint szükség esetén a meghívottak vehetnek részt. A Rektorátus üléséről elektronikus jegyzőkönyv (hangfelvétel), illetve a határozatokról írásos jegyzőkönyvi kivonat készül, amelyet az annak hitelesítésére megválasztott egy jelen lévő tag, valamint a rektor hitelesít. A jegyzőkönyvi kivonat tartalmazza a Rektorátus idejét és helyét, a jelen lévő személyek nevét és beosztását, a jegyzőkönyv hitelesítésére megválasztott személyek nevét és beosztását, valamint a Rektorátus által meghozott határozatokat. A Rektorátus által meghozott döntésekről nyilvántartást kell készíteni, amelynek naprakészségéről a rektor gondoskodik.

(6) A Rektorátus döntéseit az adott kérdésről történő szavazással hozza meg. A Rektorátus akkor határozatképes, ha azon a szavazásra jogosult tagok közül 50%+1 fő jelen van. A határozatképességet minden döntés meghozatalánál meg kell vizsgálni.

(7) 5A szavazásra jogosult tag akadályoztatása esetén írásban kijelölheti a helyettesítésével megbízott személyt, aki szavazati joggal nem rendelkezik. Ez esetben a helyettesítéssel

3 Módosítva a Miskolci Egyetem Szenátusának …/2021. határozatával, 2021. november 1. napjától hatályos szöveg.

4 Módosítva a Miskolci Egyetem Szenátusának …/2021. határozatával, 2021. november 1. napjától hatályos szöveg.

5 Módosítva a Miskolci Egyetem Szenátusának …/2021. határozatával, 2021. november 1. napjától hatályos szöveg.

(9)

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

tanévben az általános iskolai tanulók száma 741,5 ezer fő, az érintett korosztály fogyásából adódóan 3800 fővel kevesebb, mint egy évvel korábban.. Az

* A levél Futakról van keltezve ; valószínűleg azért, mert onnan expecli áltatott. Fontes rerum Austricicainm.. kat gyilkosoknak bélyegezték volna; sőt a királyi iratokból

Nem láttuk több sikerrel biztatónak jólelkű vagy ra- vasz munkáltatók gondoskodását munkásaik anyagi, erkölcsi, szellemi szükségleteiről. Ami a hűbériség korában sem volt

Legyen szabad reménylenünk (Waldapfel bizonyára velem tart), hogy ez a felfogás meg fog változni, De nagyon szükségesnek tar- tanám ehhez, hogy az Altalános Utasítások, melyhez

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

Nagy József, Józsa Krisztián, Vidákovich Tibor és Fazekasné Fenyvesi Margit (2004): Az elemi alapkész- ségek fejlődése 4–8 éves életkorban. Mozaik

A „bárhol bármikor” munkavégzésben kulcsfontosságú lehet, hogy a szervezet hogyan kezeli tudását, miként zajlik a kollé- gák közötti tudásmegosztás és a