• Nem Talált Eredményt

Elbert Stefánia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "Elbert Stefánia"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

1 Terepgyakorlati feladataim….

Terepgyakorlatomat 2016 őszén kezdtem meg a szentesi székhelyű Bau Invest Goupnál.

Egy innovatív és motivált csapatnak lehettem a részese több hónapon keresztül, ahol a dolgozók aktívan részt vettek az „Ügyintézők és irodai dolgozók egészségfejlesztése" című projektemben.

Kezdetnek pár kérdéssel illetve egy hosszabb kérdőívvel mértem fel az egészségi állapotukat illetve a véleményüket.

Sok érdekes dolgot tudhattam mag a dolgozóktól.

Ezek után először elkészítettem egy projekttervet amit mind az iskolában, mind a gyakorlóhelyen elfogadtak.

A projekt összesen négy projektelemből állt amelyek a következőek voltak:

1. Csoportos tájékoztató az egészség ellenőrzéséről, a szűrővizsgálatok fontosságára specializálva.

Miért jó szűrővizsgálatokra járni?

2. Kávéfogyasztás csökkentése a vezetők és az irodai dolgozók között

3. Bingo játék bevezetése stressz levezetése céljából 4. A családi nap után, csapatépítő játékok

Az ütemezéshez tudtam magam tartani, így három hét alatt sikerült befejeznem az egészségfejlesztő munkát.

Az elemek közül a dolgozóknak a csapatépítő játékok tetszettek a legjobban, mert elmondásuk szerint közelebb kerültek kicsit egymáshoz és jobban megismerhették a munkatársaikat. Valószínűleg ha nem lettek volna ez a délutáni program, akkor ez nem történt volna meg.

Számomra a legjobban a hosszú egyéni tanácsadás tetszett, mert örülök, hogy sikerült komolyabban segíteni egy dolgozón és az életmódját egy aktívabb és jobb irányba terelhetnem.

Terepgyakorlatom helyszíne:

Bau Invest Group , Csongrád megye , Szentes

Elbert Stefánia

egészségfejlesztés specializáció rekreációszervezés és egészségfejlesztés szak

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Alkalmazott Egészségtudományi és Egészségfejlesztési Intézet 2017

(2)

2 Elbert Stefánia egészségfejlesztő tevékenységéről …

Számomra Stefánia egy új és érdekes gyakornoki munkát végzett és sokat segített mindnyájunknak. A Bau Invest Group dolgozói láthatóan többet kommunikálnak egymással így a munkavégzést megkönnyítve, illetve személyes kedvencem a kávéfogyasztás csökkentése volt. A projekt óta láthatóan több változás történt a cégnél, amit nagyon köszönünk neki és szívesen látjuk a későbbiekben is.

Boros Tamás kapcsolattartó terepkoordinátor Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Alkalmazott Egészségtudományi és Egészségfejlesztési Intézet

2017

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Elég arra gondolni, hogy a nyugati kultúrán kívül, ma is sok gyermek kényszerül olyan korán munkát vállalni, amilyen ko- rán csak tud, hogy hozzájáruljon

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen