• Nem Talált Eredményt

BÉK TIMUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "BÉK TIMUR "

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

2021. július–augusztus 15

BÉK TIMUR

Nagyapám

Nagyapám minden nap fölmegy a hegyre (hegynek hívjuk, éppen domb lehet), hogy rozsdás kezével borrá nevelje a pásztákat a fáradt föld felett, mire a szarvasbőgés csöndbe merül.

– Sosincs minden készen, látod, Timikém?

– mondja, csak ő nevez így egyedül.

Tetejezünk. Félmosolygok az igén.

Beszél az asztalnál nagyapám, sokat.

Mama rászól: – Sokat beszélsz megint.

(A papa magát hallja, s alig másokat.) – Szóltál, Angyalom? – Nagyanyám legyint.

Folyton van intelem, dicséret, egyre megy:

– Ebédországban nincs ilyen ebéd!

Anyám csinálta így – rám kacsint –, de egy kis fokhagymamártás ideférne még.

Hetvenkedhetek, ha a füst, a kávé mellett mattot adok hetvenkét évnek, mert mind a hetvenkettő nagyapámé.

Rendes a ház. Az ablakban növények, odakinn tuják nyújtózkodnak hosszan, a sarokba is mindig jut virág,

amióta egy mahagóni dobozban odafektettük egyetlen fiát.

Öreg a bőre, és kérges a hangja, de izomzata megtagadja korát.

Ingét mellkasán kigombolva hagyja – nem munkálkodnak itt szelek, akkorák.

(2)

16 tiszatáj

(Nem volt katona, de valamiféle szigorú szabályt felnevelt magában.) Énekesmadarak szállnak szívébe, ahol frissen nyírt fű illatú nyár van.

A Kantár-hegyre öles léptekkel megy fel napról napra – sosincs minden készen, és ha mégis (így lesz) abbahagyja egyszer, nem tűnik el, mert én végignéztem, a mamával, ahogy megöregszenek, s fejből fújom egész gyermekkorát.

Nem munkálkodnak itt akkora szelek, hogy elsodorhassák az ő porát.

Bolygótűz

Átfordult a másik oldalára, kényelemre nyújtva zsibbadásait.

Hegyvonulatoktól fájt a válla, és fájdalmon túl mi mást találna itt?

Mintha nyártól dongó rengetegben hidegkék vizű tengerszembe lépne, elme-elmerülve, önfeledten belefordult a holdtalan sötétbe.

Bocsássatok meg, próbáltam, de nem ment, megszépíteni a szépíthetetlent,

lidércfényből szerezni lángot, kitágítani hűlt ereinket.

Ahogy gombról tépik le az inget, letépték róla a világot.

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

Az akciókutatás korai időszakában megindult társadalmi tanuláshoz képest a szervezeti tanulás lényege, hogy a szervezet tagjainak olyan társas tanulása zajlik, ami nem

Elég arra gondolni, hogy a nyugati kultúrán kívül, ma is sok gyermek kényszerül olyan korán munkát vállalni, amilyen ko- rán csak tud, hogy hozzájáruljon

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

A CLIL programban résztvevő pedagógusok szerepe és felelőssége azért is kiemelkedő, mert az egész oktatási-nevelési folyamatra kell koncentrálniuk, nem csupán az idegen

Ennek során avval szembesül, hogy ugyan a valós és fiktív elemek keverednek (a La Conque folyóirat adott számaiban nincs ott az említett szo- nett Ménard-tól, Ruy López de

25 A rasszisták természetesen jellemzően nem vallják magukat a bíróság előtt rasszistának. Ennek következtében, ha sértettek, akkor azzal érvelnek, hogy nem

A vándorlás sebességét befolyásoló legalapvetőbb fizikai összefüggések ismerete rendkívül fontos annak megértéséhez, hogy az egyes konkrét elektroforézis

(Véleményem szerint egy hosszú testű, kosfejű lovat nem ábrázolnak rövid testűnek és homorú orrúnak pusztán egy uralkodói stílusváltás miatt, vagyis valóban