• Nem Talált Eredményt

A járkálás öröme

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Ossza meg "A járkálás öröme"

Copied!
2
0
0

Teljes szövegt

(1)

SZEM LE

A já rk á lá s ö rö m e

Legalább annyira m űhelykönyv O ttlik Géza - posztum usz m egjelenése előtt legendákkal övezett - Budája, mint amennyire írva-továbbgondolása néhány régi és újabb Iskola a határon-béli (kulcs)szereplő végül is m egm agyarázhatatlannak hagyott-m aradt sorsának, pontosabban a velük - s közrem űködésükkel - történt fontos és fölösleges, de szétválaszthatatlan és osztályozhatatlan külső-belső esem ényeknek, kataklizmáknak.

Ebben az ismét nyitott - most mozaikokból álló - műben term észetesen több a „lé t­

szakm a” mibenlétéről szövegbe szőtt elmélkedés, mint a korábbi, töm bökké szervezett rem eklésben. M indenik eszmefuttatás általában arról szól (szimplán kifejezve), hogy a művészi felbontás és összerakás munkája, avatatlan közelítéskor megsérti az irodalom alapanyagául szolgáló létező egészet. Csorbítja azt a nagybetűs Valamit, ami Van. S mi­

közben mégis létrehozza a maga haloványabb-érvénytelenebb-vértelenebb változatát, a m űvész tudván tudja, gyámoltalanságában viszaélést követett el. Nem közvetíti a lét tiszta dadogását, a valóság tüneményekkel s véletlen csodákkal elegyes megfoghatalan fenom enológiáját.

Szíven ütő példája ennek az Ottlik Gézát nyilvánvaló nyűgöző, magával szem beni bi­

zalm atlanságra késztető alkotói problémának egy vasútállom ási feleségvárás lelki o m ­ lással járó jelenete. A mindössze három éve férj egyszer csak arra eszmél, hogy elfelej­

tette felesége arcvonásait. Miből fogja megismerni az asszonyt? Az alig elviselhető fe­

szültség úgy oldódik fel, hogy először a lényére ismer rá, s ehhez képest az arcvonások igazán járulékosak. Alkotáslélektanilag az előbbi hasonló megfontolások töm egéből szárm azhat bizonyos (vélt vagy tényleges) lényegiséget elért részletek félbehagyása, folytatástól-m egfosztása ebben a regényben.

A szikár, takarékos, noha árnyaltan kifejtő stílusban tartott regényrészek egy másik csoportjánál ellenkező törekvés nyomai tapasztalhatók: az író kom plem enter kiegészítés révén jut el a megközelítendő lényegig, az eseményhez tartozó viszonylagos te lje ssé ­ géig, a formákkal megragadható relatív-lehető egészig. Ilyen jellegű följegyzésekhez - érdekes és jellem ző módon - akár untig visszatér, tartalm ukat folyvást gyarapítja, té ve s­

nek ítélt m otiválásukat utóbb korrigálja, intenzitásukat - hol reflektálással, hol m últ-ana­

lógiákkal, párhuzam vonásokkal - erősíti.

Termékeny döntésképtelenség állapotában készültek a Buda lineárissá végül sem ren­

deződő jelentei. A hezitáló attitűd egyfelől határtalan tiszteletet tükröz a való (meg a va ­ lóságfölötti) életmegnyilvánulások utánozhatatlan hordalékossága, szövedékessége iránt. Utóbbit jól láttatja Balassa Péter, amikor rámutat, hogy Ottliknál a „konvencionális hom lokzat" mögött a szövegtest is ilyen észrevétlenül szövedékes jellegű, s a befogadó szám ára egyszersm ind láthatatlan formaként, „áttetsző áthatolhatatlanságot” képez. A szelekció felelősségét gyakran tudatosan elhárító, a fenséges és apró m otívum ok közt a különbséget olykor kétkedve éreztető magatartása másfelől visszautal világszem lélete életbölcseleti alapjaira: a kissé lázadozva sztoikus mindent-megbecsülésre, m inden-el­

fogadásra, illetve a létjelenségek közötti választás imperatívuszának szelíd m egtagadá­

sára.

A lépten-nyomon fölbukkanó „bagatell" „potom ság” (katonaiskolából hozott) indulatos minősítő szavai éppúgy ebből a szkepszisen túli racionális egykedvűségből (sok-ügyü- ségből) szárm aznak mint az a - Bébé festő-alteregónak kiosztott - replika hogy „Mert nem lehet széthuzigálni szálakra az összefüggő egyetlen szövetét a létezésnek.”

A szereplő személyekhez érve, érdemes két észrevételttenni. A Budában a kötetkezdő 1979. július 21 -i dátumtól fogva rendre, - azaz a kiegészítésekért mind lélekszakadtab- ban küszködő emlékezés lóugrásainak lanyhán kormányzott rendetlensége s z e rin t- elő­

kerülnek a régi játszótársak. A költő Medve Gábor, a zenélő-politizáló Szeredy Dani, a képzőművész Béla, a szépséges hadapród Hilbert Kornél, a rokonszenvesen im passzi-

101

(2)

SZEMLE

bilis Colalto. S noha mind halottak, de ettől még zavartalanul visszatéregetnek a regény megfelelő helyein. Időről időre serdülőként, ifjúként, kísértet-beszélgetőtársként kerülnek elő, s Ottlik újrajellemzi valamennyiőjüket. Megint átvilágítja nevezetes tetteik indokát, következményeit. Friss élettényeiken kívül kevés újdonságot mutatnak föl ugyan jellem a­

lakulásukban - mondanám fejcsóválva, ha klasszikus szerkezetű műről lenne szó. De éppen erről nincsen szó! A hagyományos emberábrázolás itt eleve kizárt. Helyette a ki­

beszélt vagy elhallgatott gesztusok, cselekvés-irányokat, szándékokat mutató viselke­

désminták küldik jeleiket, jelzéseiket.

Ambiciózusabbak - sokatm ondóak - az intim kinagyítások. Dominál a meghitt együtt- létek, a csöndes-félszavas beszélgetések, olvasmány-megbeszélések, élmény-fölemle- getések atomoszférikus felidézése. Meghatározzák a narráció tónusát és otthonias m ód­

ját - sohasem egyszeri, hanem szekvenciás-ritornelles, sőt ceterum censeo-szerű ráté- rőlegességükkel. „A dolgok másodszor kezdődnek” , fogalmazza meg eljárása indokolt­

ságát Ottlik.

Nagyobb szerephez juttatja a nőket, mint a férfiakat e regényben. Ez már a korosabb író szemérmesen „eldolgozott”, alig érzékelhető nosztalgiája, talán a férfihála m occaná­

sa, akár a dadáról, akár az édesanyáról, akár a tüneményes nagyanyáról vagy a „hiány­

szerelemmel” szeretett élettársról van szó. Elbeszélő hangja itt kerül Kosztolányin innen vagy túl Krúdyhoz közelebb, annak gordonkahangja hallik át a most lírával erősebben átitatott tónuson.

A könyvet a hagyatékból Lengyel Péter originálta. Minőségvédjegyes filosz-irodalm ár (is) ő; rövid utószava a futamok, szekvenciák, artikulusok, epizódok sorrendjét illetően úgy tájékoztat, hogy híven követte Ottlik Géza összeállítását. Akit foglalkoztattak valaha az optimális illesztés kérdései (pl. kollázs-regénnyel próbálkozott vagy novellafűzért c s i­

nált), az megerősítheti: perfekció, fórsrift helyett inkább a komfortra tanácsos ügyelni. Első olvasásra és belefelejtkezésre feltűnik, hogy csak hiányzik valami rejtett logika a kialakult sorrendből. Afféle intuitív s az egészre nézve affirm ativ variábilis egm yásutániságra gon­

dolok persze, ami nagyobb porciókat alkotna, érzelmi fődarabokat rakna helyükre a most már mindörökre képzeltnek maradó építményben. A mű tehát nincsen „kész” , nohra ko­

rántsem töredék. Inkább úgy áll fenn imaginárius elemeivel, mint a M engyelejev (Mayer)- féle, hiányaival együtt teljesértékű periódusos modell.

Befejezetlensége ellenére kiegyensúlyozott, kevés kívánnivalót maga után hagyó al­

kotás, work in progress a Buda. Harmóniája - a narráció és a reflexiók aránya - a megható aggályossággal lecsiszolt-elegyengetett részek felületi megmunkálását dicséri.

Megigazulni könnyebben lehet általa, mint eligazodni benne, jóllehet sem m inő laby- rinth-effektus nincs beleapplikálva. De vajon akarta-e Ottlik, hogy könyve nyomán bárki is betájolódjék, lecövekelje magát, vagy erővel irányuljon valam erre9 Talán nem óhajtotta munkáját befejezni sem. Hisz tőle olvasható (a felesége betegségével kapcsolatos szö­

vegben): „Ha az ember meg akar csinálni valamit, azt kell terveznie, hogy örökké él." És ugyanő idézhetné más helyről joggal a Talmudot: „Nem lehetséges befejezni a művet. És nem szabad abbahagynunk a művet.”

Dolgozott hát az utóbbi paradoxon szerint. Alázatában aligha tervezte, hogy „A sem- milyenségből az ismerősséggel" globálisan „valamilyenséget csinál”. Nálánál m eggyő­

zőbben mégis kevesen tudnák nekem ecsetelni a „kis hajnali járkálások öröm ét”, vagy m ajdhogynem gusztust kelteni azzal a jogos utolsó (?) kívánságával, hogy „olyan szo­

bában szeretnék meghalni, ahol a por le van törölgetve a bútorokról.”

Ottlik Géza: Buda. Európa, Budapest, 1993. 365 p.

ISZLAI ZOLTÁN

102

Hivatkozások

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A már jól bevált tematikus rendbe szedett szócikkek a történelmi adalékokon kívül számos praktikus információt tartalmaznak. A vastag betűvel kiemelt kifejezések

Az olyan tartalmak, amelyek ugyan számos vita tárgyát képezik, de a multikulturális pedagógia alapvető alkotóelemei, mint például a kölcsönösség, az interakció, a

KELLO-pontokon Iskolai Erzsébet-utalvánnyal, Sodexo Iskolakezdési utalvánnyal, Posta Paletta Iskola utalvánnyal, Edenred Ticket Service beiskolázási utalvánnyal, illetve

A Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium 8.-os ballagásáról és a tanévzáró ünnepségér?l a beol.hu is beszámolt. A hírportál fotósa által készített képeket az alábbi

Nem lehet véletlen, bár túl nagy jelentőséget sem szabad tulajdonítani annak a teny- nek, hogy a címben is megjelenő róka-motívum végigvonul a regényen, újabb és

Az összefüggések újrarendezett struktúrája ugyanakkor nem biztosíték, sokkal inkább lehetőség – „a reggel úgyis a minden/ átértelmezéséről szól”

Talán csak a kialvatlanság, talán csak az uszoda klóros vize, talán a monitor, talán a városi levegő, talán valami idáig fel nem ismert allergia égeti a szemem ma, amikor

A Vitkovics Önképzõkör ifjúsági elnöke, az egri Tündérparton tett séták elmélkedéseit összefog- laló fiatalember az önmagukkal való vívódás közben, „a fejlõdés